大学生学习马克思主义哲学的现实意义

大学课程马克思主义哲学全称马克思主义哲学课程是大学教育中的一个重要组成部分，它涉及到马克思主义哲学思想的研究与应用。

本文将全面介绍大学课程中关于马克思主义哲学的内容及其在当代社会中的意义。

1. 课程简介马克思主义哲学课程是大学哲学系中一门秉承马克思主义哲学观点的学科。

它旨在通过研究和解析马克思主义哲学思想的原理和基本理论，培养学生的思辨能力以及对现实社会问题的独立思考和分析能力。

2. 课程内容马克思主义哲学课程通常包括以下几个方面的内容：2.1 马克思主义哲学思想的历史发展这一部分主要介绍马克思主义哲学思想的历史发展，包括马克思和恩格斯的原始理论，列宁主义哲学的建立以及毛泽东思想的贡献等。

学生将了解马克思主义哲学思想如何在不同历史时期不断发展和完善。

2.2 马克思主义哲学的基本原理这一部分主要介绍马克思主义哲学的基本原理，涉及到辩证唯物主义、历史唯物主义、阶级斗争等重要概念。

学生将学习如何运用这些原理来分析社会现象和问题。

2.3 马克思主义哲学与其他学科的关系这一部分主要介绍马克思主义哲学与其他学科的关系，如马克思主义政治学、经济学、社会学等。

学生将了解到马克思主义哲学的理论如何在其他学科中被应用和发展。

3. 课程意义大学马克思主义哲学课程对学生具有以下重要意义：3.1 培养学生的思辨能力通过学习马克思主义哲学，学生将会接触到一种以辩证唯物主义为基础的思考方式。

他们将学习如何以辩证的视角去分析问题，寻求事物的内在联系和规律性，并通过思辨能力来解决现实生活中的问题。

3.2 培养学生的社会责任感马克思主义哲学强调人与社会的关系，社会的整体利益高于个体利益。

通过学习马克思主义哲学，学生将加深对社会问题的认识，并培养起对社会问题负责的意识和行动。

3.3 加深学生对社会现象的理解马克思主义哲学课程提供了一种思考社会现象的工具和方法。

学生将学习如何从经济、政治、社会等各个角度去分析社会现象，并理解其中的深层次原因和作用机制。

学习马克思主义的当代意义11电子班郭琳1111111这学期我们学习了马克思主义基本原理。

在这之前，虽然我们常常接触马克思主义，但对他并不是十分了解。

通过课程的学习，我了解到马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。

它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维学科、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级的思想体系。

马克思主义是不断发展的，充满活力的理论体系，现代社会有一些关于马克思主义已经过时的言论，这种看法是片面的。

世界上没有绝对的真理，永恒不变的就是变。

马克思主义不是死板的，而是不断随着时代的变化而发展的。

一、马克思主义哲学经过一个阶段的学习，我认识到马克思主义哲学的理论内容是把唯物论与辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观结合起来，形成辩证唯物主义和历史唯物主义的理论体系，并了解了马克思主义哲学的世界观和方法论，世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点，方法论使人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系。

世界观和方法论是统一的。

马克思的辩证唯物主义又让我们了解到世界的本质。

世界是物质的世界，是不随人的意识而转移的。

辩证唯物主义让我们客观的了解世界，科学的对待身边的事物，这对我们当代大学生树立正确的世界观和人生观有重要意义。

马克思主义不仅对我们形成良好的世界观有重要意义，它的作用还体现在社会生活的方方面面。

只有认真学习马克思主义哲学，才能树立坚定的社会主义。

共产主义信念。

社会主义代替资本主义，不是什么人单纯的主观愿望，也不是什么“人类理性的复归”，而是一种客观的历史必然性，是现代世界历史发展的总趋势。

这种必然性或总趋势的揭示，依靠的正是马克思主义哲学，特别是它的唯物主义历史观。

当代资本主义确实发生了某些重大变化。

但是，这种变化并没有改变资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利这个历史发展的总趋势。

论马克思主义在当代中国对大学生的影响付钊摘要：作为当今社会特殊的特殊群体，大学时代也是一段美好的时光。

当代大学生是在改革开放以后，发展社会主义市场经济的条件下成长起来的。

不断面对社会全面变革，面对国内外各种思想思潮的大冲击。

在这段黄金岁月里，大学生在思想、价值观、人生观等方面会有一些重要的变化。

这个时段承载了大学生太多的内容，这段时间是大学生最具有潜力的时光，无论从好坏、真假、善恶等方面来说。

大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，作为党和国家前进的坚强后备，担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。

