“学风建设我行动”主题征文活动通知
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安徽电气工程职业技术学院“学风建设”征文比赛
策
划
书
广播站徐伟
2014年11月
一、活动目的
学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。
为促进我校学风建设的深入开展,鼓励广大学生勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,特此举办“学风建设”征文活动。
二、活动主题
“学风建设”征文比赛
三、各项安排
1、活动时间:2014年12月9号
2、活动地点:教学楼108教室
3、活动主办单位:院广播站
4、活动对象:所有参与“学风建设”征文比赛的同学
5、活动形式:征文比赛
四、活动流程
1、前期策划:广播站写出关于”学风建设”的策划书,写出“学风建设”征文活动评比标准。
2、中期宣传:广播站宣传组张贴出有关于此次“学风建设”的海报,并通过广播站对全校进行宣传,广播站人员进班宣传。
3、活动进行:①收集征文
②通过评比标准选出此次比赛的前3名
③对前三名进行奖励
五、评分标准。
关于我系开展“学风建设活动月”通知学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。
优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。
为了更好地传承和弘扬学校“求是”精神,引导学生自主性学习,促进学生学习自觉性与能力的提高,强化学生的自律意识,营造良好的学习氛围,努力建设优良学风,为学生培养创造更好的基础条件,经研究决定,在11月份开展“学风建设月”活动。
现将有关事项通知如下:一、活动时间:2010年11月2日——2010年11月30日二、活动目的:1、提高广大教师教书育人、管理育人、服务育人的自觉性和责任感,教育学生继承优良学风、提高努力学习的自主性、自觉性。
2、对学风现状进行深入调研,查找当前学生中存在的不良学风表现,剖析成因,找准根源,提出应对性措施,努力克服和纠正存在的不良现象3、通过对学校相关政策的进一步学习,培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。
在全系学生中营造良好的学风建设氛围,为全系学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。
4、促进各班学风建设的深入开展,鼓励各班同学勤奋学习,把精力都用在学习有用的知识上面。
减少迟到,旷课,早退等情况的发生。
三、活动内容:1、“学风建设活动月”活动启动仪式时间:2010年11月2日下午4:30地点:会议室参加人员:党总支副书记、团总支书记、及所有辅导员和各班班长及团支书2、举办新生学习经验交流会(学习部主办)(1)时间:2010年11月9日、10日地点:D3多媒体(2)形式:系08、09级的学习代表与大一新生面对面交谈学习经验与技巧,丰富大学生活。
(3)内容:面对面的交谈可以促进大家对于学习方法的了解,巩固学习基础,活跃学习思维,创新学习技巧,树立正确学习动机,端正学习态度,从而增强学生的学习积级性和主动性,使新生有更好的发展。
3、“校规校纪法制专题教育”活动此活动计划已经交到学生处,此活动会评出先进班集体。
关于开展“优良学风,从我做起”加强学风
建设活动的通知
为了贯彻落实学院《关于进一步加强校园文化建设的实施意见》,为学院评估工作创造良好环境。
针对当前个别学生的上课迟到早退、沉迷网络游戏、考试作弊、破坏公共设施、夜不归宿等现象,为营造浓厚的人文氛围以深化学风建设,并让同学认识到学风建设的紧迫性和重要性,体育系团委于11月14日晚在教学楼107室举行“优良学风,从我做起”演讲比赛
一、活动目的:
通过学风建设活动,增强学生自我约束、自我监督、自我管理意识。
调动广大同学学习积极性,弘扬“博学精能,明辨笃行”的学风,激励学生勤奋学习,严于修德,勇于创新,敏于行动,积极实现自我,营造良好的学习氛围,维护良好的学习环境。
二、参与对象:
体育系全体学生
三、活动要求:
1、以班级为单位召开演讲比赛。
