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党建与社团经济与社会发展研究高校共青团“第二课堂”制度在大学生思想政治教育中的作用探析安徽建筑大学 代梦莹摘要：随着高校思想政治教育工作的深入发展，“第二课堂”所展现的优势越来越突出。
本文分析了在大学生思想政治教育中推进“第二课堂”的重要意义，从发展路径的角度探究高校共青团“第二课堂”制度在大学生思想政治教育中发挥的作用。
关键词：思想政治教育；共青团；第二课堂思想政治教育是帮助大学生养成正确的人生观、价值观、世界观的关键，对于大学生的道德素质和社会行为有着极其重要的指导作用。
随着时代的发展，大学生思想政治教育面临新的挑战，迫切需要拓展新的教育途径。
2017年，中共中央、国务院联合印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，提出把“第二课堂”作为大学生思想政治教育的改革方向。
“第二课堂”的概念是相对于“第一课堂”来说的，“第二课堂”的创新性、开放性和多样性使得其在大学生思想政治教育方面有着独特的功能，各高校可以根据自身专业特色，因地制宜、因材施教，打造符合学校实际需求的“第二课堂”体系，使“第二课堂”更有效地服务于思想政治教育工作。
一、“第二课堂”制度在大学生思想政治教育方面的重要意义（一）扩大覆盖面，导向性强相对于传统授课方式，课堂教学之外的所有传授知识、培养综合素质的多样性活动，都可在“第二课堂”开展，例如大学生思想引领、先进模范讲座、暑期社会实践、校园文体活动、创新创业竞赛、社会志愿服务等。
其内容丰富，形式开放，是第一课堂的有效补充，“第二课堂”能够更好地融入大学生的生活，更好地贴近大学生的需求，有利于从多方面对大学生开展思想政治教育。
随着互联网和通讯技术的飞速发展，大学生获取知识的渠道已不限于书本和课堂教学，由于大学生的思想尚未成熟、社会经验不足，容易被网上鱼龙混杂的消息迷惑。
而在大部分高校，“第二课堂”制度由校团委负责制定和落实，在“第二课堂”上发布活动需要经过指导老师及校团委的审核，这就保证了“第二课堂”所开设的课程和活动能够符合主流价值观，符合大学生思想政治教育的需要，有的放矢地对大学生开展思想政治教育。
0引言在新的教育形势下，高校共青团组织的主要职责是切实开展大学生思想政治教育工作，促进大学生的全面发展和健康成才，巩固和扩大党的青年群众基础。
共青团组织是大学生自己的组织，与学生联系紧密，在组织里学生有充分的自主权，因此共青团在开展大学生思想政治教育工作就具有了一定的优势。
随着时代的发展和社会形势、社会思潮的变化，大学生的思想状况、思维方式和价值观由于受多种外界因素的影响发生了较大的变化，这也给高校共青团组织开展思想政治教育工作带来了难度。
因此，高校共青团必须清楚地认识当前的形势，充分挖掘和发挥自身的教育优势，加强大学生思想政治教育的针对性，帮助现代大学生树立正确的人生观和价值观，从而促进大学生全面成长成才。
1共青团组织在加强大学生思想政治教育中的功能1.1共青团组织是大学生思想政治工作的重要载体高校共青团组织作为大学生思想政治工作的载体，其工作承载着丰富的思想政治教育信息，发挥着很大的教育功能，这样，我们就可以将思想政治教育工作融入到共青团组织工作中去，充分发挥共青团在学生思想政治教育工作中的功能。
首先，共青团组织作为大学生思想政治工作的重要载体，具有育人功能。
高效共青团工作表面上是为学生的学习、生活、发展等提供各方面的服务，以促进学生的全面发展。
而在共青团工作开展的过程中，主要是由共青团干部、高校辅导员等人员来进行辅助实施的，在组织学生开展团组织活动的同时会也对学生的人生观和价值观产生一定的影响，比如组织学生去敬老院、福利院开展志愿者服务就可以帮助学生形成尊老爱幼的良好习惯，这样共青团组织工作就对大学生起到了教育的作用。
其次，共青团组织作为大学生思想政治工作的重要载体，具有导向功能。
