第六小学庆六一书画活动方案

小学六.一现场书画比赛活动方案各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！小学六.一现场书画比赛活动方案小学颂祖国爱家乡六.一现场书画比赛活动方案一、活动目标为庆祝一年一度的六一国际儿童节，喜迎建党九十周年，让有书法、绘画特长的孩子能够展示自己的才能，营造活泼向上的校园艺术文化氛围，激发学生热爱祖国，热爱生活、热爱学习、热爱运动的情感。

学校决定开展颂祖国爱家乡庆六一现场绘画活动。

二、活动主题颂祖国爱家乡共度美好童年三、活动时间2013年6月1日上午8：3010：30四、活动地点学校操场五、活动准备学校准备：桌椅纸张学生准备：根据自己需要准备颜料、画笔、勾线笔、铅笔、水桶、抹布、报纸（称在画布下面）六、活动内容A、要求：作品内容以喜迎建党九十周年，歌颂祖国、热爱家乡、热爱学习、热爱生活为主；从不同侧面反映社会、家庭、校园丰富多彩的新鲜事物和积极向上的精神面貌。

展现新时期少年儿童美好生活为题材，展示广大少先队员对未来的美好憧憬和积极向上、健康活泼的精神风貌。

B、对象：全校每个班级四名学生。

C、形式：每名学生独立完成一幅绘画作品。

D:比赛形式：绘画形式不限，水粉、水彩、版画、国画、卡通漫画均可。

E:比赛要求：1、构图恰当、合理、效果突出、取舍得当。

2、所有作品要有创意，体现原创。

3、色彩鲜明，主题明确。

七、活动人员及分工安排所有工作人员（xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx）7:50准时到校1、xxxxxxxxxxxxxx分别负责主席台左右负责学生入座纸张分发及临场指导各项工作以及作品收集整理，xxxxxxxxxxxxxx负责摄影。

2、xxxxxxxxxxxxx负责组织六年级二班学生在一一班和一二班借76套桌椅，由教学楼前围墙依次向操场方向排列摆放桌椅，主席台两侧各38套桌椅。

小学“献礼百年共庆华诞”暨欢度“六一”书画比赛活动方案一、指导思想今年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”开局之年。

为庆祝中国共产党百年华诞，引导少年儿童树立远大志向，培育美好心灵，给少年儿童搭建放飞梦想的舞台，同时丰富学生的课余文化生活，展示学校学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造“六一”节节日氛围，推动校园文化艺术建设再上新台阶。

学校决定举行“献礼百年共庆华诞”暨欢度“六一”书画比赛活动。

具体活动实施方案如下。

二、活动主题献礼百年共庆华诞三、参加对象全体学生四、截稿时间5月31日五、作品创作要求（一）绘画作品1．绘画种类儿童画、国画、素描、水粉、水彩、油画、丙烯画或各种材料拼贴、结合运用创作的作品。

2．创作主题以“幸福的源泉”“我心中的英雄”“我心中的未来”“我的故乡”为创作主题，表达小作者对党、对祖国的热爱之情；对祖国繁荣昌盛的美好祝福；对争做共产主义事业接班人的饱满热情；对爱国少年英雄的敬仰之情；对励志求学，向上向善的坚定信念等。

