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创业案例实践篇1

创业案例实践篇1
创业案例实践篇1

创业计划(一)

企业名称:金刚防盗门厂

创业者姓名:陈立华

日期:2003年1月8日

一、企业概况

生产加工金刚牌安全防盗门,也可以来料加工。

生产制造□零售□批发□服务

□农业□新型产业□传统产业□其他

二、创业者个人情况简介

陈立华,1983年8月—1998年7月在西安市重型机械厂从事

铆焊工作。1998年2月下岗。

教育背景,所学习的相关课程

?1983年7月西安市第九中学高中毕业。

?1989年9月参加西安市高级焊工培训班结业。

?2002年11月参加SYB培训班,学习了如何检验自己是否

具备创业者的条件及如何改进方法,如何进行市场调查,形成一个好的企业构思及检验方法,如何预测销售量、销量收入及制定销售和成本计划、现金流量计划,制定开办企业程序并实施。

三、市场评估

目标客户描述

1、需要加强居住安全防范而安装防盗门的居民;

2、需要加强单位、办公室安全防范而安装防盗门的机关、企

事业单位及商贸门市。

市场的容量/本企业预计市场占有率

本企业周边地区有居民20万户,机关企事业单位40余家及商贸门市500余户,年需求防盗门约2000扇,本企业防盗门年销售量200扇,市场占有率仅为10%。

市场容量的变化趋势

随着人们生活水平的不断提高,安全防范的需求逐年增加,所以本企业的市场容量呈上升的趋势。

竞争对手的主要优势

企业创办得较早,有一定的知名度。

竞争对手的主要劣势

1、有的产品价格偏高;

2、有的产品质量不好。

相对于竞争对手的主要优势

1、产品质量可靠;

2、产品价格适宜;

3、销售地点好。

相对于竞争对手的主要劣势

新办企业,缺少知名度。

四、市场营销计划

产品

地点

选择该地址的主要理由:

该商场是西安市两大装饰装潢材料商场之一,有较高的知名度,客流量大,销量好。

分销方式(选择一项) 产品将卖给:

终端消费者 □零售商 □批发商

选择该分销方式的理由:

因本企业规模小,只能直接面对消费者。

五、企业组织结构

企业将注册成 □个人独资企业 个体工商户□合伙企业□中外合资企业□股份有限公司□有限责任公司□其他

拟议的公司名称

公司员工

公司将获得的经营执照、

许可证和特许经营证

公司的责任(保险、税)

六、固定资产

工具和设备 根据预测的销售量,假设达到100%的生产能力,企业需要购买以下设备:

企业的交通工具 根据交通及营销活动的需要,拟购置以下交通工具:

办公设备 办公室需要配备以下设备:

固定资产、折旧明细

七、营运资金(月)

原材料、包装材料材

其他经营费用 (不包括折旧费用和贷款利息)

公益项目创新大赛活动策划方案书

公益项目创新大赛活动策划方案书 前言:为更好地发展公益慈善事业,着力培育有创新意识、创造精神的新XX青年投身公益慈善事业,大力选树一批青年爱心典型,共同营造鼓励无私奉献精神,让社会资源与大学生创新能力相结合,培养大学生走向社会,接触社会,实践社会的能力。 XXXXXX服务队联合XX医学院特举办首届大学生公益项目创新大赛。方案如下: 一、活动主题 “关爱生命,成就梦想” “XX杯”首届大学生“生命文化”公益项目创新大赛 二、活动时间 2013年10月—2014年1月,具体时间安排为: 宣传发动:2013年10月—11月; 大赛启动仪式暨新闻发布会:2013年10月下旬;

作品创作及评选:2013年11月上旬—2013年12月中旬;颁奖仪式:2014年1月3日(慈善答谢晚宴)。 三、主办单位 XX医学院 XXXXXX服务队 四、冠名单位 XX市XX网络科技有限公司 五、承办单位 XX市XX文化传播策划有限公司 六、协办单位 XX

七、支持媒体 XX 八、组织机构 (一)组织委员会 成立“首届大学生公益项目创新大赛”组织委员会(以下简称组委会),负责活动的组织协调,组成人员如下: 主任: 刘胜(XXXXXX服务队13-14年度秘书长、XX市XX文化传播策划) 副主任: 雷鸣(XX医学院团委书记) 黄发隆(XX市XX网络科技有限公司总经理)

陈舜儒(XXXXXX服务队青少年关爱委员会主席、XX文化传播策划有限公司执行董事) (二)评审委员会 成立首届大学生公益项目创新大赛评审委员会(以下简称评委会),成员由相关机关单位人员、专家学者、企业家、爱心企业人员组成。评委会办公室设在XX市宏元堂国医馆,负责大赛评审工作的组织协调。 九、参赛对象 XX医学院 十、活动内容 1、比赛形式 以个人或团队为单位,初赛时,撰写一份创新项目简述书;进入复赛的团队(个人)将撰写一份完整的创新计划书。 参赛团队项目成员不得超过6人,核心成员为4人,每个团队或者个人最多申报一个项目。