优中选优,扩大宣传,营造氛围,提升学生的学习主动性、自觉性。
2、各班级召开学生干部会,倡导从我做起,率先垂范。
3、各班级认真组织全体学生学习落实“优良学风,从我做起”——加强学风建设的演讲稿。
4、各班级要有内容、有目标、有计划、创造性地的开展活动,抓落实,见成效。
5、请各班级在11月13日前上交演讲稿,
体育系团总支 2011年11月10日。
加强学风建设的通告尊敬的各位老师、同学们:为了提高学校的整体教育质量,培养具有创新精神和实践能力的优秀人才,我们决定加强学风建设。
学风建设是学校管理的重要内容,它关系到学校的教学质量和学生的全面发展。
为了使学风建设工作能够顺利推进,现将以下几点通告如下:一、强调学风建设的重要性学风是学校的精神风貌,它涉及到学生的学习态度、学习方法和学术道德等方面。
良好的学风能够营造浓厚的学习氛围,提高学生的学习积极性和主动性。
因此,学校将持续加强学风建设,培养学生良好的学习习惯,提高学习效果。
二、培养学生的自主学习能力学校将鼓励学生主动参与课堂讨论和研究性学习,培养学生的自主学习能力。
学生应该主动思考问题,积极解决问题,提高自己的学习能力和综合素质。
同时,学校也将提供良好的学习环境和资源,为学生的学习提供保障。
三、加强课堂纪律管理学校将加强对课堂纪律的管理,营造良好的学习氛围。
学生应该遵守课堂纪律,不得迟到早退,不得走神听课,不得打扰他人学习。
同时,教师也应该严格要求自己,提高教学质量,让每一堂课都成为学生学习的机会。
四、加强学术道德教育学校将加强对学生的学术道德教育,引导学生正确认识学术道德的重要性。
学生应该诚实守信,不抄袭、不剽窃他人的作品,不串谋舞弊。
学校将建立完善的学术道德评价体系,严肃处理学术不端行为,确保学术研究的公正性和严肃性。
五、加强学习方法的指导学校将加强对学生学习方法的指导,帮助学生找到适合自己的学习方法。
学生应该学会合理安排学习时间,掌握高效的学习技巧,提高学习效率。
学校将组织学习方法的培训和分享,为学生提供学习方法的指导。
六、建立健康的学术竞争机制学校将建立健康的学术竞争机制,鼓励学生积极参与学术活动。
学生应该主动参加学术比赛、学术论坛等活动,提升学术水平和综合素质。
学校将为优秀学生提供奖励和表彰,激励他们不断进取。
七、加强学校与家庭的合作学校将加强与家庭的合作,共同关注学生的学习情况和发展需求。
关于开展校风学风的通知[五篇范例]第一篇:关于开展校风学风的通知XX学校文件院办发…2012‟6号关于在全院开展“创建和谐校园强化校风学风”活动的通知学院各处室:为全面加强学生教育和管理力度,努力构建文明和谐校园,全面实施省教育厅关于开展长活动方案的要求,营造良好的生活环境和浓厚的学习氛围,强化学生纪律观念、安全意识和自我学习意视,增强学习的积极性主动性,维护良好的学习生活秩序,经学院院务会研究决定,在全院范围内开展为期一个月的“创建和谐校园,强化校风学风”活动,现将活动实施方案转发给你们,请认真组织学习传达,深刻领会文件精神和活动要求,作好协调配合工作,确保此次活动不走过场,真正抓出实效,抓出成果。
附:关于在全院开展“创建和谐校园强化校风学风”活动实施方案二○一○年九月二十三日主题词:学院强化校风学风活动方案通知报送:学院院领导抄送:学生处教务处后勤处财务室办公室 2010年9月22日印发关于开展“创建和谐校园强化校风学风”活动的一、正确认识此次活动的重要性和紧迫性在学院院长的带领和指导下,我院坚持教育、管理、服务三位一体的工作思路,坚持以维护校园稳定、促进学生发展、提供良好服务为基本任务,各项工作逐步实现制度化、规范化,学生思想政治教育取得明显的育人实效,在校学生的总体面貌呈现出积极向上的局面,校风学风建设取得了一定成效。
但是,根据学院新的发展要求,校风学风建设中仍然存在一些薄弱环节和突出问题,需要进一步从强化校规校纪基础作用、维护良好的学习和生活秩序、促进学生学业发展等方面加强工作。
学校各相关处室都要增强忧患意识和工作紧迫感,明确领导责任和工作责任,有效行使管理职能,促进学院育人工作,促进校风学风建设。
