华中科技大学武昌分校

华中科技大学武昌分校优势专业排名,2019年华中科技大学武昌分校最好的专业排名

华中科技大学武昌分校优势专业排名,华中科技大学武昌分校最好的专业排名(二)

国际经济与贸易专业共有94人认为华中科技大学武昌分校的国际经济与贸易专业不错，推荐就读指数为4.1[满分5.0]。下面是国际经济与贸易专业的详细介绍：

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例经济与贸易类￥5923

薪酬超过28%的专业上海市

13%在上海市工作女生较多

男37%-女63%专业介绍：国际经济与贸易大学专业，学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，具备较强的外语能力。

就业方向：国际经济与贸易专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作，到各大高等院校、科研单位

从事教学及科研工作等。

光信息科学与技术专业共有91人认为华中科技大学武昌分校的光信息科学与技术专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是光信息科学与技术专业的详细介绍：

培养目标：本专业培养具备光信息科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作的光信息科学与技术高级专门人才。

就业方向：光信息科学与技术专业学生毕业后可在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作。

土木工程专业共有61人认为华中科技大学武昌分校的土木工程专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是土木工程专业的详细介绍：

华中科技大学武昌分校文件

校教[2009]53号

关于印发《华中科技大学武昌分校教学日历填写规范》的通知

各教学单位：

经学校同意，现将《华中科技大学武昌分校教学日历填写规范》予以印发，请遵照执行。

华中科技大学武昌分校

二〇〇九年九月二十七日

主题词：教学日历 填写 规范 通知

华中科技大学武昌分校办公室 2009年9月27日印发 华中科技大学武昌分校课程教学日历填写规范

一、教学日历（也称“教学计划进度安排表”）是教师实施课程教案（讲稿）及组织教学内容和工作进度安排的教学文件。每一门课程都要依据课程教学大纲、所选用的教材和教学短计划的安排编写教学日历。课程教学包括理论课教学和集中性实践教学。

二、任课教师在编写教学日历时，应遵循教学规律，并在认真备课的基础上，针对具体教学对象，做到所编写的教学日历科学、合理、适用、针对性强，达到预期课程教学要求和目标。

三、教学日历的所有栏目都应该认真填写。

四、“授课日期”在填写时，应注意校历每一教学周次的具体起止日期的写法，是从每一周的周日开始至该周周六截止。

五、“教学内容”填写到“章”（或单元）、“节”、 “目”所包括的具体内容， “教学时数”的填写具体到实施该教学环节所对应的学时数。

六、“教学形式”一栏中，应根据课程性质和教学大纲的内容来填写，明确各种教学形式（如：讲授、实验、上机、练习、讨论等）的具体学时数，并填入后面相应的括号内。

七、“教学方法”一栏中，应结合课程内容的实际情况，填写行之有效的教学方法，如：传统讲授法、采用多媒体教学、开展课堂讨论、利用期刊资料促进教学、运用网络课程平台进行教学、虚拟物业企业及其主要岗位进行教学、模型制作辅助教学、充分利用校外实训基地进行教学，等等。

八、“课后作业或辅导作业”一栏中，应填写作业的主要内容和所要达到的预期教学效果。

九、教学日历填写完成后，由任课教师交课程归口专业教研室和系（部、教学基地）审核签字，审核通过后的教学日历一式三份：一份任课教师自用；一份交课程归口教研室归档；一份交学生所在系教务办公室存档。学生所在系教务办公室应于开课时印发给每个学生自然班。

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华中科技大学武昌分校文件

校教[2012]40号

关于授予韩滨等2298名应届本科毕业生

普通全日制学士学位的决定

根据《华中科技大学武昌分校学士学位实施细则（试行）》（校教[2012]31号）文件规定，经学校学位评定委员会审核，韩滨等2298名应届本科毕业生已达到学校学士学位授予条件，现决定授予其普通全日制学士学位。

