中国计量学院专业型研究生培养方案（2014版） 光学与电子科技学院光学工程领域培养方案（代码：085202） 一、领域简介 光学工程领域依托于中国计量学院光学工程学科，隶属中国计量学院光学与电子科技学院。光学工程学科为浙江省重点学科和国家质检局重点学科，是浙江省重中之重创新平台之一，2012 年教育部学科排名中位居浙江省属高校第一名，全国排名第 24 名。2010 年经国务院学位委员会办公室批准，中国计量学院光学工程领域招收在职工程技术或工程管理人员。 光学工程学科拥有一支既具有较高学术水平又具有丰富工程背景和经验的优秀师资队伍，现有教授 12 名（其中省特聘教授 1 人、校特聘教授 2 人、享受政府特殊津贴专家２人），副教授 11 人，博士 30 余人，与国内外相关研究机构（中国计量科学研究院、浙江医疗器械研究院、浙江省计量科学研究院）、行业学会（国际照明委员会(CIE)、国际计量技术联合会(IMEKO)、中国光学学会、中国仪器仪表学会）和众多知名企业（宁波升谱光电半导体有限公司、浙江中宙光电股份有限公司、浙江阳光照明电器集团股份有限公司）等建立了多种方式的合作关系。 近年来，该领域在光学仪器与检测、光纤传感、LED照明、光学生物检测、光电图像与信息处理等领域处于国内领先、国际先进水平。学科主持完成了国家重大攻关、国家自然科学基金等国家级项目 30 多项，省部级重大科技攻关项目30 多项，目前在研项目包括国家“973”项目课题 1 项、“863”计划项目2项、十二五科技攻关项目1项、以及国家自然科学基金、浙江省自然科学基金、浙江省科技厅重大科技专项、钱江人才计划、国家质检总局计划项目等 50 余项；实验室固定资产 4000 余万元，年科研到款经费 1000 余万元。 二、培养目标 1.了解本领域国内外的研究现状和发展方向，较为熟练地掌握一门外语，具有独立担负工程技术和工程管理工作的能力，并具有良好的职业道德和品行，热爱祖国，积极为我国社会主义现代化建设服务。 2.为企业培养应用型、复合型的高级工程技术和工程管理人才，学位获得者应掌握光学工程领域坚实理论基础宽广的专门知识，掌握解决工程实际问题的先进方法和现代技术手段。 3.可在本工程领域单位胜任相关工作，可在光电检测仪器、光纤传感与通讯、半导体照明、光学生物检测等行业就业。 三、专业方向 1. 光纤技术 分布式光纤传感技术、光纤光栅传感技术、光纤智能传感网及其在智能建筑、特种设备、大型工程安全监测物联网等方面的应用，光纤通信技术，光纤放大器与激光器等器件的性能测试、方案设计及应用等。 2. 光电仪器及测量
2019考研已经彻底落下帷幕，狍子被信息工程学院信息与通信工程专业统考录取！此篇文章是看到一位通信老师，网称“只管”老师的文章有感而写，目的是让有意向报考深大的小伙伴对学校有个大概了解！ 2019招生统考指标 实际录取人数 2019 解读： 近几年，信工统招名额中电通最多，信通次之，最后是集成。信工各个专业都在统招名额的基础上进行了扩招，今年信通扩招10人，电通扩招27人，集成扩招5人。总体来看，录取人数要比狍子了解到的“四邮两电”要少。 深大信工报考人数正在逐年上升，招生人数也在调整。 2019深大信工复试分数线 解读： 信通考的是数一英一，难度大一些，报考人数也不是特别多（很多是被复试七本书劝退）所以复试线不是特别高，不要轻视，信通相比其他两个专业分数不好赚。 电通考的是数二英二，由于统考名额最多导致近几年报考人数增长，所以复试线增幅很大。 集成考的是数二英二，由于统招名额不多，报考人数也不是很多，复试分数线不是特别高。 2019深大信工复试分析
狍子和周围的考研人探讨过后发现深大的复试相对公平公正公开。 信通：复试有笔试、上机（编程），面试（英语面试+专业课面试）。 （1）信通笔试涉及七本书，满分100，考的是一些基本题型。 （2）上机大都是用c编程，一人一机一张问题纸，半个小时，写完了全部出去，老师一个一个给打分。 (3)面试今年全部流程化，进去英语自我介绍，接着抽号进行专业英语，读、翻译，最后抽号进行专业知识问答（所有的问题都是自己抽取，可能存在个别例外情况） 电通：复试是笔试+面试，笔试考的是数字电路（蔡良伟版），面试和信通流程大抵相同。 集成：复试是笔试+面试。笔试是数字集成电路及系统设计，面试同上。 {以上信息可参考，往后的具体情况要等学校官方公布} 2019深大录取名单 信通
深圳大学实验报告课程名称：高频电路 实验项目名称：石英晶体振荡器 学院：信息工程学院 专业： 指导教师： 报告人：学号：班级： 实验时间： 实验报告提交时间： 教务部制
