2安徽工程大学申办高水平运动队自评报告

2安徽工程大学申办高水平运动队自评报告 安徽工程大学是一所以工为主的省属多科性高等院校和安徽省重点建设院校，校址坐落在国家级开放城市——芜湖市。1978年12月经国务院批准升格为全日制普通本科高等学校，定名为安徽机电学院，2001年12月，更名为安徽工程科技学院，2010年3月，更名为安徽工程大学。安徽工程大学体育学院成立于2009年，其前身为2000年成立的安徽工程科技学院体育教学部，2007年开始招收第一届硕士研究生，2010年开始招收表演专业（体育艺术表演）本科生，现与校体育运动委员会合署办公，承担着学校体育学科建设、表演专业建设、公共体育课教学、军事理论课教学、课外群众体育指导和高水平运动训练竞赛等工作任务。 根据教育部教体艺函［2010］3号、安徽省教育厅皖教密［2010］（114号）文件精神，学校高度重视，成立了以主管校长为组长的评估工作领导小组，依照“普通高等学校高水平运动队建设评估细则”，对评估体系所涉及的项目逐一进行对照、检查、自评。 自评得分

2.1组织领导 （一）校领导重视——自评得分：5分 建校以来我们一直重视学生的体育教学工作，认真贯彻、实施《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《学生体质健康标准》，抓好面向全体学生的体育课程教学和课外体育活动，有些运动项目已经形成了自己的优势，为我们举办高水平运动队创造了良好的条件。 我校在十分重视体育教学工作的同时，着力进行业余体育运动队的培养与发展，几年来相继组建了健美操、武术、田径、足球、篮球校队等多支业余体育运动队，并建立了学习、训练、比赛、管理的具体办法和制度（《体育运动队训练管理制度》、《教练员工作量考核办法》、《运动员竞赛奖惩办法》），从而保证了我院各个业余体育运动队健康稳步的发展。在运动队参加的国家、省、市级比赛时，学校都指派主管副校长亲自带队，无论在精神还是物质上都给予运动员大力的支持和保障，充分体现了学院对体育工作的重视程度以及对我院将来体育工作延伸发展的力度和信心；我校高水平运动队的培养目标就是为国家培养一批德、智、体全面发展的高素质、高水平运动员以参加世界大学生比赛并争取优异成绩为远期目标；以参加全国及省级比赛，夺取比赛奖牌为近期目标。 （二）组织机构 学校设专门机构，由主管副校长分管，各相关职能部门参与的组织领导和保障机构，机构人员配备完备，具有明确的分工及责任权限和相应的规章制度。 针对我校申报建设高水平运动队工作，学校专门召开了两次校长会议及三次扩大会议，具体研究我校申办武术、健美操两个项目的高水平运动队的组织机构、招生、训练、场地设施建设、管理、教练员队伍、就业等相关事宜；现已成立了高水平运动队管理中心，具体组织机构如下： 2.2教练员队伍建设——自评得分：15分 我校现两支高水平运动队的教练员队伍已形成，武术和健美操队各有教练5名。具体为： 运动项目 姓名 性别 职称 职务 备注

武术 胡昌领 男 武术套路、散打国家一级运动员（讲师） 主教练 现武术队总教练、武术专职教师 董红刚 男 二级运动员讲师 助理教练员 原武术队总教练、现武术专职教师 徐志平 男 副教授 教练员 现体育学院院长、武术专职教师 石生 男 二级武士 副教授 教练员 现武术专职教师

易志雄 男 武术套路、摔跤国家一级运动员 教练员 现武术专职教师

健美操 杨菲菲 女 运动健将健美操国家一级裁判员 讲师 主教练 现健美操队总教练、健美操专职教师

李品仙 女 二级运动员讲师 助理教练员 现健美操专职教师 冯明荣 女 副教授 教练员 现健美操专职教师 颜小燕 女 讲师 教练员 现健美操专职教师

干洪 主任

招生 办公室 生活 管理部 教学 管理部 训练 管理部 竞赛 办公室 后勤 管理部 学籍 管理部 就业 办公室

徐志平 副主任 张淑华 女 副教授 教练员 现健美操专职教师

另外将根据各个项目高水平运动员的招生计划数量的需要，按照比例招聘优秀教练员和相关科研人员；同时，正在制定和健全引进优秀教练员和特殊人才的相关优惠政策、教练员工作量计算办法、教练员业务档案管理办法等相关具体政策和制度。在国家教育部批准成立高水平运动队时立即实施。 今后学校将立足安徽，辐射全国，瞄准世界，采用灵活多样的培养模式，有效开展高水平运动队竞技训练，力争使他们在收获知识活动学位的同时，在竞技体育领域，能够跻身世界大学生运动会及其他重大国际国内体育赛事，力争为国家做出自己的贡献。