马克思主义有助于大学生树立科学的人生观、价值观、社会主义理想信念，认清当前国际国内的主题形势，夯实理论功底，培养科学的思维方式。

关键词：大学生马克思主义人生观价值观必要性一、当前学习并坚持马克思主义的必要性和现实意义（一）、马克思主义思想的发展历程：马克思主义产生于19世纪中期，此时，西方的一些资本主义国家发生了历史性的变化，英国率先引起了第一场工业革命，随后德国、法国等国家相继也开始了工业革命，资本主义生产方式最终取得了统治地位，社会生产力有了跨越性的提高。

与此同时，资本主义之间的矛盾也开始浮出水面，经济危机爆发，资产阶级与无产阶级的矛盾也日益增强。

随着大批的工人起义，无产阶级作为独立的政治力量登上这个大舞台。

【1】针对资本主义发展带来的弊端，时代发展呼唤一个新的科学理论。

马克思主义也因此而产生。

1848年2月出版的《共产党宣言》中，第一次对无产阶级的思想体系作了系统的表述，这标志着马克思主义的诞生，从那时我国就坚持运用马克思主义思想、观点和方法，不断探索真正的社会主义国家，开创新的建设道路，走出了一条具有中国主义特色的发展道路。

（二）、当前我国在社会主义建设中运用马克思主义的过程党的十七届六中全会指出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。

浅谈马克思主义对当代大学生的影响内容摘要：大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。

只有大学生有了正确的思想定位才能为祖国发展做出应有的贡献，尽其应尽的责任。

而在当今复杂的社会环境中，大学生的思想受到了前所未有的冲击与挑战。

因此加强大学生的马克思主义理论教育，全面深入了解和挖掘马克思主义的积极影响，对于大学生今后的发展道路和社会潮流的前进方向都具有重要的意义。

关键词：马克思主义大学生影响马克思主义从狭义上讲是指马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系。

具体的讲是指马克思、恩格斯关于哲学的观点、社会学理论和政治学说。

从广义上讲，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展的马克思主义。

马克思主义是博大精深的理论体系，马克思主义是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论，它是人类优秀文化成果特别是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。

马克思主义思想对于大学生的人生观、职业价值观、正确的社会实践导向和民族精神等都有着重大而深远的现实意义。

我们就基本上基于以上四种影响进行阐述：一、马克思主义对当代大学生人生观的影响人生观是人们对所处历史条件和社会关系的反映。

在物质生活方面,人们的经济地位不同,阶级利益不同,人生观必然不同。

在精神生活方面,人们的世界观不同,人生观也不同。

有什么样的世界观,就会有什么样的人生观。

马克思主义认为,由于生产力与生产关系,上层建筑与经济基础之间的矛盾运动,必然导致私有制社会的灭亡,资本主义社会必将被公有制的共产主义社会所代替。

这样,马克思主义的世界观就为共产主义人生观奠定了理论基础,从而为大学生寻求科学的人生目的和意义,树立积极的人生态度指出了正确和科学的途径。

辩证唯物主义告诉我们,世界是物质的,物质是运动的;运动是在时空中进行的,有客观规律可循。

（完整版）学习马克思主义基本原理的意义学习马克思主义基本原理的意义马克思主义是⽆产阶级思想的科学体系。

它的内容涵盖了社会的政治、经济、⽂化、军事、历史和⼈类社会发展与⾃然界的关系等诸多领域和各个⽅⾯，是极其深刻和丰富的。

马克思主义经典作家留给我们的⼤量精神财富，连同各国马克思主义者在继承和发展的实践中创造的理论成果，构成了⽆产阶级和全⼈类的思想宝库。

它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，⽆论在马克思恩格斯所处的时代，还是在⼈类⽂明继续发展进步的新时代，都当之⽆愧地称得上博⼤精深。

从不同的⾓度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。

从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创⽴的，⽽由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

从它的阶级属性讲，马克思主义是⽆产阶级争取⾃⾝解放和整个⼈类解放的科学理论，是关于⽆产阶级⽃争的性质、⽬的和解放条件的学说。

从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是⽆产阶级的科学世界观和⽅法论，是关于⾃然、社会和思维发展的普遍规律的学说。