二、加强校风学风建设的工作思路、主要措施、基本要求(一)工作思路学院决定把加强校规校纪建设,维护三大秩序(课堂秩序、校园秩序、宿舍秩序)作为校风学风建设和人才培养的“基础工程”,坚持制度育人和管理育人;把促进学生学业发展,提升学生思想道德素质作为校风学风建设和人才培养的“核心工程”,坚持观念育人和文化育人;把繁荣学生课外文化活动,组织学生广泛参与社会实践和公益活动作为校风学风建设和人才培养的“助推工程”,坚持实践育人和活动育人。
关于“建设优良学风”征文活动通知为了积极响应学校进一步推进学风文明创建活动,为了鼓励学生思考如何养成良好学习习惯,积极表达自己对学风建设的想法和见解。
让学生为自己拥有一个和谐的学习环境出谋划策,我院特举办此次征文活动,具体要求如下:
一、活动时间:4月25日——30日
二、征文对象:文化传播学院全体师生
三、征文要求:内容要紧紧围绕“创建学习型班级,树立优良学风”这一主题,题目自拟文体不限,字数要求不少于800字。
可以提出学风建设的具体建议或作相关评论,也可对不良现象进行剖析发表见解,还可记录学风建设中涌现的典型事例,分享心得体会等。
四、征文观点鲜明,内容新颖,重点突出,符合征文内容要求,突出建设优良学风主题
五、请作者在稿件上写明真实姓名、通讯方式(班级、联系电话)、电子邮箱。
为方便作品评审,投稿者请准备好纸质稿及其电子版(格式为标题用三号黑体,正文内容用四号仿宋字体)。
各班班委组织好征文活动,收集好后以班为单位于截止日期前将作品交于文化传播学院分团委办公室。
来稿概不退回,请作者自留底稿。
征文提交邮箱:whcb2009@
联系方式:7666601
六:评选流程
大赛的评选工作分为初选、和复选两个阶段
初选:学院将从收到的征文中初选三分之一的作品进入复选阶段
复选:学院大赛评选委员会办公室对通过的作品进行公开、公正的评定。
七、奖励设置:我院将组织专人对征文进行评选,并根据内容评选出一等奖一名;二等奖两名;;三等奖三名。
我院将对获奖征文颁发荣誉证书并给予奖励。
特此通知
文化传播学院
年月日。
学风建设_从我做起_团日活动策划书学风建设_从我做起_团日活动策划书“学风建设从我做起”主题团日活动一、活动主题:学风建设从我做起二、活动目的:202*年是新华学院建院10周年同时也是学风建设年。
为贯彻学院开展学风建设年活动的文件精神,根据我系学风建设年动员大会的要求,结合我班的实际,召开本次学风建设主题团日活动。
通过主题活动,总结前期学风建设中的实际,计划本次学风建设年的班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、活动目标:以开展学风为切入点,以强化管理为突破口,以活动为载体,引导学生端正学习态度,明确学习目的,掌握学习方法,严肃学习纪律,增强法律观念,提高学习质量,养成良好的学习生活习惯。
营造积极向上,努力进取的学习风气,创建良好的育人环境,促进优良学风的形成。
四、活动方案:(一)时间:202*年3月18日(二)地点:中心区301教室(三)工作人员:全班班委(四)主持:团支书(五)活动流程:1、团支书发言:宣布活动正式开始2、班委发言:团支书发言:叙述学习对学风建设年中的一些规定。
班长发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际对学风及学习的促进。
副班长发言:强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。
3、团支书总结发言,对本次活动进行小结。
强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
强调借助本次活动进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。
4、由团支书宣读我校“校纪校风建设年”主题活动;学风建设年的通知。
5、团支书宣布班会结束。
五、会后活动:组织学生召开其中教学检查座谈会,加强学生考风考纪教育。
六、会后整理:上交活动记录,总结等。
11级电子信息(1)班202*年3月15日扩展阅读:学风建设活动策划书.doc202*级电信2班学风建设实施方案“学风建设工程”是我校贯彻落实中央“加强和改进大学生思想政治工作”的精神,大力开展“基础文明建设”、“学风建设工程”、“学生党建工程”的重要举措之一。
