菜地里的歌

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学习活动:语言——菜地里的歌

活动目标:
1、 了解常见蔬菜的名称及特点
2、 理解儿歌,体验用对答方式念儿歌的乐趣。
3、 初步学续编儿歌。
活动准备:
常见蔬菜ppt
重点:引导幼儿学用对歌的方式念儿歌。
活动过程:
1 •导入
师:有位老爷爷家里有一块地,地里种了许多蔬菜,因为多吃蔬菜有益于健康啊。老爷爷的身
体很棒的。老爷爷真是太高兴了,为什么这样高兴呢?因为他家的菜丰收了!
壬 壬 .看看
师:我们来看看老爷爷收获了哪些蔬菜?
(I)豆角。
教师就问:这是什么?豆角颜色什么样?是粗的还是细的?是长的还是短的?(教师用语言引导
幼儿说出蔬菜的特点)-----豆角青青细又长
(2) 黄瓜;这是什么?他长得什么样? 黄瓜是什么颜色(绿绿
的)、什么形状?(长条形的)

它喜欢穿一身什么颜色衣裳-----黄瓜身穿绿衣裳。-
(3) -------------------------------------------------------------------------------------------- 茄子。这是什么?什么颜
色(紫色)像什么?(灯笼) —— ------------------------------------------- 茄子灯笼高高挂

(4) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------萝
卜。这是什么?他长在哪里的?它藏在地底下,地面上只露出叶子。与我们捉迷藏。 ----------------

萝卜地下捉迷藏。
(5) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 辣椒
这是什么?什么颜色?(绿色)他长得什么样?辣椒有尖尖的嘴。 ------------------------------

辣椒长着尖尖嘴。
(6) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 南瓜。最后一
种蔬菜叫什么?它的特点是什么?什么颜色?越老越黄。 ------------------------------ 南瓜越老

皮越黄。

2
3 •对答游戏,学念儿歌
(1) 师:我们玩对答游戏,我来问你来答
教师问,幼儿答)
什么青青细又长?豆角青青细又长。
什么身穿绿衣裳?黄瓜身穿绿衣裳
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什么灯笼咼咼挂?茄子灯笼咼咼挂。

什么地下捉迷藏?萝卜地下捉迷藏。
什么长着尖尖嘴?辣椒长着尖尖嘴。
什么越老皮越黄?南瓜越老皮越黄。
(2) 幼儿分两组进行问答交互问答,巩固记忆。
(3) 幼儿完整念儿歌,整体感受理解儿歌的内容。
4、尝试仿编儿歌
(1) 师:除了儿歌里的蔬菜,你们还认识哪些蔬菜?
白菜,青菜,菠菜、土豆,红薯,花生、黄瓜,豆角,丝瓜 •苦瓜……
(2) 卷心菜 长得什么样?是不是一层包一层的。 一一什么一层包一层,卷心菜一层包一层
(3) ---------------------------------------------------------------------------------- 西红柿 什么颜色?什么形状?
红红的、圆溜溜的。 -------------------------------------------- 什么红红圆溜溜,西红柿红 红
圆溜溜
(4) 花菜 这是什么?花菜 颜色——白白的 它像天上的什么?白云 ——什么白白像白云,花 菜白
白像白云
总结:今天我们认识了各种蔬菜,每种蔬菜都有自己的营养价值,小朋友们平时要多吃蔬菜,
身体才会棒哦。另外和家人逛菜场的时候,仔细观察在我们生活中还有哪些蔬菜, 试着把它编成好听 的
儿歌,和小伙伴们一起分享。
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