贯彻全会精神,创建优良学风 征文(1)

学风建设建言优秀征文学风建设是现代教育的重要方向之一，它关系到学生的素质教育、学校的整体形象以及国家未来的发展。

学风建设是指学校在教育管理和教学方法等方面对学生进行全面的引导和教育，培养他们良好的审美、道德和习惯，让他们具备担当社会责任的能力。

如今，随着社会经济水平的不断发展，国家对于学风建设的重视程度不断提高，全社会也开始普及素质教育的理念，呼吁学校加强学风建设。

作为一名学生，我认为学风建设是非常重要的，下面就我所见、所思、所闻，结合自身的学习经历和感受，从三个方面论述建言优秀学风建设。

第一，学生自觉性要提升。

学生自觉性是学风建设中最重要的因素之一，它是学生是否受到教育和管理的衡量。

学校应该加大对学生自觉性的引导工作，让他们认识到自我管理对于学习的重要性，培养学生建立正确的学习态度和学习方法。

学校可以制定相关规章制度，如“一日时间管理制度”、“晚自修时间规定”等，让学生充分利用时间，合理利用课余时间进行自主学习，减轻老师在课堂上束缚、管教学生的压力。

第二，教师要唤起学生学习的热情。

教师在学风建设中扮演着重要的角色，他们是学生的引路人和指导者。

在课堂教学过程中，教师应该营造积极向上的氛围，激发学生的学习兴趣和热情，让课堂变得有趣、有味，让学生兴致盎然。

同时，教师也应该充分了解学生的学习能力和兴趣爱好，制定不同的教学方法，让学生在学习的过程中感到轻松、自然，充分提高学生的学习效率和学习自信心。

另外，学校应该加强对教师的培训和管理，不断提高他们的教育水平和教学质量，让教师在学风建设中发挥更大的作用。

第三，树立学风建设的正向形象。

学风建设不仅仅是学校教育管理的一项工作，它也代表着学校的品牌和形象，它影响着学校在社会中的声誉和地位。

因此，学校应该注重学风建设的正向宣传，让学生和家长认识到学校在学风建设中所取得的成果和价值，让社会各界对学校的评价更加肯定和积极。

同时，学校也应该建立好互动机制，加强学校和社会的沟通，让社会各界更好的了解学校的情况和发展，为学风建设提供更加广阔的平台和资源。

2024年建设优良学风发言稿范文尊敬的校领导、尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天在这个充满激情和希望的时刻，非常荣幸能够站在这里，向大家发表一篇关于建设优良学风的发言稿。

