让严谨成为一种习惯
多年的通信维护工作，使我改变了很多原有的习惯，比如说冲动。面对用户的焦虑和迫切的心情，我尽力去仔细的分析设备故障原因与耐心的处理，对我而言，这是一种进步。更换岗位后，本单位内部的管理和提高服务质量相叠加，促使我在努力的学习怎样让自己的工作更加有效率，在提升效率的同时更努力保持工作态度的严谨，这又是一种进步。而我的目标是从严谨开始，让这些良好的工作态度变成一种习惯。
严谨在英文中的翻译为：conscientious and careful，它包涵了两个工作态度：勤勤恳恳和仔仔细细。我感叹中国文化的博大精深：只字片语便能传述最深刻的理念。
回到主题，严谨需建立在服务用户的道德与行业规范上。现代信息服务工作早已超越了个体劳动活动的范围，多个业务窗口服务界面使我们企业服务于社区、企业。因此我们信息企业人员应提倡团结合作，认真履行自己的职责，反对那种夸夸奇谈、自吹自擂而没有实际行动的不良作风。
带着对“严谨的德国人”的仰慕，我找到了《你所不了解的德国人：为什么德国民富国强》这本书，在这里暂且不说德国人的理性思考、忧患意识、创新精神等优秀特质。从书中我找到以下共识，严谨的工作态度源于对事业有着发自内心的责任。工作是体现自身价值最好的载体，严谨的态度是工作有成效的保证。
严谨需要有扎实的知识基础，才能将严谨无时无刻融入自己的工作。粗心和错误在某方面暴露了知识的缺乏。当前信息中心大力发展信
息服务，实现增长方式转变，面对企业转型，思想转变，关键时刻，个人素质的提高尤为重要，如果自己还在原地踏步，工作态度松松垮垮、得过且过，就会面临淘汰。学如逆水行舟不进则退，不满足于目前状态的学习心态会让自己更加强大。只有这样，才能在工作中发现并改正错误。这一刻从严谨开始，把态度变成习惯。
工作寄语：“很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可能是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。”
学习我们要坚持以科学、认真、负责的态度 开展工作心得 电气设备管理维护必须以严谨的态度，遵循该设备的运行特点与规律，不能有任何夸张、虚构、联想的成分，实事求是踏实做好。” 当点检人员发现某台运行设备元件出故障或存在隐患时，班长安排电工现场处理。如果反馈该设备某一元件损坏严重，需要更换时，班长到现场进行二次判断，通过分析估算，若在10分钟内通过拆解可以修复，就现场修复；如果更换只需要5分钟，就更换下来拿回班长进行研究修复。通过对损坏元件的拆解、分析、修复不仅可以更深层次的了解元件的结构，提高电器备件的利用率，还可以在班组成员的意识里形成勤俭节约，好学上进的良好风气，提高班组整体业务水平。 作为班组长—最基层的管理者，绝不可以在未对现场情况做勘察、调查分析的情况下武断的做出决策。在前一阶段，我们正忙于浮选平台照明恢复，天车班通知需要对药剂0米天车大车防撞红外线限位进行修复。由于我们班组新人多，独立处理较有难度故障技术型人员欠缺，我就只身上天车初步检查了该保护装置，发现输出开关信号点被短接，由于该设备以前属于外包维修，推测到天车在前期外包维修时，可能由于该装置已经损坏，所以当时维保人员临时短接该点位，这样处理故障的结果，虽然红外防撞限位不工作，但机械限位工作正常，不会影响天车运行。目前，如果更换新的红外线检测装置，现有备件与天车现在安装的红外线装置型号规格不一样，需要进行底座改
造安装、高处电缆敷设，3名电工作业，焊工配合，1台天车，需要3天时间能完成。次日早晨，我将情况汇报到作业区电气技术员处。技术员很认真的告诉我，虽然新装置与旧型号不匹配，但天车安全装置损坏必须立即进行修复，这项工作咱们决不能拖延，克服任何困难也要尽快调试完好。由我来准备材料、备件，你制定安全措施、做好人员安全交底，咱们明天准备开始作业。我回到班里，想到天车高处作业，班组成员没有作业经验，作业风险也较大，我感到有点压力大。如何能省时、省力又能安全的完成此项工作呢？没有迟疑，当天下午我联系天车工上天车，在1名电工的配合下二次登上天车，对现场进行详细勘察，再次对红外线防撞装置进行研究分析，做最后的努力修复。为了便于研究该装置，我将该装置彻底拆解拿回班组进行认真研究。在经过详细试验检测后，我才恍然大悟。第一，红外线发射装置必须对准反射板，安装在同一水平线上，反射效果才能最佳。第二、天车行走时绝不能有任何晃动，装置安装必须平稳牢固，如果抖动剧烈也会使开关误动作。第三，调节红外线发射装置的灵敏度属于反射距离调节，而当大车接近机械限位减低到1档的保护动作，不是天车工所感觉到的距离调节，而是检测到反射信号后，分别有0S、5S、10S、15S延时功能接点动作选择。如果选择5S开关，当红外线检测到反射信号报警5S后保护接点动作，天车大车运行速度降到1档。经过在班组反复试验无误后，我们将该装置再次回装到天车上，再由天车工反复驾驶大车进行检测，根据天车工的驾驶习惯将检测装置调节在最佳状态，确保该限位保护功能正常有效。随后，我们使用这个
化学教学中学生科学态度的培养
武夷山二中 化学组 李陈林
【摘 要】 科学态度是指严格按照客观规律办事的态度和脚踏实地的工作作风。中学化学教学除了
能帮助学生形成化学概念、掌握化学基础理论外，还有助于培养学生严谨认真的科学态度。本文主要从教 学中科学态度的培养,实验中科学态度培养来阐述如何培养学生正确的科学态度。 b5E2RGbC
【关键词】科学态度
实验 教学 培养
引言
