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全国历届自制教具评选我省作品获奖情况第一届（1986年北京）.教具名称作者作者单位获奖等级随车测力计张晓辉陈步明南昌市第十一中学二等第二届（1988年北京）教具名称作者作者单位获奖等级浮力教学演示装置吴惟德九江师专附中三等第三届（1991年北京）教具名称作者作者单位获奖等级快速组合立体几何教具、学具余克坚江西电机厂子第学校一等竹制物理教具金鑫广昌县一中二等伞形观察识别星座架方慧珏吴惟德九江市双峰小学三等第四届（1995年北京）教具名称作者作者单位获奖等级多功能静电演示箱董德珍乐安县第二中学一等安培力演示实验装置梁庆生徐月清宜春市第一中学二等眼球成像演示器肖昭明赣州市清水塘小学二等焦耳定律演示器刘智新贵溪县第一中学三等第五届（2000年北京）教具名称作者作者单位获奖等级液体表面张力演示器谢祥援邓新华帅胜友奉新县第一中学一等超重和失重演示仪张鸿林乐平中学二等半导体激光光路演示仪梁玉祥熊亚浔九江市教研室二等缓冲模拟演示器刘引方淼更九江市第六中学三等气体定律实验器梁庆生宜春一中三等中学光学实验学具蓝学军宜春中学三等盒式电解器蔡福新宜丰二中三等蒸汽轮机发电演示器徐光耀上饶地区教学仪器站三等第六届（2006年青岛）教具名称作者作者单位获奖等级指针式正、负验电器梁玉祥九江市教研室一等位置与方向模拟演示器彭扬（学生）萍乡市师范附属小学一等结晶树系列汤琪琳等（学生）宜丰县第二中学一等库仑定律演示实验张朋南昌外国语学校二等匀变速直线运动研究仪刘凌云吉安市永丰二中二等匀变速直线运动—自由落体运动实验系统李荣旺赣州市安远县第一中学二等液体折射反射仪钟希泉赣州市第四中学二等一立方米教具高彤南昌市进贤门小学二等三角形、角多功能演示器梁雪英苏丽华赣州市红旗二校二等永久带电起电瓶梁玉祥九江市教研室三等自拉式滑动摩擦演示器黄建明徐玲崇仁县第四中学、第二中学三等多功能“水土流失”模拟演示器王青平刘建丰曾玉湖万安县实验小学三等静电飞花徐月华景德镇一中分校三等氢气的性质实验演示器龚泽夫南昌市铁路一中三等全封闭二氧化硫抽取与性质实验演示器刘贤淼赵青林周宝英奉新县第一中学三等物质导电测试仪邵跃进金溪县第二中学三等液体分子间有空隙演示器刘智新贵溪市第一中学三等面积公式的推导演示器皮衣珏雷和平陈海花丰城市河洲城南小学三等小水轮、大气压力、壶嘴高度秘密综合演示器康木元钟小华泰和县实验小学三等多功能画角器罗皓（学生）南康市新世纪中英文学校三等第七届（2009年上海）教具名称作者作者单位获奖等级动物耗氧量实验器熊冶平吉安市遂川县于田中学一等发光二级管（LED）频闪灯徐月清宜春市宜春中学二等弹簧振子与匀速圆周运动同步演示仪胡纪明江西师范大学附属中学二等卧式任意方面风力发电装置（模型）张弋峰上饶市弋阳镇第一小学二等平移━旋转教具郑芳李雪梅李宝华南昌市邮政路小学二等可视变频电源及应用陈少平熊英俊李桂云宜春市宜春中学三等液体内部压强演示器伍芸赣州市第四中学三等投影电表李荣旺赣州市安远第一中学三等便携式单摆演示器林星顺（学生）赣州市信丰中学三等二氧化硫的制备及性质检验器张衍霖（学生）宜春市奉新县第一中学三等圆周角、弦切角动感演示仪黄贤光杜俊华宜春市上高第四中学三等能量转换器（风能━机械能）李婧南昌市百花洲小学三等“平面·立体”多用演示板范笑颖、梁雪英、徐洁赣州市红旗二小三等长方体、正方体模型转换器戴静雅（学生）赣州市红旗二小三等第八届（2012年杭州）。
