北邮市场营销基础阶梯作业

、判断题（共5道小题，共25.0分）  采用避强定位方式会给企业带来较大的风险。  正确  错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [B;]

得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:  无差异营销策略具有成本经济性的特点。  正确  错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [A;]

得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:  市场细分就是将一个同质市场划分为若干个子市场。  正确  错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [B;]

得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:  产业市场具有购买者数量少、购买量大的特点。  正确  错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [A;]

得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:  市场营销学主要是研究市场供求和市场机制。  正确  错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [B;]

得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 二、多项选择题（共5道小题，共25.0分）  下列关于差异性营销策略说法正确的是（ ）。  实行差异性营销策略会增加成本  差异性营销策略的应变能力差  差异性营销策略的规模经济好  差异性营销策略适用于多品种生产企业  实行差异性营销策略要求企业具有较高的经营管理水平 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [A;D;E;]

得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:  在下列市场细分行为中，运用地理细分变量来细分消费者市场的有（ ）。  根据城乡差异，将市场分为城市市场和农村市场  根据消费者的收入，将市场分为高收入、中收入和低收入三个子市场  根据年龄不同，将市场分为老年人、青年人和儿童市场  根据消费者使用状况不同，将市场分为现有使用者和潜在购买者市场  根据气候条件不同，将国内市场分为北方市场和南方市场 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [A;E;]

得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:  影响消费者购买行为的主要因素包括（ ）。  社会和文化因素  政治因素  心理因素  技术因素  个人因素 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [A;C;E;]

得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:  属于宏观市场营销环境分析内容的有（ ）。  公众  经济环境  人口环境  科学技术环境  竞争者 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [B;C;D;]

得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:  下列关于市场经营观描述正确的是（ ）。  产品观念属于传统营销观念  现代营销观念是以生产者为中心  传统营销观念的起点是市场  现代营销观念是以消费者为中心  社会市场营销观念强调顾客、企业、社会三者利益的统一 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [A;D;E;]

得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 三、单项选择题（共10道小题，共50.0分）  企业若采取迎头定位策略则意味着（ ）。  能够迅速在市场上立足  成功机率高  减小市场竞争风险  增大市场竞争风险 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [D;]

得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:  企业为整个市场设计生产单一产品，实行单一的市场营销方案和策略，满足绝大多数顾客的需要，这种策略是（ ）。  集中性市场策略  混合性市场策略  差异性市场策略  无差异性市场策略 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [D;]

得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:  企业有选择地进入几个不同的细分市场，为不同的顾客群提供不同性能的同类产品，这种方式是（ ）。  产品专业化  市场专业化  选择专业化  全面涵盖 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [C;]

得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:  在中秋节、情人节等节日即将来临的时候，许多商家都大做广告，以促销自己的产品。他们对市场进行细分的方法是（ ）。  地理细分  人口细分  心理细分  行为细分 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [D;]

得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:  消费者为了物色适当的物品，在购买前往往要去许多家商店了解和比较商品的花色、式样、质量、价格等的消费品，叫做（ ）。  便利品  特殊品  选购品  非渴求品 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [C;]

得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:  中国人的口味大体上是东辣、西酸、南甜、北咸，这是一种（ ）现象。  地域亚文化  种族亚文化  宗教亚文化  民族亚文化 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [A;]

得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:  在影响消费者购买行为的诸因素中，属于个人因素的是（ ）。  动机  家庭  态度  经济状况 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [D;]

得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:  个人收入中扣除直接负担的各项税款、非税性负担、维持生活所必须的支出后的余额被称为（ ）。  人均个人收入  人均国民收入  个人可支配收入  个人可自由支配收入 知识点: 第一次阶段作业 学生答[D;] 案: 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:  根据恩格尔定律，恩格尔系数下降，说明该国家或地区的生活水平（ ）。  提高  下降  不变  不能确定 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [A;]

得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:  强调“以质取胜”的经营观念属于（ ）观念。  生产  产品  推销  社会营销 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [B;]

得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 一、判断题（共2道小题，共20.0分）

案值案值

二、多项选择题（共4道小题，共40.0分）

案值案值案值案值三、单项选择题（共4道小题，共40.0分）

案值案值案值案得分: [10] 试题分值: 10.0 提示:

一、判断题（共2道小题，共20.0分） 1. 精装书的价格高于简装书，这是根据产品形式的不同实行的差别定价。 A. 正确 B. 错误

知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;] 标准答案: A;

得分: [10] 试题分值: 10.0 提示:

2. 核心产品是顾客购买有形产品时所获得的全部服务和利益，包括提供信贷、免费送

货、保证、安装、售后服务等。 A. 正确 B. 错误

知识点: 阶段作业二 学生答案: [B;] 标准答案: B;

得分: [10] 试题分值: 10.0 提示:

3. 二、多项选择题（共4道小题，共40.0分）

1. 与其它促销工具相比，公共宣传的特点是（ ）。 A. 高度可信 B. 消除防卫 C. 艺术表现力强 D. 成本比较高 E. 影响面广

知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;B;E;] 标准答案: A;B;E;

得分: [10] 试题分值: 10.0 提示:

2. 针对最终消费者，销售促进的类型主要有( )。 A. 赠送样品 B. 有奖销售 C. 优惠卷 D. 红利提成 E. 以旧换新

知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;B;C;E;] 标准答案: A;B;C;E;

得分: [10] 试题分值: 10.0 提示:

3. 适合采用间接分销渠道的有（ ）。 A. 罐装饮料 B. 化妆品 C. 大型机械 D. 笔记本电脑 E. 食品

知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;B;D;E;] 标准答案: A;B;D;E;

得分: [10] 试题分值: 10.0 提示:

4. 市场营销控制主要包括（ ）。