实验目的： 1．熟悉电子元器件和高频电子线路实验系统。 2．掌握石英晶体振荡器、串联型晶体振荡器的基本工作原理，熟悉其各元件功能。3．熟悉静态工作点、微调电容、负载电阻对晶体振荡器工作的影响 4．感受晶体振荡器频率稳定度高的特点，了解晶体振荡器工作频率微调的方法。 实验内容： 1．用万用表进行静态工作点测量。 2．用示波器观察振荡器输出波形，测量振荡电压峰-峰值Vp-p，并以频率计测量振荡频率。 3．观察并测量静态工作点、微调电容、负载电阻等因素对晶体振荡器振荡幅度和频率的影响。 基本原理： 1．晶体振荡器工作原理 一种晶体振荡器的交流通路如图5-1所示。图中，若将晶体短路,则L1、C2、C3、C4就构成了典型的电容三点式振荡器(考毕兹电路)。因此，图5-1的电路是一种典型的串联型晶体振荡器电路（共基接法）。若取L1=4.3μH、C2=820pF、C3=180pF、C4=20pF，则可算得LC并联谐振回路的谐振频率f0≈6MHz，与晶体工作频率相同。图中，C4是微调电容，用来微调振荡频率；C5是耦合（隔直流）电容，R5是负载电阻。很显然，R5越小，负载越重，输出振荡幅度将越小。 R4 R5 C2 C3C4 L1 C5 BG1 JTI 图5-1 晶体振荡器交流通路 2．晶体振荡器电路 晶体振荡器电路如图5-2所示。图中，R3、C6为去耦元件，C1为旁路电容，并构成共基接法。W1用以调整振荡器的静态工作点（主要影响起振条件）。K1、K2、K3用来改变R5，从而改变振荡器负载。C9为输出耦合电容。实际上，图5-2电路的交流通路即为图5-1所示的电路。
EDA试卷 一、单项选择题 1、2. 基于EDA软件的FPGA/CPLD设计流程为：原理图/HDL文本输入→________→综合→适配→__________→编程下载→硬件测试。 A. 功能仿真 B. 时序仿真 C. 逻辑综合 D. 配置 3. IP核在EDA技术和开发中具有十分重要的地位；提供用VHDL等硬件描述语言描述的功能块，但不涉及实现该功能块的具体电路的IP核为__________。 A. 软IP B. 固IP C. 硬IP D. 全对 4. 综合是EDA设计流程的关键步骤，在下面对综合的描述中，_________是错误的。 A. 综合就是把抽象设计层次中的一种表示转化成另一种表示的过程。 B. 综合就是将电路的高级语言转化成低级的，可与FPGA / CPLD的基本结构相映射的网表文件。 C. 为实现系统的速度、面积、性能的要求，需要对综合加以约束，称为综合约束。 D. 综合可理解为，将软件描述与给定的硬件结构用电路网表文件表示的映射过程，并且这种映射关系是唯一的（即综合结果是唯一的）。 5. 大规模可编程器件主要有FPGA、CPLD两类，其中CPLD通过_______实现其逻辑功能。 A. 可编程乘积项逻辑 B. 查找表（LUT） C. 输入缓冲 D. 输出缓冲 6. VHDL语言是一种结构化设计语言；一个设计实体（电路模块）包括实体与结构体两部分，结构体描述___________。 A. 器件外部特性 B. 器件的内部功能 C. 器件外部特性与内部功能 D. 器件的综合约束 7. 电子系统设计优化，主要考虑提高资源利用率减少功耗（即面积优化），以及提高运行速度（即速度优化）；下列方法中________不属于面积优化。 A. 流水线设计 B. 资源共享 C. 逻辑优化 D. 串行化 8. 进程中的信号赋值语句，其信号更新是_________。 A. 立即完成 B. 在进程的最后完成 C. 按顺序完成 D. 都不对 9. 不完整的IF语句，其综合结果可实现________。 A. 时序逻辑电路 B. 组合逻辑电路
今天跟大家分享一下，我成功的复习经验： 政治： 除了政治大神，或者想以政治提高整体分数的同学们，我建议暑期后开始备战政治，因为大纲一般都是9月份才出，而且每年变化较大。我是李凡的《政治新时器》系列出了才开始准备的，把大纲解析，重点抄了一遍，然后做了里面的配套习题，一定要反复做，弄懂知识点。PS：选择题重在理解。 英语： 作为一个六级考了三四次的孩子来说，这个成绩十分让自己惊喜和欣慰了。自己是从快五月份开始看的《一本单词》，每天早上是复习昨天学习的单元，然后下午学习新的一单元（因为自己每次中午刚睡醒后总有些混沌，所以选择在午睡后看新的一单元的视频醒醒脑）就这样按部就班进行。这样的话，其实一轮回下来并没能记住太多，其实个人认为英语在于重复，一次的牢固记忆不如多来几次，这样也快心理压力也小很多还记得好。 自己印象最深的是暑假的时候，比如今天早上复习1、2单元，晚上睡前再扫一下1、2单元。第二天早上复习2、3单元，晚上扫一眼2、3单元，以此类推，亲测超级有效。【ps：另注意单词多记搭配和顺着读一读书上的例句，这样无形中有助于选词题和长难句】 接下来英语的重头戏就是阅读了，毕竟是客观题占分还多。阅读自己用的是《木糖英语真题手译版》。刷第一遍的时候不要在意错误率啦，你才刚开始呢。一刷的时候文章能撸顺就行知道都说的啥就行把单词词组画画以它们为主。二刷的时候就精扣每个句子语法句型什么的，配合蛋核英语和木糖英语两个微信公众号收录的的视频，各种讲解综合着看找到自己最能领悟的解题方法。三刷的时候领悟文章结构，把握出题套路，这时候再看细细品味以前看不懂的各种讲解，会有大领悟的你相信我。 专业课： 选准了专业就不要再怀疑当初的决定是不是正确，你的任务是想尽一切办法来考虑我怎么才能完成自己的目标，专业课确实挺难的，但是你又怎么知道考别的专业不难呢，人总是会夸大自己所受的苦难，在失败时聊以自慰。如果一步一步走，其实也没有很难。一个舍友原来和我们一样想要考，在寒假和暑假时就已