共青团组织工作在思想政治教育方面起到的另一个重要作用就是导向功能。
共青团组织工作涉及大学生日常学习生活的多个方面，在开展活动的过程中就可以潜移默化地对学生的思想、行为等进行正确的引导。
比如利用升国旗对学生进行爱国主义教育，引导学生树立正确的理想信念；利用优秀共青团员评比引导学生不断进行自我提高，同时这也是大学生思想政治教育工作的目标。
新时期改进共青团思想政治工作的方法随着时代的进步和社会的发展，共青团的思想政治工作面临着新的挑战和机遇。
为了更好地适应时代和满足共青团员的需求，我们需要采取一些新的方法来改进共青团思想政治工作。
要注重开展多样化的教育活动。
传统的思想政治教育往往是单向的灌输，缺乏参与性和互动性。
我们可以尝试开展一些形式多样、内容丰富的教育活动，如座谈会、讲座、研讨会等，通过与共青团员面对面的交流互动，激发他们的思考和参与意识，提升教育效果。
要充分利用互联网和新媒体平台。
互联网和新媒体已经成为了青年群体获取信息和交流的主要渠道。
我们可以建立共青团的官方网站和社交媒体账号，不仅可以发布各种思想政治教育的内容和信息，还可以开展线上交流、互动和答疑活动，满足共青团员的需求。
要注重培养共青团员的沟通能力和创新思维。
在当代社会，沟通和创新能力对于青年人的发展至关重要。
我们可以开设一些专门的课程或工作坊，帮助共青团员提升沟通和创新能力，培养他们的创造力和领导力，在实践中锻炼和提升自己。
要建立有效的激励机制。
激励机制是推动共青团员积极参与思想政治工作的重要手段。
我们可以通过设立荣誉称号、奖金或奖励旅游等方式，鼓励共青团员积极参与各种思想政治教育活动，激发他们的工作热情和责任感。
要加强对共青团干部的培训和管理。
共青团干部是开展思想政治工作的重要力量，他们的能力和素质直接影响到工作的质量和效果。
我们可以定期组织各类培训班和研讨会，培养共青团干部的理论素养和实践能力，同时要建立健全的管理体系，对干部进行考核和奖惩，推动他们不断提升自己的工作水平。
新时期改进共青团思想政治工作的方法需要更加注重思想政治教育的多样化、线上线下结合、培养沟通和创新能力、建立激励机制和加强干部培训和管理等方面的工作。
只有不断创新和改进，才能更好地满足共青团员的需求，促进他们健康成长和成才。
教育新风新形势下高校共青团思想政治工作初探——以重庆商务职业学院为例钱昭楚（重庆商务职业学院，重庆 401331）【摘要】随着群团改革的不断深入，高校共青团改革步伐也日益加快。
如何进一步发挥高校共青团在青年学生中的思想引领作用，一直是高校共青团改革的不可回避的重要话题，更是改革的关键根本所在。
本文以重庆商务职业学院共青团工作为例，对相关工作进行论述，以期对促进高校共青团做好青年思想引领工作有借鉴作用。
【关键词】新形势；高校共青团；思想政治；初探随着群团改革的不断深入，高校共青团改革步伐也日益加快。
如何进一步发挥高校共青团在青年学生中的思想引领作用，一直是高校共青团改革的不可回避的重要话题，更是改革的关键根本所在。
2017年6月，团中央、教育部联合下发《关于加强和改进新形势下高校共青团思想政治工作的意见》，这是高校共青团贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的重大举措。
重庆商务职业学院以学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为统领，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以重要纪念日等契机，以创新学习载体为抓手，旗帜鲜明地引领广大青年学生听党话、跟党走，促使青年思想政治教育迈上新台阶。
一、变革青马工程培养模式，夯实思想引领工作的基础为在学生中打造一批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者，塑造一批素质高、能力强、肯干事的学生骨干队伍，引导其成长为实现学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我监督”功能，繁荣校园文化建设，推动学校改革发展的重要力量，对原有的青马工程培养模式进行了变革。