马克思主义是由⼀系列的基本理论、基本观点和基本⽅法构成的科学体系，它是⼀个完整的整体。

其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。

马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统称，其前⾝是德国古典哲学。

辩证唯物主义认为：世界的统⼀性在于它的物质性，物质是世界所发⽣的⼀切变化的基础。

运动是物质的存在形式，物质的运动是绝对的，静⽌是相对的。

物质不是精神的产物，精神只是运动着的物质的最⾼形式。

社会存在决定⼈们的意识，⼈们能够认识并正确运⽤客观规律。

辩证法的规律是从⾃然界和⼈类社会的历史中抽引出来的，实质上可以归结为以下3个规律：从量转化为质和质转化为量的规律；对⽴的相互渗透的规律；否定之否定规律。

辩证法是关于⼀切运动最普遍的规律的科学。

运动的根源在于⽭盾。

马克思主义的历史地位和现实意义马克思主义被誉为科学社会主义的理论基石，其历史地位和现实意义在当代世界中变得异常重要。

马克思主义的提出和发展不仅带动了世界社会主义和共产主义运动，而且深刻影响了现代社会科学和哲学领域，塑造了现代社会的发展形态和思维方式。

本文将探讨马克思主义的历史地位和现实意义，以期深化对这一理论体系的理解。

一、马克思主义的历史地位1. 马克思主义的理论创立马克思主义是由德国哲学家、经济学家卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯创立的一种社会学理论和政治经济学学说。

他们通过对资本主义社会的深入研究，揭示了资本主义社会的基本矛盾和内在规律，提出了无产阶级革命推翻资本主义制度、建立社会主义的思想和理论。

2. 马克思主义在社会主义革命中的作用马克思主义为社会主义革命提供了理论指导和行动纲领。

无论是俄国十月革命还是中国的新民主主义革命，都深受马克思主义的影响。

马克思主义将无产阶级革命与工人运动相结合，为工人阶级争取自己的权益和解放提供了理论支持，激励了广大劳动人民参与社会变革的热情。

3. 马克思主义对社会科学和人文领域的影响马克思主义不仅是一种社会理论，也是一种有巨大影响力的思想体系。

它对社会科学和人文学科的发展产生了重要影响，尤其在经济学、政治学、社会学和哲学等领域。

马克思主义批判了资本主义制度的种种弊端，提出了无产阶级解放的理论基础，成为研究社会问题和社会变革的重要工具之一。

二、马克思主义的现实意义1. 马克思主义对社会发展的指导作用马克思主义提供了对资本主义社会的深刻分析和对社会主义建设的指导原则，为当今世界的社会发展提供了重要参考。

马克思主义强调社会发展的历史必然性和规律性，提出了无产阶级在资本主义社会中的地位和使命，为实现社会的公平正义和人的全面发展指明了方向。

2. 马克思主义对社会问题的独特解读马克思主义的社会问题分析和解决思路，在解决当代社会问题中具有重要意义。

马克思主义关注阶级矛盾和社会不平等现象，提供了深刻的问题诊断和解决方法。

马克思主义哲学的现实意义与当代发展第一章：马克思主义哲学的概述马克思主义哲学是以科学社会主义理论为指导，以反映自然、社会和人的本质属性为主要内容，以解决人类认识和实践的基本问题为主要任务的哲学。

马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统一体，其核心理论是唯物辩证法。

马克思主义哲学在世界哲学史上具有开创性的地位和深远的影响，也是当今中国思想文化研究的重要内容。

第二章：马克思主义哲学的现实意义1.哲学基础作为一种科学社会主义的理论体系，马克思主义哲学为我们解决如何认识和改造世界树立了哲学基础。

马克思主义哲学强调“实践是认识的前提和基础”，强调社会历史的阶级斗争和社会发展的物质基础，提出了“物质决定意识”的唯物论基础和唯物辩证法原则，科学阐明了“人的本质是由人的历史环境和社会关系决定的”，坚决反对唯心主义和形而上学的思维方式。

2.实践指导马克思主义哲学提供了一种以科学社会主义为指导的实践指导方式。

实践是马克思主义哲学的基础，同时也是其实现自身价值的基础。

科学社会主义的实践指导是以社会生产和社会发展实践为中心的，是以人类自身解放为目标的，是以阶级斗争的理论和实践促进社会历史的发展和进步的实践。

3.制定科学决策马克思主义哲学为国家和政治力量制定科学决策提供了科学依据。

马克思主义哲学是一个较完整的理论体系，包括了唯物论、辩证法、历史唯物主义等方面的理论，这些理论为国家或政治力量提供了理论依据，可用于指导社会政治、经济等领域的决策和实践，实现社会的和谐与发展。

第三章：马克思主义哲学的当代发展1.哲学创新随着社会的不断发展，马克思主义哲学也在不断创新。

例如，针对当前的市场经济和全球化趋势，马克思主义哲学提出了“全球化与多元化”等新理论，区别于传统的国际主义与全球化研究，阐述了对全球化内部机理的系统解释和理论的转化。

