2016年秋季鲁教版五四制七年级数学上学期6.5一次函数的应用课件3
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一次函数图象的应用(讲义)课前预习1. 我们一般从四个方面来研究一次函数,这四个方面分别是 、 、 、 . 具体来说:2. 若一次函数 y =kx +b 的图象不经过第二象限,则 k 0, b 0.3. 已知 m >0,n <0,请在如图所示的坐标系中分别作出 y =mx +n , y =nx +m 的大致图象.第 4 题图4. 如图,直线 y 12x 与直线 y 2 2x 4 相交于点 A ,请回答下列问题:当 x =-3 时, y 1 y 2 ;当 x =-1 时, y 1 y 2 ;当 x =1 时, y 1 y 2 .知识点睛1. 函数图象共存问题选定一个函数图象,根据图象性质判断 k ,b 符号,验证另一个函数图象存在的合理性.2. 数形结合求范围已知自变量 x 的取值范围求因变量 y 的取值范围:①在图上标出 x 的取值范围;②对应到函数的图象上;③根据对应的图象确定 y 的取值范围.若已知因变量 y 的取值范围求自变量 x 的取值范围,操作方式和上述类似.举例:当 x 1<x <x 2 时,y 1<y <y 2 当 x 1<x <x 2 时,y 2<y <y 1多个函数比大小:① ;② ;③ .精讲精练1. 若实数 a ,b ,c 满足 a +b +c =0,且 a <b <c ,则函数 y =ax +c 的图象可能是( )A .B .C .D .2. 一次函数 y =kx -k 的图象可能是( )A .B .C .D .3. 在同一坐标系中,正比例函数 y =kx 与一次函数 y =x -k 的图象可能是( )A .B .C .D . 4. 已知一次函数 y =mx +n 与正比例函数 y =mnx (m ,n 为常数, 且 mn ≠0),它们在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )A .B .C .D .5. 两个一次函数 y 1=mx +n ,y 2=nx +m ,它们在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )A .B .C .D .6. 如图,直线 y 2x 5 的图象如图所示,回答下列问题:(1)当-2<x < 1 时,y 的取值范围是 ;2(2)当-1<x ≤1 时,y 的取值范围是 .第 6 题图 第 7 题图7. 如图,直线y 2 x 4 的图象如图所示,回答下列问题:3(1)当 6<y ≤8 时,x 的取值范围是 ;(2)当-2≤y ≤2 时,x 的取值范围是 .8. 一次函数 y =kx +b (k ≠0),当-2≤x ≤5 时,对应的 y 值取值范围为 0≤y ≤7,则一次函数的解析式为 .9. 已知一次函数 y =kx +b 的图象如图所示,回答下列问题:(1)当 x <1 时,y 的取值范围是 ;(2)当 x ≥0 时,y 的取值范围是 .10. 已知一次函数 y =kx +b 的图象如图所示,回答下列问题:(1)当 y >0 时,x 的取值范围是 ;(2)当 y <2 时,x 的取值范围是 .11. 已知一次函数 y 2x 1的图象如图所示,回答下列问题:(1)当-1≤x <0 时,y 的取值范围是 ;(2)当 y >2 时,x 的取值范围是 .12. 如图,直线 y 1=kx +b 经过点 A (-1,-2)和点 B (-2,0),直线 y 2=2x过点 A ,当 y 1<y 2 时,x 的取值范围是 .第 12 题图 第 13 题图13. 如图,直线 y 1=3x +b 和 y 2=ax -3 的图象交于点 P (-2,-5),当y 1>y 2 时,x 的取值范围是 . 14. 如图所示,函数 y 1=|x |和 y 2 1 x 4 的图象相交于(-1,1), 3 3(2,2)两点.当 y 1>y 2 时,x 的取值范围是( )A .x <-1B .-1<x <2C .x >2D .x <-1 或 x >22=ax【参考答案】课前预习1. 表达式,图象,性质,计算表达式:y=kx+b(k,b 为常数,k≠0)图象:一条直线增减性:k>0,y 随x 增大而增大k<0,y 随x 增大而减小过象限:k>0,b>0,过第一、二、三象限k>0,b<0,过第一、三、四象限k<0,b>0,过第一、二、四象限k<0,b<0,过第二、三、四象限2. >,≤3. 略4. <,=,>知识点睛2. 找交点,作直线,定左右精讲精练1.A2. C3. B4.A5. C6. (1)1<y<4;(2)3<y≤77. (1)6≤x3;(2)3≤x≤98. y=x+2 或y=-x+59. (1)y<0;(2)y≥-210. (1)x<1;(2)x>011. (1)-1≤y<1;(2)x1212. x>-113. x>-214. D。