高中化学课程是在九年义务教育的基础上，以进一步提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学 的兴趣，尊重和促进学生的个性发展；帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法，提高学生 的科学探究能力；在实践中增强学生的社会责任感，培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱集体的情操；引 导学生认识化学对促进社会进步和提高人类生活质量方面的重要影响，理解科学、技术与社会的相互作用， 形成科学的价值观和实事求是的科学态度；培养学生的合作精神，激发学生的创新潜能，提高学生的实践 [1] 能力 。p1EanqFD 从课程标准对化学课程的定位可以看出，化学新课程除了传统的关注学生知识技能的培养外，还突出 了对学生情感态度价值观的培养。科学态度是科学素养的重要组成部分，科学态度的培养是体现化学学科 特征的重要内容。DXDiTa9E
一、科学态度的含义
《普通高中化学课程标准》对情感态度价值观方面的目标涉及科学态度的主要是：树立辩证唯物主义 的世界观，养成务实求真，勇于创新，积极实践的科学态度，崇尚科学，反对迷信[1]。对中学生而言，在中 学化学学习中需要养成的科学态度主要指相信科学、实事求是、尊重事实、严肃认真地按科学规律办事的 态度，积极实践，勇于创新。其精髓就是实事求是，即一切从实际出发，按客观规律办事，这是对待一切 事物的基本态度。RTCrpUDG
二、化学教学中培养学生科学态度的基本策略
（一）严谨规范的课堂教学是培养学生正确科学态度的前提
1．化学基本概念、用语的表达要严谨规范 [2] 在化学的教学中，化学基本概念具有严谨性。所谓严谨性，是指他们都有严密的定义 。例如：浓硫酸
工作作风方面存在的问题原因及整改措施 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 工作作风方面存在的问题原因及整改措施范文一、存在的主要问题: 1、政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。 2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想。 3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花
费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。 4、存在好人主义、形式主义思想。表现在：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。 5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在：有时有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。 二、存在问题的主要原因： 一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。
组织工作是一项政治性、政策性极强的工作，因此，组工干部必须牢固树立“组织工作无小事”观念，自觉培养严谨细致的作风，以严之又严、慎之又慎、细之又细的工作态度为标尺衡量工作，努力培养过硬的干事创业本领，养成勤于学习、善于学习、乐于学习的好习惯，做到学有所得、思有所悟、切实增强组织工作的科学性、系统性和创造性。要力戒粗枝大叶、得过且过的懒散作风;力戒无所事事、碌碌无为的消极态度;力戒形式主义、教条主义的陈规陋习，做工作坚持从实际出发，在求实效上下功夫。 要善于从小处着手，多做“小”字文章。要勤干小事。小事虽小，但要做好每一件小事却很不容易，这就要求我们组工干部要以严谨认真的处事态度，求真务实的工作作风开展工作，多做小事，把小事做扎实，做细致。要善谋小事。组工干部要养成勤想小事的习惯，要重视组织工作运行中的各个环节的有机衔接，把组织工作中的各项不起眼的小事想到、想深、想细。要谨言慎行。说话注意场合和分寸，谨防口无遮拦，信口开河，更不能说假话、大话、空话、套话;要时刻注意自己的行为，不妄自菲薄，也不妄自尊大，恪守本分，举止有度。 严谨细致是工作态度的体现。要想一个人长期的保持这种工作态度是不容易的，这就需要组工干部练就超乎一般人的思想境界，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，淡泊名利，克己奉公，心胸坦荡，心无旁骛。知实情、出实招、干实事;多干事、干成事、不出事。要注意小节，在小节上管住自己，耐得住寂寞、守得住清贫、禁得住诱惑。积极参加健康的活动，多交良师益友，少些吃请应酬，培养良好的生活品行，保持自身良好的干部形象。在工作中永葆纯洁性、体现时代性，以“追求做最好的自己，赢得组织的信任和赏识，职工群众的认可和推崇，同事们的喜欢和佩服，自己心灵的宁静和阳光。”为成长和发展目标，始终树立争一流、创一流的观念，对待工作精益求精、追求完美。 粗心大意，马马虎虎是一个非常不好的习惯。对于学生来说，就是该得的分丢了，拿不到好分数。更为严重的是，如果不注意及早改正，将来在工作中出了差错，就会给国家、集体和个人造成重大损失和严重后果。在一次电视节目中，有人问美籍华裔物理学家，诺贝尔奖获得者丁肇中先生：“我们知道您的工作主要是从事于科学试验，那么在您的工作中，是否出过差错?”丁先生回答说：“很幸运，至今还没有一次，因为我的工作性质不允许出错。”从中我们可以看出科学家们严谨的工作态度。 认真、仔细不仅仅是做完题目后要认真检查，而是要养成争取一次就做“对”的习惯。考场上常常是根本就没有时间让你检查。而且由于思维惯性的原因，有时即便有错也很难查出来，还有的时候检查错误的时间比重新再做一遍花的时间还要多。常常，我们刚一出考场，就意识到自己某个地方出错了，但当时就是检查不出来。因此，对于会做的题目，要力求一次做对。养成这种习惯非常重要。