（一）扩大骨干培训范围将全校主要学生干部纳入“青马工程”培养范围，培训对象囊括了校团委、学生会、社团联合会，院系团总支、学生会以及各班级主要学生干部。
通过1年的时间，实现全部学生干部轮训一遍，切实提高学生干部的综合素质，发挥学生干部的骨干带头作用。
（二）革新培训内容和形式经过几年的实践，在原有理论培训基础上，增加了实践环节和干部论坛环节，将理论、实践、拓展相结合。
高校共青团的基本职能高校共青团是学生自我管理和自我教育的组织之一。
其基本职能包括：一、团组织的思想引导和教育工作。
共青团作为高校学生群体中的重要组织之一，在实践活动中具有引导和教育学生的作用。
团组织应当在学生思想政治教育中发挥重要作用，引导学生树立共产主义世界观，正确处理个人与集体、自由与责任、权利与义务、追求与奉献之间的关系，参加全国或本校的各种爱国主义集体教育活动及其他社会公益性活动，加强对其思想的引导和个人品德的培育。
二、组织校园文化和学生文化活动。
共青团应该主动组织和参与各类学生文化和校园文化活动，如文艺比赛、讲座、文化晚会等。
组织各类文艺团体和游戏队伍，推动丰富多彩的文化和体育活动的开展，让更多的学生加入进来，丰富学生业余生活。
三、开展志愿服务活动。
志愿服务是共青团的一项重要职能。
毋庸置疑，志愿服务是一种有利于个人成长、有利于社会发展的公益行为。
共青团可以组织志愿服务队伍，推动校外公益活动，参与社会实践活动，服务社会、服务群众，不断培养学生的社会责任感和爱心。
四、完善自身建设和发展。
共青团应当不断地加强自身建设和发展，健全组织机构，推进党勤政务实，充分发挥各级组织和干部的作用，加强招生和组织宣传工作，着力保障团员权益，推动共青团工作有计划、有序、有实效的开展。
五、帮扶优抚对象。
共青团应该关注那些生活在困难环境下的学生，如残障学生、困难家庭学生等。
共青团可以积极开展相关工作，帮助这些学生解决其生活问题。
同时，共青团也应该关注受灾地区的学生，开展援助工作，为他们提供帮助和关怀。
总之，高校共青团的基本职能是为学生服务，助力学生发展成为能够胜任国家重要事业的青年人才，不断培养学生的思想品质、文化素养、创新能力和社会责任感。
新时代加强高校共青团干部思想政治教育的意义与路径分析作者：欧阳素勖来源：《记者观察·下旬刊》2019年第11期摘要：共青团是我党领导下的先进青年的群团组织，是我党持续发展的动力与源泉，也是建设中国特色社会主义事业的先锋力量，中国特色社会主义的建设离不开一代又一代青年人的奋斗。
尤其是高校共青团干部，他们是传承我党思想政治的领头者。
新时期我党对高校共青团思想政治教育越来越重视，这同时也是我党对新时代下高校共青团发展过程中出现的新情况、新问题的积极响应。
所以面对新时代对共青团的新要求，探索高校共青团干部思想政治教育的路径的构建具有重要意义。
关键词：新时代;高校共青团;思想政治教育目前国家对高校的思想政治教育工作越来越重视，高校共青团是高校党委的重要助手，同时也是传播思想政治的助力推手，所以要将思想政治教育工作贯穿于高校党委所开展的全部活动中，为培养我国社会主义接班人奠定政治思想基础。
高校思想教育的终极目标就是培养适合我国社会主义发展的人才。
在高校思想政治教育中，要将立德树人作为高校进行思想教育的前提。
尤其是高校共青团干部，他们是共青团的领导者和先锋，所以更要加大培育力度，对他们进行思想政治教育。
只有共青团干部的思想政治建设达到一定的高度，才能够更好地影响其他团员的思想政治建设。
一、新时代构建高校共青团干部思想政治教育的重要意义大学生是国家发展、民族复兴的重要力量，所以加强构建高校共青团思想政治教育，是践行社会主义核心价值观，培养共青团干部爱国爱党、坚持社会主义建设理念的前提。