附件一：省、市幼儿园优秀自制玩教具评选活动获奖作品和自制玩教具能手名单省一等奖：环保游戏棋宜昌市直桃花岭幼儿园丁婉郑梦寐周楚媛蛋托变变变当阳市实验幼儿园谢茜省二等奖：会呼吸的脸谱宜昌市基建幼儿园董晶晶施惠沙场点兵宜昌市基建幼儿园杜茜穆桂英出征宜昌市基建幼儿园周媛媛多功能益智箱枝江市百里洲中心幼儿园胡守全张春丽吸管乐夷陵区机关幼儿园胡霞黎欢高琼省三等奖：智能机器人宜昌市国姿幼儿园王洪妹智斗宜昌市基建幼儿园吴群京剧人偶宜昌市桃花岭幼儿园蒋意华钓钓乐宜昌市桃花岭幼儿园舒伯平胡艳应晓双猴子捞月宜昌市童欣幼儿园郭冬梅李红趣味皮影枝江市幼儿园毛翠动感健身器伍家岗区小博士太阳鸟梅丽莎张燕周学琴幼儿园行为酷酷棋夷陵区机关幼儿园杨爱武余少娟朱静奇妙的纸盒夷陵区机关幼儿园覃少云朱雪莲黄友市一等奖：（含以上省获奖作品16件）中国梦童心梦秭归县直机关幼儿园崔丹徐士平鲁萍地震安全教育模型秭归县直机关幼儿园宋秀枝会动的唐僧宜昌市国姿幼儿园熊晶前神奇转转转长阳县龙州坪镇中心幼儿园姜玲小戏台夷陵区机关幼儿园韩曾胡晴雨蒋泞汐魔幻小屋夷陵区机关幼儿园赵敏王亚荣韩永红市二等奖：欢乐打地鼠宜昌市国姿幼儿园钟夏夏纸弹枪宜昌市国姿幼儿园陈冬玲渐变娃娃宜昌市国姿幼儿园吕晓莹快乐区分宜昌市国姿幼儿园向俊林爱吃糖豆的小丑宜昌市基建幼儿园施惠董晶晶快乐转转转宜昌市桃花岭幼儿园雷晶晶陈明王赟四季拼图宜昌市桃花岭幼儿园黄超万瑞乔杨四宫数独秭归县直机关幼儿园雷玉玲采莲船组合枝江市科技幼儿园雷焱吴巧林桥枝江城西幼儿园詹时娟五彩音乐枝江百里超前幼儿园杨娅纸箱系列玩具猇亭区教育幼儿园蔡晓舒刘菊芳安全棋猇亭区教育幼儿园王梅顾玲李红军圈圈乐当阳市实验幼儿园繆娟滚滚轮当阳市实验幼儿园石燕翻翻乐当阳市实验幼儿园张萱采莲船伍家岗区外国语幼儿园王竞艳木偶小剧场伍家岗区中心幼儿园孟凡帆钓鱼夷陵区机关幼儿园陶春丽刘兴玉天气记录板夷陵区机关幼儿园郑倩倩王秀琴市三等奖：艺术插花宜昌市国姿幼儿园何荣何燕三只蝴蝶宜昌市童欣幼儿园郭冬梅鸡妈妈的一家宜昌市童欣幼儿园郭冬梅花韵宜昌市童欣幼儿园刘艳丽王璐玉米宝宝去旅行点军区五龙幼儿园罗静周惠敏扬帆远航秭归县直机关幼儿园周华丽竹鸡蛋五峰县机关幼儿园刘术会乐晓艳严友琴有趣的手型隧道枝江城西幼儿园杨帆数学百宝箱枝江顾家店中心幼儿园杜爱平拉拉球枝江金苹果幼儿园余晓燕鼓声咚咚枝江安福寺中心幼儿园赵芝芬美丽的家园枝江董市中心幼儿园易飞燕易军艳赶小猪当阳市实验幼儿园繆娟“按数取物”当阳市实验幼儿园彭珊珊余艳娥看谁跑得快当阳市实验幼儿园赵丹纸板飞机当阳市实验幼儿园刘秋燕快乐打老鼠伍家岗区中心幼儿园黄玲打地鼠猇亭区教育幼儿园汪春丽蔡华蓉胡晓雪百宝箱远安荷花镇中心幼儿园周敏张建波你来拼一拼长阳龙州坪中心幼儿园姜玲省级自制教玩具能手：崔丹秭归县直机关幼儿园（参加幼儿园玩教具评选获得市一等奖两次、省二等奖一次）附件二：全市幼儿园优秀自制玩教具评选活动组织奖名单西陵区教育信息技术中心宜昌市桃花岭幼儿园夷陵区教育技术装备站宜昌市基建幼儿园当阳市电教仪器站宜昌市国姿幼儿园枝江市教育技术装备站夷陵区机关幼儿园伍家岗区教育技术装备站当阳市实验幼儿园宜昌市教育技术装备站2014年8月30日印发。
附件 2编号：参评单位：省内序号：全国幼儿园优秀自制玩教具参评作品申报表作品名称：申报者：申报者所在单位：全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动组委会制填表说明1．作品名称在一个参评作品名称下只能是一件玩教具或围绕某一具体教学内容的一组玩教具。
2．申报者申报者应是幼儿园教师或其他幼教工作者，可以以个人或多人合作的名义申报。
多人合作作品应确定第一作者，其他为署名作者，总人数不得超过三人。
作者姓名、次序和名称等各种信息资料，一经上报不得更改，不能增加新成员。
3．作品外形和结构用图示和照片的方法介绍该作品的基本结构、整体造型、主要材料、外形尺寸。
4．作品主要功能和特点介绍该作品适合领域、适用年龄、基本使用方法和主要作用。
5．作品制作方法介绍该作品的制作过程，关键要领，可附图示说明。
6．使用案例选择最能反映该作品功能价值的典型活动，内容包括活动目标、玩教具教育策略及实施过程等，可附活动录像（时间不超过10分钟）。
7．表格不够可另加附页。
申报者情况姓名性别民族第学历专业职称申报者一单位全名电话免冠照片作单位地址邮编者E-mail移动电话姓名性别民族第学历专业职称申报者二单位全名电话免冠照片作单位地址邮编者E-mail移动电话姓名性别民族第学历专业职称申报者三单位全名电话免冠照片作单位地址邮编者E-mail移动电话作品外形和结构作品主要功能和特点作品制作方法使用案例本申报者对所申报材料的作者署名负责，同意主办单位根据需要公开、采用或出版所申报的材料。