工作作风方面存在的问题是影响工作效率的主要原因，那么工作作风方面存在的问题有什么以及有什么整改措施呢?工作作风方面存在的问题及整改措施是想跟大家分享的，欢迎大家浏览。 【工作作风方面存在的问题及整改措施1】 一、存在的主要问题 : 1、政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。 2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有事不关己，高高挂起的思想。 3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在多做多错，少做少错，不做不错的态
度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。 4、存在好人主义、形式主义思想。表现在：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。 5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在：有时有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。 二、存在问题的主要原因： 一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。 二是为人民服务的意识不足。对一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考
科学把握秘书工作特点规律在本职岗位上有效履职尽责作者：周英来源：巴州财政局办公室时间：10-01-26有275 人点击从部队到地方，从县市到地区，从乡镇党委秘书，到县招商局办公室秘书，再到现在的州财政局秘书，我先后在各个不同业务范围、不同性质特征、不同岗位职责担任过秘书工作职务。通过不同的岗位工作实践，我深刻地感受到：秘书是协助领导处理政务和日常办公事务的办公室人员，是领导的参谋和助手，是各类指示要求的宣传员、联络员和勤务员，发挥着统筹、协调、组织、实施的重要功能。做好秘书工作，必须要注重于把握特点规律，正确摆正位置，不可缺位，更不可越位，在本职岗位上埋头努力工作，完成好自己的职责任务。下面我结合自己的工作实践，谈几点肤浅的体会和认识。 一、秘书是连接上下的桥梁纽带，必须要加强统筹协调能力的培养 办公室是综合协调部门，是协调各方面的桥梁和纽带，具有沟通上下，协调左右，联系内外，承上启下的功能。过去我在莎车县招商局负责办公室工作，业务范围小、涉及内容少，主要是一些后勤管理和公文处理，没有感到太大的压力。来到巴州财政局后，除了日常的材料呈送、公文写作之外，还涉及信息递报、精神文明、人事工作、会议承办、后勤管理、通知通报等诸多繁杂的工作内容。仅精神文明建设就承担了党风廉政建设、计划生育、内部纠纷、爱国卫生、综合治理等九项工作内容，随着工作头绪的不断增多，也就感到压力不断在增大。如党委、政府发文件，涉及到政策、法律问题要协调；开会，会前，会中、会后的一系列事项要协调；在制定决策和落实决策过程中涉及到一些部门、单位的利益调整要协调；对那些职能交叉，分工不明确的事情，更需要协调。记得刚到局办的时候，由于环境的陌生和业务的不熟悉，不能有效地开展工作协调，对任务的性质、要求和涉及的范围不清楚，在协调中就常常出现不全面、不细致、不具体、不完整的问题。但通过局领导的谆谆教诲，通过办公室主任、副主任的培养引导，自己慢慢地开始适应了环境，逐步进入了角色，也能够较好地履行职责、完成工作任务。 我逐渐体会到：做好机关工作协调，关键是掌握政务，重点是明确任务，核心是熟悉业务，基本要求是自我深入，工作过程是措施到位，结果是要狠抓落实。实践中要切实掌握财政工作的重心，明确工作的目标，掌握协调工作的性质特点，清楚协调任务所涉及的科室、人员，然后能够站在全局的角度来统筹运作，理顺各方的关系，汇聚群众智慧，调动大家的积极性，共同把工作做好。 二、秘书是上传下达的中枢神经，必须要强化求真务实作风的培养 秘书部门是综合部门、协调部门、参谋部门、执行部门，处在中枢神经的重要位置上，在领导决策中发挥着重要的参谋助手作用。在领导决策前要搞好调查研究，收集提供信息，汇总政策依据，制订实施方案；在决策过程中要注重时限和时效，正确起草文稿，及时签发转报；待决策后要进行督查和落实，上情下传、下情上报。秘书要把工作做细做好做全，除了具有娴熟的业务外，必须要具备坚
