高中化学18个必做实验

【高中化学】用鸡蛋做的趣味实验
趣味实验一：鸡蛋入瓶
将鸡蛋浸泡在10%的醋酸中。

蛋壳软化后，取出鸡蛋，找一个瓶口略小于鸡蛋的宽口瓶，将燃烧的酒精棉球放入宽口瓶内，待火焰熄灭后，迅速将鸡蛋的小头与瓶口对齐，鸡
蛋很快被吸入瓶中。

这是因为瓶子里的压力低于外面的大气压。

一段时间后，蛋壳会稍微
变硬，就像鸡蛋一样。

为什么？你能告诉我为什么吗？
趣味实验二：蛋壳刻画
取一个红壳蛋（红壳蛋的壳稍硬），洗净，用布轻轻擦干。

取蜡10g~20g，加热融化，用刷子蘸蜡液，在蛋壳上画画或写字，待白蜡浓缩后，将鸡蛋慢慢浸入10%醋酸中，用筷
子移动鸡蛋，使其与溶液均匀接触约20~30分钟。

当蛋壳表面产生更多气泡时，蛋壳上会
有明显的腐蚀。

取出鸡蛋，用水冲洗并擦干。

用铁钉在鸡蛋两端打个洞，然后用嘴吹出蛋
清和蛋黄。

蛋清和蛋白质滴出来后，用小刀轻轻刮去蛋壳上的白蜡。

最后，将蛋壳浸泡在
热水中，你可以看到明显的图案或笔迹。

被腐蚀的蛋壳表面容易着色。

趣味实验三：蛋白留痕
取一个鸡蛋，洗掉表面的油渍并擦干。

把刷子浸入醋酸中，在蛋壳上写字。

乙酸蒸发后，在稀释的硫酸铜溶液中煮沸鸡蛋。

鸡蛋冷却后，剥去蛋壳。

蛋清上留下了清晰的蓝色
或紫色笔迹，但蛋壳上没有任何痕迹。

这是因为醋酸溶解蛋壳后能少量溶入蛋白。

鸡蛋白是由氨基酸组成的球蛋白，它在弱
酸性条件中发生水解，生成多肽等物质，这些物质中的肽键遇cu2+发生络合反应，呈现蓝色或者紫色。

高中化学实验设计与创新案例55个引言本文档介绍了55个高中化学实验设计与创新案例，旨在帮助高中化学教师寻找新的实验设计灵感。

以下是这些案例的概要。

案例列表1. 化学反应速率的影响因素研究2. 酸雨对植物生长的影响3. 酸和碱的中和反应动力学4. 金属活性序列的确定5. 电化学电池的制作与性能测试6. 高分子材料的制备与性质研究7. 水的分解与制氢实验8. 光合作用与光反应的实验研究9. 酒精的酿造与酒精度测定10. 空气污染物的检测与分析11. 化学平衡体系的研究与调控12. 化学草药提取液的制备与活性测试13. 沉淀反应速率的实验研究14. 红外光谱仪的应用与实验设计15. 铁的腐蚀与防腐措施研究16. 指示剂的种类与酸碱滴定实验17. 化学能量变化的测量与分析18. 羟基自由基的产生与性质研究19. 化学催化剂的制备与应用20. 化学动力学实验设计与数据处理方法21. 工业催化剂的性质与应用实验22. 化学方程式的平衡与配平实验23. 隐性指示剂的合成与应用实验24. 酶的催化作用与反应速率实验25. 酒精与酚类化合物的安全操作实验26. 化学金属的赌瞎实验与评估27. 化学纳米材料的制备与性质研究28. 化学配位化合物的合成与鉴定实验29. 锂离子电池的制作与性能测试30. 化学物质的纯净化与分离实验31. 还原剂的种类与活性实验32. 气体生成与气体收集实验设计33. 化合物的结构分析与表征方法34. 化学反应的热力学研究与实验35. 化学药品的制备与鉴定实验36. 化学化妆品的配方与制备实验37. 化学腐蚀原因与防护实验38. 化学分子模型的建立与应用实验39. 溶液浓度与溶解度的实验研究40. 水溶液中溶解氧的含量测定41. 铝材的腐蚀与防腐措施研究42. 化学试剂的检测与分析实验43. 化合物的氧化还原电位测定44. 化学鹼的析氢与电导性实验45. 化合物的结构与性质关系实验46. 化学反应速率的模拟与分析实验47. 酸碱中和滴定实验的反应机制48. 化学反应过程中的能量变化实验49. 铜的腐蚀与防腐措施的研究50. 化学表观封闭实验设计与原理51. 化学同分异构体的合成与鉴定52. 化学油污染物的检测与分析实验53. 化学实验室的安全操作规程54. 化学物质的环境行为与降解实验55. 化学实验技术的创新与应用研究结论本文介绍了55个高中化学实验设计与创新案例，涵盖了化学各个领域的研究与实验。