申报者确认事宜申报者签名：申报者所在单位的意单位负责人签名：见年月日单位盖章年月日省教同意上报该作品参加全国幼儿园优秀自制玩教具展评（自育活动。
我们已要求该作者所在单位及其上级主管部门对该厅治区（作品做了资格审定，申报内容属实。
、教直委辖、市局、）计或划妇主管领导签名：教育厅（教委、局）或妇联盖章单联列意年月日市见）备注。
鹤壁市教育局文件鹤教文…2010‟97号鹤壁市教育局关于公布第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具评选结果的通知各县区教育局、市直各学校：根据鹤壁市教育局《关于开展第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具展评活动的通知》（鹤教文…2010‟35号）要求，市教育局于2010年5月29日——6月2日在市青少年活动中心组织了第五届全市科技小制作、小发明展评暨教师优秀教具展评活动，共收到各县区教育局、市直各学校推荐选送的小制作、小发明和自制教具作品627件（其中，鹤壁市高中、鹤壁市外国语中学、鹤壁市第六中学、鹤壁市实验幼儿园没有按要求选送作品参评，作品件数为零）。
期间，市教育局组织专家对选送的作品—1—进行了认真评议，共评选出一等奖作品75件，二等奖作品119件，优秀组织奖10名，现予以公布（获奖名单见附件）。
开展自制教具和小制作、小发明作品展评活动，对丰富教学内容、培养师生创新精神和实践能力、提高教学质量、推动基础教育课程改革有着积极而重要的作用。
希望各级教育行政部门和学校要进一步提高认识，加强管理，科学指导，总结经验，不断创新，把这项工作扎扎实实地开展下去，为全面推进素质教育和提高教学质量服务。
附件：1．第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具作品获奖名单2．第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具展评活动优秀组织奖获奖名单二○一○年六月十一日—2—附件1第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具作品获奖名单—3——4——5—二等奖（119件）在数轴上的表示演示板—6——7——8——9——10——11—附件2第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具展评活动优秀组织奖获奖名单鹤壁市第四小学鹤壁市师范附小鹤壁市桃源小学鹤壁市鹤翔小学鹤壁市湘江小学鹤壁市第一中学鹤壁市第五中学鹤壁市实验学校鹤壁市淇滨区文教体局鹤壁市淇县教体局主题词：教育学生比赛通知鹤壁市教育局办公室 2010年6月12日印发—12—。
全国优秀自制教具评选参评作品技术资料一、教具或名称：尿液形成循环演示器三、教具装置图（图1）图1四、仪器或特点及用途1、特点：本教具利用水流模拟血液在肾内部的过滤和重吸收过程，用不同颜色的发光二极管表示血液、原尿、尿液内成分的不同，使教学形象化，模拟现象更为科学、生动和有趣。
2、用途：本教具可模拟（1）肾小球的滤过和肾小管重吸收作用（2）尿液的形成过程五、制作材料750mm×450mm的铝塑板一块，红、绿、蓝、黄、白色发光二极管及导线若干，直径约10 mm 的透明塑料软管2.5m，直径20mm的透明管30cm，小水泵1台，塑料瓶2个（一圆形一方形），医用三通阀门1个（需重将孔开大些），三通一个，废旧手机充电器1个。
六、制作方法1．在底板上描绘出肾单位的模式图，用电钻在木板上沿模式图路径开孔（孔的大小与发光二极管的大小一致）并安装LED灯，将不同颜色的发光二极管按血液、原尿、尿液成分分布在打好的孔上，并用导线将发光二极管并联起来与手机充电器相接如图2图22．用细软管缠绕出肾小球的形状，并将其装入塑料瓶（肾小囊）中，将出口处剪图3断安装上医用三通如图33．将准备好的软管沿肾单位路径固定好如图4图4 图54、将底板背面的上端软管与水泵相接，下端与水瓶连接如图55、将做好的底板装入箱中，把水泵和手机充电器并联，通电即可使用,如图6。