重庆大学本科学生毕业设计（论文） 光注入与电注入下LED发光特性研究 学生：吴飞 学号：20073401 指导教师：文静 专业：光电信息工程 重庆大学光电工程学院 二O一一年六月
Graduation Design(Thesis) of Chongqing University The studies on characteristics of luminescence under optical and electronic injection Undergraduate: Wufei Supervisor: Prof. Wenjing Major: Optoelectronic Information Engineering College of Opto-Electronic Engineering of Chongqing University June 2011
摘要 发光二极管（LED）的非接触测量手段就是光激励LED，那么非接触测量手段能否实现关键是光激励能否取代电激励。国内外的研究表明，在分别往AlInGaP 红色LED里注入相同强度的电流和光强激励LED时，PL和EL有着极为相似的光谱，但是光谱随着注入强度的变化，存在着波峰红移情况，造成两种光谱图有差异。 随着研究的深入，发现影响这种差异的不是注入方式的影响，而是注入方式的不同给LED的p-n结温带来的不同影响，也就是说如果能控制p-n结的结温，相同注入强度下的PL和EL光谱会完全相同，研究表明光注入完全可以取代电注入，即：非接触测量手段是完全可能实现的。 本课题通过研究了LED的发光机理，以及影响LED发光的因素，通过比较光注入与电注入下LED发光特性的区别，得出了以下结论：光致发光和电致发光有着完全相同的发光原理，影响发光光谱的因素也完全相同，但是PL光谱和EL光谱存在着差异，这种差异不是注入方式的影响，而是源于注入方式的不同给LED 结温带来的不同影响。 关键词：发光二极管（LED），p-n结结温，光致发光（PL），电致发光（EL），注入方式
2020年深圳大学信息与通信工程届复试经验 经验总结。 1)复试流程。 首先说说的是复试流程，复试时间是两天，一般最好在规定体检日期前一天就 到深圳。先是体检，体检完要拿那一个医生盖章的表到信工楼交表的。然后说 考试那两天，第一天早上是去文科楼笔试，就是那七本参考书，最重要一定要 拿下计算题。然后下午是去教学楼机房C语言机试。然后第二天上午就是面 试，面试的顺序是抽签的，前面的人能早上就能面完，后面的可能需要等一个 上午你都没能面试，还要吃个中午饭回来继续面试。说说面试的流程，首先进 去老师要求用英语进行自我介绍，然后是用英语读一篇文章，不长。我听说有 人读完后要求用中文翻译出来。接着是到老师前面抽专业问题，例如：模电的 集成运放的参数有哪些，数信卷积相关的问题。回答完问题老师就会示意让你 走的了。基本就这样，面试完就可以回酒店等通知了，一般面试完的一两天后 就会出成绩的了，被录取的就需要到信工楼拿调档函什么的。 2)笔试题型。 笔试科目就是那七本参考书，题型多是概念题，还有计算题。概念题都是些比 较基本的，比如什么是白噪声，自相关函数和功率谱的关系等等。当然也有比 较偏的，不过比较偏的大部分人都不会，所以复试笔试的分数都没几个超过 60分。计算题准备数信的和信号与系统的，计算题肯定在这两本书里面出， 通信原理也比较重要，理解基本概念，比如调幅，调相什么的，各个的特点和 优缺点啊什么的。所以最重要是数信，然后是信号与系统，然后就是模电和通 信原理，接着是通信电路，最后就是移动通信和数据通信网络。 3)面试以往问过的问题。 面试提问就就是模电，数信的问题，听说有的人抽到了高数，线性代数的问题， 这个真的有点看运气。不过多懂一点肯定更好啦，尽量准备充分点。如果你抽 到的问题都没怎么答好，老师有时会额外再问你一到两个问题的。所以最重要 是要对自己有信心。基本就这些了。