关于开展学风建设月活动的通知(节选)为了提高同学的学习积级性,全面加强学风建设,营造良好的学习氛围,学校从现在开始开展为期一个月的学风建设活动。
一、指导思想以学校党代会精神为指引,以全面落实校党委“推进学习型党组织建设,深入开展创先争优活动”为契机,全面推进学校的学风建设工作。
二、具体措施(一)制度建设1.将学风建设作为集体或个人评先评优的重要内容和依据。
2.认真抓好三支队伍的建设,即(1)辅导员队伍;(2)学生干部队伍;(3)学生党员、入党积极分子队伍。
3.加强学生课堂考勤检查力度。
为了杜绝个别学生纪律涣散、学习态度不端正、迟到旷课等现象发生,现做如下决定:(1)所有第一节有课的班级,提倡同学早上7:30全部在所上课教室上早自习,校学生会学生自律委员会进行检查并记录,由学生处将结果反馈给各系学生管理办公室。
(2)要求所有一年级学生全部在指定教室上晚自习。
(3)各班要认真填写好班级日志,对不负责任学生干部,撤销职务并给予通报批评。
对于多次旷课的学生,将按照学校的有关规定进行处理。
(4)加强宿舍管理,辅导员、班主任深入学生宿舍,无课学生应到图书馆、教学楼自习室或在宿舍内自习(病假须有校医院和班主任签字的假条)。
(5)严格执行公寓熄灯制度。
对于熄灯后不休息扰乱他人的同学,公寓管理员应对其提出警告,警告后仍不改者通报给各系。
对夜不归宿、通宵上网的学生,按学校有关规定,给予严肃处理。
4.团委、各系切实落实“三动”活动,使全院形成良好的学习风气。
5.全面抓好特殊群体学生的跟踪教育与管理工作,把工作做到前面。
(二)诚信教育考风的好坏,将直接反映一个学校的学风建设水平,我们要在大型考试前进行考前动员,宣讲有关规定,加强诚信教育,严肃考风考纪。
通过诚信教育,使学生形成良好的学风和考风,创建文明和谐考学关系,营造良好的校园学习氛围。
(三)树立榜样突出发挥党员、团员、干部、先进分子的示范作用、骨干作用。
要求:1.学生党员、重点培养对象中消灭不及格现象;2.学生党支部、团总支、学生会、班委会、团支部为各班的学风建设做出切实的努力;3.鼓励学生社团开展活动,积极营造健康向上的学习氛围。
关于开展“争做合格大学生·创建优秀班集体”校风学风班风建设主题活动的通知系团总支、学生会、各班级:为了进一步加强和改进大学生思想政治教育,扎实推进校风学风班风建设,营造良好的育人环境,促进大学生综合素质的全面提高,根据学院通知要求,决定从2014年3月16日至6月30日在全系开展以“争做合格大学生·创建优秀班集体”为主题的校风学风班风建设活动。
现将有关事项通知如下:一、指导思想及目标以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,以党的群众路线教育实践活动为推动力,以深入贯彻落实《普通高等学校学生管理规定》和《南充职业技术学院学生手册》为主要内容,弘扬“厚德、励志、求是、创新”的校训、“和谐、进取、求真”的校风和“勤学、强能、成才”的学风,以行之有效的思想政治教育为保障,以形式多样的校园文化和社会实践活动为载体,营造良好育人环境与学习氛围,全面提升我系大学生综合素质,为实现学院持续健康稳定发展做出应有的贡献。
二、活动主题“争做合格大学生·创建优秀班集体”三、组织领导成立系校风学风班风建设工作组,成员如下:组长:副组长:成员:工作组办公室设在系团总支,由老师负责日常事务性工作。
四、活动实施(一)宣传发动阶段(3月16日—23日)1、3月21日召开系“三风”建设工作组会议,安排部署工作。
2、3月23日召开主要学生干部“三风”建设主题活动动员暨培训会。
晚自习辅导员分年级召开“三风”建设主题活动动员大会,动员会后各班召开“校风学风班风建设从我做起”主题班会,要求每名学生查找自身存在的问题并做出公开承诺。
3、各班将“三风”建设主题活动纳入班级工作计划,并根据各班实际情况,结合专业特点,制定“三风”建设主题活动实施方案,于3月25日前报送系“三风”建设工作组办公室(团总支)。
(二)活动重点内容及实施阶段(3月24日—6月8日)1.一日常规教育检查主要内容:学生上课、实验实训出勤及纪律、晚自习出勤及纪律,宿舍卫生等。
2024年学风建设倡议书范文亲爱的同学们:课堂是教师传道授业解惑的神圣殿堂,也是当代大学生展示精神风貌和整体素质的重要场所。
