高校共青团工作项目化管理与实践研究

高校共青团主题团日活动创新研究赵芳陈晓刘旭河北大学工商学院【摘要】加强大学生思想政治教育是高校共青团活动的根基，团支部作为最基层的团组织，其职能的发挥直接关系到团先进性和先锋性的体现。

开展团日活动是增强团支部全体共青团员活力、凝聚力与战斗力的重要方式，也是加强和改进大学生思想政治教育的有效阵地。

为了进一步提升团日活动的质量和层次，文章通过对团日活动的传统与特色的对比，探讨了团日的评比机制，并在此基础上提出了团日活动创新的途径。

【关键词】高校团日活动评价体系创新设计一、团员活动日的传统形式团日活动是在基层团支部开展的主题鲜明、内容充实、效果良好的团的基本活动，主要任务是加强团的基层建设、强化团员的政治意识和组织观念，提升青年团员的政治文化修养，培养其健康身心。

团日活动的有效开展，将进一步加强大学生思想政治教育，提高其综合素质。

团的活动，是先进青年的群众性活动，因而它的形式是在活动的实践中不断继承、发展、创新的，特别是改革开放以来，生产方式和生活方式发生了很大的变化，团的活动形式也相应地发生了由集中向分散、由单一向多样、由封闭向开放的变化。

团的民主生活会、发展新团员、欢送超龄团员、在团旗下宣誓、学习文件、传达上级会议精神、讨论团员的奖惩等，都是团日活动的传统形式。

特别是长期形成的三会一课（即每月一次团小组会、团支委会、团员大会和讲一次团课），是行之有效的团日活动形式，虽然它的内容不断充实变化，其形式是比较稳定的。

二、团员活动日的评比机制团日活动以团支部为基本单位，根据高校团委确定的活动主题展开。

活动先有主题，后有内容，活动在策划到实施的过程中应有指导与评估，完善的评比机制对提高团日活动的质量有非常重要的作用。

团日活动的创新在于竞争机制的引入，以形成激励手段，这是提升团日活动质量，打造精品团活动的有效途径。

可以通过招标的形式对团日活动进行选择，采用立项和网上征集团日设计方案等方式来组织。

可以建立团日设计库，鼓励和支持团支部在活动设计、主题选择等方面勇于创新。

2022年4月第14期Apr. 2022No.14教育教学论坛EDUCATION AND TEACHING FORUM高校共青团工作与大学生思想政治教育的研究周皓翔（四川传媒学院 校团委，四川 成都 611745）［摘 要］ 在高校教育综合改革工作的不断推进的背景下，高校共青团的外部环境和工作对象都产生了深刻的变化，在工作中会遭遇到许多新的考验和机遇。

因此，在新形势下如何推动有效推进高校思想政治教育工作，促进共青团工作与思想政治教育工作形成有机结合，已成为摆在广大高校教职员工面前的难题。

重点阐述了共青团组织在思想政治教育工作的积极作用、积极推进思想政治教育工作的重要意义及存在问题，并探讨了推进思想政治教育工作的具体举措。

［关键词］ 高校共青团；思想政治教育；大学生思想政治教育［基金项目］ 2020年度新建院校改革与发展研究中心课题“新型本科院校企业‘双元’育人研究”（XJYX2020B14）［作者简介］ 周皓翔（1981—），男，河北故城人，硕士，四川传媒学院校团委副教授，主要从事思想政治和学生管理研究。

［中图分类号］ G641 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-9324（2022）14-0177-04 ［收稿日期］ 2021-07-20引言随着时代的发展，社会各界均将目光聚焦在了中国教育事业，其中高校共青团工作与青年学生思想政治教育工作的协同发展问题更是成了社会性问题。

