2020-2021上学期教科版四年级第三次学业水平科学测试(试题+答题卡+答案)
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学业水平科学检测卷
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保密★启用前
2020-2021上学期四年级第三次学业水平测试卷
科学试卷
本试卷总分100分 考试时间60分钟
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上，考生要认真核对答题卡上粘贴的条形的
码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，
再选涂其他答案标号，非选择题用黑色签字笔在答题卡上书写作答，在试卷上作答的无效。
3. 考试结束后，监考员将试卷、答题卡一并收回。
一、选择题。（每题2分，共30分）
1.二氧化碳会使澄清的石灰水（ ）。
A.不发生变化 B.颜色变红 C.变浑浊
2.支气管末端连接的是（ ）。
A.毛细血管 B.肺泡 C.鼻腔
3.在呼气过程中，横膈膜（ ）。
A.上提 B.不动 C.下压
4.人体在运动的过程中，需要消耗大量的（ ）。
A.氮气 B.水蒸气 C.氧气
5.下列行为，能够保护自己和他人呼吸器官的是（ ）。
A.拒绝吸烟 B.随地吐痰 C.燃放烟花爆竹
6.下列可以制造氧气的是（ ）。
A.太阳 B.人 C.小草
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7.人体吸气时气体会依次经过（ ）。
A.肺、气管、支气管、喉、鼻腔 B.肺、支气管、气管、喉、鼻
腔
C.鼻腔、喉、气管、支气管、肺
8.制作肺模型的实验中，不需要的器材是（ ）。
A.吸管 B.硬币 C.塑料瓶
9.下面三人中肺活量可能最大的是（ ）。
A.运动员 B.小学生 C.银行上班的张阿姨
10.预防急性上呼吸道感染最好的方法是（ ）。
A.多吃食物 B.增强机体自身抗病能力 C.不与他人接触
11.人体在呼吸时，呼出和吸入的气体中，含量基本不变的是（ ）。
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气
12.用鼻呼吸比用口呼吸好，主要是因为（ ）。
A.鼻腔中有嗅细胞，易辨别空气的好坏
B.口腔中有舌头阻挡，使呼吸不不通畅
C.鼻腔中的鼻毛和黏膜可使空气变得温暖、湿润和清洁
13.呼吸时（ ）的大小会发生变化。
A.心脏 B.胸腔 C.肾脏
14.一般情况下，在进行体育运动时，人体呼吸状况会出现的现象
（ ）。
A.呼吸深度变大，次数变多 B.呼吸深度变大，次数不变
C.呼吸深度和次数都不变
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15.新冠肺炎患者的（ ）系统出了问题。
A.消化 B.循环 C.呼吸
二、填空题。（每空1分，共30分）
1.呼吸包括 和 两个过程。呼吸是人体 ，
呼出 的过程。
2.我们的呼吸器官包括 、 、 、 、
和 。
3.吸气时，肺部 ，横膈膜 ，胸腔空间变大，这样
我们就吸入了空气。
4.人们在运动时需要更多 ，所以需要增加呼吸次数来获取更
多的 。
5.使用后的口罩带有多种 、 和其他有毒物质，要
及时 、 或 。
6.二氧化碳能使 变浑浊。
7.鼻腔有过滤作用，还有给吸进的气体 、 的作用。
8. 和 需要空气中的氧气， 能够吸收二氧
化碳来制造氧气。
9. 和 会引起慢性支气管炎，支气管哮喘、肺炎、
肺气肿及肺癌等多种疾病。
10.人体内的“燃料”是 、 和蛋白质，并且在人
体“燃烧燃料”的过程中同样需要 。
三、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）（每小题1分，共10分）。
1.人们常常使用供氧设备来为缺氧环境中的人提供足够的氧气。（ ）
2.咽部是气体交换的主要场所。 （ ）
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3.呼吸时只有肺在认真地工作。 （ ）
4.经常锻炼有助于提高肺活量。 （ ）
5.二手烟没有危害，我们不需要躲开。
（ ）
6.绿叶植物在阳光下，能够吸收二氧化碳，并释放氧气。 （ ）
7.肺仅位于胸腔的一侧，另一侧是心脏的位置。 （ ）
8.肺活量可以通过经常跑步、游泳等身体锻炼来提高。 （ ）
9.在户外空气清新的时候开窗通风，有利于改善室内空气质量。（ ）
10.在新冠肺炎疫情期间，我们使用过的口罩要及时更换，并注意不
要随处乱扔。
（ ）
四、简答题。（每小题10分，共20分）
1.人体吸入和呼出的气体成分是怎样变化的？
2.吸烟和空气污染对呼吸器官有什么危害？
五、探讨题。（10分）
人和动物都需要空气中的氧气，空气中的氧气会用完吗？为什么？
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密
封
线
2020-2021上学期四年级第三次学业水平测试卷
科学答题卡
注
意
事
项
1.填涂时用2B铅笔将选中项涂满涂黑，黑度以盖住
框内字母或数字为准
2.修改时用塑料橡胶擦干净。
3.保持答题卡整洁，不要折叠、弄破。
4.注意题号顺序。
5.缺考学生姓名，准考证号由监考老师填写。
填
涂
要
求
正确
填涂
错误填涂
贴条码区
（正面朝上，切勿贴出方框）
准考证号
[0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
[1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]
[2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2]
[3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]
[4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4]
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[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
缺
考 标 志 只能由监考人员填涂！
班
级
姓
名
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请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
一、选择题。（每小题2分，共30分）
1. 6. 11.
2. 7. 12.
3. 8. 13.
4. 9. 14.
5. 10. 15.
二、填空题。（每空1分，共30分）
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
三、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）（每小题1分，共10分）。
1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4.（ ） 5.（ ）
6.（ ） 7.（ ） 8.（ ） 9.（ ） 10.（ ）
四、简答题。（每小题10分，共20分）
1.
2.
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五、探讨题。（10分）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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2020-2021上学期四年级第三次
科学学业水平测试卷答案
一、1～5 CBCCA 6～10 CCBAB 11～15 CCBAC
二、1.吸气 呼气 氧气 二氧化碳 2.鼻 咽 喉 气管 支气管 肺
3.扩张 下压 4.能量 氧气 5.病毒 细菌 清洗 消毒 更换
6.澄清的石灰水 7.加温 加湿 8.人 动物 植物
9.吸烟 空气污染 10.糖类 脂肪 氧气
三、1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√
四、1.人体呼出的气体比吸入的气体所含氧气减少，二氧化碳增加。
2.吸烟，空气污染中的有害气体会被人吸入肺中，有害物质在气体交换时，会严
重影响肺的健康，导致各种呼吸器官疾病，并对心脏血管等其他人体器官造成
影响。
五、不会。因为人和动物从空气中吸入氧气，呼出二氧化碳；而植物能吸收二
氧化碳来制造氧气。所以，只要有植物在，空气中的二氧化碳不会越来越多，
氧气也不会用完。