深圳大学信息与通信工程考研复试真题答案经验 一、英语口语测试（20分） 考生分成了两组由两个老师面试，我只说我那个老师的情况。 口语测试只有三四分钟，今年大家都以为要自我介绍，很多同学在考场外一直在背自我介绍，没想到老师居然不要我们自我介绍，直接开始问话，都是挺简单的问题，比如你的父母是干嘛的，你的家庭情况，你喜欢啥运动，你最喜欢的食物水果是啥，老师会接着你的回答拓展一下，说的比你还多，比如问我家庭情况，我介绍了家里兄弟姐妹后，他就说 a big family,谈到one-child policy,我水平不高，只能听他高谈阔论，其实我觉得可以在这时候插进去自己的想法，比如可以说说自己对计划生育的见解，这样才算“交流”，不要老师问完一句后就答一句。 二、专业英语笔试（60分） 一个小时的时间，20分听力，20分英译汉，20分汉译英，听力10段对话，每段一个选择题，这个很坑爹，只放一遍，而且大家都没来得及看选项就开始了，反正我是靠蒙的，然后是一个长对话，放两遍，10个问题，这个实际上也没时间看问题，只能一边听第一遍一边看问题。 英译汉不难，就是时间比较紧，翻译慢的同学可能完成英译汉后就没时间做汉译英了，建议这部分遇到某些词汇不懂某个句子不确定马上跳过，争取完成主体部分翻译，因为时间真的很紧。 汉译英，对于一般人来说是有点难度。 我在英语口语和英语笔试这两部分共拿到56分（我的英语水平是六级裸考491） 三、专业课笔试（100分） 很多简答题，最后两道计算题，细节不记得了，尽量回忆一些，感觉有些题跟前几年的一样，大家可以看看前几年的题。 DFT的性质 比较时域积分，连续傅里叶变换，拉普拉斯变换的异同，说明连续LTI系统的分析方法
第一章光学测量的基本知识。 光学测量系统的主要组成部分：常用光源、探测器与处理电路、调制方法等任一测量系统组成部分：（被测对象）传感器信号调理数据显示与记录（观察者）光学测量系统的基本组成部分: 光源、被测对象与被测量、光信号的形成与获得、光信号的转换、信号或信息处理 光学测量的主要应用范围：辐射度量和光度量的测量非光物理量的测量光电子器件与材料及光电子系统特性的测试 光学测量方法的优点:非接触性、高灵敏度、高精度 光学测量技术主要特点:非接触性、高灵敏度、三维性、快速性与实时性技术现状（近代光学测量系统的主要特点）: 从主观光学发展为客观光学，用光电探测器取代，提高测量精度和与效率。用激光光源来取代常规光源，获得方向性极好的实际光束。 从光机结合的模式向光机电一体化的模式转换，实现测量与控制的一体化。 发展方向： 1.亚微米级、纳米级的高精密光学测量方法将优先得到发展，利用新的物理学原理和光电子学原理产生的光学测量方法将不断出现 2.以微细加工技术为基础的集成光学及 其它微传感器将成为技术的主流方向 3.3D 测量技术取得突破，发展带存储功能的全场动态测量仪器4.发展闭环式光学测量技术，实现光学测量与控制的一体化5.发展光学诊断和光学无损检测，取代常规的无损检测方法 光学测量方法分类：相位检测、时间探测、谱探测、衍射法、图像探测、各种物理效应方法选择依据：被测对象与被测量、测量范围、测量的灵敏度或精度、经济性、环境要求 光源选择的基本要求：对光源发光光谱特性的要求对光源发光强度的要求对光源稳定性的要求 光源的分类：按光辐射来源不同，分为自然光源和人工光源。按工作原理不同，人工光源大致分为热光源，气体放电光源，固体光源和激光光源。 通常把能发出可见光的物体叫做光源，把能发出不可见光的物体叫做辐射源。 激光器：利用受激发射原理和激光腔的滤波效应。 主要特点: 有极小的光束发散角，方向性好和准直性好激光的单色性好，或者说相干性好功率密度很高 分类：按工作物质的不同分为气体激光器、固体激光器、半导体激光器半导体激光器优点：体积小、重量轻、寿命长、具有高的转换效率 光电探测器：把光辐射量转换为电量的光探测器。光电探测器的物理效应：光子效应、光热效应光子效应：指单个光子对产生的光电子起直接作用的一类光电效应。直接引起原子或分子内部电子状态的改变。响应速度一般比较快，光子效应分为外光电效应（光电发射效应）和内光电效应。内光电效应又分为光电导效应和光伏效应。 光电导效应: 若光照射到某些半导体材料上时。透过表面到达材料内部的光子能量足够大。某些电子吸收光子能量后从原来束缚态变成导电的自由态。这时在外电场的作用下，流过半导体的电流增大，即半导体的电导增大。这种现象叫光电导效应。 光生伏特效应: 光赵零偏pn 结产生开路电压的效应。 光热效应: 探测元件吸收光辐射能量后，把吸收的光能变为晶格的热运动能量。常用光电探测器：