作为对高校青年学生开展思想政治教育的第一线，高校共青团正发挥着积极的思想引领作用。

在高校教育综合改革工作的不断推进的背景下，高校共青团的外部环境和工作对象都产生了深刻的变化，在工作中会遭遇到许多新的考验和机遇。

因此，在新形势下如何推动有效推进高校思想政治教育工作，促进共青团工作与思想政治教育工作有机结合，已成为摆在广大高校教职员工面前的难题。

一、开展思想政治教育工作的重要意义高校是为我国特色社会主义建设培养生力军的立德树人之地，培养的人才其素质的重要性不言而喻。

摘要开展高校共青团工作,不仅是高校大学生思想政治教育、精神文明建设的重要途径，更是对高校教育管理的重要补充。

高校共青团工作贯穿每一位大学生课余活动的方方面面，是大学生成长和成才的重要课堂。

该文从共青团建设的核心工作、基础工作和创新工作三个方面入手，总结学院共青团品牌建设的实践经验，以期让共青团工作更好地引领和服务广大青年。

关键词高校共青团；品牌建设；创新工作Practice and Reflection on College Communist Youth League Construction:The Case of a Vocational College in Zhejiang //HUANG ZufenAbstract The work of the Communist Youth League in colleges and universities is not only an important way for college stu‐dents’ideological and political education and spiritual civili‐zation construction,but also an important supplement to college education management.The work of the Communist Youth League in colleges and universities runs through every aspect of every college student’s after-school activities,and it is an im‐portant classroom for college students to grow up healthily.Starting with the core work,basic work and innovation work of the Communist Youth League building,this paper summarizes and refines the practice of the college’s Communist Youth League brand building,so that the Communist Youth League work can better lead and serve the youth.Key words Communist Youth League in colleges and universi‐ties;brand building;innovative projects高校共青团是高校党委领导下的先进青年群众组织。

116作者简介：俞梦菲儿（1987—　），女，汉族，湖北武汉人，研究生。

主要研究方向：大学生思想政治教育，人力资源管理。

课题项目：西南科技大学青年素质教改项目（项目编号：19szjg17）。

一、新时代高校共青团思想政治教育的开展原则（一）体现思想教育的政治性思想教育要重视思想政治意识，坚持思想教育的政治性。

永远跟党走，党旗就是团旗的方向。

高校共青团组织在路径建设中应牢记政治引导的终极目标。

我们要利用自己的实践育人，通过实践教育的途径，引导青年学生理解马克思主义并感悟其内涵。

在路径建设上，要把教育贯穿于政治引导的全过程，尊重大学生成长规律和思想政治教育规律，运用多种形式和方法宣传和讲解党的思想。

在多元社会思潮影响下，共青团的政治信仰引领功能应当得到强化。

（二）符合大学生的人本原则共青团组织要尊重学生的主体地位。

一切改革都要以青年学生为中心，关注学生，了解青年学生，使青年学生在各种团活动中发挥主导作用，成为活动的主角。

在高校共青团的路径建设中，要坚持以人为本，盲目改变性教育，使构建的路径能够满足团员的合理需求，从而促进团员的全面发展。

对于文科生、理科生来说，他们的专业背景、知识背景和长期思维习惯是不同的。

因此，高校共青团组织在进行路径建设时，不应从大处做文章，而应准确定位，以小见大。

面对不同发展需求的学生，思想政治教育的路径应当产生有更多的差异，这一点需要重视并发展。

（三）强调时代特征的体现高校共青团思想政治教育路径建设也应体现时代精神，强调时代特征的体现。

高校工作人员应当根据不同的教育要求，选择有针对性、具体性的教育路径，把解决问题的方法与思想教育的内容相结合。

互联网+时代的到来是一大契机，其为思想政治教育提供了更多的网络途径。

要根据大数据时代的特点，积极利用其快捷、高效的特点，把思想政治教育更好地融入到学生当中，从而更好地发挥其引领作用。

高校共青团思想政治教育路径建设主体要加强时代把握，以解决青年学生实际问题为立足点，分析和思考青年学生思想中存在的疑点和问题，为青年学生进入新时代提供思想支持。

2021年共青团调研报告4篇本文书目2021年共青团调研报告矿厂建设项目部基层共青团工作调研报告学校共青团建设实际状况调研报告共青团服务建设工作调研报告一、发呈现状近年来，以志愿、自治、公益和非营利为主要特征的各类社会组织蓬勃发展，并正以崭新、醒目的形象进入政府和公众的视线，越来越多的成为经济社会发展中一支不行忽视的主动力气。