图6七、使用方法将本教具竖直放立在水瓶面上，向瓶内注入约500ml的水，通电后水泵和LED灯同时工作，管道内有水流动，不同颜色的发光二极管表示不同的血液、原尿、尿液成分不同；通过管道内的水流量不同，体现出血液、原尿、尿液量的不同。
本教具可立体动态的体现出尿液形成的过程。
第五届全国大学生机械创新设计大赛决赛评审结果全国大学生机械创新设计大赛组委会高等学校机械基础课程教学指导分委员会（代章）第五届全国大学生机械创新设计大赛决赛第二阶段评审于2012年7月19日至7月24日在陕西省西安市第二炮兵工程大学举行。
大赛评委会通过审阅设计资料、观摩实物演示和进行作品答辩等程序，依据评分标准进行评分，并经评审委员会全体会议复审，并汇总初评结果，共评出一等奖88项、二等奖191项。
大赛组委会还评出优秀组织奖12项、贡献奖2项、纪念奖1项。
现将决赛评审结果公布如下：设计奖：（见下表，排名不分先后次序）二等奖（191项）优秀组织奖：第二炮兵工程大学（以下排名不分先后）北京赛区、湖北赛区、浙江赛区、吉林赛区、陕西赛区、江苏赛区、四川赛区、湖南赛区、河北赛区、天津赛区、慧鱼赛区贡献奖：北京中教仪科技有限公司派克汉尼汾流体传动产品（上海）有限公司决赛承办纪念奖第二炮兵工程大学全国大学生机械创新设计大赛组委会高等学校机械基础课程教学指导分委员会（代章）2012年7月22日兰亭序永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。
群贤毕至，少长咸集。
此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。
虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。
虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。
及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。
况修短随化，终期于尽。
古人云：“死生亦大矣。
”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
后之视今，亦犹今之视昔。
悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
第五届全国大学生机械创新设计大赛决赛评审结果
全国大学生机械创新设计大赛组委会
高等学校机械基础课程教学指导分委员会（代章）
第五届全国大学生机械创新设计大赛决赛第二阶段评审于2012年7月19日至7月24日在陕西省西安市第二炮兵工程大学举行。
大赛评委会通过审阅设计资料、观摩实物演示和进行作品答辩等程序，依据评分标准进行评分，并经评审委员会全体会议复审，并汇总初评结果，共评出一等奖88项、二等奖191项。
大赛组委会还评出优秀组织奖12项、贡献奖2项、纪念奖1项。
现将决赛评审结果公布如下：
设计奖：（见下表，排名不分先后次序）
一等奖（88项）
二等奖（191项）
优秀组织奖：
第二炮兵工程大学
（以下排名不分先后）
北京赛区、湖北赛区、浙江赛区、吉林赛区、陕西赛区、江苏赛区、
四川赛区、湖南赛区、河北赛区、天津赛区、慧鱼赛区
贡献奖：
北京中教仪科技有限公司
派克汉尼汾流体传动产品（上海）有限公司
决赛承办纪念奖
第二炮兵工程大学
全国大学生机械创新设计大赛组委会
高等学校机械基础课程教学指导分委员会（代章）
2012年7月22日。