又如，马克思主义哲学在解决“两大任务”问题上，不仅强调必须坚持以阶级斗争为纲，保证了社会主义本质，同时挖掘了资本主义社会中存在的积极意义，充分表达出了马克思主义哲学适应时代发展的一面。

对马克思主义的认识和学习意义我觉得要回答这个问题，首先要认识到，什么是马克思主义？那么什么是马克思主义呢？根据课本，我们可以得出这样的结论，马克思主义是无产阶级思想的科学体系。

他的内容涵盖了人类社会发展和自然界的关系等等诸多领域的各个方面，是极其深刻和丰富的。

马克思主义是时代的产物，首先，资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济社会历史条件。

其次，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈地需求。

现实的时间发展需要科学理论的指导，科学理论的形成与发展也需要以现实实践作为客观基础。

马克思主义正是适应了时代和实践的需要而产生的无产阶级的科学理论。

马克思恩格斯的革命实践是对人类文明成果的继承与创新。

马克思主义在实践中不断发展。

马克思主义是在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展。

马克思主义科学性与革命性的统一。

辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

首先，辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论。

作为世界观，辩证唯物主义与历史唯物主义提供了以总结自然科学和社会科学最新成果为依据的，关于，整个物质世界的科学图景，从根本上揭示了自然界，人类社会和思维发展的一般规律；作为科学的方法论，辩证唯物主义和历史唯物主义与革命实践和各种科学紧密联系在一起，给予无产阶级认识世界和改造世界的锐利的思想武器。

辩证唯物主义和历史唯物主义之所以成为无产阶级的科学世界观和方法论，是因为他完备深刻而无片面性的学说。

正如列宁指出：“马克思的哲学是完备的哲学唯物主义，他把伟大的认识工具给了人类，特别是给了无产阶级。

”其次，辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。

马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。

这是由马克思主义理论的本性决定的，是由马克思主义的历史使命决定的。

坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。

海南大学思想政治理论课《马克思主义基本原理概论》课程实践教学论文（二○一五至二○一六学年度第一学期）论文题目：论当代大学生学习马克思主义的必要性学生姓名：学生学号：所在学院：信息与科学技术学院年级专业：计算机科学与技术专业任课教师：完成日期：论当代大学生学习马克思主义的必要性摘要：随着高等教育制度的不断深化，现代大学生在就业、学习、人际交往等方面正在承受着莫大的压力，快节奏、新问题、新状况的不断涌现，常常使大学生在思想觉悟和认识上感到迷茫、无力。

因此在新的文化发展时期，大学生思想教育工作必须要与当今社会同肩并进，以科学发展观为指导，不断开创政治教育工作的新局面，而对思想教育工作最有利的基础思维方式就是马克思主义思想。

用马克思主义教育大学生的必要性是国际共产主义运动的历史现状所决定，是改革开放的需要，也是批判错误思潮的需要。

因此，当代大学生必须认真学习马克思主义理论。

关键词：大学生马克思主义人生观必要性一、马克思主义思想的发展历程马克思主义产生于 19世纪中期，此时，西方的一些资本主义国家发生了历史性的变化，英国率先引起了第一场工业革命，随后德国、法国等国家相继也开始了工业革命，资本主义生产方式最终取得了统治地位，社会生产力有了跨越性的提高。

与此同时，资本主义之间的矛盾也开始浮出水面，经济危机爆发，资产阶级与无产阶级的矛盾也日益增强。

随着大批的工人起义，无产阶级作为独立的政治力量登上这个大舞台。

针对资本主义发展带来的弊端，时代发展呼唤一个新的科学理论。

马克思主义也因此而产生。

1848年2月出版的《共产党宣言》中，第一次对无产阶级的思想体系作了系统的表述，这标志着马克思主义的诞生，从那时我国就坚持运用马克思主义思想、观点和方法，不断探索真正的社会主义国家，开创新的建设道路，走出了一条具有中国主义特色的发展道路。

二、当代大学生为什么要学习马克思主义一直以来我都有一种疑惑，为什么作为一个工科生却要学习文科类的学科呢？一直觉得马克思主义是一种太过哲学性的东西，正如我们高中老师说的：哲学是这世间最有用也最没用的东西。

