初中七年级(下册)语文周末作业试卷
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初中七年级语文周末作业（十七周）班级：_______ 姓名：_______ 学号:______
一、积累运用
1、阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
名著能让人永远喜爱，永远尊敬并永远怀想，是因为它们有如酱一般chún 香浓郁的味道，没有不负责任的轻浮，每一口都让人回味无穷。
人不也一样吗？端庄沉静、底蕴深厚总能让人sù然起敬，就是日后想起，也让人qīn 佩有加。
但举止轻浮、腹中空空则只会得到嘲笑、戏弄，不会有对他充满怀念之情的，做人就要做那种历经岁月磨shí仍能留在人们心中的高尚的人。
□□□□
2、下列没有语句的一句是（）
A、最可信赖的马老师给我们留下了美好而深厚的印象。
B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C、里光中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
D、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
3、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（）
A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发。
B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。
C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日
本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。
D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷地忘乎所以跳入水中营救。
4、默写：
①《沁园春雪》中化静为动，气势奔放写雪的句子是____________________。
②万里赴戎机，_______________________。
③ _______________,寒光照铁衣。
④零落成泥碾作尘，________________________。
⑤ ________________,她在丛中笑。
⑥毛泽东的《卜算子、咏梅》中表现梅花具有不畏严寒、坚贞不屈的品质的诗
句是：___________________________，____________________________。
⑦双兔傍地走，_______________________？
⑧《沁园春雪》点明全词主旨的句子是：____________________，_________。
⑨《沁园春•雪》中，赞美晴天美景的句子是：________ ____________ 由
写景转入论人的句子是：_____________ _______。
5、请仿照下面句子，再写出两种幸福的情景来。
例句：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。
仿写：_______________________________________________________________ _________________________________________________________________ 6、老和尚有两个徒弟——大光和小光。
一日，大光向老和尚打小报告，说小光洗碗时打了一只碗。
老和尚手捻佛珠，双目微闭，说：“我相信你永远也不会打破碗！老和尚的言外之意是：______________________________
二、阅读：
1、读诗讲究节奏，请划出“引无数英雄竞折腰”的停顿。
（用“/”表示）
2、“江山如此多娇，引数英雄竞折腰”在全词中的作用是___________________
3、“稍逊风骚”句中的“风骚”在词中的意思是_____________，原指______________________。
4、诗词讲究押韵，下阕部分押的韵是_________，韵脚是________________________。
5、“引无数英雄竞折腰”句中“无数英雄”指（）
A 秦皇、汉武、唐宗、宋祖、成吉思汗
B 历史上农民起的领袖人物
C 各个时期的英雄的人物
D 无产阶级及其领袖人物
6、作者在赞颂“风流人物”这前，为什么要评论古代帝王？
绿与丹
春天,绿的世界;秋天,丹的天地
绿是播种的颜色,绿是①的颜色,
又是②的颜色.
到了夏季,绿变得更浓更深.
生命在蝉鸣蛙躁中翕动,
生命在炽热的雨中争斗.
于是,凉风起,秋天到了.
枫叶如丹挂满一树,铺满一树.
丹,是③的颜色,是④的颜色,
又是⑤的颜色.
生命成长的不容易，打扮着天地,
为人间,演化出五色斑斓.
7、把握对称,对理解诗意大有帮助,请根据文意,将下列各词合理地填到上面这首诗的空档中去。
A、收获 B 成功 C希望 D孕育着新生命脉 E走向成熟
①（）②（）③（）④（）⑤（）
8、写出诗中加线句子的含义。
（限10字内）
□□□□□□□□□□
9、诗中“演化出五色斑斓”的意思是：（）
A天地间的万事万物都是由绿、丹两色派生出来的。
B大自然的五颜六色都有是由绿、丹两色派生出来的。
C人间的绚烂多姿都是由绿、丹两色派生出来的。
D“绿与丹”和五彩斑斓既相同又相通。
10、这首诗歌颂的是：（）
A、绿与丹 B 生命 C播种与收获 D希望与成功
附：参考答案
1、醇肃钦蚀6
2、C
3、A
4、略
5、例：在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。
6、你不动手洗碗，当然就不会打破碗！
二、阅读
1、引/无数英雄/竞折腰
2、过渡（承上启下）
3、文学才华，《诗经》里的《国风》，《楚辞》里的《离骚》
4、ao 腰骚雕朝
5、C
6、评论古代帝王，是为了进一步歌颂无产阶级的革命英雄。
7、C、E、A、B、D
8、生命成长的不容易
9、B
10、B。