北极光清华第四届全国大学生公益创业实践赛通知

“北极光-清华”第四届全国大学生公益创业实践赛通知培养和造就一批具有强烈社会责任感的创新创业人才,是当代大学教育的重要使命。为进一步培养大学生创业的实践素养,推广公益创业理念,清华大学与北极光创投携手,于2010年推出了“北极光-清华”全国大学生公益创业实践赛。该赛事要求参赛者在一定的项目经费支持下,经过社会需求调研,设计、完成一项社会公益创业项目,并要求切实形成具体的兼具公益价值和创业价值的项目成果。 大赛目前已经成功举办了三届,先后共有全国五十余所高校参与,吸引了来自社会各界的广泛关注,六十多位来自学术界、企业界、公益慈善机构和媒体机构的相关人士担任了比赛评委,超过二十家国内知名媒体对大赛进行了报道。赛事中,优秀的公益创业团队纷纷涌现,并且在赛后持续运营,不断深化项目本身的价值与影响。随着赛事影响力的日益扩大,公益创业的理念也迅速传播开来。2011年,团中央学校部正式成为“北极光-清华”全国大学生公益创业实践赛的指导单位。 在刚刚过去的第三届大赛中,创业类电视节目《创赢未来》全程录制决赛,并将在中国教育电视台和南京电视台进行播出。同时,清华大学与微软公司还共同发起了“微软-清华”青年公益创业行动,向大赛中涌现的优秀团队提供后续资金和支持支持,促使这些优秀项目继续完善、进一步发展。 在成功举办前三届“北极光-清华”全国大学生公益创业实践赛的基础上,清华大学将再次与北极光创投携手,于2013到2014年举办“北极光-清华”第四届全国大学生公益创业实践赛。

一、参赛团队资格 1、凡大学本科生、研究生在读,品学兼优,在校期间未受过任何处分者,经所在学院核定或推荐,均可报名参与本次比赛。 2、积极参与公益组织和活动,参加过各类公益创业实践类赛事或有过公益实践或创业经历的同学优先。 3、参与决赛的团队需确保能在2013至2014年春期间,有较为充足的时间实践本团队的公益创业项目,并能于2014年4月初(具体时间待定)赴京参加复赛和决赛。 二、参赛项目资格 参赛项目需满足本赛事的基本要求,即公益性、创业性与实践性。 公益性:(1)参赛者应以公益为目的,基于对社会的充分了解和关注,瞄准某一具体社会问题进行立项,进而设计方案、付诸行动来加以解决;(2)赛事鼓励参赛者瞄准当前尚未得到足够关注或支持的社会问题或公益方向进行立项,鼓励“雪中送炭”而非“锦上添花”。 创业性:(1)参赛项目应采用商业运作的方式来解决瞄准的社会问题,应运用组委会配给的相对少量的启动资源,来撬动社会各界的相对大量的发展资源,以完成一项公益项目;(2)项目成型后,其运行状态应是在消耗资源的过程中通过某一商业模式不断引入新的资源,使项目可自身维持、可持续发展,单纯或主要使用组委会配给的启动资源支撑项目运行的“花钱买公益”的方式将不被接受;(3)赛事将考虑投入资源、吸收资源以及所产生的社会效益的比例;(4)赛事

创新创业实践总结

创新创业实践总结 通过大学创新创业这门课程,我们主要学习了三个主要内容:创业的基础、创业的历程、 体会与建议。 创业的历程举了 GIS 这个例子,包括市场,发展趋势,营销策略,这让我对创新创业这个 课题有了更深刻的认识和理解。 科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、 新工艺, 采用新的生产方式和经营管理模式, 开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。 作为 21 世纪当代大学生,我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神,创新是一个 民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术 突飞猛进的今天,不创新,就会灭亡。 创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功的保障。 在今天,创新能力已成了国家的核心竞争力,也是企业生存和发展的关键,是企业实现跨 越式发展的第一步。 同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼,为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚 石。 在现今的大学生就业困难,需要创新创业,需要新的市场,随着我国高校办学规模和招生 规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻,毕业生占到新增就业岗位的一多半。 在这样的情况下,所以我们必须创新创业。 一、明确目的在我看来,大学生创新创业不等同于赚钱,我认为创新创业是一种乐趣,是 一种学习的过程,是一个锻炼能力,获取经验的过程。 创新并不一定是轰轰烈烈的,有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。 创业绝不能有自我满足的时候,要时时有危机感,不能有一次失误,哪怕是出一次事故, 那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了,创业并不是一帆风顺的,要让别人接受你的产品,靠 嘴巴说是没有用的。 创业不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的市场调查,最好是从事自己熟悉的领域。 二、明确目标创业,不是只靠一腔热血,而是要有一定的基础。 准备充分,做起事来才能事半功倍。 俗话说“不打无准备之战, 要做创新创业, 必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。 首先非常重要的一点就是明确自己要做什么,在创新创业课程中,我们学习到选择行业的 若干原则:1、 必须是喜欢的产品,能够不断保持激-情;产品及所在行业 有广阔的前景, 产 品是不断增值的 2、 所选行业及产品要有个性,只与一部分人群做生意即可;可以复制并可 以做大 3、 能发挥自己的天赋和特长 4.、朝阳产业,成长性高 ,能长期发展 5.有一定区域 垄断性,我的地盘我做主,避免低层次的竞争 6.苦点累点没关系,但投资不能太大,滚动发 展针对以上的原则,我觉得选择自己比较感兴趣的行业或者是与专业相关的行业,关键在于新 颖,创新,或者也可以是借鉴别人做过的事业,但有一点必须注意的就是,不是按部就班,而

