2分数与除法练习课

《分数与除法》导学案合作探究探究一：分数与除法的关系我发现：1.我会填。

kg ＝Ｌdm：1、我要进一步理解分数与除法的关系，并能解决简单的实际问题。

（重点、难点）2、难过练习，培养我认真细致的好习惯。

【基础练习】1．我会填。

＝我们每周上学的天数占一周的(b≠0)段，每段占全长的4．明明的生日到了，妈妈买子一个蛋糕。

爸爸把它平均分成妈吃了1(1)6÷合作探究探究一：分数的基本性质乘或除以_________的数(0除外)，分数的_______1.用分数表示右面图形中的阴影部分，而大小不变的分数。

《分数的基本性质练习课》导学案．在下面的(＝分数的分子和分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。

当堂检测5．8．用个大小相等的分数,每个数字只能用一次。

《约分》导学案：1、我要知道什么是最简分数，并熟练掌握约分的方法。

（重点）2、我能运用约分的知识解决问题。

（重点、难点）(合作探究探究一：最简分数，可知：＝＝＝我发现：5当堂检测把上图中最简分数涂上绿色。

．右面三个图中涂色部分．右面图形中，正方形的面积是长方形面积的几分之几？《约分练习课》导学案、我能运用约分的知识解决问题。

（难点）用线连起来＝＝＝当堂检测4．五(1)班有48人，其中有8人参加了课外兴趣小组。

参加课外兴趣小组的人数占全班人数的几分之几？．趣味练习8．把一个分数约分后得到《通分》导学案合作探究探究一：同分母或同分子分数的大小比较数分成和原来分数相等的1．在下面的○里填上“＜”．先通分，再比较大小。

和和：1、我要理解通分的意义,熟练掌握通分的方法,并能进行两个以上分数的通分。

（重点）2、我会比较分数的大小,能将两个以上的分数按一定的大小顺序排列。

（难点）．想一想，填一填。

和．把下面各组分数按从大到小的顺序排列。

、、当堂检测第二根用去了趣味练习7．我国现在已建立了进行约分和通分。

会熟练地进行分数与小数的互化。

(重点、难点) 3、我要学会梳理本单元并对比右面的树状图建构网络。

人教版数学五年级下册第四单元第二课分数与除法同步练习 A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空题。

(共4题；共15分)1. （2分）(2020·十堰) 一辆汽车行驶6千米用升汽油，行驶1千米用汽油升，1升汽油可以行驶千米。

2. （3分） (2021三下·龙华期末) 把一条彩带平均分成7段，每段是它的，包装礼盒用去，还剩下这条彩带的，剩下的比用去的多。

3. （5分） 3：5＝％=24÷＝(小数) ＝＝折。

4. （5分）果园里桃树棵树和梨树棵树的比是5：3，桃树和梨树共有400棵，两种果树各有多少棵？二、判断题。

(共4题；共10分)5. （2分） (2020六上·太原期末) 把米平均分成2份，求每份是多少，列式为× 。

（）6. （2分） (2020六上·无棣期末) 把平均分成2份，每份就是的．（）7. （2分）在分数中，1叫做它的分子，5叫做它的分母。

8. （4分）判断对错．（1） 4米的和5米的相等．（2）÷8＝1三、选择题。

(共4题；共8分)9. （2分）÷6=（）A .B .C .D .10. （2分） 2500米=________千米(填分数)（）A . 2B .C .D .11. （2分）(2011·广州) 两根同样长的钢筋，从一根截去它的，从另一根截去米，余下的部分（）；A . 第一根长B . 第二根长C . 相等D . 无法比较12. （2分） (2020五下·宝应期末) 下图的阴影部分可以用表示的是（）。