办公室工作事无巨细，关系全局，每个环节、每个细节都要精益求精，任何一个环节、细节被忽略、出了错，势必影响整体工作质量和效率。如接个电话、编条信息、收个传真、发个文件等，看起来是小事，但件件都与全局日常运转紧密相连，办好了是小事，而出现纰漏或闪失，就成了大事。再比如，接访过程中，一杯水，一个温暖的眼神，就能消除上访者的愤怒；通知文件中，一个精益求精的字，就能准确传达领导意图。反之，接待过程中，一个冷漠的眼神，可能导致客人的反感；会议组织过程中，一个话筒、一个座牌都会影响会议质量；通知文件中，一个错字，可能歪曲领导意图，影响整个工作的性质。所以，办公室工作无小事，事无巨细都要做到科学严谨，一丝不苟，全面周密，滴水不漏。 尽心就是要做到“三心”。首先，要做到用心。用心是情感的倾注和精力的投入，就是要爱岗敬业，忠于职守，牢固树立工作无小事的意识，坚决杜绝无所谓、得过且过的思想，做到“始终把心放在工作上，把工作放在心上”；其次，要做到精心。精心是一种精神，就是要一丝不苟，不厌其烦，精益求精，追求卓绝，牢固树立“细节决定成败”的意识，善于思考和谋划，未雨绸缪，设想可能出现的各种情况，做到“精心、精细、精准、精益求精”。再次，还要做到虚心。虚心是一种修养，就是要克服夜郎自大思想，放低姿态，牢固树立“学习无止境”和“服务无止境”的意识，甘当小学生，甘当勤务员，勇于批评和自我批评，虚心接受别人意见和建议。 尽力就是要做到“五勤”。做事严谨细致，是一个人的习惯问题，是刻意练习的结果，需要在“勤”字上下功夫。具体要做到“五勤”。即：“嘴勤、眼勤、脑勤、手勤、腿勤”。“嘴勤”就是要勤请示，勤汇报，准确领会领导意图，摆正位置，不能自以为是。“眼勤”就是要多观察，多学习，将眼光的触角延伸到政府、延伸到机关、延伸到基层、延伸到全社会。“脑勤”就是平时多思考、
工作作风方面存在的问题原因及整改措施 范文 一、存在的主要问题: 1、政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。 2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想。 3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。 4、存在好人主义、形式主义思想。表现在：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。 5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在：有时有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。 二、存在问题的主要原因： 一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。 二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够，不能站在劳资双方的立场上考虑问题，经常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作。 三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识结构滞后的问题。四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。 三、整改措施： 一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养;其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。 二是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新
严谨的治学态度作文 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 大千世界，形形色色，各行各业都有精英。这些精英都有共同的特点：严谨和一丝不苟。就像相声大师侯宝林，他对待艺术的这种细心认真的态度，使他无愧“大师”称号。一个人要想进步，要想在这个激烈竞争的世界中占有优势，就必须具备这种严谨的治学态度和一丝不苟的精神，因为这决定了一个人的未来成就，决定了一个人的命运前途。一代文学大师季羡林先生可以说是治学严谨的典范。在北京大学任教期间，他从未因自己特殊的身份而在教学方面有所懈怠，他总是潜心研究各个领域的学问，《牛棚杂记》是他比较得意的作品，但是没有多少人知道他修改了多少次，纠正了多少回，大到整句整篇，小到一词
一句。《古文观止》这部书季羡林也曾经批注了无数遍，为了力求完美，每次都会比上一次认真细致。我们对大师充满了无限的敬仰，但他们超越于我们的往往就是他们追求精致的境界，严谨治学的态度和一丝不苟的精神。我们在钦敬赞美之余，需要做的应该是见贤思齐，使其高贵品质为我所用，这才更有现实意义。令人倍感痛心的是，在当今这个浮躁且急功近利的时代，钻研精神，谨慎态度似乎不再是社会的主流，而哗众取宠，捞取名利，备受青睐。科学领域的论文抄袭、欺骗已经完全背离了科学发展的精神，科学被嘲弄，技术被玩耍。时下愈演愈烈的肥皂剧风潮已成为对艺术的无情亵渎。我们唯有采取大师们严谨的科学态度，精益求精的追求精神，来洗涤我们内心世界的污垢，才能使这个社会真正得以进步，社会真正得以和谐。“嫦娥”何以飞天？“神舟”何以漫游？太空行走何以完美？北京奥运何以完美？这是我们无数具有追求卓越、严谨