走向21世纪的人类社会，正经历一场广泛而深刻的变革。

世界的发展、中国的发展都处于一个关键时期，相应地，马克思主义的发展也处于一个关键时期。

马克思主义诞生后的一个半世纪的历史表明，每当社会发生重大变革，往往孕育着马克思主义在理论和实践上新的发展的可能性。

在新世纪即将到来的时代条件下，这种可能性无疑是大大地增强了。

马克思主义在理论和实践上新发展的可能性在多大程度上成为现实，将直接决定着马克思主义以何种姿态走向机遇与挑战并存的21世纪。

（1）学习马克思主义哲学的最根本的目的在于培养和确立科学的世界观学习马克思主义哲学的最根本的目的在于培养和确立科学的世界观学习马克思主义哲学的目的,一是培养精神境界,“化理论为德性”,二是训练理论思维能力,即“化理论为方法”，归结到一点就是改造世界和实现自我，用中国传统哲学的话说就是“成物”和“成己”。

（2）学习马克思主义哲学可以帮助我们掌握认识世界和改造世界的伟大认识工具克思主义哲学具有强大的生命力：马克思主义哲学来源于实践，又为实践服务，能从实践的沃土中不断吸取营养；马克思主义哲学是个开放的体系，随着科学和实践的发展而不断向前发展；马克思主义哲学能在同形形色色的唯心主义和形而上学的斗争中不断战胜对方、完善自己。

马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是时代精神的精华.它随着时代和实践的发展而发展.邓小平哲学理论是马克思主义哲学的新发展,是当今时代精神的精华.xx同志关于"三个代表"的重要论述,是面向新世纪创造性运用唯物史观的重大成果,是在新的时代对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的丰富和发展,是我们行动的指南.旧唯物主义和唯心主义都不了解人类实践活动及其意义，因而导致他们在对世界的理解和观察世界的视角上存在着重大缺陷。

马克思主义哲学从实践出发去理解现实世界，从而在世界观、自然观、历史观和认识论上都获得了全新解释，构筑了统一的、彻底的、科学的哲学体系。

马克思主义能给我们带来什么马克思主义能给我们带来什么做⼀个积极向上的⼤学⽣在未进⼊马克思主义的学习之前，我们经常在⼀些电视和⽹络看到这个词，⽽且往往是在国家和党的⼀些会议上出现。

由此，我们⼼⾥有这样⼀种认知，马克思主义对于我们国家乃⾄世界的发展都起到了重要的影响。

但是，有时候我们也很困惑，因为我们在⽇常⽣活中⼏乎完全感觉不到马克思主义对我们⽣活中的影响，甚⾄我们觉得马克思主义对我们⽽⾔是遥不可及的。

通过上学期对《⽑泽东思想和中国特⾊社会主义理论体系概论》这本书的的学习以及我们平时所上的形势与政策课，我们对于马克思主义有了⼀个⽐较系统的了解，并有了我们⾃⼰对于马克思主义新的认识和体会。

⾸先我们通过学习知道了马克思主义是由马克思、恩格斯创⽴的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为⽬标的科学的理论体系，是关于全世界⽆产阶级和全⼈类彻底解放的学说。

它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三⼤部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收⼈类关于⾃然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创⽴的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的⽆产阶级思想的科学体系。

⽽我国则是在中国共产党从成⽴之⽇起，就明确把马克思列宁主义确定为指导思想。

然⽽，党找到了马克思这个崭新的思想武器，并不意味着就能⾃然⽽然地解决中国⾰命所⾯临的问题，还有⼀个如何把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的问题，也就是如何实现马克思主义中国化的问题。

中国共产党⼈对这个问题的认识，经历了⼀个长期思考和探索的过程。

在这个过程中我们逐渐产⽣了⽑泽东思想、邓⼩平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重⼤战略思想在内的科学理论体系。

为什么马克思主义具有如此强⼤的威⼒，不仅彻底改变了中国的命运，开创了崭新的百年中国道路，更以其所指引的⽆产阶级⾰命和社会主义运动⽽对世界的变化产⽣了巨⼤的影响。

今天，距离马克思主义的创建已有接近两百年的历史，为什么中国的发展始终强调要坚持马克思主义？马克思主义到底能够给我们带来什么？1、树⽴正确的理想信念。

学习马克思主义原理对当代大学生的重要影响摘要：“马克思主义哲学原理”课贯彻“三个代表”重要思想要对历史唯物主义部分的内容进行梳理，使广大学生进一步认识“三个代表”重要思想是对党的性质、根本宗旨、历史任务作了辩证唯物主义和历史唯物主义的进一步表述。

关键词：马克思主义，共产党，“三个代表”重要思想本学期我们学习了马克思主义基本原理概论，通过学习，我不仅掌握了基本的哲学知识，同时，也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向。

我们作为当代大学生，是祖国的未来的希望，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，我们担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。