公益创业策划书

公益创业策划书 公益创业策划书 一、概要 “精英梦想”特训营活动是由精英梦想团队发起,并获得北京大学、人民大学、上海交大、外交学院等全国知名高校学生支持,面向高中学生的公益创业培训活动。 她旨在帮助高中学生拓展视野,培养能力,顺利实现中学到大学的过渡,赢在大学的起跑线上。并且,她也是大学生公益与创业相结合的一次勇敢尝试。 **年是“精英梦想”团队破冰的一年,在团队各成员努力,社会各界的关心下,团队将第一期活动地方定在四川省达州市。团队将向着打造公益与创业相结合的具有良好声誉的培训机构的目标奋进,并将如此的活动连续下去,造福即将迈入大学的莘莘学子。 二、团队描述 1、团队的名称 我们的团队名为“精英梦想”,要紧有两种含义:第一是我们的成员基本上名校的精英学生,我们的活动是他们梦想的载体;第二是我们的目标是为帮助高中生顺利完成高中向大学的过渡,培训以后的精英,我们要成为他们精英之路的一具起点或者台阶。 2、团队的宗旨 帮助中学生优化学习办法,扩展视野,为大学日子提早做好预备,顺利实现高中向大学的过渡,赢在起跑线上。 我们第一期的目标是把名校的理念带入达州,成为达州市教育培训的值得信赖的品牌,妨碍达州的教育理念和格局。 3、团队的目标 并且,充分拓展与达州市政府和各大学校联络及项目合作,积存各种社会资源,丰富开展活动的经验,树立组织的良好声誉。在2011年,注册成为正式的组织。扩大我们的妨碍范围,并开辟更多的项目。 我们的长期目标是把这种模式推广到全国,帮助全国的高中生顺利完成向大学的过渡,并经过我们的努力,改变部分地区的教育理念和教育面貌。 4、团队的结构 5、团队经营策略 以公益创业为导向,以精英成员成就精英学生。 三、产品与服务 1、产品与服务 文化课堂 特色公益培训 凡参加第一具环节的学生能够自愿免费参加。该环节要紧在培训期间的下午展开,形式灵便多样。 ①说座形式:用以介绍大学日子及文化,探讨人一辈子及职业规划,启示中学生对大学及人一辈子的考虑,提前为大学日子及社会日子做长远规划,特别有助于高三毕业生完成由中学到大学的顺利过渡。 ②预开大学兴趣课程:对大学课程做简单的说解和介绍,让中学生提早了解大学课程的特点,引导中学生提早习惯大学里的课程学习,更有助于高三毕业生提早习惯大学学习。 ③带领参与的学生外出参观:在遨游的过程中,使参与的中学生和大学生充分平等自然地交流,使中学生在轻松的遨游过程中畅所欲言。培养参与的学生对视力故乡的热爱,并对中学生思想素养的提高起到潜移默化的作用。 2、我们的优势与特色

创业典型案例分析(推荐文档)

2013-2014学年度第1学期《创业典型案例分析》课程 1、按照教材章节形式,总结教材所有案例所涉及的主要知识点。文字简明。 2、论文总字数约为1000-2000字左右,禁止网络抄袭。 <<创业典型案例分析>>课程总结 “既然选择了远方,就应风雨兼程。”创业是一条非常艰辛的道路,需要创业者付出比选择其他就业方式更大的努力,承担更大的压力。 创业精神就像是黑暗中的灯塔,为你点亮希望、指明方向。勇于进取、拼搏创新、知难而上、百折不挠这才是创业精神的精髓。并且绝不轻言放弃是创业精神的体现,创新是创业精神的出发点。 创业精神是指在创业者的主观世界中那些具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等。像刘尊众是依靠自身技能的创业典型。他有一根筋式的创业激情,就是无论多艰难和委屈,他都不服气,坚持,就成了。这种执拗是成功的必要精神条件。 正如案例中的刘大增说,创业其实也是一种生活态度。他觉得:人活着就要去体现自己生存的价值,创业只是体现自己生存价值的一种途径而已,你只有努力地去生活,你才能体会到创业的乐趣。 还有通过刘大增案例的学习,可以使创业者明白当你面对失败时不要轻言放弃,当你发现商机时你要勇于实践,抱着对创业的执着追求,以积极的心态去努力奋斗。看上去很难完成的一件事,看上去一点都不起眼的利乐包,其实也蕴含着无限商机。其实生活中有很多的机遇就在你身边。 抱守古训、因循成法,在传统社会中往往受到称道,而在各种变革日新月异的现代社会,它已成为社会发展与进步的障碍。“创新是一个民族的灵魂”,也是现代人的灵魂。美国之所以能在向知识经济社会迈进的过程中发挥“领头羊”的作用,与美国文化中敢冒险、寻求变革和鼓励创新的精神有关,这种精神使美国人有一种超常规探索和迎接挑战的思维定势和构架。 独立创业精神的培养既取决于客观条件的许可,更依赖于学生主观的努力,作为学校要营造有利于人才脱颖而出的氛围,积极培养学生的独立创业者精神,为培养现时代社会所需要的人才而努力。 很多人都不乏创业的冲动和梦想,但选择一项好的创业项目却不是一件容易的事,特别是一些刚从学校毕业的学生,对自己和对社会都缺乏了解,选择创业项目更是大浪淘沙。大家往往比较青睐一些很容易看到的创业项目,比如商品买卖、开饭店、酒吧、咖啡屋、美容院、商店和超市、小买铺、外语培训、电器维修等等,但对各行各业的了解很有限,不能真正找到适合自己发展的道路。如果方向选择错误,那就等于事情错了一半。 许多创业者都是从自己以前的工作领域中脱颖而出的,他们在本行业积累了一定的工作经验,发现了许多目前还欠缺的产品和服务以及更多有待于改进的工作方法,为了自身的发展和做出更多的社会贡献,就通过创业把自己的想法付诸实现。 我们知道如果从事的工作不是自己感兴趣的东西,你很难有热情,而没有热情往往经不起失败,生活也显得毫无意义。 但对于很多人来说,他们处于一种茫然的状态,不知道自己选择什么样的创业项目。上海市劳动保障局开业指导中心经常收到的问题就是,“我想创业,但不知选择什么项目,你们可以推荐一下吗?”这说明心中有理想,但不知脚下路在何方。这就需要你密切注意你身边和周围的一些商机,或者通过各种渠道寻找项目。我们也可以通过取得别人产品的代理权而提供服务,也可以加盟一些成熟的或自己感兴趣的项目取得特许经营权。这有许多优势,首先你避免走了许多弯路,可以在现成的基础和管理模式之上开始创业;其次,你有一个成熟的平台支持你,这无形壮大了你的

