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两人比划一人猜题库A组：香蕉、猩猩、井底之蛙、吃货、击剑、一石二鸟、啤酒肚、含笑九泉、我爱你、睡觉、吃里扒外、机不可失、打麻将、呆若木鸡、大眼瞪小眼、百里挑一、鼠标、一刀两断、井底之蛙、嬉皮笑脸、香水、开膛破肚、鸭子、七上八下、方便面、外星人、熊猫B组：嚎啕大哭、射击、旱鸭子、小鸟依人、打嗝、扭秧歌、一毛不拔、孙悟空、暴跳如雷、淘宝、大跌眼镜、八卦、画饼充饥、奶瓶、羊入虎口、闭月羞花、足球、泰山压顶、打酱油、老鹰、皮鞋、加油站、钢笔C组：猪八戒、跪地求饶、最炫民族风、打呼噜、跨栏、石榴、洗澡、狼吞虎咽、沉鱼落雁、公鸡打鸣、海枯石烂、手套、斗地主、狼心狗肺、老鼠、拔河、飞机、弱不禁风、女汉子、痛哭流涕、苹果、鹤立鸡群、贼眉鼠眼D组：看破红尘、害羞、牛头马面、遛狗、王者荣耀、狗拿耗子、卫生纸、斩草除根、减肥、拍马屁、朝三暮四E组：企鹅、心花怒放、见钱眼开、西瓜、流口水、馒头、牛头马面、鸡飞蛋打、豆腐、狗急跳墙、油条、张牙舞爪、回眸一笑、美女、照镜子、秋裤、灭火器补充1：奥特曼、枕头、囫囵吞枣、矿泉水、兔死狐悲、茶叶蛋补充2：初恋、手舞足蹈、铁路、苦尽甘来、肯德基、春运、龙马精神、花好月圆、保安、锦上添花、毛笔、草莓、隔岸观火你比我猜题目大全分类成语类你比我猜题目：垂头丧气、快马加鞭、从容不迫、胸怀宽大、纸上谈兵、指手画脚、牛头马面、嚎啕大哭、火山爆发、目瞪口呆、虎背熊腰、一刀两断、张牙舞爪、回眸一笑、兴高采烈、亡羊补牢、画蛇添足、金鸡独立、颠三倒四、汗流浃背、鸡飞狗跳、幸灾乐祸、挥汗如雨、三长两短、回头是岸、白日做梦、一无所有、闻鸡起舞、夸夸其谈、小题大做、狼狈为奸、坐井观天、虎口拔牙、没心没肺、笨鸟先飞、大惊小怪、争先恐后、五音不全、三从四德、自言自语、嬉皮笑脸、顶天立地、口是心非、比翼双飞、一言九鼎、人声鼎沸、抓耳挠腮、火烧眉毛、口是心非、姗姗来迟动物类你比我猜题目：小天鹅、袋鼠、波斯猫、田螺、泰迪熊、蟒蛇、丹顶鹤、水牛、红蜻蜓、鹦鹉、蜈蚣、蝴蝶、蜜蜂、小白兔、黑猩猩、穿山甲、东北虎、扬子鳄、恐龙、藏羚羊、热带鱼、螃蟹、金丝猴、企鹅、北极熊、孔雀、骆驼、长颈鹿、小熊猫、松鼠猴、斑马、海马、蝙蝠、变色龙、金钱豹、鸭嘴兽、蚂蚁、鲨鱼、考拉、犀牛、猎鹰、麋鹿、猫头鹰、乌鸦、水獭、刺猬、龙虾、豚鼠、树袋熊、红鲤鱼生活用品类你比我猜题目：铁锤、隐形眼镜、圆规、扣子、剪刀、手电筒、橡皮擦、铲子、温度计、指南针、牙刷、杯子、鼠标、耳机、镜子、梳子、脸盆、香皂、洗衣粉、指甲刀、掏耳勺、雨伞、水壶、衣架、刮胡刀、拖鞋、卫生纸、手套、口罩、头盔、螺丝刀、钥匙链、透明胶、洁面乳、打火机、暖水瓶、双面胶、开瓶器、削皮器、花露水、沐浴露、垃圾桶、电热毯、卷笔刀、卸妆水、电风扇、水果刀、切菜板、洗洁剂、电饭煲食物果蔬类你比我猜题目：馒头、披萨、西红柿、方便面、莲藕、柚子、冰激凌、饼干、酸菜鱼、石榴、燕窝、荷包蛋、菊花茶、酸菜鱼、棒棒糖、热狗、火龙果、黄瓜、夫妻肺片、香蕉、椰子、菜花人物类你比我猜题目：贾宝玉、杨贵妃、猪八戒、周杰伦、小沈阳、武则天、唐伯虎、白娘子、孙悟空、鲁智深、白骨精、韦小宝、灭绝师太、张三丰、段誉、金毛狮王、紫薇、葛二蛋、三毛、郭靖、济公、贾宝玉、赌神、至尊宝、刘罗锅、李寻欢、白展堂、李大嘴、刘星、二郎神、黄飞鸿、展昭、纪晓岚、步惊云、古三通、雷震子、郭芙蓉、李云龙其他你比我猜题目：灯笼、快板、发热、臭美、愤怒、教师节、哭闹、肌肉注射、酱油、花生油、月亮、喷香水、吃面条、夜宵、假货、和尚、系鞋带、抹指甲油、心肺复苏、发冷、车票、尼姑、星星、存折、妇女节、新生儿、老师、减肥、不及格、比赛、淘宝网、骑自行车、撒腿就跑、中大奖、医院、包饺子。
心有灵犀你比我猜游戏说明一、每组由 2 名选手参加，一人比划一人猜。
夫妻优先。
9 组参赛选手，每二、依照报名和现场情况，共采用前组限时 2 分钟。
三、比划者可以用肢体语言和口述语言的表达形式向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字。
四、若是猜不出可以喊“过”，每组限4次机遇。
五、台下观众不得提示。
六、按每组猜出词语数量多少排名，数量多的获胜。