而在大学时代是大学生培养正确世界观、人生观、价值观的重要阶段。

在此期间学习和掌握马克思主义基本原理，是大学生个人成长和长远发展的客观需要，具有重要的现实意义。

并且马克思主义作为统领共产主义事业奋斗至今的理论指导，在中国乃至全世界的社会主义事业的实践的检验中，被逐渐证明是一种先进，恒久的意识形态。

“马克思主义哲学原理”课贯彻“三个代表”重要思想要对历史唯物主义部分的内容进行梳理，使现代的大学生进一步认识“三个代表”重要思想是对党的性质、根本宗旨、历史任务作了辩证唯物主义和历史唯物主义的进一步表述。

我觉得学习这门课程对我最大的益处，不仅在于学习到了理论知识，更多的是让我自己的思想觉悟提高许多，分析和解决生活学习问题的能力有了很大的提高。

《马克思主义基本原理概论》这一门课程主要是对学生进行马克思主义理论教育 ,帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论 ,树立马克思主义的人生观和价值观 ,学会运用马克思主义世界观、方法论观察和分析问题 ,为学生确立建设有中国特色社会主义的理想信念 ,自觉坚持马克思主义基本理论 ,奠定扎实的马克思主义理论基础。

学习理论 ,最重要的是让我们青年学生能坚定对马克思主义的信仰、对社会主义的信仰、增强对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任等。

当代大学生学习马克思主义哲学的必要性2016i当代大学生学习马克思主义哲学的必要性【摘要】我们作为当代大学生，是祖国的未来的希望，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，我们担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。

大学时代是大学生培养正确世界观、人生观、价值观的重要阶段。

只有加强大学生马克思主义理论教育，才能确保我国现代化建设的社会主义方向。

特别是在当今复杂多变的国内外形势下，尤其是伴随着经济全球化的日益深入。

如潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着大学生的思想，使一些大学生的理想变得模糊。

学习和掌握马克思主义基本原理，是大学生个人成长和长远发展的客观需要，具有重要的现实意义。

【关键词】马克思主义哲学大学生创新精神时代精神马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学, 是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一。

它具有与时俱进的品格。

它是现代最先进的科学世界观和方法论,是我们时代的思想智慧。

因此 ,学习马克思主义哲学对于大学生来说具有重大的现实意义。

一、马克思主义哲学有助于大学生树立科学的世界观马克思主义哲学的世界观是科学的世界观 ,它是以“唯物主义和辩证法相结合、唯物辨证的自然观和唯物辩证的历史观相结合、真理体系和价值体系相结合的崭新形式来发挥自身的世界观功能的。

”世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。

人们在认识世界和改造世界的过程中, 首先只是对个别的具体事物认识, 然而在事物发展的过程中 , 这种认识慢慢的丰富而且联系起来, 通过对对人们所形成的认识就形成了对诸如世界的本质、世界的状况、社会发展有无规律、人类同自然环境的关系等问题的总的看法, 这就是世界观。

我国正处于改革开放和现代化建设时期, 当今国际、国内的政治、经济、文化的构成对大学生世界观形成产生有着重要的影响。

如今世界国际间的政治、经济、文化交流不断加强 , 国际间的竞争日趋激烈 ;国内的改革开放和社会主义现代化建设带来了经济的快速发展和社会的巨大进步。

马克思主义基本原理对当代大学生理想信念教育的重要意义马克思主义基本原理是指以马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义为基础，体现了马克思主义理论体系的核心思想。