互联网+大赛项目计划书

第四届XXX大学“互联网+” 大学生创新创业大赛计划书 项目名称:校园微公益服务平台 团队负责人: 参赛类别:“互联网+”公益创业 参赛组别:创意组 联系电话: 电子信箱: 指导教师: 推荐学院:经济与管理学院

一、“互联网+”大学生创新创业大赛报名表 项目名称校园微公益服务平台 组别√创意组□初创组□成长组□就业型创业组注册情况已注册()注册时间:年月日;未注册() 类别 □“互联网+”现代农业□“互联网+”制造业 □“互联网+”信息技术服务□“互联网+”文化创意服务 □“互联网+”商务服务□“互联网+”公共服务 √“互联网+”公益创业 项目曾获奖项 专利情况 是()专利名称:专利号: 否(√) 资助(投资)情况 已获投资 () 投资机构名称投资阶段投资金额 未获投资(√) 项目介绍(限500字) 大学生作为社会价值观的弘扬主体,亦应参与到公益事业中去,成为社会公益事业的倡导者与中坚力量。但是,目前在大学校园没有针对大学生的线上公益平台,本项目基于此现状探索通过微信公众号方式开发一款将校园公益与校园二手交易市场结合起来的线上服务平台。 本项目研究有三大意义,首先可以减少资源的浪费,做到校园资源的合理优化配置。第二点能够使更多的大学生参与到公益事业中来,提高大学生的社会责任感,弘扬社会主义核心价值观。第三点为校园公益事业发展提供重要的借鉴作用。 校园微公益服务平台主要针对大学校园市场,平台由四大模块组成:二手物品交易区,在线爱心捐赠区,公益物品义卖区,公益活动报名区。 项目特色主要体现在以下三点 1) 实现校园二手物品转让与校园公益事业的有效结合。 2) 实现校园公益事业线上线下资源的有机整合。 3) 丰富平台内容的设计,进行爱心值累计,对参与平台四大模块任意模块的大学生给予一定的奖励。 负责人姓名手机 QQ 电子邮箱

【参考文档】创新创业项目总结报告word版本 (10页)

本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑修改文字! == 创新创业项目总结报告 创新创业项目总结报告【1】 一、项目概述 如何与时俱进,适应时代的发展,找到合适的创业契机,是大学生创业主 要的思考问题。 在实践调查中我们发现,当代大学生是一个逐渐庞大的消费群体,并且有 独特的消费特点和消费趋势。 迅惠网是以各高校为原点向周边辐射,网罗各种优惠信息向大学生传递, 同时提供可行路线,并搭建大学生与商家产品的信息反馈平台的网站。 (一)沈阳各高校内小超市、文具店、餐厅等的商品优惠、新出商品的信息 发布和简介。 (二)沈阳各高校周边的商场超市、餐饮娱乐等消费场所的折扣、新出商品 信息。 (三)与成功的电子地图网站(如百度地图、搜搜地图等)合作,完成优惠地点与大学生所在地的双向定位,为大学生提供方便可行的购物路线。 (四)设立信息反馈板块,消费者可以在网站和手机客户端(初期依靠校园网、微信等平台)对已购的打折商品进行评价,分享消费感受。 二、项目成员基本情况

我们团队共有5名同学,均为管理学院工程管理专业11级学生,热心于 创业事业。 指导老师陈兵、张帆专业知识深厚同事具有丰富的指导经验,保证了项目 的顺利进行。 三、项目的研究背景、目的与意义 大学生没有主要的经济来源,购物时间局限,网上购物存在盲目性和风险性,所以购物的经济实惠、方便快捷、安全实用以及信息充分有效成为当代大 学生追求的购物方式。 然而,国内市场此类服务大学生的购物渠道并不完善,缺少此类专业系统 的网站和手机客户端,所以迅惠网的出现迎合了大学生消费心理,满足了大学 生的消费需求。 在项目开展过程中,我们一直以以热情服务同学、紧密联系商家为宗旨, 秉承真实可靠、方便安全的原则,让大家在购物之前能够掌握商场超市打折促 销的一手资料,花更少的钱,得到更多的优惠,帮助消费者告别盲目逛街,在 沈阳市形成以该网站为中心的购物圈,达到一定程度的市场份额,在广大学生 和商家群体中树立良好的品牌形象和口碑。 通过开展此项创业训练,不仅加深了我们对于大学生创业的客观认识、切 实感受到创业的辛苦与喜悦,更锻炼了我们发现问题、解决问题的能力,在一 次次机遇与挑战中开拓了创业新思路,拓宽创业视野,为日后创业的顺利开展 奠定了坚实的基础。 四、项目实施过程的收获与体会 实践创业活动中,我们逐渐学会如何识别各种商业机会和资源。 实践创业是一个不断探索的过程,在这个过程中我们曾遇到过挫折和失败,这要求我们学会了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力。 一年的实践,我们受益匪浅,我们学会了如何更好地为人处世,更好地处 理好工作与学习的道理,更重要的是认识到了在过不久后即将完全踏入社会的

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主题:”走进青年创业者”―大学生创业典型案例调查。 指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,深人实践科学发展观,以新中国成立60周年为契机,引导青年学生继承优良传统,主动深人基层、深人社区,与人民群众紧密结合,在实践中了解国情、社情和民情,在实践中坚定胸怀祖国、报效祖国的理想信念,在奉献和谐社会建设的过程中储备知识、增长智慧、提高能力。活动紧紧围绕校团委提出的”广泛深人开展大学生就业见习活动”的主题而展开。 此次社会实践活动时间为XXXX年7月23日全天,地点为沈阳市东陵区和沈阳市皇姑区,由3名主管学生工作的老师带队,参与的学生精选自30余名 XXXX级和XXXX级在校学生志愿者。他们或已表现出创业意向,或掌握扎实的专业知识,或有比较丰富的社会实践经验。师生共计17人,组成了本次暑期社会实践团队。 二、社会实践活动内容 活动主要调查了三个典型的大学生创业案例,通过实地走访、深人调研的形式,使在校大学生了解自主创业的过程,并从中吸取经验,开阔自身眼界,认识知识、技能储备以及心理准备方面存在的不足,并且使学生对就业形势、创业形式有一个直观的了解,从而提高专业素养,增强学生就业竞争力。 1.沈阳万类科技有限公司实验技术中心 这是由我院学生自主创办的以从事生化试剂研究、分子生物学试剂销售、实验操作技术指导、实验技术咨询与服务等为主的公司。该公

