中考作文文采专项训练·实战篇环保类（转贴）母题解说亘古至今，人类都在向自然进军。
在征服自然、改造自然的过程中，人类告别了茹毛饮血的时代，建造了美丽的家园，但也因不尊重自然规律、破坏性利用自然资源，招致自然的惩罚和报复。
在新的历史条件下，为了自身的可持续性发展，我们该何去何从?让我们先拣拾起我们身边触目惊心的事实：酸雨，臭氧层破坏，全球性气候变化，生物多样性锐减，有毒化学品的污染及越境转移，土壤退化正在加速，淡水资源的枯竭与污染，海洋生态危机，森林面积急剧减少，突发性环境污染事故及大规模生态破坏……这些都和人的环保生态意识、环保生态保护的政策与措施有直接的关系。
人类如果不与自然和谐相处，不珍惜我们美好的家园，那么地球上的最后一滴水将是人类的眼泪!这个话题可以从大处着笔，也可以小中见大。
大到整个宇宙，包括自然的许多方面；小到某一方面，甚至一草一木。
可以回视过去，可以关注现在，还可以预示未来；可以反映现实，还可以写想象作文。
环保类话题包括：只有一个地球，水——生命的重要源泉，人和自然的和谐相处，人文与环保，提高环境意识，环境与和平，环境与居住，拯救地球就是拯救未来等子话题。
中考链接1．(2007年浙江丽水卷)阅读下面的材料，按要求作文。
一家知名杂志社进行环保征文，由于奖金丰厚，应征稿件堆积如山。
其中不乏名家巨匠的作品，也多是真知灼见。
出人意料的是，特等奖却颁给一个普通的中学生。
那只是一篇寻常的文章，怎么会是最优秀的?面对众人的质问与怀疑，评委会的负责人取出了那份薄薄的稿件，答道：“他的文章也许不是最优秀的，但他是唯一把文章打印在稿纸正反两面的人。
只有他真正做到了环保!”的确，在“做到”面前，任何华丽的语句都会黯然失色。
材料所叙述的事情唤起了你的哪些联想?引发了你怎样的思考?请结合自己的经历或感受，选择一个角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章(诗歌除外)。
文中不得出现你所在学校的校名，以及老师、同学和你的真实姓名。
2．(2006年江苏盐城卷)独木不成林／只有千树万树齿相依，才有那阵阵松涛／一花不成春／只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色／滴水不成流／只有千点万点长聚首，才有那万顷碧波／亲爱的同学，生活又何曾不是如此／生活正是因为有了你，有了我，有了他／有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。
根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作。
3．(2006年广东江门卷)《太原教育》要设《人与自然》栏目，请写一篇文章为它投稿。
4．(2005年内蒙古呼和浩特卷)地球是人类唯一的家园。
为遏制和改变环境日益恶化的情况，一名中学生，能为环境保护做些什么?请以“环保，从我做起”为题写一篇议论文，夹叙夹议，不少于600字，凡出现地名、人名、校名，一律用XX代替。
话题演练1．半命题作文：关注要求：先在横线上填写恰当的词，使题目完整，然后作文，不少于500字。
2．请以“地球上的最后一滴水”为话题，写一篇文章。
3．请以“点燃绿色的火焰”为题目，写一篇不少于600字的作文。
(文)(采)(指)(津)题1是半命题作文，由于环境的破坏和污染是当前人类面临的重大生存威胁，关系到全世界未来的发展，所以环境总是是非常值得关注的。
如果平时关心时事，注意这方面的信息，并能够深人思考，就能够很快地抓住要旨，快速成文。
我们可以采取比喻增色法构思，如写“关注生存危机”，可将地球比喻为“地球村”，在面临着一场前所未有的危机，每个“村民”都有责任保护地球，拯救人类的生存家园。
