介绍几件优秀简易自制教具
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幼儿教玩具制作25种引言教育是孩子成长过程中非常重要的一部分。
幼儿教育尤其重要,因为这是他们人生中最早的阶段。
在这个阶段,适合他们的教育方法和工具变得至关重要。
其中,使用教育玩具是一种在幼儿教育中常见的方法。
在本文中,我们将介绍25种可以自制的幼儿教玩具,这些玩具简单而有趣,可以帮助孩子们学习和发展各种技能。
1. 感觉玩具1.1. 线圈追踪板材料:硬纸板、彩色线圈、胶水步骤:在硬纸板上用胶水固定彩色线圈,让孩子可以使用手指沿着线圈进行追踪。
1.2. 纸袋填充物材料:纸袋、面食、米、珠子等步骤:将纸袋填充满面食、米或其他小颗粒,用线固定好袋口。
孩子可以摸、揉或挤压袋子,感受不同的材质和质感。
2. 动手玩具2.1. 纸板拼图材料:彩色纸板、剪刀、胶水步骤:将彩色纸板剪成各种形状的拼图块,然后孩子可以用这些块拼出不同的图案。
2.2. 彩色手工纸串珠材料:彩色手工纸、剪刀、绳子步骤:将彩色手工纸剪成小条,然后将小条串在绳子上,孩子可以用这些串珠制作各种造型。
3. 学习玩具3.1. 字母磁贴拼写板材料:磁贴、印刷的字母步骤:将印刷的字母剪成小块,并将磁贴粘在字母块的背面。
孩子可以用这些字母块拼出不同的单词。
3.2. 数字磁贴计数板材料:磁贴、印刷的数字步骤:将印刷的数字剪成小块,并将磁贴粘在数字块的背面。
孩子可以用这些数字块进行计数和数字排序。
4. 制作玩具4.1. 纸板房屋材料:大型纸板、剪刀、胶水步骤:将纸板剪成房屋的形状,然后用胶水将各个部分粘起来。
孩子可以在里面玩耍和装饰。
4.2. 纸桶鼓材料:纸桶、彩色纸、胶带步骤:用彩色纸将纸桶包起来,并用胶带固定。
孩子可以用手或小鼓槌敲打纸桶,制作音乐。
5. 科学玩具5.1. 彩色冰块观察材料:食用色素、冰盒、水步骤:将食用色素加入水中,倒入冰盒制作彩色冰块。
孩子可以观察冰块的变化和融化过程。
5.2. 气球火山材料:小瓶子、小碗、小纸板、气球、苏打粉、醋步骤:将小纸板卷成火山形状,放在小碗上,然后在瓶子里放入少量的苏打粉。
科学教具制作手工科学教具对于学生来说是一种寓教于乐的方式,能够提高他们的学习兴趣与动手能力。
而制作科学教具的手工活动更是一种生动有趣的体验,让学生在动手操作中获得知识。
本文将介绍几种简单易制作的科学教具手工活动。
一、水力火箭水力火箭是一种利用压缩空气产生推力的玩具,通过手工制作,可以深入了解飞行原理。
制作水力火箭的材料简单,主要包括塑料瓶、纸张、粘胶带等。
1.首先,准备一只空塑料瓶作为火箭的机身,底部稍微修整一下,使其平整。
2.然后,用纸张制作一个圆锥形的喷口,并将其粘贴在瓶口的一侧。
3.接下来,在火箭背部制作稳定翼,可以用纸张剪出三角形或其他适合的形状,再用纸夹或胶带粘贴在机身上。
4.最后,将火箭底部的塞子取下,往瓶子中倒入一定量的水,再用塞子将瓶口封好。
完成以上步骤后,将水力火箭竖直向上对准空旷的空地,轻轻掀起火箭底部的塞子,空气与喷出的水产生反作用力,推动火箭飞向高空。
二、电偶制作电偶是用金属导线制成的人形模型,通过手工制作,可以直观地展示电流的传输和导电性的原理。
制作电偶的材料也很简单,包括金属导线、绝缘胶带等。
1.首先,准备一段金属导线,根据人形选择适当的长度。
2.然后,将导线弯曲成人形的形状,头部、手臂、腿部都要弯曲得光滑美观。
3.接下来,用绝缘胶带将导线固定在一起,保证各个部分不会松散。
4.最后,将双头插头插入导线的一端,另一端接通电源,电偶即可发挥其展示电流传输的功能。
在电偶制作完成后,只需要将电偶连接好电源,电流就会从一端进入,然后经过导线传输到另一端,生动地展示出电流的传输和导电性的原理。
三、水温变色杯水温变色杯是一种将热能转化为颜色变化的科学玩具,通过手工制作,可以观察和理解热导性质。
