《急救护理学》课程
自评报告
中国医科大学附属第一医院
急救护理学教研室
2008年5月
随着现代医学和护理学技术的不断发展进步，急诊医学和急诊护理学技术的发展也十分迅速。急诊护理工作是全部护理工作的重要组成部分，是全部医疗护理服务工作的前哨，为此中国医科大学护理学院于1992年在国内率先开设了急诊护理学课程。
本课程秉持“生命第一，时效为先”的急救护理理念，以“培养能力”为目标，吸取欧美等国家先进的急救护理教学经验，不断进行教学内容、教学方法及手段等方面的改革与创新。经过十多年的发展历程，形成了特有的教学模式，使得我们在国内急诊护理学教学水平中处于领先地位。
一．课程概况
急诊医学在医学发展中仅有三十多年的历史，急诊护理学是在急诊医学和护理学的发展中诞生的，她是急诊医学与护理学的一门边缘学科，随着我校护理学院的建立，急诊护理学学科也经历了由无到有，逐步成熟的发展历程。
为加快急诊医学学科建设，1992年中国医科大学在国内首次与美国纽约《中华医学基金会》(CMB)合作开展了《急诊住院医师培训项目》，CMB资助该项目80万美元，拟在五年内完成。该项目培训内容包括医学本科生、护生的急救医学课程计划；急诊医师培训计划；急诊护士的培训计划；急救医学的普及性教育计划。随着项目的进行，CMB又后续提供资助资金20万美金，使该项目资助资金达到共计100万美元。在该项目资金的资助下，我科先后派出8名医护人员赴美国学习急诊医学实践模式进行师资培训。学成回国后在临床率先开展与国际接轨的急救分区模式，同时配备了高级心肺复苏全套先进的急诊教学设备及计算机、复印机、投影仪等先进的办公仪器设备，使我校急救医学教研室和急救护理教研室成为国内拥有一流急诊医学与急诊护理教学条件的教研室。此外CMB还同时资助40万美元用于我校附属第一院中毒防治控制中心的建设，在全国医院医疗卫生系统中亦属首创。这两个项目为急救护理学课程的开设奠定了良好的基础—雄厚的师资力量、现代化的急诊教学设备、良好的临床实践教学环境。
绪论
第一节 急危重症护理学概述
急危重症护理学经过了长期的临床实践，并伴随着急诊医学和危重病医学的发展而逐渐形成，是研究各类急性病、急性创伤、慢性疾病急性发作及危重病人的抢救与护理的一门学科，是护理学的重要组成部分。在抢救创伤病人、治疗危重病人、降低各种灾难事故的死亡率中发挥了重要的作用。近30年来，随着急诊医学和危重病医学的发展及社会需要的不断提高，急危重症护理学得到了快速的发展，同时急危重症护理学的发展也有力地促进了护理学的进步。
一、急危重症护理学研究的范畴
（一）院前急救
院前急救（Pre-hospital care）是指急危重症病人进入医院前的医疗救护，包括呼救、现场初步复苏、途中监护和安全运送。院前急救的任务是采取及时、有效的急救措施，最大限度地减少病人的痛苦，降低伤残率和死亡率，为进一步诊治打下基础。首先建立有效的呼吸和循环，恢复基础生命体征，再根据病情和现有条件采取输液、止血、止痛、包扎、固定、解毒等措施，借助通讯联络工具向急救中心呼救并通报病人的病情。在转运途中连续监护和救治，为病人继续治疗赢得时间。
院前急救是急诊医疗服务体系（Emergency Medical Service System，EMSS）
的第一个环节，也是关键的一步，需要得到政府和社会各界的重视和支持，做好急救知识和初步急救技能的普及工作，提高大众的自救和互救能力，使在现场的第一目击者能首先给病人实施必要的初步急救。科学的管理体系，广大民众的积极参与和专业人员的共同努力，急救通讯、调度、指挥系统的不断完善，将使院外救护质量得到不断提高。
（二）医院急诊救护
医院急诊科（Emergency department）是接收、处理日常急诊就诊，及对院外转送的急诊危重病人进行院内救治的重要场所。急诊科应有完善的急救仪器与设备。急诊救护人员需经过专门而系统的培训，掌握精湛的急救技术和多学科知识，具备敏锐的观察力和快速的反应能力，具有良好的沟通能力，并熟悉相关的法律和卫生法规。急诊科抢救往往是团队性工作，需要多名医务人员密切配合、相互协作来完成。经过急诊科救治的病人，可根据病情给予急诊手术、入院治疗、重症监护治疗、急诊留观或离院等处理。
急诊讲课课件题目有哪些
1. 心肺复苏术
2. 各种常见引流管的护理心
3. 小儿静脉针的穿刺要点
4. 护理安全
5. 医患沟通技巧责任胜于能力
6. 气管切开的护理
7. 肠梗阻病人的护理
8. 液气胸病人的护理
9. 褥疮预防与护理
10. PICC 管道护理
11. 前列腺增生的护理
12. 住院患者健康教育
13. 消化内科急危重患者的初步处理措施及护理
14. 小儿过敏紫癜护理
15. 乙型肝炎疾病护理常规
16. 脑梗塞患者的护理
17. 慢阻肺衰竭的护理
18. 引流管的观察及护理
19. 现代急救医学与急救医学服务体系
20. 产后出血护理
急诊护士讲课课件题目大全
急诊护士是医院急诊科中不可或缺的一员，他们通常需要在短时间内做出快速决策，处理急诊病人的救治工作。因此，急诊护士的专业知识和技能至关重要。为了提高急诊护士的教学效果，编制了以下急诊护士讲课课件题目大全，供急诊护士在日常工作中参考使用：
1. 急诊护理概论
• 1.1 急诊护理的定义与目的
• 1.2 急诊护理的原则与特点
• 1.3 急诊护理中的困难与挑战
2. 急诊病情评估与分级
• 2.1 急诊病情评估的基本原则
• 2.2 急诊病情分级的标准与方法
• 2.3 急诊病情评估与分级的实践技巧
3. 急诊护理常用技能
• 3.1 心肺复苏技能
• 3.2 呼吸道管理技能
• 3.3 血管通路建立技能
• 3.4 伤口处理技能
• 3.5 生命体征监测技能
4. 急诊病人常见病情处理
• 4.1 心肌梗死的护理处理
• 4.2 中风的护理处理
• 4.3 失血性休克的护理处理
• 4.4 突发性呼吸道梗阻的护理处理
• 4.5 窒息的护理处理
5. 急诊护理中的常见问题与对策
• 5.1 积极应对急诊病人的不良情绪
• 5.2 怎样有效应对急诊工作中的高强度压力
• 5.3 急诊护理中出现的常见事故案例分析
• 5.4 急诊病人失血量测定常见错误及预防措施 6. 急诊护理的专业发展与展望
• 6.1 急诊护理的专业规划及职业晋升路径
• 6.2 急诊护理在医院急救体系中的地位与作用
• 6.3 急诊护理的未来发展趋势与挑战
以上内容仅是急诊护士讲课课件题目大全的部分内容，希望对急诊护士的日常学习和工作有所帮助。急诊护士的工作困难重重，但艰难的付出与努力必将为患者的生命带来希望与温暖。愿所有急诊护士为医疗事业贡献自己的智慧与力量，为患者的康复与健康尽心尽力。
