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系统更新内容列表：
一：更新优化新增考生上传，提高导入速率。(兼容考籍号导入)
二：新增补考管理。
补考限制：1.考生有补考科目成绩并且成绩为D以下。
2.考生有补考科目，并且还未有此科目成绩。
补考功能：1.批量上传补考；
2.个人修改补考信息。
3.批量补考
4.批量取消补考
三：更新报考统计，兼容补考。
四：更新打印报考考生登记表，兼容补考。
五：新增补考指定功能；
六：新增补考编排功能；补考正考合并编排功能。
七：新增考生成绩统计
八：新增考生成绩册打印
PS：各位老师可以根据流程走一遍：
1.上传考生信息—上传考生相片—修改考生关键信息—修改考生考籍状态信息
2.正考管理—补考管理—报考统计
3.考点启用—考场教室开启---指定正考---指定补考---选择合理方式进行编排—
查看各考务材料打印。
2024年5月上海高中学业水平考试时间(安排)2024年5月上海高中学业水平等级性考试时间考试日期 考试时间 等级性考试科目5月5日（星期日） 9:00-10:00 化学13:00-14:00思想政治 15:30-16:30 物理5月6日（星期一） 9:00-10:00 历史13:00-14:00地理 15:30-16:30 生物学2024上海高中学业水平考试报考要求1、上海5月等级性考试报考要求 上海5月等级性考试设思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目。
考生可根据高校招生要求和自身兴趣特长，在6门等级性考试科目中自主选择3门参加考试。
合格性考试成绩合格的高三在校生，可直接选择相应科目的等级性考试进行报考。
参加过上海市高中学业水平考试的其他考生若已取得相应科目的合格成绩，可直接报考对应科目的等级性考试。
合格性考试成绩不合格的考生不得报考对应科目的等级性考试。
考生报名参加上海市统一高考当年，若同时选择报考等级性考试，其选定的等级性考试不得超过3门科目，且均只能参加一次考试，报考后不可更换考试科目。
2、上海6月合格性考试报考要求上海6月合格性考试设思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学和信息技术7门科目。
其中，物理、化学、生物学3门科目含技能操作测试。
高一年级在校生可报考的合格性考试科目为：信息技术。
高二年级在校生可报考的合格性考试科目为：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术。
在高一、高二年级未取得合格性考试合格成绩的在校生可向其学籍所在学校申请报考相应科目的合格性考试。
因休学等原因在籍但不在校就读的学生不得参加报考。
其他考生可自愿报名参加高中学业水平考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术7门科目的合格性考试，但无需报考物理、化学、生物学3门科目的技能操作测试。
2024上海高中学业水平等级性考试成绩有效期自2024年起，上海等级性考试成绩均当年有效。
学年及之前入学的上海市高中在籍学生，获得的等级性考试成绩有效期按照《上海市教育委员会关于印发上海市普通高中学业水平考试实施办法的通知》(沪教委规〔〕6号)执行，其等级性考试成绩保留至2024年有效。
高中学业水平考试题库系统的设计及运行模式的实现
马鹏飞;李建军;柴橚
【期刊名称】《中国考试》
【年(卷),期】2022()5
【摘要】题库作为命题管理的工具,题库类型的选择、功能的设计及技术的实现都是教育考试机构核心竞争力的重要体现。
从高中学业水平考试命题业务需求出发,提出题库系统功能模块由工作看板、项目管理、数据管理、参数配置、权限管理5大模块组成。
为实现题库系统功能,应从技术选型、系统架构、数据库和安全等方面进行设计。
以学业水平考试命题为例,针对常态化分散命题和封闭入闱命题场景,提出命题、审题、组卷、制卷等主要命题工作环节的应用流程。
【总页数】9页(P64-72)
【作者】马鹏飞;李建军;柴橚
【作者单位】甘肃省教育考试院;兰州大学外国语学院
【正文语种】中文
【中图分类】G405
【相关文献】
1.高中学业水平考试的困境与出路——基于江西省普通高中学业水平考试实践的思考
2.浅议构建黑龙江省普通高中学业水平考试评价体系r——以2016年黑龙江省普通高中学业水平考试质量分析为例
3.高中化学学业水平考试与课程标准的一致性探究——以吉林省高中化学学业水平考试为例
4.《上海市普通高中学业水平考试实施办法（试行）》的实践困境与完善路径——以“高中信息科技学科学业水