附件：2012届授予学士学位学生名单

华中科技大学武昌分校

二○一二年六月十八日

主题词：授予 学位 决定

华中科技大学武昌分校办公室 2012年6月18日印发 2 附件：

2012届授予学士学位学生名单

（2298人）

计算机科学与技术：117人

韩 滨 方振栋 王雅雯 张旭华 李艳兵 吴远繁

王鹏飞 卢 玥 廖子愔 廖 天 彭 镭 李晓晨

李 亦 刘 武 苏 锐 吴 矇 刘会凯 曾 优

范 云 陈 琰 刘 欢 杨亚娟 刘 杉 李琦彪

汪建建 王 威 金成敏 陈 安 唐良源 胡金津

宋圣杰 万 洋 雷飞飞 胡耀龙 黄永浩 黄 卫

刘 高 李 龙 鲁修洋 赵 波 高 凯 宋鄂龄

程 雷 陈 星 庞 露 刘杨雪 张艳华 杨 浪

韩 莎 龚俊琪 雷 雨 朱道朋 刘涛敏 任立波

吴 超 葛 勇 周 辉 雷小江 朱 玄 梅 杰

肖 瑶 宋 洋 闵 捷 曾一墙 李 曦 程元培

祝亚林 陈 滨 彭 艳 张宇超 夏雄辉 望晓龙

赵国伟 解书磊 闵 圆 李 勇 刘 聪 韩 莹

杨博哲 李亚奇 张 瑒 李 吉 傅深灏 罗冰清

师孟宁 杨应龙 梅伊曼 刘 林 高骏翔 张钧彦

魏 提 周文利 方 壹 张小敏 孙国庆 刘 明 3 张 高 代治莹 胡 亮 梅诗崎 何 劲 纪慧京

182013年6月25日星期二专版

朱九思：名誉校长，专家委员会主任，教授，博士生导师金国华：董事长，博士冯向东：党委书记，副董事长，教授，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴周进：党委副书记，校长，博士，教授王炎坤：副校长，教授，硕士生导师李桂兰：副校长，四级职员，副教授金国杰：副校长，党委委员詹萌：图书馆馆长，研究馆员

邢春：物业管理中心总经理，中级会计师，中级经济师当下，中国高等教育大众化发展进入一个独特而纵深的时空，全国300余所独立学院历经排山倒海般激情四射后，大抵处于茫然徘徊与盲目奋勇相互交织的境地。华中科技大学武昌分校周进校长强调，在高等教育实现跨越式发展和国际化进程不断加快的背景下，如何大力实施内涵发展战略，考验着一所受人尊重大学的智慧、勇气和决心。华中科技大学武昌分校目前在校生规模1.3万余人，教职工近千人。其中，专任教师694人。具有高级以上职称教师268人，具有硕士、博士学位教师482人。现设有信息科学与工程、机电与自动化、城市建设、外语、经济管理、新闻与法学、艺术设计等七个院系，以及基础科学部、电工电子教学基地和思想政治理论课部。学校今年本科招生专业28个，涉及工学、经济、管理、文学、法学和艺术六个学科门类；建有数控、光信息、通信、网络、新闻传播和模拟法庭等57个基础及专业实验室。依托名校资源打造强大师资

全校分为南区、中区、西区，共有学生寝室15栋，可同时容纳14000多名学生入住，寝室内生活设施齐全。体育馆：容纳5000人，具有国内一流水平。曾成功举办过CUBA女子篮球决赛及全国跤王比赛等国内多项赛事。□校园风采学校领导院系领导朱九思周进金国杰金国华王炎坤詹萌冯向东李桂兰邢春