2.3场馆设施——自评得分：15分

安徽工程大学随着办学规模的扩大，各种场地、场馆设施也随之兴建和配套，现有积2万多运动场地总面积57844平方米，国际标准400M塑胶跑道田径场和400M标准田径练习场各一块，在武术和健美操两个项目的场馆设施方面也达到了国家规定的标准。并我校近期规划投资近1000万元建设5000平方米体育学院综合楼（已立项），可为我校高水平运动队训练、比赛、康复医疗提供坚实的后备保障。 我校现有武术专业训练馆和教学馆各一个，场地面积达1000多平方米，馆内专业训练垫、器械等设施完备，并我校规划新建武术专业训练馆两个，配备标准的武术训练场地设施，可以满足武术项目训练与比赛的要求。 各类体育场馆统计 名称 数量（个） 场地状况

室内馆 3（综合体育馆1个、武术训练馆、健美操馆各1个） 正常使用 规划在建4个训练馆

田径场 2

橡胶跑道、人造草坪各一个

篮球场 26 水泥地 排球场 23 橡胶场地 网球场 4 橡胶场地 室内乒乓球馆 1 橡胶场地 合计 90

2.4可提供的保障经费——自评得分：10分

我校充分发挥“自主性”、“灵活性”强的特点，在体育比赛和教学方面年均用于运动训练与竞赛费用达50万元，并年度经费预算稳定。为提高运动成绩和教学水平提供了可靠的资金支持。比如我校将在2010年10月“承办全国首届大学生空手道锦标赛”，并一次性投入资金高达100万元。 （一）运动员训练及装备经费保障标准 1、训练补贴标准：运动员训练期间，运动员、教练员每人每天补助20元；参赛前强化训练期间，运动员、教练员每人每天补助25元；比赛期间，运动员、教练员每人每天补助30元。 2、训练装备标准：每人每年600元。 3、经费保障方式：比赛期间的伙食、服装、食宿补助并入差旅费补助标准，随差旅费结算；其余按程序审批后补助食堂，由食堂打入卡中；训练装备添置费用按程序报批后，统一由资产处组织采购，所需经费从体育学院预算指标中扣减。 2.5教学管理——自评得分：10分

我校历来重视体育教学管理，规章制度健全，课时、器材保障充足，2007年通过了教育部对我校体育教学的评估。我们将在此基础上，逐步形成和健全高水平运动队教学管理体系，使高水平运动队的教学与管理健康有序发展。 （一）基础体育教学管理 近几年来，随着我校办学规模的扩大，体育教学管理工作任务非常繁重，为了适应形势发展的需要，使体育学院的教学管理实现有序化、规范化、科学化，逐步完善了体育教学管理规章制度。先后修订和完善了体育教学各种制度20多项，建立了一整套完备的指导、检查、监督教师体育教学工作的制度体系，使教学管理工作有法可依，有章可循。严格制订和执行教学计划，按照教学计划下达教学任务，组织实施教学；端正了教风，强化了课堂管理，严肃了教学秩序，有效的保证了体育教学质量。 （二）高水平运动队教学及学籍管理 建设高水平运动队对我校来说是个新生事物，但我校认真学习和借鉴了兄弟院校的经验，结合我校实际，经学校校长会议审核初步制定了《安徽工程大学高水平运动队建设与管理暂行规章制度》，为做好建设高水平运动队的前期准备工作，打下了一个良好的基础。制度详见《安徽工程大学高水平运动队教学管理暂行办法》和《安徽工程大学高水平运动队学籍暂行条例》。 2.6该项目已取得的竞赛成绩——自评得分：20分

我校2005年成立武术运动队以来，多次代表我校参加省、市、地区武术比赛，取得了优异成绩。如下

武术项目近年来取得成绩一览表 姓名 大赛名称 获奖成绩 大赛时间 备注 李明明 江南片区武术精英赛(刀术) 冠军 2007年4月 06级机电学院学生 周志堂 江南片区武术精英赛(南拳) 冠军 2007年4月 07级艺术系学生 周志堂 08年安徽武术精英赛（南拳） 冠军 2008年6月 07级艺术系学生 吴华清 08年安徽武术精英赛（散打） 65公斤级冠军 2008年6月 06级数理系学生 王磊 09年安徽武术散打俱乐部争霸赛赛 60公斤级冠军 2009年6月 06级数理系学生 戴光 09年安徽武术精英赛（散打） 70公斤级冠军 2009年7月 原05级生化系学生 张伟 09安徽芜湖高校散打邀请赛 60公斤级冠军 2009年5月 07级英语系学生

2.7国家学生健康体质标准实施状况——自评得分：10分

（一）对学生进行体质健康状况测试 由于学校领导十分重视《学生体质健康标准》的实施，投入大量

资金购置了三套体质健康测试仪器，建立了学生体质健康检测中心，安排测试场馆，并与学生奖学金挂钩，充分调动的了学生测试的积极性。经学校体质健康检测中心精心组织，每一学年都分批对学生进行了体质健康测试。学生体质健康监测为学生健康评价提供了指导和依据,充分发挥了《学生体质健康标准》的教育功能、指导功能和反馈