2024年，我们的学校将迎来一次新的腾飞，我们需要建设一个更加优良的学风，为学校的发展和我们自身的成长贡献力量。

那么，何谓优良学风？对于学风，我们通常理解为对待学习的态度、方法和习惯，而优良学风则是指具有严谨的学风，勤奋的学风、合作的学风和创新的学风。

首先，严谨的学风是构建优良学风的基石。

作为学生，我们应该以严谨的态度对待学习。

在每一节课中，我们都应该认真听讲、积极思考、主动互动。

要注重基础知识的打牢，不断提高自己的课堂表现，努力使每一节课都学得有声有色。

同时，在完成学业任务时，我们要培养一种严谨的学习方法，做到有条不紊，全面细致。

只有由小处着眼，才能做好大的事情。

其次，勤奋的学风是建设优良学风的重要环节。

勤奋是我们每名学生所应该具备的品质，也是学习的必备条件。

没有付出就没有收获，只有辛勤努力才能取得更好的成绩。

我们应该在勤奋学习的过程中不断提高自己的学习能力，不断追求进步。

要养成爱学习的习惯，做到学无止境，知识的海洋没有边界。

第三，合作的学风是培养优良学风的重要途径。

学习，不仅是个人的事情，更是一种团队合作的过程。

在学习中，我们要积极参与到学习小组中去，互帮互助，取长补短，共同进步。

在学校里，团结友爱是我们的一贯传统。

要学会和他人合作，培养良好的团队意识。

最后，创新的学风是推动学校发展的强大动力。

面对日新月异的社会，我们要不断更新知识、学习新技术，在创新中提高自己。

创新是源泉，思维是灵魂。

我们要激发自己的创新潜能，积极参与学校的创新实践活动，丰富自己的知识，并勇于将所学所思应用于实践中。

只有勇于创新，敢于创新，才能在时代的浪潮中立于不败之地。

亲爱的同学们，建设优良学风需要我们每个人的共同努力。

让我们从自我做起，从每一个细微的地方做起，培养自己的学风。

2024年优良学风创建总结范文2024年，我们学校在全体师生的共同努力下，成功地创建了一种优良的学风。

这个学风不仅极大地提高了我们学校的教育质量，还培养了学生的良好品德和学术能力。

下面我将对2024年的学风创建工作进行总结。

首先，我们学校注重了学生的全面发展。

我们坚信，培养学生的综合素质是教育的核心任务。

因此，在学风创建过程中，我们注重了学生的品德修养、学术能力和身心健康的培养。

学校组织了丰富多彩的课外活动，包括社团活动和体育锻炼等，让学生有机会发展自己的特长和兴趣爱好。

同时，学校还注重了学生的道德教育，组织了各种形式的励志演讲和德育教育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。

这些措施的实施，不仅提高了学生的学习能力，还培养了学生的创新精神和团队合作精神。

其次，我们学校重视教师队伍的建设。

优秀的教师是学风创建的重要保障。

在2024年，我们学校加强了对教师的培训和评价机制，提高了教师的教育教学能力。

学校还建立了教师互助学习平台，促进教师之间的交流和合作。

此外，学校还加强了对教师的激励机制，提高了教师的工作积极性和创新能力。

这些举措的实施，大大增强了学校教师队伍的整体素质，为优良学风的创建提供了有力支持。

再次，我们学校注重了学习环境的营造。

学习环境对学风的形成和发展至关重要。

在2024年，我们学校进行了教室设施的升级改造，为学生提供更加舒适和便利的学习空间。

此外，学校还加强了对图书馆和实验室的建设，增加了图书和科研设备的投入。

同时，学校还积极开展了家校合作活动，加强了学生和家长之间的沟通和交流。

这些举措的实施，使学生在一个良好的学习环境中成长，进一步提高了学校的学习氛围。

最后，我们学校重视学风建设与社会的联系。

学风建设不仅是学校内部的事情，还需要与社会各界的支持和合作。

在2024年，我们学校积极组织了与社会相关的实践活动，开展了社会调研和实习实训等。

这些活动不仅拓宽了学生的视野，还培养了学生的社会责任感和实践能力。

良好学风的演讲稿良好学风的演讲稿（精选6篇）演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

现如今，越来越多人会去使用演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编精心整理的良好学风的演讲稿（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

良好学风的演讲稿1尊敬的老师们、同学们：晚上好!我是来自应化专9的赵XX。

我今晚演讲的主题是“学会从自己的实际情况出发培养优良的学风”。

十年寒窗苦读，我们已经是大学生，只要我们是学生，学习总是学生的天职，学生以学为主，学习是成才的前提保证。

要使每一位同学都成为有用人才，营造优良的学习氛围，树立端正的学风就显得非常重要。

经过近一年半的大学学习，我个人认为优良的学风我们应该做到以下几个方面：第一，我们应该“学会学习”。

大学的学习我们不能像高中那样只是呆板地吸收知识，单一地操练习题，被动地接受灌输，而是应该有意识地培养自己的思维能力，有目的地归纳自己的学习方法，有针对性地进行查漏补缺。

对所学的知识能质疑，对所学的内容能总结，对所学的方法能反思。

学会学习也是未来竞争社会要求每个人必须拥有的一项基本能力，这项能力的强弱将决定着我们能否在未来的社会生存、立足和发展，能否为个人增值，为社会贡献。

目前我院十分重视学风建设，坚持开展优良学风建设活动。

倡导学生主动学习，提倡我们全面、和谐发展。

每一位同学都要好好把握学院提供给我们的学习成长环境，充分发挥学习的能动性，主动地追求自我学习能力的完善和提高。

第二，我们应该“学会做事”。

我们在大学期间不仅要注重培养自己的学习能力，还要重视自身其他能力的锻练。

不论做什么事，我们都不能一个人埋头苦干，闭门造车，而是应该有意识地培养和提高自己的合作意识，要注重与他人交往协作，互相帮助、共同努力、共同进步;我们也不能“两耳不闻窗外事”，而是应该有计划地锻炼自己的社会能力，多与社会接触，多关心社会和时代的发展，这个社会不再欢迎“高分低能”的人，而是偏爱能将知识转化为能力的人才。