你比我猜小游戏词库鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡鸣狗盗、闻鸡起舞、弥留挣扎、乐不可支、狗仗人势、鸡毛蒜皮、呆若木鸡、扬眉吐气、乐不可支、奋笔疾书、巢倾卵破、赞叹不已、目不转睛、久别重逢、洋洋愉悦、回眸一笑、仰头挺胸、乘龙快婿、喜笑容开、蛇头鼠眼、挤眉弄眼、哄堂大笑、龙飞凤舞、画龙点睛、翩翩起舞、浮想联翩、惊喜若狂、擦肩而过、龙腾虎跃、以柔克刚、金鸡独立、守株待兔、鼠目寸光、囫囵吞枣、慌乱失措、谨言慎行、疲惫不堪、指指点点、对牛弹琴、狼狈而逃、胆寒如鼠、车水马龙、顺手牵羊、滴水穿石、泪如泉涌、翩翩起舞、拔地而起、隔雾看花、一花独放、马不停蹄、望子成龙、狼吞虎咽、千军万马、引狼入室、大汗淋漓、大跌眼镜、舞爪张牙、水中捞月、抓耳挠腮、慌乱失措、婀娜多姿、翩翩起舞、自欺欺人、心急如焚、酒肉朋友、春花秋月、望眼欲穿、自作多情、东张西望、鬼头鬼脑、指手画脚、心神不定、如花似锦、男唱女随、一心一意、人流如潮、垂头丧气、大喜大悲、妩媚动人、白日做梦、一瘸一拐、蹑手蹑脚、上蹿下跳、举案齐眉、眉目传情、恨入骨髓、前仰后合、杀鸡取卵、慌乱失措、龇牙咧嘴、同床异梦、一毛不拔、雷霆之怒、相敬如宾、金屋藏娇、自欺欺人、自言自语、恩恩爱爱、大跌眼镜、画饼充饥、花容月貌、心花绽开、见钱眼开、如影随行、头晕眼花、茅塞顿开、花好月圆、风范翩翩、回眸一笑、身怀六甲、窃窃私语、一见钟情、呆若木鸡、看破红尘、大红大紫、唯唯诺诺、东张西望、春暖花开、照镜子、臭美、打乒乓球、蜜蜂、大象、猪八戒、佳丽鱼、馒头、芭蕾舞、相亲、八卦、吃货、啤酒肚、大眼瞪小眼、企鹅、流口水、红娘、害羞、打呼噜、求婚、茶叶蛋、玫瑰花、我爱你、大眼瞪小眼、高跟鞋、爬树、榴莲、洗浴、红楼梦、老鹰捉小鸡、吹口哨、生气、窃喜、洗衣服、醋坛子、打酱油、化妆、色狼、手拉手、打麻将、口红、千年等一回。
你来比划我来猜(一个比划一个猜)规划及五组题目-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN你来比划我来猜你来比划我来猜的游戏规则:1.每组2名选手参加，一人比划一人猜。
2.每组20个词，限时3分钟。
3. 比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法，否则该词条作废。
4.猜不出可以喊过，只能喊过3次。
5.观众不能提醒。
6. 以在规定时间内，按规则猜中词条的多少，决定最终胜负。
题目一、运动项目举重，单杠，跳马，吊环，射箭，击剑，射击，冰球，水球，垒球，柔道，棒球，拳击，跆拳道，羽毛球，划艇，手球，滑雪，往返跑二、成语类蜻蜓点水，画蛇添足，惊弓之鸟，鹤立鸡群，守株待兔，狗急跳墙，狼吞虎咽，抱头鼠窜，龙飞凤舞，一针见血，盲人摸象，嬉皮笑脸，拔刀相助，坐井观天，目不转睛，张牙舞爪，指鹿为马，朝三暮四，螳螂捕蝉黄雀在后，鼠目寸光。
三、物品类汽车喇叭，IC卡，明信片，锦旗，洒水车，转椅，假牙，地球仪，呼啦圈，结婚请柬，护身符，枕头，牙刷，传真电话，激光打印机，营口日报，档案袋，旧台历，塑料水杯，涉密计算机四、人物类（如果抽到办公室人员，不能以科室和职务作为提示语）梅兰芳，丘比特，姜子牙，刘邦，杨达才（微笑局长），李小龙，丁俊晖，刀郎，徐静蕾，李娜，宋德平，林丹，李新平，江泽民，赵化明，耶稣，奥特曼，奶茶妹妹，贾君鹏，李刚五、动物类刺猬，蟋蟀，海鸥，松鼠，河蟹，金丝猴，眼镜蛇，蝙蝠，绒山羊，鸽子，斑马，轿顶驴，海马，大鲅鱼，流浪猫，斑海豹，烧夹子，茧蛹，企鹅，老鼠六、食物类酸辣粉，麻婆豆腐，小笼包，沙拉酱，炖青鱼，金针菇，三明治，炒拉皮，爆米花，棉花糖，烤红薯，菠萝，过桥米线，水煮鱼，茶叶蛋，麻花，炸酱面，开心果，炸鱼，猪肉炖粉条。
口罩面罩耳塞消防车救火车灭火器安全事故隐患消防易燃易爆警报车祸倒塌自救助燃火灾防火灭火降尘除尘消烟防潮防雷防水
你来比，我来猜
（一）、四字成语
捧腹大笑东张西望掩耳盗铃金鸡独立抓耳挠腮回眸一笑咬牙切齿见钱眼开
（二）、运动项目
跳绳举重跑步
一人比划一人猜题目
一人比划一人猜题目
自由组合，两人一组，一个比划一个猜，在一分钟内答对题目最多的一组获胜。
题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。
游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。
吃——鹌鹑蛋西瓜花生核桃黄瓜西红柿冰糖葫芦水煮鱼
动物——大熊猫金丝猴东北虎长臂猿长颈鹿梅花鹿袋鼠黑猩猩
地名——承德青岛大庆遵义苏州义乌秦皇岛大连
风景名胜——故宫天-安-门长城圆明园香山鸟巢水立方大观园
家用电器——洗衣机冰箱电视机电脑电磁炉台灯
文具——铅笔橡皮圆规计算器涂改液钢笔剪刀订书机
体育项目——羽毛球篮球足球乒乓球滑冰跳水竞走游泳