严谨细致是一种工作态度，反映了一种工作作风。严谨细致，就是对一切事情都有认真、负责的态度，一丝不苟、精益求精，于细微之处见精神，于细微之处见境界，于细微之处见水平；就是把做好每件事情的着力点放在每一个环节、每一个步骤上，不心浮气躁，不好高骛远；就是从一件一件的具体工作做起，从最简单、最平凡、最普通的事情做起，特别注重把自己岗位上的、自己手中的事情做精做细，做得出彩，做出成绩。 党委办公厅(室)地位的特殊性、服务对象的特定性和职责的特别性决定了办公厅(室)工作尤其要严谨细致。柴、米、油、盐、酱、醋、茶，这是居家生活必须考虑的七件事。党委办公厅(室)工作主要也是七件事：办会、办文、办事、参谋、督办、协调、接待。严谨细致的要求应贯穿于这七件事之中，通过这七件事来体现。 一，要贯穿于办会之中。严谨细致的要求体现在会务工作之中就是办会要周全。一是制订会务方案要周全。对会议的每个环节、会议涉及的各个方面都要作明确的安排，确保各项工作环环相扣、有条不紊，确保会议服务人员既密切合作又分工明确。二是会前安排要周全。会议通知的草拟、食宿的安排、材料的摆放、会标的设计、座牌的摆布、音响的调试、主席台的布置等，都要周密考虑，不能疏忽大意。在办会过程中有时会出现一些“怪事”，比如：会前检查时话筒好好的，但在正式开会时却突然成了“哑巴”；绝大部分与会者的会议材料齐全，只有主要领导面前的会议材料缺张少页；领导座次顺序都是明确规定、众所周知的，结果座牌却莫名其妙地摆错了，等等。要杜绝这类问题的发生，就必须把严谨细致的要求贯穿于办会的全过程，在会前进行耐心细致的检查，确保万无一失。三是应对意外情况的措施要周全。在会议当中难免会遇到一些意外情况，比如，原定不来的领导突然到会、领导临时增加议程、会场突然停电等。要事先多想几个“万一”，多设计几个应对预案，保证临变不惊、处变不乱。四是现场服务要周全。会场秩序、领导或重要来宾接待、音响效果、灯光效果、空调效果等会议服务环节要规范有序、衔接顺畅。五是会后细节要周全。会议结束后要做好各项收尾工作，为会议画上一个圆满的句号。如搞好会议的新闻报道、会议总结、回收机密文件等，做到会散事清，不留后患。
科学技术工作者应该有 严谨的治学态度和实事求是的学术作风 中煤北京煤机公司退休职工 周万峰 严谨的治学态度和实事求是的学术作风是科技工作者应具备的两个基本条件。我国广大科技工作者大都具有这种作风和品格，所以在他们各自的领域都有很高的造诣和建树，从而受到国人的尊敬和尊重。袁隆平教授，王选教授（已故）就是他们中杰出的代表。然而有些学者、专家、权威、教授等人的治学态度、学术态度和学术水平还不是那么令人满意的。比如在他们的著作中还有错误的概念，不成立的论点，不合理的说法、作法等等。当然这些也是难免的，大家都能理解，谁能保证自己的认识都是正确的？然而令人不解的是：当有人对他们著作上的某个论点、概念、说法、作法等等提出异议时，有些杂志和它们的审稿人（审稿人本身就是学者、专家、权威、教授）不是“闻过则喜”，能面对事实，面对真理的认真对待，看看人家的说法是否有道理。如有道理，就该实事求是地承认人家的道理；如无道理，就该有理有据地将它否定。这才是正确的作法。然而并不是这样，而是“闻过则怒”，“闻过则恼”；想方设法否定人家的看法。甚至采取推托、搪塞，东拉西扯，“王顾左右而言他”，给作者出难题等等办法进行应付。实在应付、否定不了时就干脆来个“不承认主义”，其奈我何？还有些学者、专家、权威、教授等人，他们对某些问题只是表面地、孤立地进行分析和理解，并没有弄清楚问题的实质就著书立说了，因而出现了原则性、概念性的错误。这从它们的编写的教材、手册和学术著作中都能反映出来。下面举几个例子，请读者看看是不是这样。 例1. 变位齿轮的公法线长度这样计算是不合理的 大家知道，凡计算公法线长度，首先应该计算出跨齿数k ，然后才能计算跨k 个齿的公法线长度，否则公法线长度是无法计算出来的。然而在一本教学参考书（3所高校合编）上却是将公法线长度计算出来之后，再来确定跨齿数。由于计算方法本末倒置，结果跨齿数与公法线长度并不匹配。现将该书的这个例题全文抄录于下，看看它是怎样计算的。 “[例1——9] 试计算一对变位齿轮的公法线长度。已知mm m 7=， 151=Z 、42.0=x ；442=Z 、2.02-=x ，020=α。 （1）计算非变位齿轮的公法线长度 根据表1——22（表1——22正是标准齿轮0 20 1==α、m 的公法线长度表——笔者）查 得*W 值计算k W mm mW W k k 4681 .326383.4711=?==* ， mm W m W k k 3056.979008.137 22=?==*。 （2）确定变位齿轮公法线长度的附加量 由表1——23查得 当94.2742.01=?=m x 时，0111.2sin 21=αm x ， 当4.172.02-=?-=m x 时，9576.0sin 22-=αm x 。
工作作风方面存在的问题及整改措施 工作作风方面存在的问题是影响工作效率的主要原因，那么工作作风方面存在的问题有什么以及有什么整改措施呢?工作作风方面存在的问题及整改措施是想跟大家分享的，欢迎大家浏览。 【工作作风方面存在的问题及整改措施1】 一、存在的主要问题 : 1、政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。 2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有事不关己，高高挂起的思想。