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二、产品/服务 2.1产品/服务介绍 2.1.1经营项目 大学生利用课余时间从事兼职活动是社会劳动的一种人力资源来源。从事大学生兼职的学生专业背景分布广泛,几乎涵盖所有学科,而其中以经济、贸易、营销、会计这类就业需求量大、面广的经管类专业为最多。而从年级分布来看,本专科、研究生均有。大学生从事兼职的类型及范围主要是勤工俭学、实习、做家教、发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作。当然,也有部分学生做其他相关自己专业领域的工作。 2.1.2行业领域 目标市场:贵州省毕节市 定位:毕节市在校大学生(以七星关区的各大高校为主) 主要业务:为毕节市学生提供各种兼职周内外、节假日、寒暑假、实习的兼职信息,为企业提供各种兼职人员。 经营范围:学生范围为毕节市各大高校,企业范围为毕节市各合作公司。 经营理念:以创新灵活的经营模式来吸引广大兼职需求者, 以无可挑剔的优质服务来满足广大合作公司。 2.1.3市场定位 利用“互联网+”的思维,充分发挥网络特长,我们的兼职服务平台主要客户为学校岗位需求、企业和在校学子的对接。 2.1.4客户价值 本项目为公益性项目,针对我校大学生,将为贫困学子及需要锻炼的学子提供机会,

创新创业实践心得

创新创业实践心得 通过创新创业实践,找到了联系,认识了共性,我们 就要结合本职工作实际,进行借鉴比较,启发自己的思路,去创新求解,在此分享心得。下面是学习啦小编为大家收 集整理的创新创业实践心得,欢迎大家阅读。 ? 创新创业实践心得篇1 创新是现代社会出现频率比较高的一个词,它是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力,创新思维学习心得。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论 思维,一刻也不能停止理论创新,当然创新思维对我们数 学教育专业来说也非常的重要,可以用很多创新的教学方法打破传统的教学。 ?一、创设问题情境,诱发学生创新意识 ?亚里士多德曾说:’思维是从惊讶和问题开始的。’学生的创新想法、创造活动往往来自对某个问题的兴趣和好奇心,而这一切又往往来自教师创设的问题情境。在教学活动中,教师有意识地设疑,使学生能够因’疑’生奇,因’疑’生趣,进而去积极探究创新。 ?如教学《年、月、日》一课时,可以创设这样一个 情境:教师出示小明和爷爷的头像,问:’小明今年13岁,他已经过了13个生日,小明的爷爷今年65岁了,可

是却只过了17个生日,小明怎么也想不明白,你能帮助 他吗?’学生听了以后非常好奇,纷纷讨论起来。 ?又如,在学习‘元、角、分’的知识后,运用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点,创设了’虚拟商店’的学习情境,让学生当售货员和消费者,进行仿真练习。 ?二、抓住心理特征,引发学生创新兴趣 ?鲁迅先生说过:’没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵 ?感。’兴趣是创新的源泉、思维的动力,在教学活动中,如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习,更能激发学生创新的兴趣,增强学生思维的内驱力。 1.数学来源于生活,生活又离不开数学。所以巧用生活实例,能引起学生的好奇与思考,是激发学生学习兴趣和求知欲的有效手段和方法。如’较大数量、较小数量、相差数量’三者数量关系的教学,课前可以让学生和家长一起去超市购买水果,记下水果的重量或个数,亲身体验购物情景。课堂教学中,让学生自己探索、发现、充分表达三者之间的联系,从中体验学习数学的意义。由于是自己收集的数据,又是生活中常常遇到的问题,学生便会积极参与,强烈的求知欲望,诱发了浓厚的学习兴趣,教师在进行教学时,所取得的教学效果可想而知了。

大学生创业大赛的策划书

大学生创业大赛的策划书 一、活动主题: 创业改变命运,行动成就梦想! 二、组织单位 主办单位:共青团XX师范学院委员会 XX师范学院招生就业处 策划承办单位:XX师范学院大学生创业协会 三、活动背景: 在就业形势依然严峻的今天,不论是大学生创业还是大学生就业,都是国家关心的问题,也是社会热议的话题。在市场经济日趋成熟和完善的今天,创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展,亦关系到后备人才资源的储备。 四、活动目的: 为了给有新锐的创业思想,优秀的创业思维,高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情,结交创业伙伴,提升创业技能的平台,展现创业才华和能力,并通过对其创业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中,培养我院学生的创新实践能力和市场经济思维。同时,为了动员、组织我院学生积极参加201x年全国“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛,拓展素质发展,引导和帮助在校大学生学习创业知识,提高创业技能,提升我院学生的创业竞争力,拟在全校范围内举办201x年大学生创业设计大赛。 五、活动时间:

201x年10月30日-201x年12月7日 六、活动地点: XX师范学院 七、参赛对象: XX师范学院全体在校大学生(包含研究生) 八、参赛细则: 1、报名方式:现场报名网上报名电话报名 ⑴现场报名:时间: 10月31日--11月1日中午11:00--13:00;下午5:00--6:30地点:留香园对面(XX校区)、聚贤楼对面(长岗校区)。 ⑵网上报名:参赛团队把团队成员信息包括学校、姓名、学院专业班级、参赛项目、联系方式(手机和QQ号)和主要联系人发邮件到邮箱:()。 ⑶电话报名:XX(莫妮珍: ) 长岗(梁恒:) 2、参赛项目:具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等,包括工业、商业、加工业、服务业、农业等领域。 3、参赛形式:学生自由组合3至6人为单位参赛 1.以创业设计小组(团队)形式参赛,大赛要求参赛者自行组团,可跨系、跨专业、跨班级的创业设计小组(每队最多6人),小组成员务必事先协商、明确作品主要责任人。 2.参赛者提出一项具有一定市场前景,且具有一定可实施可行性的项目,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把项目

