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2019年高考物理一轮复习8大经典问题
在高考的各个科目当中,物理是高考中同学们遇到困惑
比较多的学科之一。怎样打好2019年高考物理一轮复习总
攻的第一枪?
学生:高三一年的复习时间,那么长,怎样合理地安排复习
才更有效呢?
老师:高三复习时间看似很多,其实有效的复习时间并不是
很多,因此要系统地安排复习时间。一般分为三个阶段,每
一个阶段的复习都有其相应的特点和要求。
通常从2019年9月到2019年3月上旬为第一个阶段,习惯
上称为第一轮复习。这个阶段的复习基本上是按照教材章节
顺序进行复习。在第一轮的复习中知识点的复习非常细致、
系统,但是与高一、高二新授课不同,这个阶段主要是帮助
同学们回忆学习过的知识点,在回忆的基础上再进行巩固和
提高。上课的时候一定要主动听课,不能被动听课。
从2019年3月中旬到2019年4月底,大约45天的时间,
习惯上称为第二轮复习。在这段时间里通常是进行专题复习,
将打破章节之间的限制,主要从学科知识、方法的角度设置
专题进行复习。
从2019年4月底到5月底,我们通常称为第三轮复习,主
要是以练习卷为主实战练习,进入六月份,就是考前的调整
阶段。在这个阶段主要是看看教材和卷子上做错的题目。
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学生:您刚才说的主动听课是什么意思?您能具体的解释一
下吗?
老师:高一、高二上课的时候,课堂上,你的大部分时间是
在仔细听老师讲解,你的思路是跟随老师的思路进行深入的
思考,课堂上边听课边记笔记然后在课下再消化、理解、巩
固。在高三的课堂,这样做就是低效率了,当老师提出一个
问题以后,你必须主动积极思考,如果不能立刻回忆出这个
知识点,你再听老师的讲解,这样就能知道哪些知识点是自
己不会的,哪些知识点是自己会的。课下把不会的知识点一
定要弄懂弄通,不能留下知识点的死角。举个例子吧,例如
当老师问如果把力按照性质来分类有哪些力呢?,这个时候
你就应该回忆有哪些力,如果能回忆起来就说明你这个知识
点没有遗忘。再比如老师问这个力做功是正功还是负功呢?,
如果你回忆不起来怎样判断力做功正负的方法,这就说明这
部分知识点有遗漏,这就是我说的主动听课。
学生:听说第一轮复习将做大量的习题,市场上的教辅资料
可谓汗牛充栋,选用什么样的资料比较好呢?在资料的使用
上有什么秘诀吗?
老师:我本人不主张高三的学生做大量的习题,整天泡在题
海中,但是不做题是不行的,必须经过实战演练才能知道哪
些知识在理解上或者应用上还有不足。对于教辅资料我认为
不要太多,有两本就够了。在自己选择教辅资料时,我建议
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应该选择难易适度的。标准是这样的,假设一章有10道试
题,如果你发现几乎没有不会的,那么这本教辅资料对你来
说就是过于简单了,如果有7到8道题经过长时间思考都没
有解题思路,那就是过于难了。过于简单和过于难都会浪费
你宝贵的复习时间,这样的教辅资料对一轮复习是不合适的。
对于教辅资料的使用也要注意一下几点:
(1)哪些题是一看就会的,哪些题是经过深度思考才能做对
的,哪些题是经过深度思考后一点思路都没有的,这些题必
须做好不同的标识。
(2)对那些一点思路没有的习题,必须通过同学或老师的帮
助使之变成有思路的习题,这些知识点就是你们备考路上的
拦路虎,一定要把他们都消灭了。
(3)要定期回头复习那些经过深度思考才做出的习题,保证
思路上的畅通。
(4)要把自己不会的习题、做错的习题进行归类,看看哪些
题是方法上的错误,哪些题是计算上的失误,哪些题是概念
理解不透造成的错误,设计一个表格记录下来。
掌握自己犯错的类型,就为防范错误做好了准备,整理一个
错题本是复习的一个好办法,便于集中查阅自己犯过的错误。
当看到曾经出现过的问题,应该随时翻看课本里面相应的内
容,这样边记边看效果会更显著,不会的知识点就会越来越
少了。
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学生:都说要跳出题海,少做题还能得高分吗?
老师:物理学科不做题是不行的,但是没有必要做大量的习
题,在做题的过程中要抓住物理模型的本质、习题条件变换、
多过程多对象的拆分。
(1)注意物理题的模型。我们所学到的规律都是经过简化以
后物理模型所对应的规律。只有找到题目所述的是什么样的
模型,才能用这个模型所对应的物理规律来解决问题。
(2)注意题目条件的变化。高中所学的模型不多,但是题目
千变万化,原因是每一道题都有区别于其他题目的条件。审
题的关键是将这种条件找出来,也就是我们平时所要找的初
始条件、边界条件、临界条件等。
(3)能把多过程和多对象进行拆分。对于多过程、多对象的
问题,审题清楚以后的第一个任务就是把整个过程分解为多
个子过程,把多个研究对象分别隔离作为单个物体来研究,
或者将几个对象作为整体来研究。
学生:有一个问题使我特闹心,就是有些题老师一讲我就明
白,等自己做的时候就不会了,这可怎么办啊?
老师:我经常遇到与你存在同样疑问的学生。对于知识的学
习分为不同的层次,通常分为知道、理解、应用、评价这四
个层次。你说的明白那是停留在知道的层面,可能没有理解
或者没有达到应用和评价的层次。而高考题对知识点的要求
是达到理解和灵活应用的层次。例如仅记住力做功的公式
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是不行的,你还必须理解这个公式中的力必须是作用在物体
上的恒力,当是变力的时候就不能应用这个公式求解变力做
功了,对于公式中的位移应该是物体相对地面的位移,公式
中的夹角应该是力的正方向和位移正方向间的夹角。你不会
独立做题的原因也可能是没有掌握一些解决试题方面的程
序性知识,或者对于处理这些问题所需要的知识不能以模块
化的方式呈现出来。例如应用动能定理解题或者是应用楞次
定律判断感应电流方向的步骤等。
2019年高考物理一轮复习8大经典问题是阻碍考生进步的重
要问题,希望考生阅读之后及时更正,才能在高考中取得更
好的成绩。