3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在多做多错，少做少错，不做不错的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。 4、存在好人主义、形式主义思想。表现在：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。 5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在：有时有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。 二、存在问题的主要原因： 一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。
护理学自我鉴定 在妇产科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。 我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。 在妇产科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。 我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。 我是一位外表文静，内心却不失坚强的女孩子。朋友们都说我适合做护士，我也这么认为，我喜欢这个行业，所以我义无返顾地选择了她。我只是护士虽然不是医生，但她比医生更贴近病人，需要更为丰富的知识和技术，这样才是真正的“白衣天使”。在学校学习的三年中，我已基本掌握所有的护理操作，具备扎实的理论知识，并在后来的见习、实习中积极巩固，使自己的操作更为熟练，知识更为巩固，让理论联系实践，让自己更有经验。 在临近毕业准备进行实习工作的时候，先做好自己专业方面的自我鉴定，这样可助你在实习的过程中计划性更强，收获更多。以下是中专护理自我鉴定。
1.当代科学在高度分化的基础上呈现高度综合的发展趋势，决定了（）日益成为科研工作的主导组织形式。（3.0分） A.团结协作 B.全面整合 C.分工协调 D.各自为营 我的答案：A√答对 2.下列关于创新的论述，正确的是（）。（ 3.0分） A.创新与继承根本对立 B.创新就是独立自主 C.创新是民族进步的灵魂 D.创新与引进国外新技术相矛盾 我的答案：C√答对 3.（）是科技成果社会应用的最根本的价值标准。（3.0分） A.促进经济发展 B.提高生产力水平 C.造福人类 D.形成科技道德规范 我的答案：C√答对 4.以下不属于学术道德失范行为处罚措施的是（）。（3.0分） A.行政处分 B.不披露、私下审理 C.撤销项目 D.取消资格、学位、称号 我的答案：B√答对 5.科学活动的（）对科技人员有内在的吸引力。（3.0分） A.专业性 B.复杂性 C.权威性 D.求知性 我的答案：D√答对 6.科技道德是指科学家科技工作者应遵循的做人做事的（）。（3.0分）
A.行为准则 B.职业规范 C.价值观念 D.基本原则 我的答案：B√答对 7.我国明代著名的地理学家徐霞客立志考察祖国的山川地貌，面临旅途中的艰难险阻，百折不回，历经28年写成《徐霞客游记》，在地质研究特别是岩溶和河道勘测方面做出了巨大的贡献。这体现出徐霞客（）的科学精神。（3.0分） A.勇于创新 B.拼搏奉献 C.报效祖国 D.严谨治学 我的答案：B√答对 8.（）是一个国家或地区在一定历史时期为实现科技发展的任务而制定的指导方针和行为准则。（3.0分） A.科学理论 B.科研方向 C.科技政策 D.科技伦理 我的答案：C√答对 9.（）曾经说过：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。（3.0分） A.马克思 B.列宁 C.毛泽东 D.邓小平 我的答案：A√答对 10.科技道德对科技活动和人际关系（）。（3.0分） A.具有规范协调功能 B.存在利益诱导功能 C.存在约束性 D.具有强制性 我的答案：A√答对
篇一：严谨治学演讲稿 严谨治学——不放过作业中的任何错误 老师们、同学们： 大家下午好！今天我讲的主题是：严谨治学——不放过作业中的任何错误。 一、好成绩来自于平时的作业。 在座的老师和同学们都明白：老师的天职是教学，也就是教学生学会学习；学生的本职是学习，掌握老师传授的知识，掌握科学的学习方法。那么如何检验老师教的效果和学生学习的效果呢？大家肯定会说，就是每次的考试呗！什么月考啊，期中考试啊，期末考试啊，可我的观点跟大家不同，我认为应该是每天的作业。大家想，不管是什么考试，一学年能有几回？可是作业呢，基本上是每天都有。一个学生，如果每天把作业做好了，那就说明他牢固掌握了老师每天传授的知识，如果他天天如此，日久天长，何愁考试成绩不优异呢?一个老师，如果自己的学生把作业做好了，那就说明学生已学会了自己每天传授的知识，如果天天如此，持之以恒，又何惧考试成绩不领先呢？ 当然了，我这样说并不是否认考试就不重要，考试检测的是老师和学生一段时间内教和学的情况，而作业呢，检测的是老师和学生每天教和学的效果。古人云：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。几个人合起来才能抱住的大树，起初也是由小苗长起的；九层的高台，也是靠一点点的土石垒砌的；千里远的路程，开始于脚下的第一步。古人告诉我们，万事万物的 变化都是从一点一滴的积累形成的，量变才能引起质变。教和学也是如此，都应该从最基础的作业抓起，把功夫下在平时，相信到了考试时，你所做的一切努力一定不会辜负你的。 说了这么多，如果大家能从我苦口婆心的说教中认识到作业的重要性，我将会非常高兴，因为我的努力没有白费呀。 二、作业能够折射出学生的学习态度。 有同学会问：做作业怎么还分什么有效无效的？