我们也可以采用旁征博引法，想到韩非子给人类留下的“不涸泽而渔，不焚林而猎”的古训，写“关注自然”，由韩非子告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切自然资源的利用都要持长远的有所保留的态度，引用苏轼《赤壁赋》里的“耳得之而为声，目遇之而成色，是造物者与我皆无穷也”来述说人和自然的和谐。
当然我们也可采用情景再现法写环境，借助于文学作品的描绘再现若干年前大自然和谐美好的情景，与今天的环境污染形成鲜明对比，提升文章立意。
题2从“地球上的最后一滴水”话题本身来看就是一个假设命题，所以可以以科幻童话为体裁，展开丰富的想象，虚构故事：人类如何面对眼前的现实，如何在地球上生存?我们可以来想象地球上只剩下最后一滴水的时候，地球干旱龟裂的情形，人类奄奄一息痛苦绝望的神情，草木枯黄、群芳凋零的萧瑟肃杀，用浓墨重彩渲染情景。
我们也可以用哲理渗透法，由对“人定胜天”的辩证思考，引出对破坏环境的人类的谴责，希望唤醒人们的良知，保护环境资源，维护生态平衡，增强人们的环保意识。
当然还可以采用排比铺陈法，从现实的水资源的浪费以及水缺乏等不同层面描绘，从不同的角度进行质疑思考，从而呼唤人们关注环保问题，保护我们的家园。
题3是命题作文，运用推敲词语法审题．题目的重心在于“点燃”，其施动对象为“绿色的火焰”。
绿色，是一个永恒的话题。
多少年来，多少城市，因没有实行可持续发展而付出了沉重的代价。
随着社会的进步，绿色越来越受到人们的欢迎，它带给人们新鲜的感觉，安全的理念，青春的向往。
我们可以采用意境营造法，用“绿色的火焰”来营造一个温馨和煦的生存环境，以引起人们保护绿色、关爱生命。
因为题目本身就是一个比喻，所以也可以采用比喻增色法来强化文采，写出自然、生命、心灵等各种不同的绿色火焰的内涵。
文章更可以选用整句与散句结合的形式来增强语言文采；用富有诗意化的语句，写出健康绿色的精神品质，唤起人们对真、善、美的热爱。
名作引路留下一片绿洲口周慕风在阿拉伯的迪拜市时，我经常被邀请到一个酋长家中去做客。
酋长很热情，每次总是亲自开着他的那辆老式吉普车来接我。
有一回，我们开着车有说有笑地行驶在泥土路上。
路旁都是沙子，有点泥坦露出来已经很不错了。
行驶中途，酋长突然刹住了吉普车。
我以为有什么人要横穿马路，我向车周围看看，根本没有人，甚至连一只动物也没有。
我问酋长停车的原因。
“你没有看到车下有一片绿洲吗?”酋长边说边做了一个表示很大的动作。
看到我惊愕的样子，酋长开始向后倒车。
我睁大眼睛，哪里有什么绿洲，有的只是一棵草。
不过草挺鲜挺绿的，在风中瑟瑟发抖，像是受到了惊吓。
我迷惑地看着酋长，希望他再进一步解释。
“它很快会成为一片绿洲的!”酋长走下车愉快地为那棵草浇点水然后自信地告诉我。
我毫不在乎地耸耸肩。
以后每次我们经过那里时，酋长总要为那棵草浇点水，然后绕过它开过去。
酋长的领土根本没有多少绿洲，放眼望去，只是满眼的沙子，荒芜得连草都很少。
我开始觉得酋长有些无聊。
几年后，当我再次旅行到阿拉伯时，酋长热情地邀我去参观刚刚建成的绿洲，而巧合的是这绿洲正是那棵小草的所在地。
“这真是那棵小草生成的绿洲?”我吃惊地问酋长。
他笑而不语。
后来，我才知道那些花草树木是酋长专门从外地买来种上的，苦心经营几年，终于有了现在的规模。
据说，每棵草每棵树的根下都有一个提供水源的罐子，我总觉那罐子里盛的不是别的，正是酋长的心血与汗水。
绿洲踞在金黄色的沙漠上。
蓊郁的树，浓厚的香，甘甜的水，清亮的鸟鸣。
这沙漠中的绿洲，洗去跋涉者的疲劳，为饥渴的路人奉出食物和水，为远行的游客提供休息的处所，为迷失路途的流浪者指引方向。