深圳大学2017年硕士工程光学一入学考试大纲命题学院：光电工程学院考试科目代码及名称：902工程光学 一、考试基本要求 本门课程的考试旨在考核学生有关应用光学和物理光学方面的基本概念、基本理论和实际解决光学问题的能力。 考生应独立完成考试内容，在回答试卷问题时，要求概念准确，逻辑清楚，必要的解题步骤不能省略，光路图应清晰正确。 二、考试内容和考试要求 考试内容以郁道银主编《工程光学》（机械工业出版社）为主，包括应用光学和物理光学两部分，试题内容比例各占50%。 “应用光学”应掌握的重点知识包括：几何光学的基本理论和成像概念、理想光学系统理论、系统中的光束限制、平面和平面系统对成像的影响、像差的基本概念和典型光学系统的性质、成像关系及光束限制等。具体内容如下： 第一章几何光学基本定律与成像概念 1．掌握几何光学基本定律的内容、表达式和现象解释： 1）光的直线传播定律 2）光的独立传播定律 3）反射定律和折射定律（全反射及其应用） 4）光路的可逆性 5）费马原理 6）马吕斯定律。 2．了解完善成像条件的概念和相关表述。 3．掌握应用光学中的符号规则，了解单个折射球面的光线光路计算公式（近轴、远轴）。 4．、角放大率γ、拉赫不变量等公式，理解垂轴放大率、轴向放大率和角放大率的定义和物理意义。 、轴向放大率掌握单个折射球面、反射球面的成像公式，包括垂轴放大率 5．掌握共轴球面系统公式（包括过渡公式、成像放大率公式）。 第二章理想光学系统 1．掌握共轴理想光学系统的基点、基面及某些特殊点的性质、共轭关系和经过光线的性质，其中包括：1）无限远的轴上（外）物点、其共轭像点及光线； 2）无限远的轴上（外）像点的对应物点及光线的性质； 3）物方主平面与像方主平面的性质； 4）光学系统的节点及性质。 2．掌握图解法求像的方法，会作图求像。 3．掌握解析法求像方法（牛顿公式、高斯公式）。 4．和角放大率γ的定义、计算公式、物理意义及其与单个折射球面公式的异同，理想光学系统两焦距之间的关系，理想光学系统的组合公式和正切计算法。、轴向放大率掌握理想光学系统垂轴放大率第三章平面与平面系统 1．了解平面光学元件的种类和作用。 2．掌握平面镜的成像特点和性质，平面镜的旋转特性，光学杠杆原理和应用. 3．掌握平行平板的成像特性，近轴区内的轴向位移公式. 4．掌握反射棱镜的种类、基本用途、成像方向判别、等效作用与展开。 5．了解折射棱镜的作用，掌握其最小偏向角公式及应用，光楔的偏向角公式及其应用。
中国各省大学排名前五深圳大学竟然不在其中 中国各省大学排名前五深圳大学竟然不在其中 一、北京（名校众多） 清华大学（一流名校，综合实力很强） 北京大学（一流名校，综合实力很强） 中国人民大学（人文社科类实力雄厚） 北京航空航天大学（航空航天领域处于领先地位，拥有国家实验室、国家重点实验室） 北京师范大学（师范类高校排名前列，心理学也很不错）二、黑龙江 哈尔滨工业大学（东北地区综合实力很强的高校） 哈尔滨工程大学（211工程学校，我国船舶工业、海军装备、海洋开发、核能应用领域人才培养和科研基地） 哈尔滨医科大学（实力较强的医学类大学） 东北林业大学（211工程高校，林科是优势，林业工程特色）黑龙江大学（省属强校，连续多年进入全国高校百强行列）三、吉林 吉林大学（数学、化学、机械工程、地质资源与地质工程等专业实力较强）
东北师范大学（在全国师范类院校中排名靠前） 长春理工大学（省属工科院校的翘楚） 延边大学（211高校，具有一定的少数民族特色） 吉林农业大学（生物工程等专业实力较强） 四、辽宁 大连理工大学（211、985大学，力学、水利、化工、管理是强项） 东北大学（“211工程”和“985工程”重点建设高校） 大连海事大学（被国际海事组织认定的世界上少数几所“享有国际盛誉”的海事院校之一） 东北财经大学（经济学、管理学是优势和特色） 中国医科大学（综合实力较强的医学高校） 五、天津 南开大学（老牌名校，经济、数学、历史、光学等专业具有一定优势） 天津大学（近代第一所大学，首批“211工程”和“985工程”重点建设高校） 中国民航大学（目前我国唯一一所民航学科专业门类齐全、将航空宇航科学技术与交通运输工程两大学科群交叉融合的高等学府） 天津医科大学（211学校，有5个国家级特色专业） 天津师范大学（有政治学理论、发展与教育心理学2个国家
实验一 #include
实验二 #include
深圳大学--光学实验主要仪器、光路调整与技巧
深圳大学实验报告 课程名称：_________ 工程光学（1）__________________ 实验名称：实验一光学实验主要仪器、光路调整与技巧学院：光电工程学院 专业_________________________________________________ 指导教师: __________________________________________ 报告人: _____________ 学号________________ 组别：— 实验时间：___________ 2015年 实验报告提交时间：___________________________________
