会计电算化第一章一、单选题在实施电算化1、会计电算化简单说就是( C )在会计工作中的应用。
P1，第1段A、会计理论B、会计准则C、计算机技术D、会计法规1、会计电算化简单说就是（B ）。
P1，第1段A、会计工作用于计算机中B、计算机技术用于会计工作中C、计算机技术用于会计核算中D、计算机技术用于财务管理中1、会计电算化的目标是（ A ）。
P1，第1段A、建立电子计算机会计信息系统，实现会计工作的现代化B、建立手工会计信息系统，实现会计工作的规范化C、建立MIS，实现会计工作的信息化D、建立企业管理信息系统，实现会计工作的标准化2、利用电子数据系统的会计，称为电子数据处理会计，简称（B ）会计。
P1，1.1的第1段A、ERPB、EDPC、REPD、CAI3、会计电算化可以提高( B )。
P2，1.1.2，（1）点A、会计人员工作乐趣B、会计核算的质量C、会计人员的劳动强度D、会计理论的可理解性3、会计电算化的作用主要是( B )。
P2，1.1.2，（2）点A、发展计算机技术B、提高经营管理水平C、增加会计人员的就业D、可以提高会计人员的工资3、会计电算化的作用可以使( C )。
P2，1.1.2，（2）点A、会计工作的内容减少B、会计法规更易遵守C、事后管理向事中控制转变D、会计理论彻底改变4、我国会计电算化的管理体制是( D )。
P3，1.1.3第1段A、由中国注册会计师协会管理B、直接由国务院管理C、由国资委管理D、财政部管理全国的会计电算化工作4、我国开展会计电算化工作的主体是（ B ）。
P3，1.1.3第1段A、会计核算软件开发单位B、各种企、事业、政府等应用单位C、政府部门D、会计核算软件的经销单位5、财政部门管理会计电算化的基本任务之一是（ A ）。
P3，1.1.3第2段A、制定会计电算化发展规划并组织实施B、制定会计核算软件的市场价格C、统一会计核算软件的开发工具D、直接参与会计核算软件的开发6、财政部门在我国会计电算化事业中的定位是( C )。
用友ERP财务管理系统实验报告总结——宜春学院经济与管理学院18财务管理方裕康作为财务管理专业的学生，在这个信息化的时代，社会对企业信息化人才的需求量的大大加大，ERP（企业资源计划）系统应该将先进管理思想、最佳企业业务实践融为一体，我们这门课程的学习，旨在普及ERP教育，提升我们学生的ERP应用技能，帮助企业建立遴选ERP应用人才的标准，我们从中受益很多，亲自体验了ERP财务管理系统的功能，让我们对未来的工作多了一份信心和能力。
在这8章的学习之中，我们分别了解了系统管理、企业应用平台、总账系统、UFO报表系统、薪资管理系统、固定资产系统、应收款管理系统和应付款管理系统，并且进行了实践操作，在每章的操作中，完成了相应的实验准备和实验要求，分析了解实验资料，然后在老师的指导下进行了学习操作。
首先我们在老师的课堂引导下，进行了第一章的学习，先将系统时间修改为2009年1月1日，这也是之后每次的实验，修改系统时间是实验开始必须要进行的第一步，然后打开用友ERP-U8系统软件，以系统管理员admin进行登录，根据实验计划，在“权限”中打开“用户”增加了相应用户、所属部门、认证方式、角色和权限，在下一步中学习建立企业账套，账套号是账套的唯一标识，可以自行设置3位数字，但是账套号设置后是不允许修改的，所以在建立账套的时候要记住自己的操作，避免在之后的实验中造成不必要的麻烦，录入“单位信息”和“基础信息”时，要录入企业的全称，以便打印发票时使用，对是否对存货、客户及供应商进行分类将会影响到其档案的设置。
有无外币核算将会影响到基础信息的设置及日常能否处理外币业务，如果基础信息设置错误了，可以由账套主管在修改账套功能中进行修改。
在接下来的“赋权”中，将对应操作员赋予相应的权力和业务管理项目，然后再设置系统自动备份计划，在F：盘中建立了“账套备份”文件夹，录入计划编号和计划名称，随后把账套修改，如果此时已由其它操作员注册系统管理，则应先通过“系统”中的“注销”命令注销当前操作员后由账套主管重新注册，经过一系列的操作之后，最后进行账套备份，在建立的F:盘中的“300账套备份”文件中再建了一个“（1-1）系统管理”文件夹，将之前的操作保存在文件中，执行“账套输出”，选择保存备份的目标文件，当弹出“输出成功”信号时说明账套数据保存成功，此次的实验也在老师的指导下顺利完成了。