3．规格要求（1）低年组（尺寸8开纸）。

（2）中年组（尺寸4开纸）。

（3）高年组（尺寸4开纸）、素描（尺寸4开纸）、ƒ国画（四尺三开尺寸69×45cm）等。

（二）书法作品书法作品内容：歌颂党、歌颂祖国及古今经典诗词。

作品需落款。

作品尺寸：硬笔书法：用A4硬笔书法纸书写。

毛笔书法：四尺宣纸之内。

绘画作品、书法作品需在作品背面右下角用铅笔写明作者、班级、指导老师。

每班美术、书法作品每项不少于5张。

美术作品交美术老师，书法作品交语文老师。

比赛分组及评奖比赛按低、中、高年级进行分组，学校组织评奖，每组评出、一二、三等奖若干名，其中一等奖占总参赛人数的10%、二等奖占20%、三等奖占30%。

获奖作品将在“六一”节展出。

小学庆六一绘画展示活动方案活动背景六一国际儿童节是一个庆祝儿童权益的节日，为了充分展示小学生的艺术才华，我们计划举办小学庆六一绘画展示活动。

通过这个活动，我们希望鼓励小学生们发展绘画兴趣，培养他们的观察力和创造力，同时提升他们的艺术修养。

活动目标•提供一个展示小学生绘画作品的平台，让他们得到认可和鼓励。

•培养小学生对于美术的兴趣和热爱，提高他们的审美能力和创造力。

•增强小学生的自信心，让他们更好地展示自己的才华和个性。

活动时间和地点•时间：6月1日上午9:00-12:00•地点：小学校内会议室活动内容1. 绘画比赛我们将在活动前一个月组织全校小学生参加绘画比赛。

比赛分为不同年级的组别，每个组别设置一、二、三等奖和优秀奖。

比赛的主题为“儿童的世界”，鼓励小学生以自己的视角和创意表达对儿童生活和成长的理解。

参赛作品将在展示活动中进行展出。

2. 绘画作品展示在活动现场设置绘画作品展示区域，将参赛作品进行展示。

每个班级将展出若干优秀作品，以供家长和其他师生欣赏。

作品展示区域会有相应的编号和说明，以便观赏者了解作品的作者和题材。

3. 创意绘画工坊为了培养小学生的创造力和艺术表达能力，我们将在活动现场设立创意绘画工坊。

小学生可以参与各种绘画游戏和手工制作活动，通过亲身体验来培养他们的想象力和动手能力。

工坊将提供绘画工具和示范教学，指导学生们进行创作。

4. 专业艺术家示范为了给小学生们提供更多的学习机会，我们邀请了几位专业艺术家来到现场，进行绘画示范和互动。

专业艺术家将分享他们的创作经验和技巧，与小学生们交流艺术的乐趣和意义。

这将给小学生们树立艺术榜样，激发他们的艺术潜能。

5. 评奖和颁奖仪式在活动结束前，我们将对绘画比赛的参赛作品进行评选，并在颁奖仪式上公布获奖名单。

获奖的小学生将获得奖状和奖品，同时他们的作品将作为学校艺术氛围的一部分在校园内展示。

活动宣传为了让更多的人了解和参与这个活动，我们将通过多种渠道进行宣传：•在校园内张贴宣传海报，宣传活动内容和参与方式。

小学庆六一活动方案一、指导思想今年适逢中国___成立___周年，同时标志着___五规划的启动。

为庆祝这一重要时刻，提升校园文化生活，激发学生的个人兴趣和爱好，培养健康的审美观和体魄，引导学生追求真善美，展示我校教育成果和学生风貌，展现师生的活力，促进学校教育的持续健康发展，特此制定六一儿童节庆祝表彰活动方案。

二、活动主题"童心献给党，欢乐庆六一"三、活动内容1. 表彰先进班级、三好学生、优秀少先队员、优秀班干部、优秀留守儿童、优秀班主任、优秀学生家长。

2. 举办六一学生书画展览。

3. 举行学校___庆六一文艺演出。

四、活动细则及时间安排1. 各班级需在第十四周将表彰名单提交至德育处，每班推荐一名三好学生、优秀少先队员、优秀班干部、优秀留守儿童，优秀学生家长每班限推___人。

2. 六一学生书画展定于第十五周，书法和绘画作品各___人。

3. 六一文艺演出暂定于___月___日，具体日期视天气情况调整。

4. 学校将在第十五周向周边单位和部门发出庆祝活动的邀请。

五、活动地点镇政府操场六、节目安排及要求1. 中心幼儿园需准备两个文艺节目。

2. 中心校每班准备___个节目，建议班主任尽量减少小品、课本剧等表演形式。

3. 各年级以班主任为主导，科任教师全力配合，强调团队合作，丰富表演形式，如舞蹈、表演唱、红色经典诵读、儿歌串烧、红歌联唱等。

七、活动流程1. 邀请___领导发表讲话。

2. 表彰___学年优秀班主任和先进班级。

（由___领导、来宾领导颁奖）3. 学校领导为少年儿童致辞。

4. 表彰三好学生、优秀少先队员、优秀班干部、优秀留守儿童、优秀学生家长。

（学校领导颁奖）5. 退休教师代表发言。

6. 文艺汇演八、注意事项1. 重视安全，遵守老师安排，按要求参与活动。

2. 保持文明，有序就座，尊重他人，节目结束后给予热烈掌声。

3. 注意卫生，保持个人卫生，不乱丢垃圾，看到垃圾主动捡起。

活动结束后，确保本班区域干净整洁。