生活用品——牙刷镜子水杯洗发水洗衣粉拖鞋香皂梳子
歌星——刘若英刘德华梁静茹周杰伦宋祖英刘欢蔡依林周华健
影星——陈龙赵雅芝李连杰章子怡周润发张曼玉周星驰林青霞1、分类的游戏这是创造力学者威尔斯提出的方法。
平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。
也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料，让孩子能依其特性分类2、猜谜的游戏
猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让孩子提出题目、推想答案。
还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。
3、扮演的游戏例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。
父母亲可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些;给他一部金刚，让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……4、想借的游戏
“想像力”可以使不可能的事变成可能。
在想像的世界里，孩子的思考更自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。
5、接龙的游戏
许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画;“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子……6、字词的游戏让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”，提供一些字词，如“火”字，让孩子自由联想，或说出可以用哪些字词来替代……
7、手指的游戏双手是我们的外脑，训练我们的双手，有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”……等活动，让孩子能动动头脑、动动手。
也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。
! 8、躲藏的游戏跟孩子玩“躲猫猫”的游戏;把物品藏在家中一角，让他来找;在图案中藏着一些物品、数字……等，让他们找出来;带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动;或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动，都是藏物的游戏9、绘画的游戏从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴趣一直很浓厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。
父母可以和孩子一起画。
用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上……让孩子喜爱自由创作的喜悦10、组合的游戏许多发明都是在原来的物品加上一些功能，如笔加指示棒，变成“指示笔”。
父母可先让孩子观察哪些物品是“组合”的，然后再让其思考还有那些东西加以组合，会更好用;另外用图片或字词组合成故事;其它如七巧板、积木的组合图形，空瓶罐、石头的组合均是11、观察的游戏让孩子观察树苗的成长，或甘薯发芽，以了解造物的奥妙;由观察影子的变化，学习科学概念;由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意;甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。
12、知觉的游戏
“知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力;知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。
我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片……等活动。
除上述12种游戏外，尚有很多的游戏如科学、概念、音乐、黏土、雕刻……等，都可以在平时使用，以激发孩子的智慧;在辅导孩子游戏时，宜注意个别与团体游戏的兼顾，以培养社交及合作遵守团体规范的行为。