而青年作为社会创新的生力军，祖国发展的接棒人，将来盼望的承载者，责无旁贷的成为了这支力气中的主力。

与此同时，随着西城经济社会的全面发展，作为共青团主要工作对象的西城青年，其“社会人”特性正日益明显，流淌性强、构成困难、需求多样等特征不断凸显。

因此，“参加社会管理创新工作”也就天经地义的成为了共青团引导青年投身区域发展，以及整合力气服务青年成长的必要工作。

XX年，为适应首都社会建设的新要求和青年群体的新改变，西城团区委特地成立社会工作部，集中力气从零做起，全力打开了以“社区青年汇”建设为核心的社会领域工作新局面。

并快速将XX年以来，北京市首批公开招考社区专职工作者纳入视野，以他们为样本做了一份“青年社工工作与生活状况”摸底调研，通过对300余名社区专职工作者的广泛普查，以及30份个案访谈，团区委对社会领域建设工作以及社区工作者这一在社会工作领域中起着骨干作用的青年人群有了较为系统的相识。

我们发觉，社会领域工作不同于传统意义上的共青团工作，因其社会化的运作模式，对工作内容、工作形式在贴近青年现实需求方面，都有着更高的要求。

而社区工作者以及由他们衍生出的广泛意义上的社会工作者这一群体自身，也面临着自我认同感缺失、专业学问储备欠缺等现实问题。

二、针对现实问题开展的详细工作针对以上这些现象，西城共青团提出了一延、一变、一过渡的工作目标：即工作领域由“体制内”向“体制外”的延长;工作方法由“管制型”向“服务型”转变;工作方式由“粗放型”向“精细型”的过渡，在扶持社会组织建设、深化社工队伍凝合、加强社区青年汇建设、推动社会组织人才培育等方面做出了诸多大胆尝试。

《共青团工作理论与实践》复习提纲一．《中国共产主义青年团章程》(一)共青团性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

(二)中国共产主义青年团在现阶段的基本任务：1.中国共产主义青年团加强思想政治工作，坚持对青年的教育和引导2.中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用3.中国共产主义青年团充分发挥党联系青年的桥梁和纽带作用，积极协助政府管理青年事务（三）共青团组织性质1.团组织的构成：团的中央组织—团的地方和军队组织—团的基层组织2.团组织的制度：民主集中制民主集中制原则：1)团员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织。

2)团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。

地方各级团的领导机关，是同级团的代表大会和它产生的团的委员会，团的各级委员会向同级代表大会负责并报告工作。

3)团的各级领导机关，除它们派出的代表机关外，都由选举产生。

4)团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意见；团的下级组织既要向上级组织请示、报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。

团的各级组织要使团员对团内事务有更多的了解和参与。

5)团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。

3.对团干部的基本要求1)政治上要坚定2)学习要刻苦3)工作要勤奋4)作风要扎实5)品德要高尚二．《在纪念中国共青团成立90周年大会上的讲话（节选）》1. 中国青年运动规律：2. 党对青年的基本要求1)希望广大青年坚持远大理想2)希望广大青年坚持刻苦学习3)希望广大青年坚持艰苦奋斗4)希望广大青年坚持开拓创新5)希望广大青年坚持高尚品行3.党对共青团工作的基本要求1)适应新形势，以改革创新精神推进各项工作和自身建设2)更好履行组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益的职能3)不断提高共青团工作科学化水平4)增强政治意识、提高业务本领、转变工作作风、坚持严格自律5)加强团干部队伍建设三．马克思主义青年观的主要观点及发展过程1. 青年观：是关于青年和青年工作的立场、观点和方法的总和。

浅谈高职院校学生工作项目化管理模式作者：罗茜曹越来源：《都市家教·下半月》2014年第09期【摘要】高校作为社会结构的重要组成部分，肩负着为国家培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的重任，高职院校则围绕为社会和企业培养“高端技能型人才”的目标开展人才培养工作。

