【仁爱版】市优质资源评比优秀作品八年级英语上册Unit4Topic3SectionC教案
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基于“课程标准、中招视野、两类结构”
八（上）Unit4 Topic3Section c教案设计
（新授课）
一、 学习目标确定的依据：
1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011年版）要求学生能够会读会写知汉意
的单词和短语
单词：perfect true correct search
短语：1.become an important part of
2.use sth to do sth =use sth for doing sth
3.for the better
4.make sb/sth +adj.
语法：（1）掌握“主语+及物动词+宾语+宾语补足语”结构的用法。
（2）巩固be sure that/be not sure whether/if句型。
2、教材分析：
本节课为该话题的第三节课，建议一课时。本节课以阅读的形式介绍了因特网的利与弊，
复习“主语+及物动词+宾语+宾补”的结构，同时要求学生快速阅读文章了解文章大意，
通过英文解释判断单词的含义以及寻找细节信息，培养学生全面看待事物的能力。
3、中招考点：
“主语+及物动词+宾语+宾语补足语”结构，是学生必须掌握的知识要点，所以一定要让
学生弄明白它的用法。
4、学情分析：
部分学生学习英语兴趣不是很足，而本节课的语法点十分重要，鉴于这一点，上课前应当充
分备足课，知识点应让学生一点一点地归纳出来，努力提高学生的学习兴趣。
二、学习目标
1、学习并能说出、写出P101—102的生词，并能进行英汉互译
2.能够正确使用“主语+及物动词+宾语+宾补”的结构谈论互联网的利弊。
3.熟读1a,能说出1a的知识点，并能熟练做题，进一步训练阅读技巧和兴趣。
三、评价任务
1、针对目标1，通过学习P101—102的生词，让学生并能熟练说出、写出P101—102的生
词，并能进行英汉互译。
2、针对目标2，通过举一些例句，让学生能够说出宾补结构及用法,并能熟练做题。
3.针对目标2，通过熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。
。
四、教学过程
学习目 标 教学活动 评价要点 要点归纳
目标1：学 习并能 说出、 写出P101—102的生词，并能进行英汉互译 自学指导1
1.自学内容：课本P101—102的生词。 2.自学方法：先根据音标试读，同桌互相正音，提问。 3.自学时间：5分钟 4.自学要求：会读，知道其汉语意思，并能英汉互译。 学生看书自学，教师巡视辅导。 自学检测1 perfect 完美的，最佳的 true 确实的，真的 correct 正确的，恰当的 search 搜索，搜查 cheat 欺骗，作弊 safely 安全地 通过学习
P101—1
02的生
词，让学
生并能
熟练说
出、写出
P101-10
2的生
词，并能
进行英
汉互译。
学习目 标 教学活动 评价要点 要点归纳
目标2、2.能够正确使用“主语+及物动词+宾语+宾补”的结构谈论互联网的利弊。 1.自学内容：课本101页1a 2.自学方法：听录音和扫读。 3.自学时间：10分钟 4.自学要求：听1a，完成1b; 读1a，完成1c. 自学检测2 1.完成change, share ,true, perfect 的英语解释连线。 2.为1a添加标题: The Internet 2.学生通
过扫读1a，
能够完成
1b和1c。
目标3熟读1a,能说出1a的知识点，并能熟练做题，进一步训练阅读技巧和兴趣。 自学指导3 1.自学内容：课本101页1a 2.自学方法：精读 3.自学时间：8分钟 4.自学要求：找出1a 中的重点短语和句子并完成1d 。 自学检测3 1.变成……重要的一部分 2.用某物去做某事 3.使某人/某物更…. 4.向着较好的情况（转变） 3、学生通过熟读1a，找出其中的重难点，并能灵活运用于题当中 要点归纳
1. become an
important part
of …
变成……重
要的一部分
2.Some people
use the Internet to
hurt others and get
money by cheating.
use sth. to do sth.
使用某东西去做
某事
= use sth. for doing
sth.
3. The Internet can
__________________________________________ 当堂训练： 一Choose the best answer. 1. — ____ you ____ the Internet is good for us ? — Yes, of course. A. Are; sure B. Would ; mind C. Are; believe D. Are ; think 2. We can use the Internet for _____ movies. It is very wonderful. A. watch B. watching C. to watch D. watched 二翻译句子 1.互联网使我们的学习变得更容易、更有趣了。 2.互联网能帮助我们更快的找到资料。 change our lives
for the better,but
we should use it
carefully.
因特网会使我们
的生活变得更好，
但我们应该恰当
地使用它。
for the better
向着较好的情况
（转变）
for the + adj.比较
级 向着较…的
情况转变
4. The Internet
makes our lives
more interesting.
This helps make
life easier.
“主语+及物动词
+宾语+宾补”结构
make sb. / sth. +
形容词比较级
使某人 / 某
物……