自觉维持课堂秩序,营造良好的学习氛围是同学们义不容辞的责任。
为了进一步创建文明课堂、营造优良学风,奋力推动我校“双一流”建设、本科教学审核评估等工作,特向全校同学发出如下倡议:一、科学作息、按时到课,杜绝迟到缺勤知行合一,行胜于言。
养成科学作息,增强时间观念,不迟到早退,不无故缺勤。
为者常成,行者常至,唯有从每课必到做起方能学有所成。
二、尊师重道、秩序井然,常怀感恩之心疾学在于尊师。
课前行礼问好,课上虚心听教,下课感谢道别,恒持敬畏之心,对师长常怀感恩之心。
自觉遵守课堂纪律,莫要交头接耳,不随意出入教室,共同营造崇德尚礼的课堂氛围。
三、放下手机、拿起纸笔,不做低头一族人之为学,不日进则日退。
好记性不如烂笔头,要带齐课本、做好笔记,编织知识网,复习有所依。
加强自制修为,主动摆脱手机诱惑,课前关机,排除干扰,切莫因小失大。
四、勤思善问、锐意进取,共创优良学风精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金。
课前预习,课上勤思,课后作业,温故知新。
善于合作、敢于展示、勇于进取,从点滴细节改变行为习惯,共同营造良好的育人环境。
尽小者大,慎微者著。
让我们从细节做起,创建文明课堂,营造优良学风,弘扬“修德、博学、求实、创新”的校训精神,拼搏进取继往开来,诚信严谨厚德载物,扎实完成自身学业,以实际行动为学校增光添彩!2024年学风建设倡议书范文(2)同学们:古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。
优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量,是学校全面贯彻落实党的教育方针,提高育人质量的重要保证。
近年来,我校在狠抓教学质量、教学纪律的同时,努力改善教学环境,营造了良好的育人环境,使“德业双修,学而不厌”的学风深深的植根于广大同学心中。
近期,学校又积极组织开展了“学风建设月”活动,为配合学校做好这项工作,我们郑重向全系同学发出倡议:一、要秉承“德业双修,学而不厌”的.学风,树立正确的学习观、成才观,努力做一个有理想、有作为的人,一个与时俱进的现代社会需要的人才。
“学风建设我行动”主题征文活动通知各二级学院:
为加强并推进学校学风建设,充分调动广大学生参与优良学风建设的主动性和积极性,营造浓郁学风氛围,锻造优良学风品质,根据《西安培华学院“学风建设月”活动方案》要求,学校决定面向全体学生举办以“学风建设我行动”为主题的征文比赛,现将相关事项通知如下:
一、征文主题
“学风建设我行动”
二、征文对象
全体在校学生
三、作品要求
1、征文要紧紧围绕主题,解读学风的深刻内涵和现实意义,讲述在培华求学成长的经历,畅谈践行学风的体会和感想,内容可涉及:(1)校风、学风、班风建设活动;(2)大学生活规划;(3)学“标杆”、争先进经验分享;(4)师生情感、同学情谊;(5)大学宿舍生活点滴等校园学习生活各个方面。
2、题目自拟,体裁不限,力求注重实际,取材于大学学习生活;感情流露自然真实,不刻意渲染;内容健康、立意深刻、行文流畅、语言生动,字数不超XX字。
3、必须由本人撰写,不得抄袭。
尾页最后注明作者姓
名、所在学院和班级以及作者联系方式,可以独撰,也可以联合投稿。
4、稿件格式:A4页面,标题用二号黑体,正文用四号宋体,1.5倍行距。
四、时间安排
作品征集
XX年11月5日--11月12日
初审时间
XX年11月13日--11月18日
复审时间
XX年11月19日--11月24日
五、评定程序和奖项设置
1、此次征文活动采用三级两审制度,按照人人参与原则,每个自然班评选出一篇作品推荐至本院,由二级学院初审按作品数量的10%确定候选作品,初审结果公示后,将候选作品电子版和纸质版于11月18日报送学生服务中心,学生服务中心组织专家复审,评选获奖作品。
2、奖项设置,设一等奖5名,二等奖8名,三等奖10名,优秀作品奖若干名。
3、征文活动结束后,将对获奖作品和个人进行表彰,颁发荣誉证书。
六、评定标准
复审评分标准有独到的观点及视角30分
对广大的同学有普遍积极的指导意义20分
条理清晰,表达流畅
20分
语言生动,文字洗练
20分
内容详实,紧贴生活
0分。