与平台面平行且共轴，光斑也最大限度得到利用。 2）第二步细调，即移动透镜，当两次成像中心重合即达到共轴，若不重合，须视情况针对性地调节各光学元件，直至两次成像的中心重合。如果系统有两个以上的透镜，先加入一个透镜调节共轴，然后再依次加入透镜，使每次所加透镜都与原系统共轴。 反射镜共轴的调节方法类似。 322平行光束的获得与检测 在光学实验中，经常要用到准直性良好的平行光束。这可以在扩束镜和针孔滤波器之后加入准直透镜来获得。准直透镜的前焦点应于扩束镜的后焦点重合，并且二者的光轴也应一致。准直透镜通常使用口径较大、焦距较长的双胶合透镜，这样可以获得截面较大的光束，以便处理较大一些的图像。在要求不太高的实验中，也可使用单片的正透镜作为准直透镜。平行光束的调整步骤如下： 1调整扩束镜和准直镜共轴，如图1-2所示。
激光 图1-2共轴调节示意图 2）粗调-自准直法。沿光束传播方向，前后轴向移动准直透镜，直到从自 准直反射镜反射回来的自准直像落在针孔表面，并于针孔重合。或者在准直镜后 放一观察屏，如图1 —3所示，前后移动，观察准直后光斑的变化，若在一个较大范围内光斑直径几乎无变化，可视为准直成功，完成粗调。在调节中要注意光斑变化和准直镜移动方向的关系，从而很快达到粗调的效果。 观察
电子信息工程排名 篇一：电子信息工程专业排名 “教育部学位与研究生教育发展中心”发布的《20XX年学科评估结果》。教育部学位与研究生教育发展中心组织开展的学科评估，是按照《学位授予和人才培养学科目录》的学科划分，对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行的整体水平评估。 《20XX年学科评估结果》中的0809电子科学与技术的全国高校排名如下： 本一级学科中，全国具有“博士一级”授权的高校共40所，本次有32所参评；还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估；参评高校共计50所。注：以下相同得分按学校代码顺序排列。 向左转|向右转 资料来源：教育部学位与研究生教育发展中心《20XX年学科评估结果》中国学位与研究生教育信息网 篇二：电子信息工程方向大学最新排名 20XX-20XX年研究生教育分学科排行榜——电子与通信工程 20XX-20XX年研究生教育分专业排行榜——通信与信息系统 20XX-20XX年研究生教育分专业排行榜——信号与信息处理 篇三：电子信息工程专业排名
080603电子信息工程(384) 排名123学校名称东南大学西安电子科技大学 北京邮电大学等级A+A+A+排名272829学校名称西南交通大学吉林大学大连海事大学等级AAA排名 学校名称 等级AAA53成都理工大学54南开大学55北京工业大学4清华大学5电子科技大学6华中科技大学7上海交通大学8西安交通大学9 浙江大学 10北京理工大学11哈尔滨工业大学12华南理工大学13天津大学14上海大学15武汉大学16西北工业大学17北京交通大学 北京航空航天大18 学 19哈尔滨工程大学20南京理工大学南京航空航天大21 学 22山东大学23中国矿业大学24重庆大学 A+30A+31A+32A+33A+34A+35A+36A+37A+38A+39A+40A+41A+4 2A+ 43 A+44A+45A46A47A48A49A 50 中南大学武汉理工大学南京邮电大学大连理工大学东北大学厦门大学重庆邮电大学中国传媒大学广东工业大学福州大学云南大学河海
10.在通常所说的七种像差中，沿轴方向度量的有__ _ 、__ 、__和__ __。 11.在七种初级像差中，宽光束像差有几种？ _______。 12．在带分划板的开普勒望远镜中，是孔径光阑，是视场光阑，若存在渐晕，则是渐晕光阑。13.唯一没有像差的光学零件为（）。 14、当保持入射光线的方向不变，而使平面镜转150角，则反射光线将转动（ 300）角。 15. 一平行细光束经一个球面镜后汇聚于镜前50mm处，则该球面镜的曲率半径等于（）。 2．理想光学系统中，无限远轴上物点与（）是一对共轭点，而无限远轴上像点的共轭点是（）。3．光线经过夹角为 的双平面镜反射后，出射线与入射线的夹角为（）。 4．光学系统的几何像差可分为（）种，其中（）种为单色像差，（）种为色差。（）是轴上点唯一的单色像差，而（）是主光线像差，只使像产生失真，并不影响像的清晰度。 5．角放大率、轴向放大率和垂轴放大率三者之间的关系为拉赫不变牛顿公式以为坐标原点。6．转像系统分__ _和_____两大类，其作用是：_ 1、偶数个平面反射镜成 ( )，奇数个平面反射镜则成 ( )。单个平面镜绕着和入射面垂直的轴转动α角,反射光线和入射光线之间的夹角将改变 ( )。 2、物方节点与（）共轭，像方焦点与（）共轭，物方焦点与（）共轭。 3、单个折射球面的主点位在（）；反射球面的焦点位于（）。 4、光学系统的孔径光阑限制（），视场光阑限制（）。在物方远心光路中，孔径光阑位于（）。 5、共轴系统中（）放大率等于1的一对共轭面叫主平面，（）放大率等于1的一定共轭面叫节平面，在（）的情况下，主平面与节平面重合。 6、轴上像点的像差有（）和（）。 8．在球差、彗差、像散、像面弯曲、畸变、位置色差、倍率色差中，对轴上点成像产生圆形弥散斑的有a. 