制作水温变色杯的材料主要包括热敏材料、杯子等。
1.首先,准备一个透明杯子,并在杯子的表面涂上一层热敏颜料。
2.然后,将杯子放置在热水中,观察热敏颜料的颜色变化,根据不同温度变化可以分为多个颜色区间。
62款幼儿园手工玩教具制作大全总有一款合适你(附步骤操作方法值得老师们学习)
一、贝壳书
材料:贝壳、纸张、锦纶线、手指胶布、胶纸、线头
做法:
1.首先准备纸张,将纸张分割成24块,每一块大小相同;
2.将贝壳放在纸张上,将一根锦纶线用手指胶布固定在贝壳上;
3.将胶纸缠绕在贝壳上,绑定后将线头穿过锦纶线;
4.将24份纸张固定在24个贝壳上,贝壳书制作完成。
二、宝石瓶
材料:花生米、水、玻璃瓶、珠子、针
做法:
1.打开花生壳,将花生米洗净,放入玻璃瓶中;
2.将珠子放入花生米中,用针固定;
3.将玻璃瓶装满水;
4.把玻璃瓶盖上,宝石瓶制作完成。
三、叶片拼图
材料:树叶、纸板、胶带、钢尺
做法:
1.首先将树叶切碎,放入一个碗中;
2.把纸板切割成正方形、圆形等形状,共分为三组;
3.将树叶一片片用胶带固定到纸板上,形状需要尽量保持完整,大小要求一致;
4.每组固定完毕后,再将它们一组组的用钢尺拼接在一起;
5.最后用胶带固定拼图,完成叶片拼图制作。
初中物理自制教具作品介绍在初中物理学习中,理论知识的学习固然重要,但实践操作同样不可或缺。
为了更好地帮助学生理解物理原理和概念,提高他们的实践能力,我们开展了一系列自制物理教具作品。
以下将介绍其中几个有趣且实用的教具作品。
1. 风力发电机模型这个教具利用风力原理模拟了发电机的工作原理。
它由一个塑料框架和三个塑料叶片组成,叶片连接到一个小发电机上。
当风力吹动叶片时,叶片会带动发电机转动,从而产生电能。
通过这个模型,学生可以直观地了解风力发电的基本原理,并亲自体验发电的过程。
2. 浮力演示装置这个装置用于演示浮力的原理。
它由一个透明的容器、水和各种不同密度的物体组成。
学生可以通过改变容器中物体的组合和位置,观察不同物体受到的浮力大小和方向的变化。
这样,他们可以更好地理解浮力与物体浸没与浮起的关系,以及为什么有些物体浮在水面上而有些物体沉入水底。
3. 简易电路板这个教具可以帮助学生理解电路的基本原理。
它由一个塑料底板和金属导线组成,导线上有各种不同的电子元件,如电灯泡、开关等。
学生可以根据需要选择不同的元件进行组装,搭建出不同的电路。
通过这个教具,学生可以直观地看到电流的流动路径和电子元件之间的关系,进而深入理解电路中的各种现象和规律。
4. 摆钟模型这个模型模拟了摆钟的运动原理。
它由一个固定的支架、一个重物和一个绳子组成。
学生可以调整重物的位置和摆动的幅度,观察摆钟的运动情况。
通过摆钟模型,学生可以直观地感受到摆动周期与摆动幅度的关系,进一步理解摆钟的工作原理和运动规律。
通过使用这些自制物理教具作品,学生们可以在实践中深入理解物理原理和概念,培养他们的观察、实验和解决问题的能力。
同时,这些教具作品的制作过程也可以激发学生的创造力和动手能力。
因此,我们鼓励学生们在物理学习中积极参与自制教具的制作,通过实践探索,提高对物理的兴趣和理解。
自制教具时钟作品介绍怎么写,自制玩教具时钟这是自制教具时钟作品介绍怎么写,自制玩教具时钟,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
科学小实验自制时钟怎么做1、方法一:找一块硬纸板或者废纸箱,用圆规,吃饭用的盘子,光盘等卡在纸板上画一个圆,剪下。
用锥子在圆盘的正中央加一个小孔,拿刻度尺平均分配好12个点,对照家里的钟表描画好,表盘制作完成。
2、钟表的制作过程如下:做钟表需要准备材料有剪刀、胶水、彩纸、硬纸板、图钉。
3、这是制作一个时钟所需要的材料和工具。
将表盘用胶带粘在硬纸板的一面。
为了美观,纸板的四周可以找来红色的即时贴包下边。
