初一政治第三课《让生命之花绽放》PPT课件

丑陋，长得又胖，加上不喜欢各种活 动，从小到现在都很自卑，在班里他 也是一个不受欢迎的人，他感到所有 的不幸都落到了自己头上，上天对他 太不公平。于是他想不如死了算了。
做为同学，你应该怎样劝解他？
中国传统称60岁为花甲，70岁为古来稀。
即使以现代的医疗条件和生活条件，能活 80~90岁的人也不是太多。如果折算为天，人 生也就大约3万天。若以3万天（82.2岁）计算
要肯定生命、尊重生命、悦纳生命。 • 生命的意义不在于长短，也不在外表 ，而在于内涵。
只有珍爱生命、善待生命，让生命充满希望，充满活 力，才能获得有意义、有价值的人生。 • 我们要象黄美廉那样：我只看我所有的，不看我没有 的！
因为有 我 我如何爱他们
• 小狗有了一个好主人。 • • • ……
• 妈妈下班回家我 会……
上述材料中他们为什么能奇迹生还？
求生的渴望，顽强的毅力， 始终没有放弃求生的希望使
他们创造了生命的奇迹。
• 小佳是一个成绩优异的学生，父母也非常疼 她，随着年龄的增长，她越来越不快乐。原 来，她有先天缺陷——兔唇。一天她去参加 一个英语学习讲座，又一次地感到人们好奇 的目光和背后的指指点点。一个调皮的男生 捂着嘴，笑着对旁边的同学说：“瞧，三瓣 嘴。”小佳伤心极了……回到家，一个可怕 的念头——“自杀”又 浮现在她的脑海中。于 是她写好了一封给父母的遗书，并决定最后 一次给自己最心爱的《爱心》栏目的知心姐 姐打一个电话 ……然后结束自己的生命。
• 1、只有一条胳膊的油漆匠,一边吹着口哨一边干活,他乐 观的态度感染着即将失明的比尔。算工钱的时候油漆匠 少算了100美元，他对比尔说：“一个即将失明的人还 这么平静，你让我知道了什么叫勇气。”油漆匠和比尔
C 对生命的理解是……（ ）

•
•
• ……
•
同学们都暗暗责怪这位学生,怕这个问题会刺伤她
的心。但是，黄美廉没有这样做，而是微微一笑，转
过身来，用粉笔在黑板上写道：我怎么看自己？
•
尔后，黄美廉给出了这样的答案：
•
一、我很可爱！
•
二、我的腿很长很美！
•
三、我的爸爸妈妈很爱我！
•
四、上帝会公平地对待每一个人！
•
五、我会画画，我会写稿子！
选 择 题 1-5
• 2、“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活 着。”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，
他还活着。”从这些语言中，你能体会到（C）
• A 人的生命因为智慧而闪烁光彩 B 生命是珍贵的，好死不如赖活着 C 生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价 值 D 应当善待他人的生命
选 择 题 1-5
• 3、一棵树到底值多少钱？有人这样测算过：一棵正常生长 50年的树，按市场价格算，最多值300美元。但是如果按 其生态价值算，每年可以产生价值31250美元的氧气和价 值2500美元的蛋白质。同时可以减轻大气污染价值62500 美元，涵养水源价值37500美元，为鸟类及其他动物提供 繁衍志气31250美元。将这些价值综合在一起，一棵树的 价值就是165000美元了。对上述材料理解不正确的是
（ B）
A 一颗树的生命也有其自身的意义和价值 B 生命的价值是可以用金钱来衡量的 C 地球上的生命息息相关 D 滥砍树木危害严重
选 择 题 1-5
• 4、假如身处茫茫沙漠，孤立无援，险象环生，时
刻面临生命危险，此时我们应该想到（
）
A 鼓足勇A气B，D树立信心，积极寻找出路
B 现在才发觉生命是如此可贵

生命考场：求生小知识
1、[填一填] 急救电话是120____ 报警电话是11_0___
火警电话是11_9___
2、[选一选]
（1）如果你打开家门时，发现家中煤气轻微泄
漏。你的正确做法是立即（
）
A、开窗通风
B、开灯检查
C、点燃煤气灶
D、关闭煤气开关
（2）不幸被狗咬伤后，你应该怎么做 A 立刻用大量的水冲洗伤口 B 应设法立即上止血带，然后再送医院急救 C 可以把伤口先简单包扎一下 D 可以在伤口涂红药水杀菌 （3）如果被烫伤你该如何处理？ A 可以在烫伤处涂抹酱油或牙膏救急 B 可以用自来水冲洗伤口 C 在伤口处敷上冰块 D 如果是酸或碱溶液烧伤，立刻用其对应溶
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/3
合作探究：阅读p31故事，思考
为什么油漆匠自己少算工钱？
比尔即将失去光明还那么恬淡平静地生活着，油漆 匠由此懂得了什么叫做勇气，精神上得到了巨大的 鼓舞和收获，因此，他自己要少算工钱。
为什么比尔要多付工钱？
同样，比尔在二人相处的过程中懂得了残疾人也可 以自食其力、活得很快乐和充实的道理，精神上也 获得了巨大的收获，因此他坚持要多付工钱给油漆 匠。
感悟：
生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡 献。许多人生命虽已结束，可他们为后人所 做的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们 的生命价值得以延伸。
我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩， 脚踏实地地珍惜每一天，不断延伸生命的价 值。
课后作业：
永不放弃 当自己的生命受到威胁时不
让
生的希望 轻易放弃，不丧失生的希望。
二、肯定生命，尊重生命
如何做？（如何尊重和善待生命？）

★ 从比尔和约翰·库缇斯的故事中你得到什么启示？
世界上没有十全十美的生命， 幸福快乐的生活从悦纳生命开始。
悦纳自己，善待他人
生命强者－半截人 生命的运动 残疾捐款者－令世人动容 残疾人用脚修车
残 疾 人
废 墟 上十美的生命。在 肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同 时，也应同样善待他人的生命.
感悟：生命是短暂的、不可重复的， 每请我计的个算生人一命的下还生，剩我 下命的 约只生_有_命__一已_天用次。去。算_而_完__后生_，天命你；如花， 我的第们一都感应受该是_珍__惜__生__命_。中的每一天，热 爱生活，好好学习。
一、肯定生命，尊重生命
• 请你画一幅网络图，即在自己人 生过程中，会与自己的生命、生 活发生联系的人物图，说一说人 物之间的相互关系及对于对方的 意义。
生命是如此的脆弱！真惨！
事故毁了多少个幸福的家庭！
我国每年因各类事故死亡人数约 １０万人，道路交通事故死亡人数占 ６０％以上。我国的交通事故死亡人 数位居世界首位，平均每天有280多人 死于车祸。其中中小学生占总人数的 ８％左右。这个数字向人们敲响警钟， 追根溯源，造成交通事故的根本原因 是人们的安全意识淡薄，麻痹大意， 违章违纪。
教材P30：小海的到来 思考：生命有哪些价值？
如何实现生命的价值？
生命的价值（1）为他人带来快乐 （2）为他人减轻痛苦 （3）能为家乡和社会作出贡献
小海来到这个世界…… 小海的妈妈有了一个儿子, 小海的爸爸有了一个儿子, 小海的爷爷有了一个孙子, 小海的奶奶有了一个孙子, 小海的姥姥有了一个外孙, 小海的姥爷有了一个外孙, 小海的姑姑有了一个侄子, 小海的舅舅有了一个外甥, 小海的邻居小妮有了一个小伙伴; ……
生命的喜悦