近年来随着国家示范高职院校建设的全面推进，校企合作越来越成为当前我国职业教育改革与发展关注的焦点，成为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点。

同时，项目化管理已成为企业常规的管理模式应用于各大、中型企业中，企业管理的项目化驱动成为细化企业管理的有效途径。

高职院校在校企合作背景下进行学生工作项目化管理模式的探索与应用，对促进校企合作，共育人才有着积极的作用和意义。

【关键词】校企合作；学生工作；项目管理一、高职院校学生工作项目化管理模式的现实意义项目管理作为现行企业常规的工作管理模式，与高职院校学生工作、大学生自身成长与成才目标和企业对人才需求的标准产生了三维切合。

在校企合作基础上开展的学生工作项目化模式管理方式既整合了校企人员与物资的资源，符合教育部关于“大力开展校企合作，加强实训、实习基地建设”的文件精神，实现了企业需求与高职院校人才培养目标的结合；又通过对校企合作项目细致、规范的管理，促进高职院校学生工作积极有效地开展，实现了高职院校学生工作“四化”管理目标与企业项目化管理的结合；同时，为青年学生的成长成才、素质提升搭建平台，学生参与其中，在活动中得到了发展自我的机会，树立了自信，培养了责任感和团队精神，实现了企业用人标准与大学生自我综合能力提升的结合。

二、高职院校学生工作项目化管理模式的探索与应用1.高职院校学生工作项目化管理模式的构建思路高校学生工作兼具教育、管理、服务等功能，在项目上通过思想教育、心康教育、“三下乡”、就业与创业服务、志愿服务以及各类科技、文化、艺术活动的形式，不断引领大学生的成长与长才，从而向社会、企业输送优秀的青年人才。

关于组织申报2011年度我校共青团研究项目的通知各院（系）团委、各团属学生组织：为进一步加强学习型团学组织建设，不断提升我校共青团工作的理论水平和工作能力，提高共青团工作的科学性、针对性和实效性，促进各级团学组织勤于研究工作、乐于探讨问题等良好氛围的形成，按照2011年校团委工作要点，校团委决定开展2011年度全校共青团课题研究工作。

现将有关事项通知如下。

一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻学校创先争优活动精神；立足青年学生成长发展的新变化和共青团工作的新实践，加强对我校共青团工作科学规律、青年学生群体基本现状和发展现实问题的系统研究，积极促进各方面研究成果的交流、转化和使用；调查研究与工作推进同步，理性思考和实践操作并重，不断提高调研工作的针对性、前瞻性，实效性，为推进我校共青团事业在新的起点上实现新的发展奠定思想理论基础。

二、课题要求内容上应着眼于当前我校共青团工作存在实际问题、解决途径及发展趋势等；形式上可以是对已开展工作的总结研究，也可以对当前团工作发展中某类问题及现象的理论分析等；选题上参照《2011年西北大学共青团研究课题指南》。

三、工作流程1．课题申报。

各申报单位确定研究课题后，要根据要求对选题进行设计论证，并认真填写《2011年度西北大学共青团课题研究立项申报书》。

原则上各单位至少申报1篇。

请于5月13日前上交纸质版和电子版的申报表。

2．重点课题确定。

申报截止后，校团委组织专家小组根据各单位的课题申报表，对选题的现实意义和理论依据、课题设计的科学性和可行性、课题组的研究能力等进行认真审核。

在此基础上，确定本年度重点调研课题项目，并给予经费支持。

3．课题评选奖励。

5月份在团委金色家园网站公布全校调研重点课题后，各单位要按照课题报送的内容有步骤地推进课题调研工作。

所有重点课题要接受中期检查，并在9月底前上报研究成果。

⾼校共青团_四维⼀体_实践育⼈体系的研究与建构_⽥炜明2012年1⽉，为全⾯落实《国家中长期教育改⾰和发展规划纲要（2010—2020年）》和深⼊贯彻胡锦涛等同志的⼀系列重要指⽰精神，教育部、共青团中央等七部门联合出台了《关于进⼀步加强⾼校实践育⼈⼯作的若⼲意见》（以下简称《意见》），明确指出：“坚持向实践学习、向⼈民群众学习，是⼤学⽣成长成才的必由之路。