广大的高校学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，他们的思想政治高度直接关乎我国未来发展的高度。
高校思想政治教育是一项培育人、塑造人的教育活动。
其关注的是人的价值观、人生理想、人的本质等问题。
所以高等学院的思想政治教育工作也是促进学生全面发展的教育工作，从尊重学生个体差异、尊重学生个人发展的角度为出发点进行教育工作。
在新时代、新形势的发展下，高等院校思想政治教育是树立大学生法律意识、爱国情怀形成的重要途径。
关于高校大学生思想政治教育存在的问题与对策探讨大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来。
加强大学生思想政治教育，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。
一、大学生思想政治教育方面存在的主要问题1.对大学生思想政治教育工作重视不够。
当前，虽然党和国家对大学生思想政治教育的相关工作已经十分重视。
但是有些高校对大学生思想政治教育工作方面还不够重视、方法措施也不多，没有真正从培养学生的角度去思考，从教育目的的角度去出发，仅是停留在会议或者喊口号的形式上，没有把大学生思想政治工作真正落到实处，造成大学生思想政治教育缺乏创新，与时代脱节。
2.学校、家庭、社会等方面尚未形成提高大学生思想政治教育的合力。
大学生思想政治教育工作是一项非常复杂的系统工程。
它需要全社会所有成员共同努力，共同帮助，才能在高校中形成大学生思想政治教育的合力。
然而，目前在大学生思想政治教育方面，学校、家庭、社会这三方面并未形成相互作用、相互协作，提高大学生思想政治教育素质的合力。
同时，在高校思想政治教育中，第一课堂和第二课堂常常是相互分离、相互脱节，不能形成相辅相成的作用。
3.思想政治教育缺乏针对性与实效性。
在进行思想政治教育过程中，教师采用灌输思想进行填鸭式教学，没有发挥好教师的主导作用，不注重学生的主体地位，学生的主动性和能动性难以充分发挥。
教材陈旧，教育教学方法单一，教学内容空洞乏味，没有创新的思想和理念。
脱离实际，不能从大学生实际生活出发，解决大学生最为关注的实际问题。
4.大学生思想政治教育缺乏稳定的队伍支撑。
当前，高校从事思想政治教育工作主体主要是学校分管学生工作的党政干部、学生处和共青团组织、“两课”教师、辅导员和班主任。
“两课”教师主要负责从理论上教育学生，但是目前诸多高校“两课”教师队伍年龄老化、知识陈旧，不能适应知识经济、网络时代多元化的需求。
共青团组织如何在大学生思想政治教育中发挥作用前言：大学生是祖国的未来的接班人，对其思想政治教育工作尤为重要，只有让其树立正确的人生观和价值观，大学生才能在未来的生活和工作中充分发挥其应有的价值，为社会主义建设做出自己的一份贡献。
而在对其进行思想教育中，共青团组织发挥者重要的作用。
其作为青少年为代表的组织团体，思想与理念上与大部分大学生一致，在为高校学生做思想工作的过程中，具有绝对的优势。
因此，本文就该团体加以分析，并从中提出具体优化该团体组织的工作体系，让其在高校学生思想工作中发挥其应有的效果。
一、共青团组织的主要作用共青团是高校学生思想工作的主要部门，其承担该校学生思想政治建设，帮助学生树立正确价值观念，使其思想上能够跟随党的领导，健康向上，为未来中国的发展献出自己的一份力量。
该团体的主要职能有以下几点：1.该团体是高校生思想政治教育的主动力，其主要是在高校生学习和生活期间，为其进行思想服务，并通过学习党的精神，以身作则，充分发挥其爱国主义精神，不断提高自我修养[1]。
2.切实做好高校生的思想建设工作，该团体组织是最贴近学生的团体，其在大学生的课堂中存在、在生活中存在，其工作内容不仅是教育学生的做人道理，还是让其能够在未来的生活和工作中得以应用。
例如。
学生学习马克思主义精神的同时，还能学习党政建设、法律体系等多种知识，这对学生的发展都有重要作用。