它对于当代大学生理想信念教育具有重要的意义。

本文将从两个方面来阐述这一主题，首先探讨马克思主义基本原理对大学生理想信念教育的指导意义，然后分析其对培养大学生核心价值观的重要作用。

一、马克思主义基本原理对大学生理想信念教育的指导意义1. 解放思想，塑造正确世界观马克思主义基本原理强调马克思主义哲学的辩证唯物主义观点，提倡唯物主义世界观。

这种观点对于理想信念教育具有指导意义，可以帮助大学生正确认识世界，理解社会存在决定社会意识的规律。

同时，也能够帮助大学生树立正确的世界观，从而不受迷信、盲从等错误思想的干扰。

2. 增强历史使命感，发展共产主义信念马克思主义基本原理通过对阶级斗争、社会发展规律等方面的分析，揭示了人类社会发展的进程和目标。

这对于大学生来说，特别是社会科学、历史学等专业的学生来说，具有重要的启示意义。

通过学习和理解马克思主义基本原理，大学生能够增强自己的历史使命感，深入研究社会现象，为实现共产主义信念而奋斗。

3. 弘扬社会主义核心价值观马克思主义基本原理强调人类解放的根本目标是实现“自由、平等、博爱、共同富裕”的社会主义核心价值观。

这一价值观与当代大学生的成长环境相契合，有助于引导大学生树立正确的人生观、价值观，培养社会责任感和家国情怀，激发大学生积极向上的精神风貌。

二、马克思主义基本原理对培养大学生核心价值观的重要作用1. 培养批判思维能力马克思主义基本原理倡导批判思维，强调实事求是、辩证唯物主义的思维方法。

这对于大学生的核心价值观培养非常重要。

通过学习马克思主义基本原理，大学生能够获得科学的思维方式，培养批判精神，用科学的态度对待问题，从而形成积极向上的人生观、价值观。

2. 强化社会责任感马克思主义基本原理鼓励个人从社会整体利益出发，树立正确的社会责任观念。

学习马克思主义原理的当代意义在新事物不断涌现的当代，马克思主义依然闪耀着灿烂光辉。

中国共产党把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，取得了举世瞩目的辉煌成就，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。

本版今天继续推出纪念马克思逝世130周年专题，以中国社会科学学者的视野，解读马克思主义历史的价值和当代意义。

130年前的3月14日，一代伟人马克思离开了这个世界，但他留下了光辉的遗产——以他名字命名的思想体系。

百多年来，马克思主义成为全球最有影响的社会思潮。

20世纪末英国广播公司（BBC）在全球范围举行的“千年思想家”网上评选，马克思高居榜首。

进入新世纪以后，肇始于西方资本主义国家的世界金融和经济危机，在全球再一次点亮马克思思想的光芒。

现在许多中外进步人士都承认，马克思至少为21世纪的当代世界留下了三大遗产。

马克思主义的生命力在于其批判性。

在当今这个快速变化的时代，马克思为我们正确认识当代世界的现实和发展变化，提供了一个科学的、具有全球意义的分析工具。

马克思主义诞生以来，尽管资本主义世界产生各种理论流派，使用了各种政治的、经济的、文化的手段，穷尽解数，最终却难以逃脱经济社会危机的冲击。

从石油危机、拉美危机、亚洲金融危机，到近年来的美国金融危机、债务危机和经济危机，以及由此引发的“占领华尔街”国际运动、各国罢工示威等一系列政治社会危机，使资本主义不得不一次次站在危机的悬崖边。

历史已经一再证明，马克思主义仍然是当代深刻察析资本主义的科学方法。

德国著名哲学家哈贝马斯宣告，“马克思主义没有过时”；法国著名政治哲学家雅克德里达呼吁“现在该维护马克思的幽灵们了”；英国著名社会学家吉登斯认为马克思依旧是当今不可超越的思想家。

巴西著名经济学家多斯桑托斯则指出，马克思的思想仍然是分析当今世界发展和变化的真正的、卓有成效的工具。

无论资本主义发生了何种变化，当代世界仍是一个由资本特别是国际垄断资本主导的世界，这一总体格局没有改变。

马克思对当代大学生的影响(总4页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-马克思主义对当代大学生的影响我们是新时代的大学生，我们充满朝气、蓬勃向上，但是也表现出理论素养不足,人际交往商品化,过分追求自由、个性,秩序和责任意识淡漠等精神空场。

这是当代中国社会变革过程中文化公共性价值精神缺失的直接表现。

马克思主义价值观是当代中国的公共性价值精神，他对我们当代大学生产生了重要影响，是大学生思想政治教育核心主题的生成与实践的多向度路径。

我们中一些人长表现出一些负面的精神现象,如理论素养不足,忽视马克思主义理论的学习和思想修养,盲目崇拜某些明星,盲目追随西方某种流派,政治态度有时显得幼稚、肤浅、偏激;人际交往中陷入等价交换原则的误区,把人际关系商品化、市场化,唯利是图;以自我为中心的优越感和自我实现的成就感表现突出,国家、社会、集体观念和社会责任意识较为淡漠。

大学生的这一精神现象并非空穴来风,其源头来自于社会生活领域的文化公共性危机,即公共价值理念和公共价值精神的缺位。

当前文化公共性危机主要表现为价值分裂与价值多元的问题。

共同价值观和信仰是规范个人行为以形成社会秩序的内在精神力量。

马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出:“当基督教思想在18世纪被启蒙思想击败之后,人们获得了宗教信仰的自由,而“信仰自由和宗教自由的思想,不过表明自由竞争在信仰领域里占统治地位罢了”。