鹤壁市教育局文件鹤教文…2010‟97号鹤壁市教育局关于公布第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具评选结果的通知各县区教育局、市直各学校：根据鹤壁市教育局《关于开展第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具展评活动的通知》（鹤教文…2010‟35号）要求，市教育局于2010年5月29日——6月2日在市青少年活动中心组织了第五届全市科技小制作、小发明展评暨教师优秀教具展评活动，共收到各县区教育局、市直各学校推荐选送的小制作、小发明和自制教具作品627件（其中，鹤壁市高中、鹤壁市外国语中学、鹤壁市第六中学、鹤壁市实验幼儿园没有按要求选送作品参评，作品件数为零）。
期间，市教育局组织专家对选送的作品—1—进行了认真评议，共评选出一等奖作品75件，二等奖作品119件，优秀组织奖10名，现予以公布（获奖名单见附件）。
开展自制教具和小制作、小发明作品展评活动，对丰富教学内容、培养师生创新精神和实践能力、提高教学质量、推动基础教育课程改革有着积极而重要的作用。
希望各级教育行政部门和学校要进一步提高认识，加强管理，科学指导，总结经验，不断创新，把这项工作扎扎实实地开展下去，为全面推进素质教育和提高教学质量服务。
附件：1．第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具作品获奖名单2．第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具展评活动优秀组织奖获奖名单二○一○年六月十一日—2—附件1第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具作品获奖名单—3——4——5—二等奖（119件）在数轴上的表示演示板—6——7——8——9——10——11—附件2第五届全市学生科技小制作、小发明暨优秀自制教具展评活动优秀组织奖获奖名单鹤壁市第四小学鹤壁市师范附小鹤壁市桃源小学鹤壁市鹤翔小学鹤壁市湘江小学鹤壁市第一中学鹤壁市第五中学鹤壁市实验学校鹤壁市淇滨区文教体局鹤壁市淇县教体局主题词：教育学生比赛通知鹤壁市教育局办公室 2010年6月12日印发—12—。
自制教具的评比方案为了进一步加强我校普及实验教学工作，贯彻教育创新和课程改革的理念，促进教学内容和教学方法的改革，支持新课程的实验和推广，进一步推进素质教育的实施；发挥蕴藏在我校教师中设计制作各科教具和设计开发探究性实验的积极性与创造性，收集、整理、推广其成果，丰富教学内容；推动全校自制教具活动的开展；鼓励学生积极参与自制教具和实验活动，培养学生的创新精神和实践能力；收集运用新材料、新技术，特别是信息技术与传统教学仪器整合的经验，推动教学仪器新产品的研发和教学手段的现代化；总结、推广开展自制教具和实验教学活动的经验。
特决定开放本次实验教学自制教具的评比活动，现将有关活动的事宜通知如下：一、自制教具评比领导小组组长：副组长：评委：二、奖项设立评选活动对参评自制教具设立一、二、三等奖各1、2、3名。
三、评选范围及评比时间各学科教学中使用的，由教师或学生自己设计制作，在历届的自制教具评选中未获奖的自制教具，或虽曾获奖但对原作品有重大创新改进的自制教具(不含已经正式生产的产品和纯计算机软件及声像资料)。
教具不分类评比。
时间：2007年12月28日四、活动要求（一）参加人员：全体师生（教师必须参加）（二）教师每人至少交一件作品，学生由各班任课教师及班主任根据学生制作教具的实际情况推荐学生作品参加，不限数量。
（三）自制教具均不限数量，20xx年12月20日前上报作品。
（四）所申报的作品必须是自制教具，已经在教学活动中使用，有一定的教学效果。
（五）教具作品可以是团体也可以是个人，每个合作作品应确定一名第一作者，其他为署名作者。
合作作品的制作者不得超过3人，每名制作者都须全面参与自制教具设计制作，作品应该反映出所有成员的共同努力。
所报送的学生作品，必须是学生自己动手制作的教具。
（六）一个教具名称只含一件教具，教具名称应与其相应的教具相符。
（七）自制教具的制作方法和使用方法要尽可能详细明了，并用图示配合说明；插图清晰规范，注明图题图号及相关的结构尺寸。