”《意见》指出，实践育⼈⼯作是⾼校共青团⼯作的重要内容，社会调查、⽣产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤⼯助学等社会实践活动是实践育⼈的有效载体。

鉴于此，⾼校共青团实践育⼈⼯作是新时代共青团⼯作的重要任务，是进⼀步完善⼤学⽣思想政治教育⼯作的重要体现，是培养⼤学⽣成长成才的有效途径。

⼀、实践育⼈⼯作的科学内涵实践即⼈的亲⾝体验。

马克思主义认为实践是认识的基础和动⼒，是获得知识的源泉，是检验真理的标准。

⽑泽东将其发展为：“⼈的正确思想只能从社会实践中来。

”实践育⼈是通过亲⾝体验，对⼈的成长起到的教育、警世、启发、培养等的作⽤，以塑造⼈的全⾯发展。

联合国教科⽂组织第38届国际教育会议指出：“把理论知识⽤于实践，以及学⽣参加劳动，是现代化教育的重要组成部分，它们通过提供与外界包括与劳动界更多的接触，促进学⽣品格的全⾯发展。

”⾼校共青团组织的实践育⼈是指通过组织开展校内外实践活动，使学⽣在进⾏社会观察、社会调查和社会服务过程中，坚定理想信念，增强实践能⼒，激发创新意识，以实现团的思想引领和促进学⽣全⾯发展的有机结合。

实践的磨炼和体验在学⽣成长成才中发挥着课堂教学⽆法替代的重要作⽤，是学⽣获得完全的知识⽽不是抽象的、⽚⾯的知识的必要条件，是培养学⽣兴趣、发现学⽣特长，并将知识转化为能⼒、智慧、精神、品格的必由之路和根本途径。

⾼校共青团实践育⼈，充分调动团组织的积极性、主动性，把社会实践活动与专业学习、就业创业相结合，涌现出多元性和多样化的实践育⼈形式。

共青团中央青少年和青少年工作研究课题管理办法（试行）（2002年8月5日共青团中央办公厅发布）第一条总则为进一步加强青少年和青少年工作研究，使青少年和青少年工作研究课题的管理更加科学化、规范化，促进课题研究多出优秀成果，特制定本办法。

1．共青团中央青少年和青少年工作研究课题要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，以新时期青少年和青少年工作的重大理论问题和实践问题为重点，积极探索新时期青少年和共青团工作的发展规律，更好地为党和国家制定和完善青少年政策服务，为推动共青团工作服务，为促进青少年成长成才服务。

2．研究课题立足全团,面向社会，长期开展，体现公平竞争、规范管理的要求，以多出成果、多出精品为目标。

3.研究课题的确定按照突出重点、兼顾一般的原则，设立经费资助项目和非经费资助项目两大类。

4.课题管理工作的最高机构为共青团中央青少年和青少年工作研究规划领导小组，其下设的规划领导小组办公室（简称规划办，该办于1999年成立，设在共青团中央宣传部，具体工作由理论宣传处负责）和课题评审办公室（简称评审办,该办于2002年成立,设在中国青少年研究中心,具体工作由中国青少年研究会办公室负责）,负责研究课题的评审、立项、管理工作。

各省级团委可根据本地（系统）实际，设立相应机构，确定专人负责管理本地区和本系统人员所承担的研究项目。

第二条规划与选题1．共青团中央青少年和青少年工作研究课题的选题范围主要以研究课题（年度）指南的方式进行规划，在课题申报通知中公布。

指南及选题范围的确定，由评审办首先向有关部门和单位广泛征集研究课题并汇总整理，报共青团中央青少年和青少年工作研究规划领导小组审定。

2．选题要以我国改革开放和社会主义现代化建设中青少年和青少年工作中的突出理论问题和实践问题作为主攻方向，研究课题要具体、明确，有一定的前瞻性，积极推动理论创新和实践创新。