欧阳星明：信息科学与工程学院院长，教授，享受国务院政府特殊津贴徐盛林：机电及自动化学院院长，教授，享受国务院政府特殊津贴袁海庆：城市建设学院院长，教授,博士生导师雷小川：外语系主任，教授，硕士生导师邓明然：经济管理学院院长，博士，教授，博士生导师，湖北省跨世纪会计学科带头人石长顺：新闻与法学学院院长，教授，博士生导师，教育部新闻学学科教学指导委员会委员杜沛然：艺术设计学院院长，教授，硕士生导师齐欢：基础科学部主任，教授，博士生导师殷小贡：电工电子教学基地主任，教授，博士生导师硬件先行打造一流办学设施始建于2000年8月的华中科技大学武昌分校，是国家教育部批准设立的全日制本科层次普通高等学校。该校是与新世纪同行的新模式、新机制应用型大学，由华中科技大学和武汉军威文化传播集团合作举办。办学投资方、该校董事长金国华说：“要办好一流的学校，首先要有一流的设施，要为师生提供一流的教学和生活环境”。这也是华中科技大学武昌分校的办学宗旨之一。学校占地面积近900亩，建筑总面积34.6万平米，校园绿化率达58%。全校分为南区、中区、西区，共有学生寝室15栋，可同时容纳14000多名学生入住，寝室内生活设施齐全。学校的8栋教学楼中，所有教室均配有空调，每层楼皆设有教师休息室。该校极具人性化的自主学习中心堪称国内大学首创。除匹配有完善的现代教学与生活设施体系之外，记者看到，该校还建有数控基地、光信息、通信、网络、新闻传播和模拟法庭等57个基础及专业实验室，为众多学生提供真实的实训平台和先进的技术支持。作为高校三大支柱之一的图书馆总面积达15500平方米，馆藏图书98万册，数字资源量达184937GB，包括“独秀”、CNKI、EBSCO、新东方等优秀电子资源。学校高度重视图书馆信息化建设，已建成手机图书馆，实现手机借还、预约、续借图书及手机阅读功能；并推出超期图书的短信催还、图书信息二维码等服务。图书馆的信息化建设多样性还体现在“文献检索与利用”选修课、新生教育、“90分钟讲座”、“真人图书馆”、“外语学习共享空间”等众多方面，其实用性深受师生好评。练好内功教学改革多措并举创新人才培养模式。在认真总结早期办学经验的基础上，该校以人为本着力建设人才培养系统工程，探索性地将“核心能力”概念引入专业人才培养教育中来，确立了培养“应用型人才”的科学定位，通过提炼各本科专业学生所应具备的专业核心能力，形成了各本科专业的专业核心能力培养体系。按照“夯实理论基础，强化实践环节，突出专业特色”的专业建设方针，创新实践，不断凝练“注重养成教育，坚持因材施教，强化实践创新”办学特色。深化实践教学改革。为保证学生实践动手能力的提高，该校已建立起本科生专业（基础）核心能力测试工作常态运行机制；颁布《本科生实践创新学分管理办法》，实行实践创新学分与学生毕业资格挂钩；积极引导和支持各院（系）与企事业单位开展校企合作，建立学生实习实训基地。2008年9月，全国台湾同胞投资企业协会在该校设立全国首家台企人才培养基地，担负大陆6万余家台企人才培养选拔任务。该校还建有包括沙特阿拉伯海外跨国公司、甲骨文（oracle）中国公司、葛洲坝水力发电厂、武汉建工股份有限公司、海豚传媒股份有限公司、东风汽车、武重、中建三局、用友软件、楚天都市报、湖北卫视、美尔雅期货等校外实习实训基地118个，多方位、多层面开展实践创新活动，以提升学生就业、创业竞争力。突出教育教学研究与改革。该校于2007年建立教学研究专项基金，历年来累计承担校级以上教研教改项目148项，其中省级及以上项目33项。学校积极开展教研成果的应用推广活动，在2012年湖北省第七届教学成果奖评审中，有多项成果获奖。强化青年教师培养。实施教学质量奖、教学绩效奖评审制度，开展青年教师教学竞赛，一批青年教师迅速成长，在2012年湖北省第三届青年教师教学竞赛中，该校参赛教师均获奖项，并荣膺“湖北省青年教学能手”称号。健全教学质量保障体系。该校建立了学生评教、同行评教、专家评教等立体化、全方位的教学质量保障体系，为提高教师教学水平、提升学校办学质量奠定了坚实的基础。2010年，学校以优良的成绩通过了湖北省教育厅组织的独立学院本科专业合格评估；2012年5月，学校及26个有毕业生的本科专业以优异成绩通过省教育厅组织的学士学位授予权评估。清新活水科研强基大学开展科学研究，对于提高师资水平、促进学科专业建设、培养创新型人才起到强有力的推动作用。该校现有计算机应用技术研究所、信息工程技术研究所、机电技术研究所、建筑与环境技术研究所、经济研究所、传媒与社会发展研究所、艺术设计研究所。承担有省部级、市厅级科研课题项目共20余项，获国家社会科学基金重点项目1项，各类企事业单位课题50余项，年科研经费500多万元。科研工作的开展，提高了师生的创新能力。迄今获国家专利授权共30余项，其中学生获得国家专利授权近20项。教师科研取得了一批理论成果和应用成果，其中一项成果获省级科技进步一等奖。学校高度重视学科专业建设，近几年来学科专业建设取得新的突破。2010年，该校光信息科学与技术专业、机械电子工程专业、自动化专业等3个专业获批“湖北省独立学院重点培育本科专业立项建设”。2012年，新闻传播学获批“湖北省重点（培育）学科建设立项”；广播电视学专业、土木工程专业获批“湖北省专业综合改革试点”。光电信息工程专业获批“省高校战略性新兴支柱产业人才培养计划项目”。一批适合于区域经济社会发展需要、就业前景好的品牌和特色专业正在形成。2013年5月29日，中国校友会网最新发布《2013中国大学评价研究报告》。报告显示，华中科技大学武昌分校第八次蝉联中国一流独立学院排行榜首。为什么又是华中科技大学武昌分校拔得头筹？为什么他们能办的这么好？为什么每年的招生分数都稳居上游？为什么他们的毕业生质量这么高？这样一个一流的独立学院是如何炼成的？当记者实地走进华中科技大学武昌分校的每一个角落，当看到老师们谦和的笑容和学生们蓬勃的朝气，这些疑问就一一有了答案。