平考试补考”为例5.“互联网+”在高中物理学业水平考试备考中应用初探——利用问卷星在线测试高效备考广东高中物理学业水平考试
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上海市普通高中学业水平合格性考试地理模拟试卷（2024年5月）考生注意：1.试卷满分100分，考试时间60分钟。
2.本考试设试卷和答题纸。
试卷由若干综合题构成，包括选择、填空、作图、简答等试题形式。
3.答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。
1. 地磁暴是一种典型的太阳爆发活动。
读图文材料，回答问题。
材料一：地磁暴是一种地球磁场全球性的剧烈扰动现象。
2024年3月24日，中国气象局发布大地磁暴预警称，3月24日至26日3天可能出现地磁活动，其中3月25日可能发生中等以上地磁暴甚至大地磁暴。
材料二：北京大学地球与空间科学学院研究团队发现水星也和地球一样存在磁暴与环电流，破解了近半个世纪的谜题。
（1）太阳能量的来源是其内部的____反应（A.核裂变B.核聚变），图1中导致这场磁暴产生的太阳活动是____，位于太阳大气的____层。
若太阳的剧烈活动在今年发生了一次，预计未来的一次将发生在约____年（2）剧烈太阳活动不会对地球造成的影响是（ ）A. 全球各地降水量都明显增多B. 无线电长波通信受影响C. 两极地区产生极光现象D. 航天发射任务暂停（3）磁暴的监测通常依赖于卫星，这些卫星所在的最低一级天体系统是____，并在地球大气的____（大的气垂直分层）运行。
图2中表示水星的是____（填字母），它属于____（行星类型）。
八大行星的运动具有____、共面性、近圆性。
（4）下列自然现象与太阳辐射有关的是____（选填编号）①火山喷发②生物出现③水体运动④潮汐现象⑤地形起伏⑥大气运动（5）地球上开始产生氧气的地质年代是（）A. 太古代B. 元古代C. 古生代D. 中生代（6）地球上有生命存在的原因具有多样性。
从宇宙环境角度看，图2中能反映出的是____从地球自身条件角度看，图2中能反映出的是____【答案】（1）①. B ②. 耀斑③. 色球④. 2035 （2）B（3）①. 地月系②. 散逸③. A ④. 类地行星⑤. 同向性（4）②③⑥（5）B（6）①. 大小行星各行其道，互不干扰，为地球提供了较安全的宇宙环境。
上海市普通高中思想政治学科学业水平等级性考试评价指南【高考政治】上海市普通高中思想政治学科学业水平等级性考试评价指南（2022年） -关注【TONY DING】，获取高中、大学、考研各科学习资源上海市普通高中思想政治学科学业水平等级性考试评价指南一、评价的性质、目的和对象上海市普通高中思想政治学科学业水平等级性考试，是根据《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“课程标准”），以学科核心素养为评价目标，考试结果是学生升学和评价学生学科核心素养发展水平的重要依据，考试成绩计入高校招生录取总成绩。
评价对象为完成普通高中思想政治必修课程和选择性必修课程，且合格性考试成绩为合格的在籍学生。
二、评价目标依据课程标准规定的学业质量水平3，结合学科核心素养水平划分，体现思想政治学科核心素养内涵，考查通过思想政治课程学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力的综合表现，强调学生在分析、解决复杂的真实情境问题时对政治认同、科学精神、法治意识和公共参与的整体把握。
1. 政治认同，就是拥护中国共产党的领导，坚持和发展中国特色社会主义，认同中华人民共和国、中华民族、中华文化，弘扬和践行社会主义核心价值观。
具体表现为：1.1比较世界各国发展道路，论证只有中国特色社会主义才能发展中国；1.2结合改革开放的实践，阐述马克思主义中国化最新成果的时代特征；1.3对照西方主要国家说明中国绝不能照搬其政治制度模式；1.4着眼于中国共产党的先进性和纯洁性，阐述全面从严治党的意义；1.5论述社会主义核心价值观体现文化自信的意义。
2. 科学精神，就是在认识世界和改造世界的过程中表现出来的一种精神取向，即坚持马克思主义的科学世界观和方法论，能够对个人成长、社会进步、国家发展和人类文明作出正确的价值判断和行为选择。
具体表现为：2.1 坚持历史唯物主义的基本观点，阐释社会变迁的原因，把握社会发展的趋势；2.2用开放而敏锐的眼光，辨识和分析不同信息和观点；2.3在公共生活和私人生活领域辨识各种限制性条件，进行有理有据的研判，作出正确抉择，提出实现目标的合理方案；2.4 着眼于中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，表达传承和弘扬中华文化的积极态度。