公益创业赛作品参考模板

“北极光”杯首届清华大学公益创业实践赛“甘霖计划”项目 主办方:共青团清华大学委员会 赞助方:“北极光”创投公司 团队成员:院系姓名 一项目简介及宗旨 “甘霖计划”旨在提高土地贫瘠地区农村妇女的生活收入,引进简单易学的

丝网花手工艺,培训妇女尽快掌握这一技能, 帮助她们联系进货和销售渠道,将利润归还妇女,为她们今后的手艺制品进货提供投资来源。我们的特色争取以一次实践为妇女生产副业打开一扇新窗, 改善一个农村长期的收入水平,提高项目可复制性与延续性, 使其能够在我队实践结束后自行良好发展。 本次“甘霖计划”实行地点选在国家级贫困县——河北省石家庄市赞皇县。二我们的团队 概况 我们的团队由来自清华大学和北京理工大学8个院系12名同学组成。我们有三大优势,能力互补,目标一致,执行力强,在整个项目的进行过程中,我们体现出了良好的协调和沟通能力以及实践能力。 责任心 我们怀揣着对公益事业的热爱和当代大学生的历史史命感,坚定的要克服困难、将项目进行下去。我们将以严谨、求实的态度努力实践,改善贫困地区妇女的生活状况。 外联能力 团队中大部分同学都有在学生会及协会工作的经历,其中多名同学担任部长等职务,有很强的沟通能力。另外,有三名同学在社会工作中从事外联工作,有比较丰富的与企业、政府沟通的经验。 营销策略制定能力 队伍中有四名来自经管学院的同学,并在商务谈判、案例分析等比赛中获得奖项,对于策略制定有一定的看法,可以充分发挥资源优势。 技术支持 两名来自计算机和一名来自电子系的同学有开设网店、网络及平面宣传的技术宣传,保证网络营销的顺利进行和扩大社会影响力。 文字能力 团队中有文科同学和文字能力较强的理科学生,起草对政府和企业的文件得到保障。

大学生创业大赛创业策划书(比赛用)

大学生创业大赛 策 划 书

职场菜鸟队 项目名称:减压大作战 创业团队:职场菜鸟队 日期: 2012年11月2日 参赛年级:11级外国语学院英语5班 参赛组员:罗晓旭、唐英、邹瑜绘、宋志凯

目录 引言 (3) 一、项目介绍 (4) 二、项目的市场背景 (5) 项目的必要性: (5) 项目的目的 (5) 三、竞争环境分析 (5) 四、SWOT分析 (6) 五、盈利点 (7) 六、团队信条 (7) 七、宣传及营销思路 (8) 1、针对校园的宣传思路 (8) 2、针对项目的营销思路 (8) 八、分工及合作 (9) 指导者 (9) 商务部 (9) 新闻媒体部 (9) 人力资源部 (9) 九、项目盈利能力 (9) 团队能力 (9) 市场前景分析 (10) 引言 我们是一群富有热情,敢于创新,勇于挑战的有志创业青年。我们想在读书期间成就一番属于自己的事业, 创业是一次难得锻炼机会,当然,锻炼自我的方法有很多,我们可以出去实习,也可以在上课之余做些兼职以填补自己的开销费用,

但是在这个要求严格的时代我们必须力主创新,独树一帜,不说是做第一个吃螃蟹的人,也要有自己的一套风格,踩出自己的一条可行之路。只有这样才能顺应社会的发展,才能更好的为中国作贡献和为建设和谐社会奉献出自己的一份力量。 当今社会,在校大学生自主创业也成为大学生发展自我,增加经验的一种趋势,这种行为不但可以锻炼自我,磨练意志,积累经验,同时还可以通过自己的努力,为父母减轻一些负担。所以,我们应顺着这种趋势不断摸索,探求,在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战! 这是个知识的时代,但是这个时代更加需要人才,只要你愿意,没有什么不可以,相信自己----路是自己走出来的! 一、项目介绍 现代社会的学习、生活节奏越来越快,随之而来的是我们的压力越来越大。于是越来越多的人在寻找减压方式。这么一个想法是来源于我们的切身感受,作经历过高考的学生,我们能感受到作为学生承受的压力,所以我们就有了这么一个创业构想。目前的消费对象是学生。 二、项目的市场背景 项目的必要性:在中学我们有一句玩笑话:“不在沉默中恋爱,就在沉默中变态”,就是说有些内向的学生在有压力的时候,偏向选

联想公益创业大赛十强案例

09年联想公益创业大赛十强案例 一.瓶瓶绿光公益组织:让爱成为一种习惯 (2) 二.中山大学SIFE团队:创意开启幸福新生活 (2) 三.CYCAN:低碳未来,青年责任 (3) 四.梦想花开:大山里的魔法教室 (4) 五.阳光天使团队:为视障人士找回另一双眼睛 (5) 六.公益家:打造爱心涌动的欢乐节 (6) 七.爱益族:用爱心抚慰空巢老人 (7) 八.小考拉亲子童书馆:让亲子朗读点亮童年 (8) 九.十二邻社区发展中心:用戏剧敲开紧闭的心扉 (9) 十.由你联盟:用点击汇聚爱的力量 (10)