因此，价值分裂和多元问题,是社会和谐文化难题的一种表现,也是当前大学生思想政治教育面临的文化困境之一。

马克思主义在大学生成长中具有重要作用马克思主义人生观的核心是集体主义和奉献精神,人生的真正价值在于对社会的贡献。

因此,进行马克思主义世界观、人生观、价值观教育,对大学生正确认识和处理政治、经济、文化等领域的问题,正确处理国家、集体和个人的关系, 正确选择人生目标和发展道路,树立坚定正确的政治方向,具有极重要的导向作用。

马克思主义在大学生成长中的重要性有以下几个方面：第一、经济全球化和政治多极化继续发展,西方思想文化思潮大量涌入中国。

学习马克思主义的现实意义叶慧摘要：马克思主义基本原理是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一。

它是一个相对真理。

它是在继承和发展了德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英国、法国的空想社会主义下形成的马克思主义的三个组成部分之一。

它的主要理论来源是辩证法和唯物论。

辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的两大组成部分，实践概念是它的基础。

马克思主义哲学之所以具有世界历史意义，就在于它始终是工人阶级的世界观和人民群众自我解放的思想武器。

哲学要面向生活，就必须成为实践的力量；哲学要改变世界，就必须与社会进步力量相结合，讨论马克思主义哲学的现实意义就更加重要。

关键词：马克思主义基本原理当代大学生现实意义一、我们应该了解什么是马克思主义马克思主义，是马克思与恩格斯在19世纪工人运动的实践基础上创立的理论体系。

自1848年《共产主义宣言》出现开始，便以迅雷之势席卷全球。

百多年间，世界无产阶级运动蓬勃发展，更是出现了如中国等社会主义国家，其功不可谓不高，其势不可谓不利。

然而，在当代，却出现了一些质疑马克思主义的论调，认为它不合实际，对此，笔者不能不对此感到十分愤慨，马克思主义的当代价值何容置疑。

如无马克思主义，何来第一国际、第二国际、第三国际，乃至现在全世界无产阶级政党的蓬勃发展；如无马克思主义，何来我国等社会主义国家的欣欣向荣；如无马克思主义，那人类的未来又将在迷茫中走向何方。

滴水穿石，江河为证，历史的车轮会证明真理的价值，人类的选择会昭示格言的辉煌。

在当代，这个世殊时异，各种文化思想多元化的地球村里，马克思主义仍在以它的光辉照耀世界。

因为，马克思主义是博大精深的理论体系，是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界改造世界的思想武器，是关于无产阶级和人类解放的学说，是无产阶级解放运动的理论基础。

在短短两个多月的学习中，我了解到，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义是马克思理论体系不可分割的三个重要组成部分。

学习马克思主义的现实意义学院:刑事侦查学院专业:刑事科学技术年级:2011级姓名:方宁馨学号:2011052202摘要:在当今复杂多变的国内外形势下，尤其是伴随着经济全球化的日益深入。

如潮水般涌人的各种文化思潮和价值观念冲击着大学生的思想，使一些大学生的理想变得模糊。

大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人。

马克思主义是无产阶级思想的，由一系列基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。

其中马克思理论体系包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。

只有加强大学生马克思主义理论教育，才能确保我国现代化建设的社会主义方向。

关键词:马克思主义哲学，时代价值，当代大学生，现实意义毛主席曾经说过:“认真看书学习，弄通马克思主义。

”目前，在一些大学生中存在着轻视马克思主义哲学的思想。

有些同学认为学习马克思主义哲学根本没有必要，以后也用不上，只要考试能过就行了。

特别是在一些理工科院校中，同学们甚至认为学好数理化，走遍天下都不怕，马克思主义哲学没有用处。

受这种思想的影响，很多大学生都不重视马克思主义哲学的学习，这在当前的高校教育中已经成为一个突出的问题。

真正的哲学是时代精神的精华。

马克思、恩格斯适应时代和实践的要求，在批判和改造以往哲学优秀成果的基础上，创立了辨证唯物主义和历史唯物主义，从而奠定了马克思主义整个理论的大厦的根基，为我们提供了科学的世界观和方法论。

马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。

通过对马克思主义的深入学习，我们不仅掌握了基本的哲学知识，同时，也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向，让我们开始运用哲学的两面性的观点去分析生活中的问题和解决问题，找出共性和个性，处理好共性和个性，从而让自己的目光是全面的。

一、马克思主义哲学的时代价值(一)马克思主义最根本的世界观和方法论第一，辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论。

正如列宁所指出的:“马克思主义哲学是完备的哲学唯物主义，它把伟大的认识工具给了人类，特别是工人阶级。