它是生活的供给处，精神的驿站。
我开始理解酋长的良苦用心。
留下一片绿洲，在别人的心里留下一片绿洲。
无树，无草，无水，不会太奢侈。
但有树的荫凉，草的馨绿，水的清柔，有鸟语花香，有林轩草动。
在别人的心里留下一片绿洲，犹如遇到困难时的援助，受伤后的慰藉，挫折中的鼓励。
一张写满激情的字条，一个温柔的眼神，一番温馨的话语，为一个沙漠中的可怜人带来清凉与希望。
酋长所建的绿洲只是拥有暂时的给养，而心中的绿洲则永远伴随所需它的人，永远是精神上的亢奋。
留下一片绿洲，毋庸太多的物质支持，心怀对一棵小草的怜惜，你心中才能装下整个绿洲!留下一片绿洲吧，去帮助你身边所有的人。
社会需要太多太多的“绿洲”，让所有人心中都拥人一片清凉。
泉水淙淙，鸟语花香，树林荫郁，何等惬意!留下一片绿洲!文采点评：l．运用清新优美的语言，及白描的手法，融入了人文的内涵，使文章意旨更加丰厚，让人在流溢的文采中感悟到环境的重要性。
2．文章以情景再现法写出小草与酋长的对话，展示了作者心目中的意境：心中的绿洲则永远伴随所需它的人，永远是精神上的亢奋。
前后用小草的微小作铺垫，和后面的绿洲相对照，从而引入“心中的绿洲”，由自然环境写到心灵环境，深化了文章主旨。
3．文章多处使用拟人、比喻、排比等修辞手法来描写，显得形象生动。
山水吟口陈阿细山是雄奇、巍峨、壮丽的，层峦叠嶂，耸入云霄。
弯弯曲曲的山道，需一步一个脚印地攀登。
往往是行到悬崖绝壁处，忽然峰回路转，又见一峰屏立眼前，方知山外有山。
而一旦登临顶峰。
看一轮红日拨开云雾，朗照环宇，顿觉胸襟开阔、壮志凌云；对着崖畔的孤松默坐，体味一个超拔卓越的生命所经受的风风雨雨，此中真趣，欲辩忘言。
至于探幽览胜，更给人生阅历增添一笔宝贵财富。
当你穿过经年丛生的荆棘藤蔓，蛇行于昏暗幽深的岩洞，惊叹于千奇百怪的石钟乳，忽然一道日光照临头顶，眼前豁然开朗：青天绿野，几疑世外桃源!使你深深感悟到人生无穷的理趣，尽在“锲而不舍”这四字真言中。
所以古人说：“仁者乐山。
”又说：“智者乐水。
”水清秀、淡泊、宁静，虽在山涧，却常飞泻如银龙，冲激出万千朵盛开的雪莲。
它含蓄千年沧桑、静观宇宙变化。
多少风起云涌、花开花落，多少鸟影飞过，水只是沉静地包容接纳，不因物喜，不为己悲，就是被日光照射到了深处，也不过是浅浅地微笑。
也许你要说水是无情之物，可天地间，没有无情何来有情?情到浓时便成无情。
人在高山之巅，可以狂放如诗人，激扬文字；可以豪迈似将军，指点江山。
但在水这面自然之镜前，人方认识自己，明白无论怎样地辉煌，人终是要走下山巅，融人芸芸众生、回归平凡的生命本色。
比起雄伟的高山，水似乎是柔弱的，可是再坚硬的磐石，也经不起一脉柔水千年万载的泪滴。
那河边遍布的光洁的鹅卵石，不都是以柔克刚的水的杰作吗？山与水，都是大自然亿万年的杰作。
山水之间，有郁郁葱葱的森林，有争奇斗妍的白花，有飞鸟鸣禽，有无尽的资源和宝藏!人类曾经依山傍水而居，狩猎于山，采百草造药材；取水灌溉土地，收获五谷杂粮。
那时候，人类与山水有着亲密无间的感情。
可是随着人类的进步，人们逐渐向大自然掠夺财富，于是，曾经绿发飘扬的山，变得光秃秃一片，洁净的水源也遭到了严重污染。
作为天地间唯一的“智者”，人类取得了胜利。
然而，如果人类文明以牺牲自然为代价，那么这种胜利又有多大的意义?我们只有一个地球，山水是我们的家园。
让我们保留一点仁者的精神，对养育我们长大而今已变憔悴衰老的自然母亲，感恩、回报!文采点评：l．作者运用排比、比喻、拟人的修辞手法，句式整齐之中富有变化，语言形象生动富有文采。
2．文章扣住了山水的秀美特征，以和谐的、完善的、神奇秀丽的自然呼唤人类约束自己、敬重坌命、保护自然，突出了环保主题。