一.瓶瓶绿光公益组织:让爱成为一种习惯 他们把大学校园里最容易被忽视的饮料瓶,统一收集并售卖,用所得收入资助贫困的孩子,以及贫困大学生完成学业。他们在保护环境的过程中,体验着奉献爱心的快乐。 他们认为,垃圾不过是放错了地方的资源。而大学校园里,那不起眼的垃圾箱以及充斥着垃圾箱的瓶瓶罐罐,就是放错了地方的资源。他们倡导让爱成为一种习惯,他们就是将废旧饮料瓶转化为浓浓爱心的瓶瓶绿光团队。 相信很多大学生都非常愿意将喝完饮料的塑料瓶捐出,如果把卖饮料瓶的所得,捐赠给偏远地区的孩子,既保护了环境,又奉献了爱心,实在是一举两得之举。瓶瓶绿光团队通过调查发现,一所两万人的高校,如果是在冬季,每天会有产生700个饮料瓶;而在夏季,这个数字则高达5000之多。 如果大学生都能随手将它捐出,平均每月就能产生12000元的善款。这些善款可以帮助12个贫困山区的孩子完成学业。瓶瓶绿光安排在每个学校的工作人员都是贫困生,瓶瓶绿光团队将为其每月提供生活费用,并给表现优异者提供奖学金,资助其完成学业。 此外,瓶瓶绿光团队敏锐地发现,收集饮料瓶的绿光小屋上的宣传板,可以成为各大企业在做高校市场推广的宣传阵地。因此,他们在大学校园的各个宿舍楼前设置一个“瓶瓶绿光小屋”回收小屋,并在每个“绿光小屋”上设置一个宣传板块,为企业搭建起校园宣传平台,打造一个强大的校园传媒网。 通过这块宣传阵地,瓶瓶绿光向企业收取一定的广告费用,从而募集更多的善款,帮助更多的孩子,同时也为贫困大学生提供了一定的就业机会。 对于瓶瓶绿光团队而言,他们最大的“竞争对手”,莫过于在大学校园拣废旧饮料瓶子的拾荒者。让他们感到欣慰的是,瓶瓶绿光团队的爱心竟然感动了“竞争对手”,拾荒者非常乐意帮助瓶瓶绿光团队统一变卖饮料瓶,大家可以一起共建一个为爱心努力的校园和谐生态圈 二.中山大学SIFE团队:创意开启幸福新生活 引言:9大高校创意达人的设计,以及28人团队5600小时的努力,造就了明日珠海那洲布艺小镇。他们用创意带动了100名妇女的生活改善,以及一个古村落的复兴 100名妇女生活的改善,一个古村落的复兴。9大高校创意达人的设计,28人团队5600小时的努力,造就明日珠海那洲布艺小镇。 那洲村位于珠海市金鼎镇,由于远离珠海市区,也被称为珠海的“西伯利亚”。这里的妇女大多闲赋在家,生活得不到应有的保障。一次偶然的机会,中山

“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书-程政协

“互联网+”大学生创新创业大赛 项目计划书 项目名称:贵工程兼职服务公司 项目类型:“互联网+”公益创业 团队成员:程政协代海胡廷东朱勋茂、安仕波指导教师:李海燕周磊 申报日期:2017年6月

目录 一.项目概述 (1) 二、产品/服务 (1) 2.1产品/服务介绍 (1) 2.1.1经营项目 (1) 2.1.2行业领域 (2) 2.1.3市场定位 (2) 2.1.4客户价值 (2) 2.2产品/服务特色优势(新颖性、先进性和独特性,竞争优势) (2) 三、市场营销 (2) 3.1 行业与市场分析 (2) 3.1.1市场背景 (2) 3.1.2市场现状 (2) 3.1.3市场分析 (3) 3.3 SWOT分析 (3) 3.3.1 行业优势(S): (3) 3.3.2 行业劣势(S): (3) 3.3.3 行业机会(O): (3) 3.3.4 行业威胁(T): (3) 3.4 营销策略 (3) 四、商业模式 (4) 4.1公司结构 (4) 4.2创业策划方案 (4) 4.3项目实施方案 (5) 4.3.1项目前期准备工作 (5) 4.3.2项目进行 (5) 4.4项目运营 (5) 五、财务分析 (5) 六、风险分析 (6) 6.1资金风险及规避方案 (6) 6.2技术风险及规避方案 (6) 6.3 市场风险及规避方案 (7) 6.4 管理风险及规避方案 (7) 七、发展战略 (7) 八、团队介绍 (7) 九、项目其它附件材料 (8)

一.项目概述 据了解,目前在校大学生 78%以上有做兼职的需求,大学期间必要的社会实践既可以提高能力,又对适应社会,减轻家庭经济负担起到了积极的作用;社会中虚假兼职机构、欺骗性中介机构充斥,真伪难辨,学生受骗事件频发,极大的损害了学生的经济利益,甚至对学生的人生安全造成威胁。从校园踏入社会,兼职只是一段小小的插曲,通过兼职丰富阅历、增长社会经验固然是好事,可是毫无戒备的步入社会,不仅会事与愿违,还可能造成不必要的损失。目前,兼职招聘渠道广泛,漫天飞舞的宣传单、信息丰富的网络、各种中介代理看似兼职信息量大,真假难分且不宜找到合适的?面对如此纷杂的信息,我们有必要为本校学子建立一个安全、可靠的兼职信息共享平台。 我校目前还没有提供兼职信息的平台,身边的同学们多以 QQ 群、微信群、传单等渠道获得兼职信息,兼职信息时有时无且安全性不宜考究 本项目通过调研,整合有效兼职信息,建立一个服务本校学子的兼职服务平台。该平台可提供安全、可靠、稳定、集成的毕节地区兼职信息,且拓宽平台业务,为学子提供预防诈骗、维权等信息。 项目旨在为对于风险防范意识差、缺乏社会经验和求职的急切心理的大学生提供一个平台,成立一个校园兼职中介机制,为企业与学生之间架起一座桥梁,形成学校、企业、学生三位一体的发展机制。本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作,在公司需要兼职人员时,在学校宣传其招聘信息,并为其在校园里招聘适合的人才。 二、产品/服务 2.1产品/服务介绍 2.1.1经营项目 大学生利用课余时间从事兼职活动是社会劳动的一种人力资源来源。从事大学生兼职的学生专业背景分布广泛,几乎涵盖所有学科,而其中以经济、贸易、营销、会计这类就业需求量大、面广的经管类专业为最多。而从年级分布来看,本专科、研究生均有。大学生从事兼职的类型及范围主要是勤工俭学、实习、做家教、发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作。当然,也有部分学生做其他相关自己专业领域的工作。