肯定地说，当然是有区别的。学习态度认真的学生做作业力求工整、正确，并且上交及时，那么他们的作业就是有效作业；相反，有些同学做作业应付了事，那么他们的作业只能称之为无效作业。 教导处每学期都要对同学们所做的作业进行两次细致全面的检查，在检查中，我们也看到了一些不该出现的现象：有些同学写的作业龙飞凤舞，如果我把去年他的作业拿来，恐怕连他自己也不知道自己写的是什么。有些同学做作业那可是马虎到家了，抄个数字都会进行标点大挪移，可想而知，就是他的计算结果再正确，又有什么用呢？还有些同学特别懒散，练习册上该做的题不做，如果说当时自己不会做我可以理解，一个月的时间过去，老师早该评讲了吧，即使老师没顾上讲，你也该找学习程度较好的同学请教了吧，可我看到的只有空白处那个大大的问号，似乎在质问它的主人：为什么不在乎我呢？与同伴相比，我更是提高你学习成绩的有力武器啊！ 刚才我所列举的情
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 务实严谨,精细规范,科学高效,心得体会 篇一：严谨务实勤勉刻苦提高工作执行力 严谨务实勤勉刻苦提高工作执行力 （工程分公司李欢）对于我们员工来说执行力就是我们是否能够按时按质按量完成自己的工作任务。在工作中，首先我们要有强烈的责任心和进取心，没有 较强的责任心在我们工作当中就会出现纰漏，工作就会出现错误，我们对工作 的执行力度就不会得到预期的效果。进取心强弱决定执行效果的好坏，没有强 烈的进取心，工作能力就不会得到提升，自身的业务素质也不会得到提高。因此，我们要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服 不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳， 自我要求调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。对 待工作，不找任何借口，要时时刻刻、事事处处体现出诚实、负责、敬业的精神。结合到我们平时工作中，我认为要提高自身的执行力，必须解决好执行的 问题，把执行变为自动自发自觉的行动。 要提高执行力，我们必须要发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，对工作埋头苦干、兢兢业业，克服好高骛远、作风漂浮的毛病。真正静下心来，从小事做起，从 点滴做起，一件一件抓落实，干一件成一件，养成脚踏实地、埋头苦干的良好 习惯。还要强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，时刻把握工作进度，做到争分夺秒，赶前不赶后，养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。这样才能有力的提升我们 的执行力。要提高执行力，就要努力提升业务素质和解决问题的能力，做到加强学习，更新观念，对待日常工作，不要总找借口，要从自身出发，不断加强 学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的 不良习惯，自动自发的做好本职工作，我们在执行某些工作时，总会遇到一些 问题，而对待问题有两种选择：一种不怕问题，想方设法解决问题，千方百计 消灭问题，结果是圆满完成任务，一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结 果是问题依然存在，任务也不会完成，反思对待问题的两种选择和两个结果， 我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做的很好，有的人 却做不到呢？关键是一个思想观念认识的问题，我们常说，观念决定思路，思 路决定出路，观念转、大地宽，观念的力量是无穷的，观念转变，思想解放具 有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力，只有转变观念，解放思想，
威宁自治县2016年全县小学课改学科教师大面积优质课科学四组评比感悟——浅谈用严谨、认真、踏实的态度上好科学课 威宁县XXXXXXX XXXXX 有人说：“态度决定一切”。是的，我们不能改变环境，但可以改变态度;人不可能样样顺利，但可以事事尽心。在科学课堂上，我们的态度起到了至关紧要的作用，甚至决定了课堂的成功或失败。所以，我们要以科学的，严谨、认真、踏实的态度；以自信，创新的精神，上好科学课。 严谨，用于备课环节，呈现于课堂，是保证科学课程及实验安全顺利进行的根本。在本次的比赛中，大多数的实验老师都严格遵守实验规范，认真操作，谨慎实验。但也出现了个别老师忽视规侧，无视安全，违规操作。比如在用到酒精灯时，直接用打火机点燃酒精灯。违规且误导了学生。同时，严谨也是我县课程改革“三出发”课堂的要求所在。没有严谨的态度，教师教学就无从做到“六到位”，学生学习也无法实现“六有效”。本次科学四组的周登玉老师，就以严谨的态度组织到位，以组长指挥和科学引导，让学生主动学习，体现了学生的主体地位。而马应平等老师用心准备的课堂活动，同样效果优良。在比赛中，也有个别老师教法不到位、组织不到位，课堂混乱，出现学生争吵的情况；也有老师引导不严谨，操作不规范，使学生各组的实验数据出现较大的偏差，有效探究也就从谈起。在这里，严谨就是按规侧操作，并注意细节。 认真，就是要当作一回事；当重要的事；当作锻炼自己，提升自己能力的事来对待。在“三出发”课堂里，课堂活动原则、五要讲、
