2019年中考历史一轮复习解放战争课件
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1 中国近代史之解放战争
一、选择题
1.国民党政权垮台的标志是( )
A. 三大战役 B. 渡江战役 C. 北平和平解放 D. 南京解放
2.近代以来,台湾与大陆的关系经历了分离→统→分离的过程,这一过程与下列哪些历史事件直接相关( )
①《马关条约》的签订 ②戊戌变法的失败 ③中国的抗战胜利 ④ 国民党政权在大陆覆灭
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
3.整理历史知识结构图是一种高效的学习方法.以下示意图有助于我们了解( )
A. 国民大革命的主要进程 B. 抗日战争的发展历程
C. 人民解放战争的主要进程 D. 中国新民主主义革命的发展历程
4.“从中央突破,像一把尖刀,插入敌人胸膛”,与此描述相符合的战略部署是( )
A. 百团大战 B. 刘邓大军挺进大别山 C. 三大战役 D. 淮海战役
5.八年级二班全体同学在历史课上展开了关于毛泽东等中央领导主动撤离延安的讨论,下面是同学们发表的一些观点,你认为不恰当的是( )
A. 敌强我弱,避实就虎是正确的选择 B. 不能与敌人硬拼,人存地存、人失地失
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中华民族的抗日战争与人民解放战争的胜利
考点聚焦
考点1 九一八事变(1931 年9 月18 日)
1.原因
(1)日本方面:1929 年爆发的资本主义世界经济危机给日本经济以沉重的打击,激化了日本社会矛盾,造成政局的动荡。
(2)国际方面:英美忙于应付经济危机,无暇东顾。
(3)国内方面:蒋介石的大规模内战,给日本侵华提供了可乘之机。
2.借口:___柳条湖事件_________。
3.地点:沈阳。
4.结果:蒋介石实行___不抵抗政策_________致使东三省沦亡。
5.影响:东北人民的反抗(局部抗战开始)
(1)东北人民和未撤走的东北军部队,组织起抗日义勇军,抵抗日军的侵略。
(2)中国共产党派杨靖宇等在东北组织抗日游击队,开展抗日游击战争。
考点2 西安事变(1936 年12 月12 日,又称“双十二事变”)
1.背景:日本加紧入侵华北,中日民族矛盾成为中国社会的主要矛盾(根本原因)。
2.目的:为了逼蒋抗日。
3.领导者:_张学良_______(东北军将领)和_杨虎城______(国民革命军第十七路军将领)。
4.结果:在周恩来的调停下,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张,张学良释放了蒋介石,西安事变得到了__和平______解决。
5.意义:使十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
考点3 抗日战争(1937—1945 年)
1.全民族抗战开始:1937 年7 月7 日,日本发动___卢沟桥事变________(又称七七事变),全国性抗日战争爆发。
2.国共第二次合作:七七事变后正式建立抗日民族统一战线,工农红军改编为八路军、新四军。
3.八一三事变:1937 年8 月13 日日本大举进攻上海。
4.南京大屠杀
类别 内容
背景 1937年12月,日军攻陷国民政府首都南京,国民政府迁往重庆,把__重庆______作为战时陪都
中考历史复习宝典:主题五:人民解放战争的胜利
一、总体结构概述:
抗日战争胜利后,中国面临着两种命运,两个前途的决战。中国共产党为争取和平民主做出了很大努力,但是国民党政府在美帝国主义的支持下悍然发动内战。中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争,通过三大战役消灭了国民党军队的主力,渡江战役以后,推翻了南京国民政府在中国大陆的反动统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利。
二、三维目标导航:
1、 知识目标:知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主做出的努力,认识国民党独裁内战的本质;了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实,知道解放战争从此开始转入战略进攻。了解三大战役及渡江战役的时间、结果;掌握三大战役的背景。
2、 能力目标:分析挺进大别山在人民解放战争中的地位。讨论解决重庆谈判的作用。分析在解放战争中,国民党政权在大陆统治迅速颠覆的原因;从三大战役示意图上能够读出重要信息,提高读图能力。
3、 情感、价值目标:认识到中国共产党始终代表中国广大人民群众的利益,是英明、伟大的党。通过三大战役过程的学习以及相关影视资料,感受中国共产党的英明决策。
三、知识网络图解:
四、中考热点链接:
1、台湾问题是与本单元相关的现实热点问题。自1985年《马关条约》签定到抗日战争胜利,台湾被日本侵略者殖民统治长达半个世纪。抗战胜利后,台湾重新回到祖国怀抱。但是蒋介石在美国的支持下随即一手发动了反共反人民的内战,最终败逃台湾,从此长期盘踞台湾。由于美国的干涉,抗美援朝战争的爆发,台湾问题至今已成为阻碍祖国统一的唯一障碍。
2、纪念周恩来逝世30周年。 1976年1月8日,伟大的马克思主义者和
无产阶级革命家、中国的卓越领导人之一、
中央副主席、国务院总理、政协全国委员
会主席周恩来在北京逝世,享年78岁。
右图是人们抬着周总理画像走向人民英雄纪念碑。
与本专题相关的周恩来的事迹有:
1945年8月,日本宣布投降后,和毛泽东、王若飞代表中国共产党赴重庆同国民党进行和平谈判。10月10日,和王若飞代表中国共产党在《会谈纪要》上签字。
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最新中考历史复习资料专题 中考历史复习资料专题:中国近代史
——-主题五 人民解放战争的胜利
专家诠解考点趋势
【考点趋势诠解】——把握规律 有的放矢
考点核心 年份 题型 分值 命题预测 拓展建议
1 :知道重庆谈判。
2 :列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役,说明人民解放战争胜利的主要原因。 2009 非选择题 2分 考查重庆谈判的史实;认识解放战争胜利的原因及经验。 解放战争的“人民性”体现在哪些地方? 2010 未考查
2011
【知识网络看点】——夯实基础 扎实备考
考点1:重庆谈判
基础知识篇
1.背景
(1)抗战胜利以后,全国人民渴望和平;(谁要发动内战,谁就是全国的公敌――中国民主同盟发表谈话)
(2)国民党继续实行独裁统治,阴谋发动内战,得到美帝国主义的支持;
(3)蒋介石为了赢得准备内战的时间,为了欺骗人民,把内战的责任推卸到共产党的身上,三次电邀毛泽东到重庆谈判。
2.中共重庆谈判的目的
(1)为了尽一切可能争取和平;(2)为了戳穿蒋介石的假和平的阴谋。
3.时间和人物:1945年8月,毛泽东在周恩来,王若飞的陪同下前往重庆,同国民党进行谈判。
4.结果:1945年10月10日,国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》,也就是著名的《双十协定》。协定规定,坚决避免内战,在和平、民主、团结、统一的基础上,建立独立、自由和富强的新中国。但国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位。
5.意义:表明了中国共产党和平的诚意,戳穿了蒋介石的阴谋,教育了人民,争取和团结了和平民主力量。
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