创建良好学风演讲稿范文多篇良好的学风是我们学习的动力，促使我们努力学习进取;良好的学风是有凝聚力的，有利于我们群众主义精神的培养;良好的学风能够鼓舞士气，培养改革创新精神。

下面是我整理的创建良好学风演讲稿，供大家学习借鉴。

创建良好学风演讲稿篇一尊敬的各位学院领导，老师和同学：大家中午好!首先请允许我作一下自我介绍。

我叫彭湃，是软件学院04级3班的学生。

和在座的很多同学一样，一年半以前背负着前行的梦想，我来到了重庆大学。

不知不觉我们已经走过了大学的三分之一，翻开尘封心中已久的日历，不禁感慨万千。

在这里我不是谈什么经验，也不是宣扬什么教条，我只是想和大家分享一下我这一年半来的心理历程。

学风建设讲话稿一。

破釜沉舟破釜沉舟这个词也许有点言过其实，但它却反映了我现时的处境。

和一些同学一样，我来自农村。

我一直背负着父辈们振兴家族的希望，唯一的希望。

可一年半前高考的落败一下自把我推向了绝境。

理想，责任，承诺，这一切都在刹那间破灭，一切都显得那样遥不可及。

狼狈至极，重庆大学像一棵救命稻草给了我一丝光明与希望。

在来到重庆大学以前，我的父母曾给我说过这样一句话：就算砸锅卖铁，就算是死，我也要让你读完大学。

我知道我已没有退路，奋起反击才是唯一的出路。

踏踏实实，一步一个脚印，认真学习，打牢基础，精益求精，过单纯的学生生活，这便是我对自己的要求。

在以后的学习生活中，我也在一直努力践行和完善这些学习准则。

二。

寻找榜样学习没有榜样正如在茫茫的雪地里行走却无目标，容易迷失方向。

有一个好的学习榜样，前行的路上便不会感到孤单。

真的很感激黄际洲，因为他的出现激发了我前所未有的学习热情。

他给我指明了一条可以看得见的成功之路，记得大一听他的讲座时，我完全被他的传奇经历给震撼了。

我觉得生活充满了希望，觉得我也可以像他一样成功，他的那些成就似乎触手可及，但我知道这要靠不断的努力才能实现，从那时开始我更积极地规划自己的学习生活，以期做到更好。

建设优良学风演讲稿3篇建设优良学风演讲稿1各位老师，全体同学们：大家早上好！今天，我想利用升旗时间动员全体师生抓纪律、优学风。

大家知道，严格的纪律是良好学风的保证，所以，抓学风，首先就要抓纪律，希望同学们能认识到纪律的重要性，以纪律促学风。

目前，我们学校学风整体一般，部分同学早上6点30能准时到教室自主学习，饭后能主动到教室预x和完成作业，他们能珍惜青春，珍惜时间，珍惜机会，刻苦学习，追求进步；但还有一部分同学，思想懒散，认识不足，不思进取，这不仅不能使自己进步，而且严重影响其他同学的学习，尤其是这些同学很容易成为"双困生"。

这部分同学让人很担忧，他们在日常行为中主要存在以下问题：一、是非观念不强，与同学相处不融洽，上课注意力不集中、爱睡觉、迟到早退，课前不能按时预习，课后不能按时完成作业。

二、在宿舍里晚上不睡，乱窜宿舍，早上又不能按时起床，还有个别高年级学生晚上在宿舍里偷着玩手机，更有甚者在宿舍抽烟。

三、在校园里说脏话，乱扔垃圾，在教室楼道和教学楼前踢足球，打篮球，甚至破坏公物，还有两饭后在教室利用电子白板听歌、看电影等不良现象。

造成以上违纪现象的原因，主要是这些同学的人生观、价值观不够健全，对未来没有目标，没有规划。

看看今天高速发展的社会，没有知识、没有技能，走到世界的任何角落，都会处处碰壁。

我们还有些同学，感觉自己学习差，考不上高中、大学，于是就放弃学习，这样的认识是极其错误的，家长把你们送到学校，是希望你们成人成才，你们即便成不了大才，至少也要成人，这是底线。