3.对大学生主动观的培养，当前大学生的思想上，往往处在被动接受的状态。
例如被动学习、被动接受学校的安排，被动的随身边人一起参与校园活动等，而在共青团组织的教育下，可以对其主动性得以培养，让学生存在主观意念，主动学习、主动接受身边的事物、主动做事。
让其成为一名优秀的学子，未来，也能够成为一名对国家有用的人才。
二、共青团组织在做大学生思想工作中存在的优势共青团组织相比学校传统的教育体系，其存在较大的优势。
首先，该组织的工作范围比较广泛，其不仅是帮助学生学习思想理论知识，还能从多种的是思想活动中，让学生切实的被该思想政治体系所感染，从而积极的投身到社会主义建设中去。
浅谈如何做好团员青年思想教育工作――学习五届六次职代会报告心得团员是公司的生力军，在公司的日常工作中起着承上启下的桥梁作用。
我认为，如何做好团员的思想教育工作，应该是团支部工作的一大重点。
思想教育不是泛泛而谈，不是盲目强调一般真理，而是要联系实际问题。
首先，要帮助团员青年增强适应能力和参与竞争的能力。
随着就业制度的改革，年轻员工有了紧迫感和危机感。
如果他们不想进步，就很难跟上企业发展的步伐。
抓住这一点，从提高员工整体素质入手。
一是加强培训，发展骨干力量。
为年轻员工提供更广阔的舞台，提高他们的工作技能和经验。
第二，开展“技能竞赛”和“在职培训”，将所学知识应用到实际工作中，让年轻员工快速成长。
第三，团支部要坚持以人为本，始终把全心全意为团员服务作为工作的出发点和落脚点。
关心团员的工作和生活，不定期谈话，了解团员的思想动态和问题，努力帮助团员解决问题。
只有解决好青年职工的实际问题，使他们真正感受到组织的尊重、理解、关心、爱护和帮助，思想政治工作才能顺利进行，各项工作才能更好地开展。
其次，以丰富多彩的文体活动服务于团员青年。
年轻员工思维活跃，可塑性强，知识水平高，易于接受新事物。
团支部要抓住这些特点，结合实际开展一些有意思的活动。
例如，可以建立一些阅读角，最大限度地为每个人提供实用书籍，并且可以及时更换材料；定期组织团员开展各种文化、体育、娱乐活动；开设一些高质量的培训课程，如舞蹈、唱歌、礼仪等。
寓教于乐，陶冶情操，丰富每个人的业余生活。
帮助团员树立正确的世界观、人生观和社会价值观。
最后，应帮助团员青年树立好人生的荣辱观。
一个人只有知道羞耻是什么，才能不断进步，为企业和社会做出贡献。
树立正确的荣辱观是共青团成员思想教育的重中之重。
团支部可以随时对团员的素质进行考核，对素质好的团员要进行培养和重用。
近年来，该公司还吸纳了许多大学和中专毕业生。
如何培养和利用青年是企业发展的首要问题，青年的繁荣就是企业的繁荣。
浅谈高校共青团的思想政治教育工作 摘要：对广大青年学生进行思想政治教育是高校共青团组织的重要工作内容。新时期高校共青团的思想政治教育工作还存在一些问题,解决措施:一是推进思想政治教育进网络；二是以工作社会化为突破口；三是完善组织运行机制；四是提高团干部队伍素质。 关键词：高校；共青团；思想政治教育工作 中图分类号：g641 文献标志码：a 文章编号：1002-2589（2012）17-0291-02 一、高校共青团思想政治教育工作的重要性 高校是育人之地，为社会主义现代化建设培养各类人才，其培养出来的人才素质直接影响中国的现代化进程，关系党和国家的前途命运。而在各高校的大学生中，共青团员的比例始终占大多数，由此可见，高校共青团组织是全国共青团工作的重中之重。共青团是党领导下的先进青年的群众组织，对青年进行思想政治教育是党对共青团的要求，也是共青团的基本任务。因而，对广大团员学生进行思想政治教育是高校共青团工作的生命线。高校共青团是高校思想政治教育工作的主要职能部门，利用自身在教育、团结和联系大学生等方面所具有的独特优势，结合日常教学、管理，使思想政治教育渗透到学生的学习生活之中，从而促进大学生良好政治思想和道德品质的形成。 20世纪中叶以来,随着科技文化的迅猛发展,社会生产力得到了 极大的提高,世界步入经济全球化时代。