1 种 b. 2 种 c. 3 种 d. 以上都不对 9 以下几种初级像差中，当视场很小时就要考虑的是a. 畸变 b. 彗差 c. 像散 d. 场曲 7．几何光学所用到的参量有符号规定，下列符号规定中错误的是：（） （A）沿轴线段，与光线传播方向相同为正。（B）光线与光轴的夹角，顺时针为正。 （C）垂轴线段，在光轴以下为负。（D）相邻两折射面间隔，逆光线方向为负。 1、负透镜对（）a. 实物只能成实像 b. 实物只能成虚像 c. 虚物只能成实像 d. 虚物只能成虚像8．阿贝常数是光学玻璃的一个重要参数，对于该参数，正确的是：（） （A）阿贝常数越小，色散越低。（B）阿贝常数越大，色散越低。 （C）阿贝常数越小，热膨胀越低。（D）阿贝常数越大，热膨胀越低。 9．在实际设计光学系统时，常使用初级球差与高级球差相互补的方法，将边缘带（h=h m）的球差校正到零，这时，球差极大值对应的入射高度为：（） （A）h=0.3h m（B）h=0.5h m（C）h=0.707h m（D）h=0.85h m 10．对一个给定的理想光学系统，系统的轴向放大率（） （A）是一个常数，与物的位置无关。（B）不是常数，与物的尺寸有关。 （C）不是常数，但仅与是否成实像关。（D）不是常数，与物的位置有关。 11．对于理想光学系统，可以用牛顿公式或高斯公式计算成像位置，其中：（）（A）牛顿公式和高斯公式中物和像的位置分别用相对于光学系统主点和焦点来确定。 （B）牛顿公式和高斯公式中物和像的位置分别用相对于光学系统焦点和主点来确定。 （C）牛顿公式和高斯公式中物和像的位置均用相对于光学系统焦点来确定。 （D）牛顿公式和高斯公式中物和像的位置均用相对于光学系统主点来确定。 12．可见光的波长（真空中）范围大约是：（）
光电工程学院2009 年复试《电磁学》试题 一. 填空题（50 分） 1.电磁感应强度的单位： 2.一线密度为l的圆环，其中心处的电场强度：电势： 3.安培环路定理：；用公式表示为： 4.毕奥-萨法尔定理：；用公式表示为： 5.一均匀分布电荷圆盘，被挖掉一个同心小圆盘后，其中心电势 如何变化？（变大、变小、还是不变？） 6.通过某一曲面S的磁通量表示为： 7.磁场高斯定理： 用公式表示为 8.电势与电场强度的积分关系表达式：两者的微分关系表达式： 9.麦克斯韦方程组积分形式：； ；； ； 微分形式：；； ；；三个描述各向同性介质性质的方程： ； ； 10.某沿Z 向的长直导线的周围电势分布为： =Aln(x2+y2),则其 电场强度:Ex= ,Ey= 11.某均匀带电体的电场分布表达式：某均匀带电面的电场分布表达式： 某均匀带电线的电场分布 12.静电场高斯定理：公式表达式： 13.电流连续性方程：含义： 14.洛伦兹力是：公式表达式： 15.某平面载流线圈的磁矩是指：公式表达式： 16.光速的公式表达式：其E与H的关系： 坡印亭矢量表达式： 含义： 17.法拉第电磁感应定律：公式表达式： 18.带电体的尺寸比线度小很多时，带电体可以视为： 二.选择题（30 分，每题3 分） 1. 正三角形三个顶点分别放电荷Q，2Q，3Q，求其中心（距顶点距离为L）处的一个点电荷被移动到最远处时，则正三角形对其作的功为（） A、6Q/（4πεL） B、4Q/（4πεL） C、3Q/（4πεL） D、Q/（4πεL） 2.两个平行的相距为L的面积为S 的电极板，分别带电荷为：Q，2Q，介电常量为ε，则两极板电势差为（） A、QL/（εS） B、QL/（2εS） C、2QL/（εS） D、QL/（3εS） 3.平行板电容器带电荷为：Q，-Q，面积为S，间距为d，求其极板被拉到2d时，外力做的功为（） A、dQ2/(εS） B、dQ2/(2εS） C、dQ2/(3εS） D、3dQ2/(εS） 4.平行板电容器带电荷为：Q，-Q，面积为S，间距为d，则其中一个电极板对另一个电极板的作用力为（）
《传感器与检测技术》实验指导讲义 实验一预备实验 一、实验目的 熟悉实验要求，熟悉实验系统和主控台。学习、掌握虚拟示波器的使用。 二、实验课要求与注意事项 1、实验课同上理论课一样是上课，必须遵守上课的各项规定，不允许做与上课无关事。必须做好预习。 2、实验各组必须独立完成实验，不允许大声讲话，不允许各处走动，不允许与其他组商量。 3、必须单独做好测量原始数据的记录，并交任课教师签字后有效，每人一份。实验报告必须附有任课教师签字的原始数据的记录，否则实验报告无效。 4、自学《深圳大学学生实验守则》和《深圳大学仪器设备损坏、丢失赔偿办法》。 5、必须爱护使用的仪器设备。接线时必须关闭主控台的电源！特别注意主控台电源与实验模块电源的正、负、地要连接一致，不可接错，开启电源前要认真检查。若操作错误，导致设备的损坏将按学校的规定赔偿。 6、实验结束后，关闭主控台的电源，整理好连接线放在实验台上。 