"好风凭借力，扬帆正当时"。

同学们！现在正是我们学习的黄金时期，我们有这么好的学习环境，这么好的学习条件，如果我们还不努力，我们将何以面对辛勤耕耘的老师，我们将何以面对含辛茹苦的父母。

特别是我们高初三的同学，今天距离高考不到90天的时间，距离中考也只有110天时间，还有我们的高二在本月底就要学业水平测试，九年级本周末全县质量检测，我们的八年级学生在本学期要进行中考生物实验考核，信息技术考核，地理、生物考试，这些科目考试的分数都将纳入中考x分，而且我们七八年级本学期末也要进行全县质量检测。

第 1 页 共 4 页 2024年建设优良学风发言稿范文 尊敬的校领导、尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家好！我是XXX，今天在这个充满激情和希望的时刻，非常荣幸能够站在这里，向大家发表一篇关于建设优良学风的发言稿。 2024年，我们的学校将迎来一次新的腾飞，我们需要建设一个更加优良的学风，为学校的发展和我们自身的成长贡献力量。那么，何谓优良学风？对于学风，我们通常理解为对待学习的态度、方法和习惯，而优良学风则是指具有严谨的学风，勤奋的学风、合作的学风和创新的学风。 首先，严谨的学风是构建优良学风的基石。作为学生，我们应该以严谨的态度对待学习。在每一节课中，我们都应该认真听讲、积极思考、主动互动。要注重基础知识的打牢，不断提高自己的课堂表现，努力使每一节课都学得有声有色。同时，在完成学业任务时，我们要培养一种严谨的学习方法，做到有条不紊，全面细致。只有由小处着眼，才能做好大的事情。 其次，勤奋的学风是建设优良学风的重要环节。勤奋是我们每名学生所应该具备的品质，也是学习的必备条件。没有付出就没有收获，只有辛勤努力才能取得更好的成绩。我们应该在勤奋学习的过程中不断提高自己的学习能力，不断追求进步。要养成爱学习的习惯，做到学无止境，知识的海洋没有边界。 第 2 页 共 4 页

第三，合作的学风是培养优良学风的重要途径。学习，不仅是个人的事情，更是一种团队合作的过程。在学习中，我们要积极参与到学习小组中去，互帮互助，取长补短，共同进步。在学校里，团结友爱是我们的一贯传统。要学会和他人合作，培养良好的团队意识。 最后，创新的学风是推动学校发展的强大动力。面对日新月异的社会，我们要不断更新知识、学习新技术，在创新中提高自己。创新是源泉，思维是灵魂。我们要激发自己的创新潜能，积极参与学校的创新实践活动，丰富自己的知识，并勇于将所学所思应用于实践中。只有勇于创新，敢于创新，才能在时代的浪潮中立于不败之地。 亲爱的同学们，建设优良学风需要我们每个人的共同努力。让我们从自我做起，从每一个细微的地方做起，培养自己的学风。同时，我们也要互相帮助，共同进步，营造一个优良的学习氛围。相信只要我们携起手来，追寻着同一个目标，我们的学校必将迸发出更加耀眼的光芒。 最后，我代表所有学生，向关心和支持我们学校建设的领导、老师们表示最诚挚的感谢。也希望我们每个同学能够时刻谨记自己的责任和使命，努力学习，为学校的发展贡献自己的力量。 谢谢大家！ 2024年建设优良学风发言稿范文（二） 尊敬的学校领导、教师和亲爱的同学们： 第 3 页 共 4 页