中国正处于社会的快速变革时期，在经济全球化的世界背景之下，信息传播和文化交流更加迅速、广泛，多元化地思想意识与传统文化相互碰撞，人们的生活方式、理想信念和价值观念都发生着巨大而深刻的变化，时刻冲击着校园里的莘莘学子。部分大学生失去了对群体、国家和社会的责任感，社会主义道德意识形态逐渐淡化，这些严峻的现实要求我们必须加强大学生的思想政治教育。高校共青团通过对青年大学生开展思想政治教育，随时帮助和引导广大团员青年成长。坚持以青年为本,注重大学生的全面发展，引导广大青年学生成为社会主义事业的有力建设者。由此可见,在新时期,高校共青团的思想政治教育工作具有十分重要的作用。 二、高校共青团思想政治教育工作中存在的主要问题 （一）实效性有待提高 广泛开展丰富多彩的校园文化活动，寓教育于活动之中，推进素质教育，充分发挥实践育人的功能是高校团组织进行思想政治教育工作的特点和优势。然而，教育效果达不到预期的状况仍然存在。究其原因，主要有三个方面：一是学生的教育主体性和兴趣特点及多样化的价值需求未能得到充分发挥和满足，不切实际地拔高学生在思想政治教育方面的要求，降低了其对团组织教育的认同感和接受度。二是忽略了思想政治教育本身的目的，纯粹为了投学生所好，未能将阶段性的大学生思想政治教育内容有目的、有计划地渗透贯 穿到活动过程之中。三是作为课堂教学的补充，思想政治教育工作缺乏系统规范，未能形成成熟的体系，教育内容和组织程序欠缺规范性。在教育效果和人才素质方面缺乏科学有形的评价尺度，使思想政治教育活动不能达到预期效果。 （二）社会职能未充分发挥 共青团的社会职能指在社会实践中所发挥的功能和作用，主要有团结教育引导青年、代表和维护青年利益、组织青年参与社会主义民主政治建设三个方面。长期以来，高校共青团在促进大学生全面成长方面取得了显著成绩，较好地履行了教育引导青年，坚决执行党的政策的传统职能。习惯于“党让干什么”、“让青年做什么”的思维，少有“为青年做什么”、“青年想做什么”的想法，对青年的知情权、参与权、监督权有所忽略。团组织以行政职能部门、管理者的身份自居，将学生放在从属地位的现象，在一些高校仍然存在。出现对学生的教育管理、组织发动多于主动关心、热情服务；遵照上级指示多于尊重学生意见；考虑上级领导的要求多于学生的利益或需要等情况。由于传统职能定位的惯性，在发挥服务青年的社会职能上处于滞后状态，无形中拉大了青年学生和团组织之间的距离，也制约了思想政治教育工作的深入开展。 （三）和其他职能部门的工作未充分协调配合 高校思想政治教育工作是一个系统而复杂的工作体系，需要各组织、部门互相配合支持、形成合力，才能渗透到高校的各个环节。 高校共青团在长期的工作中习惯于独立作战，广泛挖掘和运用社会资源的意识有所欠缺。一部分团干部为了追求思想政治教育活动的规模和声势，急功近利，合作意识淡化，违背了为广大青年学生服务的宗旨，在和其他职能部门对学生进行思想政治、道德品质、综合素质教育等方面形成的合力还不够。例如在配合教务处为学生的教学服务、配合后勤为学生的宿舍管理服务、配合学生处为学生就业服务等方面的思想政治教育工作还做得不够充分。 （四）团干部队伍建设仍需完善 高校共青团思想政治教育工作的专职团干部数量下降，兼职比例增大。不少高校在机构调整中实行了团委和学生处合署办公，团委书记兼任学生处副处长，各院(系)团总支书记由一个辅导员兼任。团干部兼任其他职务，能得到多方面的锻炼，有利于综合素质的提高。但是，兼职较大程度地分散了团干部从事思想政治教育工作的时间和精力，削弱了高校共青团思想政治教育工作的力量。此外，高校共青团从事思想政治教育工作的干部素质有待进一步提高。从事思想政治教育工作的团干部素质高低在一定程度上决定着整个学校共青团工作的开展。高校除了校团委、各院系团总支的专、兼职团干部是教师之外，高校共青团干部大部分由学生担任，团干部素质参差不齐。