三、实验系统简介 SET9000型系列传感器与检测（控制）技术实验台由主控台、测控对象、传感器/实验模板、数据采集卡及处理软件、实验桌等六部分组成。 ☆（1）主控台：提供高稳定的±15V、+5V、±2V～±10V（可调）、+2V～+24V（可调）四种直流稳压电源；0.4KHz～10KHz可调音频信号源；1Hz～30Hz可调低频信号源；面板上装有数显电压、频率、转速、压力表和精度温度控制仪表；0～20kpa可调气压源；计算机数据采集卡；浮球流量计；电源故障报警/复位系统；漏电保护装置。SET9000型还增加了数据采集控制器及测控系统接口。 （2）测控对象：振动源1Hz～30Hz(可调)；转动源0-2400转/分(可调)；温度源<200℃(可调)。SET9000型的上述三种对象均带手动/自动调节功能。 （3）传感器/实验模块配置： ★基础型（17种）： 1.电阻应变式传感器； 2.扩散硅压力传感器； 3.差动变压器； 4.电容式传感器； 5.霍尔式位移传感器； 6.霍尔式转速传感器； 7.磁电转速传感器； 8.压电式传感器； 9.电涡流位移
07 年复试 一、间答题 5*10 1、什么是因果系统？什么是线性时不变系统？ 2、什么是 Nyquist 率？信号采样离散化后的傅立叶变换和原信号的傅立叶变换之间有什么关系？ 3、什么是 IIR 与 FIR 滤波器？他们可以有那些实现结构？ 4、正弦波振荡器有那些类型，振荡频率如何估计？ “正弦波振荡器”由四部分组成：放大电路，选频网络，反馈网络和稳幅电路。 正弦波振荡器是指不需要输入信号控制就能自动地将直流电转换为特定频率和振幅的 正弦交变电压(电流)的电路。常用的正弦波振荡器有“电容反馈振荡器”和“电感反馈振荡器”两种。后者输出功率小，频率较低，而前者可以输出大功率，频率也较高。 5、GSM 通信系统中的信号有那些形式？ 二计算题 5*10 1 求下列两个序列的卷积 X[n]=u[n]-u[n-4],h[n]=2&[n-1]+2&[n-2] （注意&是冲击信号的符号这里打不出来我用&代替）说明如何用基-2FFT 来实现上述卷积 2 设信号 a(t)(带宽为 B)采用幅度调制的方式传输，调制后的信号为 a(t)cos(2pai*ft) f>>B , 试给出解调的方法并说明解调原理 3 求信号 x(t)=exp(-t+2)u(t-2)的傅立叶变换 4 题是一个运放有图，不好画，就先不在这里讲了模拟电子很重要无论笔试还是面试都是重点 5 题是一个离散信号的卷积很简单不写了 08 年复试 一简答题 7*10 1、线性时不变系统的稳定性的判别方法有哪些？ 2、什么是时域采样定理？什么是 Nyquist 率？ 3、什么是 IIR 和 FIR 滤波器？它们各自有哪些特点？
4、正弦波振荡器的起振条件是什么？ 5、什么是电磁场？什么是电磁波？ 电磁场有内在联系、相互依存的电场和磁场的统一体和总称。随时间变化的电场产生磁场，随时间变化的磁场产生电场,两者互为因果,形成电磁场.电磁场可由变速运动的带电粒子引起,也可由强弱变化的电流引起,不论原因如何,电磁场总是以光速向四周传播,形成电磁波.电磁场是电磁作用的媒递物,具有能量和动量,是物质存在的一种形式.电磁场的性质、特征及其运动变化规律由麦克斯韦方程组确定.电磁波是电磁场的一种运动形态.在高频电磁振荡的情况下,部分能量以辐射方式从空间传播出去所形成的电波与磁波的总称叫做“电磁波”。在低频的电振荡中,磁电之间的相互变化比较缓慢,其能量几乎全部反回原电路而没有能量辐射出去。然而,在高频率的电振荡中,磁电互变甚快,能量不可能全部反回原振荡电路,于是电能、磁能随着电场与磁场的周期变化以电磁波的形式向空间传播出去 6、如何用 FFT 实现两个有限序列的线性卷积？ 7、调制信号的解调方法有哪些？有正弦波幅度解调、正弦波角度解调和共振解调技术三种方式。 8、求 X(t)=exp(-2︱t︱)的傅立叶变换。 9、题目是一个运放，如下图。求 X(t)的传递函数和冲激响应。电阻都为 R。 09 年部分复试题目（9*10=90 分） 1：写出周期信号的傅里叶级数，并写出各自系数的表达方式。 2：普通调幅波德表达式，及单边带调制和双边带调制的表达式。 3：什么是线性系统，以及给出了两个表达式一个事连续的一个事离散的要求判断是否是线性和时不变性。 4：什么是IIR,FIR 滤波器以及各自的设计方法。 5：电磁波的概率以及椭圆极化，直线极化。 6：题是一个微分方程要用到拉氏变换的时域微分性质把微分方程化为代数方程求解零状态相应（很简单大家不要担心）。 7：题是一个用所学到的自激振荡器的起振判别条件判断两个电路图是否可以自激振荡，（这个知识点第一年这样考大家要注意很重要吧）。 8：题是要求画出8点FFT时域抽取的图，今年很可能考频域抽取图。 9：题是 3 级放大器的考察，很简单第一级是电压跟随器，第二级是减法器，第三极是微