创青春“公益创业大赛”项目策划书

“创青春”全国大学生公益创业大赛 (校赛) 主办方:大学嘉庚 学院团委 承办方:大学嘉庚学院青年志愿者队 策 划 书

目录 1、赛事背景 (03) 2、赛事目的 (03) 3、参赛要求 (03) 4、主要流程及相关安排 (04) 5、比赛形式及容 (07) 6、评审方式 (08) 7、其他注意事项 (12) 8、奖项设置 (12) 9、所需物资及经费预算 (13) 10、应急预案 (14)

一、赛事背景 “创青春”全国大学生创业大赛是由共青团中央、教育部、人力资源和社会保障部、中国科协、全国学联和地方省级主办,工业和信息化部、国务院国有资产监督管理委员会、中华全国工商业联合会支持的一项具有导向性、示性和群众性的创业竞赛活动,每两年举办一届。 二、赛事目的 为我院学子提供一个全新的“公益创业”平台;为参加“创青春”省赛选拔优秀队伍 三、参赛要求 (一)每个团队人数不超过10人 (二)每个团队需递交项目申报表、项目计划书及其他材料 (三)每个团队需准备并制作PPT等相关介绍视频 (四)申报项目可以为创办非盈利性质社会组织的计划或实践,应满足以下条件: 1、较强的公益特征(有效解决社会问题,项目收益主要用于进一步扩大项目的围、规模或水平) 2、创业特征(通过商业运作的方式,运用前期的少量资源撬动外界更广大的资源来解决社会问题,并形成可自身维持的商业模式) 3、实践特征(团队须实践其公益创业计划,形成可衡量的项目成果,部分或完全实现其计划的目标成果)

四、主要流程及相关安排 (一)赛事周期:2015年3月-2015年5月(第3周-第12周)(二)比赛地点:人文楼案例教室 (三)主要流程: (四)详细工作容 第2周: a.通知并邀请公益人参加会议;发相关给公益组织负责人 b.官方微博同期开始预热(容:个人也可参与“公益论坛”) 第3周: a.周三中午12:30图书馆107召开“公益论坛”会议,向各院系 青队及公益组织社团负责人介绍公益创业大赛,并解答相关疑惑 b.官方微信公众平台开始推广;同时微博网络宣传跟进(图+文)

公益创业实践案例精选

公益创业实践案例精选 当我们满怀欣喜地看到公益创业赛事在全国范围内如火如荼地开展起来,并愈加受到社会关注的同时,也有更多的人提出这样的疑问:究竟什么样的项目能够作为公益创业实践赛的优秀项目公益创业实践赛的参赛项目需满足三个基本特点,即公益性、创业性、实践性。 公益性:(1)参赛者应以公益为目的,基于对社会的充分了解和关注,瞄准某一具体社会问题进行立项,进而设计方案、付诸行动来加以解决;(2)赛事鼓励参赛者瞄准当前尚未得到足够关注或支持的社会问题或公益方向进行立项,鼓励“雪中送炭”而非“锦上添花”。 创业性:(1)参赛项目应采用商业运作的方式来解决瞄准的社会问题,应运用组委会配给的相对少量的启动资源,来撬动社会各界的相对大量的发展资源,以完成一项公益项目;(2)项目成型后,其运行状态应是在消耗资源的过程中通过某一商业模式不断引入新的资源,使项目可自身维持、可持续发展,单纯或主要使用组委会配给的启动资源支撑项目运行的“花钱买公益”的方式将不被接受;(3)赛事将考虑投入资源、吸收资源以及所产生的社会效益的比例;(4)赛事鼓励采用创新性的商业模式;(5)赛事鼓励具有普适性、可推广性的运作模式。 实践性:(1)项目执行计划的设计应充分考虑可行性,即需要考

虑在预定的时间、人力、资源范围内,综合当地实际情况,设定切实可行的项目进度及目标;(2)赛事对项目的落实成果有较高的要求,凡进入决赛的项目,都应取得一定的落实成果,落实成果应与项目申报时的计划基本吻合;(3)赛事鼓励公益创业实践项目在完成赛事后继续运行,并将配给相应资源。 在此,我们选取几个在历年公益创业实践赛中涌现出的优秀项目,与各位作一分享,更期望能在其中碰撞出思维的火花。 时来食往 此项目专门为高校师生提供网上订餐服务。团队致力于与北京市各大高校附近提供外卖服务的各饭店商家合作,将其外卖的信息发布在团队网站上,为高校师生提供最多最全面的订餐选择。顾客通过浏览网上的菜单即可下单订餐,团队会通过内部的短信平台将订单发到饭店的订餐电话上。饭店在接收到订单后,即会烹调外卖、自行送达外卖并收费。 当高校师生在线订餐后,接受邀请参与“爱心午餐团购计划”,可以再团购一份折扣午餐给北京市农民工子弟学校的学生。运费均由商家承担,商家在送餐时向买家收取费用,网站通过向商家对订单抽成盈利,同时商家对团购的“爱心午餐”给予折扣。团队的计划是从一所小学的一个班级做起,逐步扩大帮扶范围,最终覆盖整

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