4、第一步,切割纸板成一个圆形,大小根据自己的需要来决定。
第二步,将圆形纸板用针线分成12等分,每个小部分都注明时钟上的数字。
第三步,将颜色纸张剪成小块,每块大小与数字相同,用胶水把它们贴在对应的数字上。
自制教具时钟作品介绍怎么写首先找一块硬纸板或者废纸箱,用圆规,吃饭用的盘子,光盘等卡在纸板上画一个圆,剪下。
其次用锥子在圆盘的正中央加一个小孔,拿刻度尺平均分配好12个点,对照家里的钟表描画好,表盘制作完成。
可以写孩子们通过动手制作钟表,能更好地认识钟面。
自制时钟教具设计思路可以写孩子们通过动手制作钟表,能更好地认识钟面,加深了对时间知识的理解,还能培养大家的审美、创新及动手操作能力,感受到生活中的数学魅力。
第一步,切割纸板成一个圆形,大小根据自己的需要来决定。
第二步,将圆形纸板用针线分成12等分,每个小部分都注明时钟上的数字。
第三步,将颜色纸张剪成小块,每块大小与数字相同,用胶水把它们贴在对应的数字上。
找两个纸盘和一个指针式时钟。
纸盘用来制作时钟,而指针式时钟用来参考。
把纸盘对折。
或者是幼儿跟家长共同收集的奶粉罐,八宝粥罐可以煮制成的一组小鼓。
然后在早上自主性学习中,在大舞台表演的鼓手可以一边听着音乐,一边进行着打击乐的配乐,这就是一个自制教具的一个介绍的范例。
初中数学自制教具实例作为数学教学的重要手段,教具能够帮助学生更好地理解和掌握知识。
下面介绍几种我自制的中学数学教具,既节省成本,又有趣味性,能够切实提高学生的学习兴趣和效果。
1、三角板自制材料:厚纸板,直尺,剪刀,胶水。
制作方法:将厚纸板按照比例切成两个小三角形和一个直角三角形,用直尺固定大小,然后分别在小三角板上绘制正弦、余弦和正切函数,用直角三角形来辅助学生理解三角函数的定义和性质。
使用方法:学生可以通过观察三角板,感性理解三角函数的变化规律,并在板上练习绘制三角函数图像,十分便捷实用。
2、数轴积木自制材料:木板,手锯,数锤,锉刀,砂纸,直尺,钻孔机,铁柱,木橡胶垫。
制作方法:将木板按比例锯成数轴小方块,在方块中间分别钻两个小眼,插入铁柱固定,最后在底部贴上木橡胶垫,避免滑动。
使用方法:学生可以通过组装数轴积木来学习实数的性质和真分数、带分数、整数等的位置关系,理解数轴的区间划分和表示方法。
学生可以通过搭建不同大小和数值的积木来练习实际计算。
3、幂函数模型自制材料:纸板,胶水,羽毛球,直尺,剪刀,颜料,画笔,墨水笔。
制作方法:将纸板按比例切成一张长方形模板,用颜料和画笔绘制好幂函数图像,将羽毛球戳成五个小洞,然后将模板用胶水固定在羽毛球上,最后在模板上加上函数表达式和注释。
使用方法:学生可以借助幂函数模型,感性理解幂函数的定义和特点,体会参数变化的影响,通过水平、垂直移动和旋转模型,学生可以掌握幂函数的平移、缩放和翻转等变换规律。
同时,学生还可以用墨水笔在模型上进行实时修改和笔记。
通过以上三种自制教具的设计和制作,可以更具体和生动地帮助学生理解和掌握数学知识,加强学习乐趣,提高学生对于数学的兴趣和信心,从而取得更好的学习成果。
自制科学教具作品介绍
自制科学教具作品是一种充满创意和乐趣的活动,可以激发孩子
们的学习兴趣和创造力。
这些作品可以反映科学的原理和现象,帮助
孩子们更好地理解科学的知识。
以下是两种自制科学教具作品的介绍:
1.纸杯电话
纸杯电话是一种很有趣的物理实验,可以通过简单的材料制作。
制作过程很简单:只需要将两个纸杯拼在一起,用一根绳子穿过两个
纸杯并系紧即可。
孩子们可以将一个纸杯放在自己的耳朵上,另一个
纸杯则放在朋友的耳朵上。
当一个人说话时,声音通过绳子传递到另
一个纸杯,朋友就可以听到他说的话。
这个教具可以帮助孩子了解声
音的传播原理。
2.纸风车
纸风车是一种非常适合幼儿园和小学低年级儿童制作的科学教具。
通过制作纸风车,孩子们了解了空气的物理特性,并学会如何制作简
单的机械。