A .B .C .D .四、解答题 (共4题；共20分)13. （5分）刚刚有36元钱，丽丽的钱数是刚刚的，丽丽有多少元钱？14. （5分）小明妈妈买回来18个苹果，小明吃了其中的，小明吃了多少个？15. （5分）张老师在计算一道除法题时，把被除数扩大3倍后除以8的结果告诉了同学们，是 .他让同学们把这个除法算式的被除数求出来.你能求出来吗？16. （5分） (2015六下·泸县期中) 在面积为2公顷的图中用阴影部分表示公顷．参考答案一、填空题。

分数与除法的区别：分数是一个（ 而除法是一种（ ）。 ），
（7） 7÷12＝ （12 ）
（3 ） 4÷3＝ （4 ）
9 ＝（ 9 ）÷（ 5 ） 5
3 ＝（ 3 ）÷（ 8 ） 8
用分数表示各题的商。 （1 ） 1÷8= （8 ）
（ 9） 9÷4= （4）
（ 5） （ 23） 5÷17= 23÷15= （17） （15）
(２)冬冬看一本85页的故事书，
已经看了48页。看了全书 （ 48 ） 的 。 （ 85 ） （ 48 ） 列式: 48÷85＝ 85 （ ）
(3)一个长方形，长10厘米， 宽3厘米。长是宽的（ 10 ） ， 3 ） （ 宽是长的（ 3 ） 。 （ 10） （ 10 ） 10÷3＝ （3 ） 列式: （ 3） 3÷10 ＝ 10 （ ）
1 一块一块地分，每人每次分得 块。 4
1 一块一块地分，每人每次分得 块。 4
1 一块一块地分，每人每次分得 块。 4
1 一块一块地分，每人每次分得 块。 4
1 一块一块地分，每人每次分得 块。 4
1 3 3个 块就是 块。 4 4
1 3块一起分，每人分得3块的 。 4
1 3块一起分，每人分得3块的 。 4
（ 31） 31÷9= （9）
试一试
（7） 7分米＝ 10 米 （ ）
1米
7分米 （ ） 米 （ ）
（23）时 23分＝ （60 ）
（ 3） 3克＝ 1000 千克 （ ）
（ 47） 47秒＝ 分 （60）
在（
）里填上分数。 9
9厘米＝（ 100 ）米
59 59秒＝（ ）分 60 13 13分＝（ ）时 60
5 5时＝（ ）日
24
பைடு நூலகம்

10
3、小明采集了18个昆虫标本，其中有7 个是蝴蝶标本。蝴蝶标本的个数占昆虫标本 总数的几分之几？其它标本的个数占昆虫标本总数的几分之几? 4、一段路共5千米，我们要8天修完。每天修多少千米？平均每天修全长的几分之几？
11
思维训练
小明用45分钟走了3千米 路，平均每分钟走多少千米？
3÷45＝ 每千米需要多少时间?
2、把4平均分成5份，每份是1
个 ，也是4个 。（ ） 3、1千克的 比2千克的a 轻。( )
× b
4
1
√
5
5
2
1
5
5
×
7
动脑筋想一想
1 1. 1米的 等于3米的( 3)。
8 8
2.把2米的绳子平均分3段，每段占
全长的 ( ) ，每段长（ ）米。 1
2
2.把2米的绳子平均分3段，3 每段占全长的 ，每段长（ ）米。 3
式的（ ），其中的分子相当
于（
），分母相当于 （
）。
商
被除数 除数
5
选择:
1、把5kg苹果平均分成4份，每份是5kg的（
）。
A.
B.
C.
2、一段桥梁已经修好了 ，是把（
）。
A.已修好的部分看作A 单位“1”
B.未修的部分看作单位“1”
C.全长看1 作单位“1”
1
4
5
4 5
3
8 C
6
判断：
1、如果a表示被除数，b表示除数，那么a÷b＝ 。（ ）
3 45
（千米）
45÷3＝15(分钟)
12
2
3
3
4
块表的示分数意义是： 4
把单位“1”平均分成4份，表示这样的3份的数。 块表示：把单位“1”平均分 成4份，取了其中的3份的数