1、分类的游戏这是创造力学者威尔斯提出的方法。
平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。
也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料，让孩子能依其特性分类2、猜谜的游戏
猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让孩子提出题目、推想答案。
还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。
3、扮演的游戏例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。
父母亲可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些;给他一部金刚，让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……4、想借的游戏
“想像力”可以使不可能的事变成可能。
在想像的世界里，孩子的思考更自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。
5、接龙的游戏
许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画;“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子……6、字词的游戏让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”，提供一些字词，如“火”字，让孩子自由联想，或说出可以用哪些字词来替代……
7、手指的游戏双手是我们的外脑，训练我们的双手，有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”……等活动，让孩子能动动头脑、动动手。
也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。
! 8、躲藏的游戏跟孩子玩“躲猫猫”的游戏;把物品藏在家中一角，让他来找;在图案中藏着一些物品、数字……等，让他们找出来;带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动;或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动，都是藏物的游戏9、绘画的游戏从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴趣一直很浓厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。
父母可以和孩子一起画。
用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上……让孩子喜爱自由创作的喜悦10、组合的游戏许多发明都是在原来的物品加上一些功能，如笔加指示棒，变成“指示笔”。
父母可先让孩子观察哪些物品是“组合”的，然后再让其思考还有那些东西加以组合，会更好用;另外用图片或字词组合成故事;其它如七巧板、积木的组合图形，空瓶罐、石头的组合均是11、观察的游戏让孩子观察树苗的成长，或甘薯发芽，以了解造物的奥妙;由观察影子的变化，学习科学
概念;由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意;甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。
12、知觉的游戏
“知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力;知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。
我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片……等活动。
除上述12种游戏外，尚有很多的游戏如科学、概念、音乐、黏土、雕刻……等，都可以在平时使用，以激发孩子的智慧;在辅导孩子游戏时，宜注意个别与团体游戏的兼顾，以培养社交及合作遵守团体规范的行为。