孩子们可以选择不同颜色和形状的纸张,将它们剪成风车
的形状,并将它们固定在纸杆上。
当孩子们吹气给纸风车,风轮就会
旋转。
通过这个过程,孩子们可以更好地理解风的原理。
自制科学教具作品的好处:
1.激发孩子们的学习兴趣和创造力,让他们更加积极地参与学习。
2.帮助孩子们更好地理解科学知识,增强他们的想象力和创新思
维能力。
3.提高孩子们的动手能力和实验技能,锻炼他们的实际操作能力。
总之,自制科学教具作品是一种寓教于乐的教育方式,能够让孩
子们在玩耍中学习,真正理解科学知识。
这不仅有益于孩子们的学习,也有助于他们培养一种创造性和实践性的精神。
一年级数学优秀自制教具
一年级数学的自制教具可以有很多种,下面列举一些简单易做的教具:
1. 数字卡片:将1-10的数字分别写在卡片上,供学生认识和排序。
2. 算数棒:用不同颜色的木棒或者纸条来表示不同的数字,可以进行加减法练习。
3. 数字拼图:用卡片或者纸板剪成不同形状的数字,让学生根据提示拼出相应的数字。
4. 数字线圈:用绳子或者毛线制成线圈,上面标有0-9的数字,让学生按照顺序穿过线圈,练习数字的顺序。
5. 数字磁贴:将1-10的数字用磁贴制成,可以在磁板上进行贴图或者组合数字。
6. 数字游戏板:用纸板或者木板制成一个小游戏板,上面有1-10个小窝,学生可以用小球或者其他小物件投进相应的窝中,练习数字的认识和排序。
7. 数字印章:制作一些带有数字图案的印章,让学生在纸上进行印记,练习数字的书写和认识。
以上是一些简单的自制数学教具,可以根据学生的实际情况和学习需求进行适当的调整和创新。
自制教具大赛教具介绍范文范文一《神奇的光影魔法盒》亲爱的朋友们,今天我要给大家介绍一个我自制的超有趣教具——光影魔法盒!这个魔法盒看起来普普通通,就是一个用硬纸板做的小盒子。
但只要你打开手电筒,把光从盒子的一侧照进去,哇塞,奇迹就发生啦!盒子里面有各种形状的小孔,比如三角形、圆形、方形。
当光照进去的时候,这些形状就会在墙上或者地上投射出美丽的影子。
我记得有一次,我把这个魔法盒带到了课堂上。
小朋友们都兴奋极了,他们争着去摆弄手电筒,看着不同形状的影子,叽叽喳喳地讨论着。
有的说三角形的影子像小山,有的说圆形的影子像月亮。
这个光影魔法盒不仅能让孩子们直观地了解光和影子的关系,还能激发他们的想象力和创造力。
怎么样,是不是很神奇呀?范文二《会说话的字母卡片》大家好呀!今天我要给你们介绍我亲手制作的超实用教具——会说话的字母卡片。
这些卡片可不像普通的字母卡片那么简单哦。
我用彩色的卡纸剪出了 26 个英文字母,然后在每个字母的背面贴上了一个小小的录音芯片。
当小朋友们拿着卡片,按下旁边的小按钮,就能听到清晰的字母发音。
比如说,拿着“A”卡片,就能听到“[ei] ,A”的声音。
我表妹正在学英语,我把这套卡片送给了她。
一开始她总是记不住字母的发音,但是有了这些卡片,她每天都拿着玩,边玩边学,现在已经能熟练地说出好多字母的发音啦!这就是我的会说话的字母卡片,是不是很棒呢?范文三《趣味数学算盘》朋友们,快来看看我自制的这个超好玩的教具——趣味数学算盘!这个算盘是用木板和彩色珠子做的。
算盘的框架是我用木板钉起来的,然后在上面穿了好多根铁丝,每根铁丝上都串着不同颜色的珠子。
比如说,红色珠子代表 1,蓝色珠子代表 5。
小朋友们可以通过拨动珠子来做加减法。
有一次,我教邻居家的小朋友用这个算盘计算 5 + 3 等于多少。
他一开始很迷茫,但是当我让他动手拨珠子的时候,他一下子就明白了,开心地说:“原来是 8 呀!”这个趣味数学算盘能让孩子们在动手操作中轻松地学习数学,是不是很有趣呢?范文四《植物生长观察箱》各位小伙伴们,今天我要给大家展示我自己做的超酷的教具——植物生长观察箱!这个观察箱是用一个透明的塑料箱子改造成的。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。