五不讲、五禁讲都明确要求我们认真对待。认真，就要克服困难、虚心学习，就要有激情，就要有感染力。我们的这次比赛中，就出现了没有实验材料和必要实验仪器等困难。可参赛的老师总能想到办法，给我们以惊喜。比如寻找发霉的面包，在食品卫生越来越严格的今天，根本找不到，老师们就从网上下载图片来加以对比；教学摆钟的两位老师，也从学校以外的地方借来了摆钟。而课堂上有激情、有感染力的老师，课堂实效更胜一筹。总之一句话，只要我们认真，所有的事儿，全都不是事。 科学科的教学是离不开教材的，我们要踏踏实实的紧扣教材。有一位老师为了搞创新，改变了实验表格不说，还改变了实验内容。结果是学生各组进行对比实验后，数据有两次一样的，有第一次大的，有第二次大的，根本推导不了实验结论。可见脱离教材的创新，是注定要失败的。而踏实的老师侧吃透教材，稳扎稳打，以过硬的功底获得了较好的名次。如我们科学四组的周登玉老师，引导学生发现教材里的知识点，辅以竞争机制，变学生的被动学习为主动学习；且把学生的错误回答引向对可科学的探究，从而获得了本组的第一名。 上好科学课，严谨、认真、踏实的态度很重要，可部分老师是有态度，没信心。他们因担心失误而惧怕做实验，不敢做实验，逃避实验。这样还能做到教法到位吗？我们都在鼓励学生：失败是成功之母。我们怎么能先怕呢？科学实验中，我们应允许失败，失败是常态啊！积累失败的经验也很重要，它能让我们以后不在范同样的错误。我们大家都自信能上好科学课，才能上好科学课。有的老师自己对这次比
严谨务实勤勉刻苦提高工作执行力 （工程分公司李欢）对于我们员工来说执行力就是我们是否能够按时按质按量完成自己的工作任务。在工作中，首先我们要有强烈的责任心和进取心，没有较强的责任心在我们工作当中就会出现纰漏，工作就会出现错误，我们对工作的执行力度就不会得到预期的效果。进取心强弱决定执行效果的好坏，没有强烈的进取心，工作能力就不会得到提升，自身的业务素质也不会得到提高。因此，我们要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。对待工作，不找任何借口，要时时刻刻、事事处处体现出诚实、负责、敬业的精神。结合到我们平时工作中，我认为要提高自身的执行力，必须解决好执行的问题，把执行变为自动自发自觉的行动。 要提高执行力，我们必须要发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，对工作埋头苦干、兢兢业业，克服好高骛远、作风漂浮的毛病。真正静下心来，从小事做起，从点滴做起，一件一件抓落实，干一件成一件，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。还要强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，时刻把握工作进度，做到争分夺秒，赶前不赶后，养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。这样才能有力的提升我们的执行力。要提高执行力，就要努力提升业务素质和解决问题的能力，做到加强学习，更新观念，对待日常工作，不要总找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的
不良习惯，自动自发的做好本职工作，我们在执行某些工作时，总会遇到一些问题，而对待问题有两种选择：一种不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务，一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成，反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做的很好，有的人却做不到呢？关键是一个思想观念认识的问题，我们常说，观念决定思路，思路决定出路，观念转、大地宽，观念的力量是无穷的，观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力，只有转变观念，解放思想，才能始终保持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力，我们要认识到，任何一个事物的发展，不仅仅是战略决策等等，更重要的是各级人员的执行能力。 提高执行力就要做到面对困难、勇往直前，唯物辩证法认为，任何事物的发展都不是一帆风顺的，以工作实际出发，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富和做好本职工作的知识武装和知识储备，做到学以致用，用有所成，在发现问题中主动思考，最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决问题，世上无难事，只怕有心人。 认识的高度决定执行的力度，对上级的指示和下达的工作任务，认识不到位，不能很好地领悟领导的意图和工作的重要性，就会消极懈怠，马虎应对，甚而随意降低执行的标准和要求，认识到位，是我们提升执行力的原动力，只有把思想切实统一到上级的决策高度上来，才能不折不扣、善始善终地执行各项指令，在工作中放不开手脚，凡事都要等到万事俱备，有十足把握才敢去做，怕有闪失，怕犯错误，怕负责任，前怕狼后怕虎，顾虑重重，忧心忡忡，在等待观望中失去良机，最后什么都没做成，什么也没做好，拉里·麦克默荒有一句话这样说：