有的团干部对自身要求不严格，缺乏艰苦奋斗的精神；有的不注重学习，不能够深刻理解和正确运用共青团的思想政治教育工作理论，是非界限模糊；有的搞短期行为、形式主义，工 作作风浮躁，工作方法单一；有的不关心团员的所思所想，不善于听取群众的意见和建议，工作的针对性、预见性不强。高校共青团从事思想政治教育工作的基层团干部在党性锻炼、工作方法和实践经验等方面与党和学生的要求还存在着不同程度的差距和不足，团组织的凝聚力和战斗力受到一定的影响。 三、完善高校共青团思想政治教育工作的主要措施 （一）推动思想政治教育进网络，增强高校共青团思想政治教育工作的实效性 计算机网络正极大地改变着大学生的学习、生活、交往和娱乐方式，面对网络时代的到来，高校共青团可以充分利用网络特点，大力拓展网上思想政治教育的阵地。发挥网络的教育功能，例如把各种教育题材的影视片放到网上，通过网上视频点播，增强学生的浏览兴趣；在网上通过网站“聊天室”或bbs直播一些国内外重大政治事件，结合学生的思想实际展开专题讨论，引导大学生确立正确的世界观、人生观、价值观。针对学分制和高校后勤社会化对共青团思想政治教育工作提出的挑战，利用网络时空延展性特征开展各类主题活动，如网上征文、知识竞赛、网页设计、flash动画比赛等。此外，还可以邀请专家学者在网上开办学术讲座，提高大学生的人文修养，通过网络推进素质教育。 （二）以工作社会化为突破口，加强高校共青团思想政治教育工作 随着社会主义市场经济的发展和改革开放的不断深入，大学生需求多样化、价值取向多元化以及高校共青团在人力、财力、物力等条件上的匮乏等因素使高校共青团的思想政治教育工作需要更多社会力量的关心和支持。可采取和其他组织合建、合用等方式，拓展大学生课外科技创新平台；通过开展青年志愿者等社会实践活动，引导大学生投身并适应社会，扩大青年学生的社会实践活动阵地。同时，还可以在社区中寻求和建立共青团思想政治教育工作社会化的途径，使社区成为大学生参与社会事务的重要场所。例如，通过组织开展以义务家教、法律咨询、医疗保健、“挂职”锻炼等为主要内容，以“奉献爱心”为主题的青年志愿者社区服务活动，使“校区文明共建”发挥作用。高校共青团思想政治教育工作社会化不是具体手段或工作项目，而是在社会主义市场经济条件下推进高校共青团思想政治教育工作建设和发展的系统思路。 （三）完善组织运行机制，增强高校共青团思想政治教育工作的凝聚力 在新的历史条件下，高校共青团单纯依托由上至下的组织架构、依靠行政命令来推进思想政治教育工作的模式已不能适应实际要求，在组织依托、设置方式、管理模式、联系青年方式等方面需要不断创新，逐步建立运行能力强、团员参与程度更深、吸引力更大的组织运行机制。可以从两方面着手：一是改革高校共青团组织设置方式。保证高校共青团传统的三级组织机构在思想政治教育中的 基础作用的同时，对现有的组织体系进行有益补充，把班级建团、学生公寓建团和社团建团等多种方式结合起来，扩大团组织的覆盖面，使每一个学生都能接受团组织的思想政治教育。二是构建以共青团为主体，学生会和学生社团为两翼的，融教育引导和服务功能于一体的组织运行模式。引导学生会独立开展工作，充分发挥和拓展其自治作用；建立和完善一批针对不同群体青年的学生社团，并使之成为学生素质拓展的有效载体和高校共青团思想政治教育工作的延伸。以团组织为核心，以学生会为依托，以各类学生社团为延伸，使高校共青团思想政治教育工作拥有牢固的基础和有力的保证。 （四）提高团干部队伍素质，使高校共青团的思想政治教育工作再上一个台阶 江泽民同志在建团80周年的讲话中，希望团干部努力做“党放心、青年满意”①的好干部，胡锦涛总书记对团干部提出了“一是忠诚党的事业，二是要热爱团的岗位，三是竭诚服务青年”的要求。②团干部是高校共青团思想政治教育工作的执行者和各项活动的组织者，团干部素质的高低直接影响高校共青团组织在学生心目中的形象及其在思想政治教育工作中的成效。根据高校共青团干部的工作接触面广、流动性大、服务性强的特点，须遵循“高进、严管、优出”的原则，严格制定选拔任用程序，健全团干部的监督考核机制和交流轮岗制度，重视和加强共青团干部的教育培养，造就一支
