幼儿园中班教案《海马爸爸生宝宝》
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幼儿园中班教学计划《海马爸爸生宝
宝》
中班教学计划《海马爸爸生宝宝》适用于中班以科学为主题的教学活动。
让孩子养成敢于表达自己的观点和敢于争论的精神，激发孩子们探索海洋生物的兴趣，并了解海马的独特繁殖方法。
过来看看幼儿园。
中班《海马爸爸生宝宝》教案。
活动目标：
1.激发幼儿探索海洋生物。
2.训练幼儿敢于表达自己的观点和敢于争论。
3.了解海马独特的繁殖方法。
4，对海马有强烈的兴趣，热爱生活，喜欢探索。
5.发展儿童的思维和口头表达能力。
活动准备：
1，故事课件，故事带。
2，英雄卡和头饰的故事。
活动程序：
首先，开始部分：
使用婴儿哭泣的声音引导内容。
问题：这是什么声音？你知道你是怎么出生的吗？“
二，开始部分：
1.使用与幼儿的生活经历不一致的问题来引发儿童之间的讨论。
问题：“我父亲有婴儿吗？“
2.使用课件讲故事并激发孩子对探索的兴趣。
老师：“今天，这条小鱼很有趣，并且遇到了与您相同的问题。
让我们来看看！ '问题：'小鱼戏弄似乎不相信小海马是父亲生的，那么您认为小海马在说谎吗？ ``海马爸爸如何生孩子？孩子们可以自由发言。
摘要：“水下世界真是太神奇了。
似乎我们需要探索的奥秘太多了。
“
3.使用教具进一步加深对海马独特育种方法的了解。
（1）问题：“我看到孩子们听得很认真。
那谁能告诉我，海马父亲如何生婴儿呢？孩子说。
（2）教师运用作业教具的形式加深孩子的理解。
4.用场景表演的方式加深对故事的理解。
三，结尾部分：
孩子们和小海马一起去幼儿园的海洋世界，告诉其他小鱼和小乌龟关于小河马爸爸的故事吗？
（播放音乐磁带）
小型百科全书：海马很慢，但是它可以有效捕获快速移动的，饱食的co足类动物，它们分布在大西洋，欧洲，太平洋和澳大利亚。