第一章物质结构元素周期律实验1-1 卤素氧化性强弱P9药品：新制氯水、溴水、NaBr溶液、KI溶液、四氯化碳仪器：试管、滴管实验备注1. 将少量新制的饱和氯水分别加入盛有NaBr溶液和KI溶液的试管中，用力振荡后加入少量四氯化碳，振荡、静置2. 将少量溴水加入盛有KI溶液的试管中，用力振荡后加入少量四氯化碳，振荡、静置实验1-2 化学键中的离子键P21药品：金属钠、氯气（必修1制取）仪器：滤纸、石棉网、酒精灯实验备注取一块绿豆大的金属钠（切去氧化层），用滤纸吸净煤油，放在石棉网上，用酒精灯微热。

待钠熔成球状时，将盛有氯气的集气瓶迅速倒扣在钠的上方。

观察现象。

第二章化学反应与能量实验2-1 放热反应P32药品：6mol/L的盐酸、铝条仪器：温度计、试管、砂纸实验备注在一支试管中加入2~3 mL 6mol/L的盐酸，再插入用砂纸打磨过的铝条。

观察现象，并用温度计测量溶液温度的变化。

实验2-2 吸热反应P32药品：Ba(OH)2•8H2O、NH4Cl仪器：烧杯、玻璃片、玻璃棒实验备注将约20g Ba(OH)2 •8H2O晶体研细后与约10gNH4Cl晶体一起放入烧杯中，并将烧杯放在滴有几滴水的玻璃片或小木板上，用玻璃棒快速搅拌，闻气味，用手触摸悲壁下部，试着用手拿起烧杯，观察现象。

实验2-3 酸碱中和热P32药品：2mol/L 的盐酸、2mol/L NaOH溶液仪器：烧杯、量筒、玻璃棒、温度计实验备注在50mL烧杯中加入20mL 2mol/L的盐酸，测其温度。

另用量筒量取20mL 2mol/LNaOH溶液，测其温度，并缓慢地倾入烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌。

观察反应中溶液温度的变化过程，并作好记录。

实验2-4 化学能与电能的转换P37药品：锌片、铜片、稀硫酸仪器：导线电流表、烧杯实验备注将锌片和铜片用导线连接（导线中间接入一个电流表），平行插入盛有稀硫酸的烧杯中，观察现象。

实验2-5 温度对化学反应速率的影响P44药品：5%的H2O2溶液、1mol/L FeCl3溶液仪器：试管、滴管、烧杯、火柴实验备注在2支试管大小相同的试管中，装入2~3mL 约5%的H2O2溶液，分别滴入1~2滴1mol/L FeCl3溶液。

60个高中化学常考实验1.卤素间的置换反应2KI+Cl 2=2KCl+I 2 2KI+Br2=2KBr+I 2 2NaBr+Cl 2=2NaCl+Br 2氧化性强弱MnO 4-＞ClO -＞Cl 2＞Br 2＞Fe 3+＞I 2 还原性强弱顺序 S 2-＞I -＞Fe 2+＞Br -＞Cl -＞OH - 考点：水层和有机层颜色、少量过量、强弱顺序直击高考2.根据下列化学实验示意图及表中实验现象，从理论上分析得出的结论正确的是选项 实验 实验现象结论A a 左烧杯中铁表面有气泡，右烧杯中铜表面有气泡 活动性：Al ＞Fe ＞CuB b 左边棉花变为橙色，右边棉花变为蓝色 氧化性：Cl 2＞Br 2＞I 2C c 白色固体先变为淡黄色，后变为黑色 溶解度:AgCl < AgBr < Ag 2S Dd锥形瓶中有气体产生，烧杯中液体变浑浊非金属性：Cl ＞C ＞Si2.活泼金属与H 2O 的反应（探究周期律）操作:取一小段镁带，用砂纸磨去表面的氧化膜，放入试管中。

向试管中加入 2mL 水，并滴入 2 滴酚酞溶液。

观察现象。

过一会儿加热试管至水沸腾。

观察现象。

现象：镁与冷水反应缓慢，滴加酚酞无明显现象；加热时，镁条表面有气泡产生， 溶液变红。

考点：元素周期律、氢氧化镁aq 可使酚酞变红直击高考3.（2021·湖南）下列实验设计不能达到实验目的的是 实验目的实验设计A 检验溶液中4FeSO 是否被氧化 取少量待测液，滴加KSCN 溶液，观察溶液颜色变化 B净化实验室制备的2Cl气体依次通过盛有饱和NaCl 溶液、浓24H SO 的洗气瓶C 测定NaOH 溶液的pH 将待测液滴在湿润的pH 试纸上，与标准比色卡对照 D工业酒精制备无水乙醇工业酒精中加生石灰，蒸馏4.（2020·山东卷）实验室中下列做法错误的是 A. 用冷水贮存白磷B. 用浓硫酸干燥二氧化硫C. 用酒精灯直接加热蒸发皿D. 用二氧化碳灭火器扑灭金属钾的燃烧3.温度影响化学反应速率反应方程：Na 2S 2O 3+H 2SO 4=Na 2SO 4+SO 2↑+S↓+H 2O 记录每组中从混合到出现浑浊的时间。