优良学风创建总结范文优良学风的创建总结学习是每个人一生中必备的技能，而优良的学风是保持学习积极性、提高学习效果的关键。

近年来，我校通过一系列措施积极推进优良学风的创建工作，取得了一定的成效。

以下是对学校学风创建工作的总结和体会。

一、着眼于校园文化建设，提升学生的自觉性。

学校注重培养学生良好的行为习惯和生活习惯，致力于校园文化建设。

学校开展了一系列关于学风的主题教育活动，并将学风建设纳入各类教育教学管理活动中。

通过开展各种形式的主题班会、学校规章制度的宣传以及有关学习方法和效率的讲座，提高学生的学习自觉性和主动性。

学校还建立了学风信箱，鼓励学生积极反馈改进意见和建议。

这些举措使学风建设渗透到校园文化的方方面面，加深了学生对优良学风的认识和理解。

二、强化学风规范，提高学生的学习效果。

学校制定了一系列学风规范，如规定学生必须按时上课、按时完成作业、遵守考试纪律等。

学校还建立了学风监督员制度，监督学生的学习行为和学风规范的执行情况。

同时，学校还注重培养学生的学习方法和学习技巧，开设了关于学习方法的课程，启发学生的学习思维和学习能力。

这些措施有效地提高了学生的学习效果和学习质量。

三、狠抓学风督导，形成全员参与的氛围。

学校建立了学风督导小组，并定期组织学风督导。

通过督导，及时发现和解决了学风方面的问题，推动了学风的改进和提升。

此外，学校组织了学风评选活动，激励学生努力学习、争创优秀学风的荣誉。

通过这些举措，学校形成了全员参与的学风氛围，校园学风得到了有效的改善。

总的来说，通过学校的努力，我们取得了一些成果。

优良的学风开始在校园中生根发芽，学生的学习态度和学习效果有了显著的提升。

但同时也要看到，学风创建的工作还存在一些不足之处。

首先，学风创建的成效还不够明显。

虽然学生的学习态度和学习效果有所改善，但整体水平仍需进一步提高。

其次，学风创建的工作还缺乏全面性。

学校主要着重于学风规范和学习方法的指导，而对学生的学习兴趣和学习目标的培养还相对薄弱。

优良学风的一个作文《优良学风伴我行》嘿！同学们，你们知道吗？优良的学风就像是一阵温暖的春风，能让我们在学习的道路上跑得更快，飞得更高！就拿我们班来说吧，那可真是一个充满活力和优良学风的大家庭！每天早上，当阳光刚刚洒进教室，就能听到同学们朗朗的读书声。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”这声音，多响亮啊，难道不像一群小鸟在欢快地歌唱吗？我的同桌小明，那可是个学习的“拼命三郎”！每次上课，他的眼睛都紧紧地盯着老师，好像老师讲的每一个字都是珍贵的宝藏。

有一次，数学老师出了一道超级难的题，大家都抓耳挠腮，不知道该从哪儿下手。

可小明呢，只见他眉头紧皱，嘴里不停地念叨着：“这道题到底该怎么做呢？”过了一会儿，他突然眼睛一亮，兴奋地喊起来：“我知道啦！我知道啦！”然后迅速地在本子上写下了解题过程，那速度，简直比闪电还快！这难道不厉害吗？还有我们班的学习委员小红，她就像是一个知识的小百科。

不管我们问她什么问题，她都能给出准确又详细的答案。

有一次我问她：“小红，这个英语单词怎么读啊？”她不仅告诉我怎么读，还耐心地给我讲解了这个单词的用法和相关的语法知识。

她总是说：“学习就像盖房子，每一块砖都要放稳，这样房子才不会倒。

”这不就是在告诉我们学习要踏实认真吗？我们的班长小刚也是个榜样。

每次考试前，他都会组织大家一起复习，互相提问，互相帮助。

他常说：“一个人走得快，一群人走得远。

”在他的带领下，我们班的学习氛围越来越好，大家都你追我赶，谁也不想落后。

那优良的学风到底是什么呢？它不就是我们认真听讲的样子吗？不就是我们积极回答问题的声音吗？不就是我们互相帮助、共同进步的精神吗？优良的学风就像一艘坚固的船，带着我们在知识的海洋里乘风破浪；它又像一盏明亮的灯，照亮我们前行的道路；还像一双有力的翅膀，帮助我们飞向梦想的天空。

同学们，让我们一起珍惜这优良的学风，努力学习，不断进步，让自己变得更加优秀吧！难道我们不应该这样做吗？我的观点很明确，优良的学风对我们太重要啦，它能让我们成长，让我们变得更好，我们一定要保持和发扬这种好风气！。

创建良好学风演讲稿范文多篇还有一本书,《大学时期要做的50件事》,建议大家有时间看看.谢谢大家 !创建良好学风演讲稿篇四亲爱的老师和同学们:早上好!我今天演讲的主题是:营造文明校园.校园是我们的家,在这里我们将度过生命中最完美的三年.作为校园的一员,我们有权利.责任和义务为我们的校园做出应有的努力.学风建设是我们能给校园提供的最完美的礼物,也是我们三年生活中最宝贵的财富.学风,是读书的风,是学习的风,是生活的风,是一个校园的气质和灵魂体现.学风是学生思想作风在学习中的具体体现,是学生在学习中表现出来的精神.态度.作风.方法.习惯等要素的综合体现.良好的学风是我们学习的动力,促使我们努力学习.积极进取.良好的学风是有凝聚力的,有利于我们群众主义精神的培养.倡导良好的学习风格,学生不仅是直接的创造者,也是最大的受益者.从我校目前的学生整体来看,大部分学生志向远大,有上进心,注重全面发展.然而,学习方式不正确的问题仍然存在.比如在课堂上,一些学生发呆,不想听课;在家庭作业中,一些学生不能按时完成,抄其他同学的答案等等.有的学生只注重文化知识的学习,忽略了跟其他人的沟通交流;还有的同学贪玩,缺乏理想.同学们,我们都很年轻,时间刚刚好,这种不勤奋.得过且过的态度,可以说是浪费了青春的时间,严重影响了学风的建设.因此,我总结了良好学风的两个基本要求:首先,我们应该树立一个远大的人生目标,服务社会,致力于学习.其次,我们需要保持一个谦虚的态度.勤奋是一切事业成功的前提,是我们创造良好学风的基本条件.纵观古今中外,自学成才的人才无一例外,都是勤奋.好学.执着的朝着自己的目标前进.勤奋谦虚的自学精神是学习风格的灵魂和核心.从不满足现状,自觉调整学习的方法和态度.其次,我们应该有一个正确的学习态度,勤奋进取,认真参加课堂活动,认真听讲,经常记笔记.树立起主动.自觉自发的学习意识和精神.作为一名教师,我们更需要建立一个良好的教学风格.正确的教学风格,首先要注意提高教师的师德.师风.具有良好教学风格的老师必须能够认真地教学,对学生负责,让学生扎实地学习.通过改进教学方法,教师可以培养学生的学习兴趣,使学生自然而然地爱上学习.同学们和老师们,让我们抓住生命的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的篇章吧.创建良好学风演讲稿篇五各位老师.同学,大家下午好!学风是一缕清风,是一种氛围,是一种追求,更是一种精神.它像宁静的蓝天,庄严而凝重;它像白云一样飘逸,飘逸而清澈.学风是学生思想作风在学习中的具体体现,是学生在学习中表现出来的精神.态度.作风.方法.习惯等要素的综合体现.良好的学风是我们学习的动力,促使我们努力学习进取;良好的学风是有凝聚力的,有利于我们群众主义精神的培养;良好的学风能够鼓舞士气,培养改革创新精神;良好的学风可以锤炼学生的素质,培养诚信友爱的道德风尚.良好的学风是校园培养学生思想观念和价值取向的根本所在.倡导良好的学习方式,我们大学生是直接的创造者,也是最大的受益者.从目前我校学生整体来看,主流的学习风格是勤奋.刻苦.认真.大多数学生有远大的志向,有进取心,注重全面发展.然而,不健康的学风问题依然存在:在教学中,过于注重就业,致使大学生片面追求〝证书〞.〝追赶〞现象十分普遍,人文素质缺失;在学习上,一些学生通常学习不认真,考试作弊是常见的;有的学生只注重专业知识的学习,群众观念淡薄;有贪玩的学生,有追求享乐的学生,他们做事情要以自我为中心,沉浸在爱情中,网上聊天,玩游戏,只求活得潇洒,开心.这种缺乏勤奋精神,不讲诚信,追求享乐和拜金主义的行为,可以说是浪费青春,严重影响了学风的建设.我们期待着校园能迎来一种良好的学风,营造出浓厚的人文氛围,但同时也深深感受到了学风建设的艰苦性和长期性.一种好的学风,就像春雨,不知不觉地引导着每一个学生奋进,所以我们有责任去建设它,维护它,发展它.学风的建设要求我们在注重学习的同时,还要创造一个学习如何做人的氛围,使大学生知道做人应该有的基本素质和基本态度.也就是说,学习寻求知识的潜力,学会善于适应各种场合的潜力,学会关心,学会合作,学会竞争,学会团结.同学们和老师们,要建立一个良好的学习作风需要我们大家的不懈努力.在浩瀚的学习海洋中,我们是勇敢的水手,不畏风浪,勇往直前.让我们抓住生命的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的坚强的声音.摒弃迷茫,把握航向,在我们的共同努力下,让良好的学风融入课堂,让礼貌的花朵绽放在校园的每一个角落.。