考试系统常见问题及解决方法

全国高等学校（安徽考区）计算机水平考试上机考试系统（111,211,212,230,240,252,253,260,280）使用说明书安徽省教育招生考试院2016年6月全国高校（安徽考区）计算机水平考试上机管理系统目录第一部分系统要求 (1)1.硬件环境 (1)2.软件环境 (1)第二部分系统概述 (1)1.考试语种 (1)2.考试方式 (2)3.考试时间 (2)4.考题类型 (2)第三部分考试网络环境配置 (4)第四部分系统安装与使用 (4)1.系统安装 (4)2.系统使用 (5)第五部分常见问题及处理办法 (11)1．服务器防火墙 (11)2．病毒监控 (11)3．关于Windows版本问题 (11)4．常见问题的处理 (11)第六部分技术支持 (14)附录1 Visual studio 6.0安装设置 (14)全国高等学校（安徽考区）计算机水平考试上机考试系统第一部分系统要求1.硬件环境(1) 服务器：主频2.4G以上，内存4G以上，硬盘500 GB以上。

(2) 考生机：主频2.4G以上，内存2G以上，硬盘250 GB以上微机。

2.软件环境(1) 服务器：Windows 2008 SERVER 32位(2) 考生机：Windows 7 32位(3) Visual Basic语言考生机必须安装Visual Basic 6.0(4) Fortran 90考生机必须安装Fortran Power Station 4.0(5) Java面向对象程序设计考生机必须安装JCreator LE(6) C语言考生机必须安装Visual C++ 6.0(7) Visual FoxPro语言考生机必须安装Visual FoxPro 6.0(8) Access数据库程序设计考生机必须安装Access 2010(9) 网页设计与制作考生机必须安装Dreamweaver CS5(10) 计算机应用基础及办公软件高级应用考生机必须安装Office 2010第二部分系统概述1.考试语种2.考试方式(1) 考试采用网络方式；(2) 考生用准考证号登录进入考试环境；(3) 软件自动倒计时，考试时间用完后系统将自动评分并退出；(4) 考试结束后由系统管理员统一进行导出上报数据，上报至考试承办机构统一进行处理；(5) 考试中发生意外死机，由监考老师为考生进行再次登录后续考；(6) 系统提前5分钟自动报警来提醒考生应及时存盘；(7) 考生续考、重考、延考密码和服务器管理系统密码随考盘发放,考点系统管理员可根据实际情况更改密码；(8) 服务器端系统可以导入考生基本信息、监控考生考试基本状况、查询零分考生、备份、导出上报数据等；3.考试时间上机考试时间为90分钟。

考试中存在的主要问题与不足之处一、考试存在的主要问题在教育领域，考试是一种常见的评价学生学业水平和能力的方式。

然而，考试中存在着一些主要问题和不足之处，这些问题不仅对学生造成了压力和困扰，也对教育系统带来了挑战。

1.1 压力过大考试对学生而言，通常是一场高压的竞争。

他们需要在有限的时间内完成大量的知识点记忆和应用，并在紧张的环境中应对难题。

这种高度竞争的氛围容易导致学生产生焦虑、厌学情绪甚至身心健康问题。

1.2 重视记忆而非理解传统考试往往注重对知识点的记忆和死板复述，而忽视了对知识深度理解和灵活运用能力的评估。

这使得许多学生只追求“临时功夫”，片面追求应试技巧而忽略了真正把握知识精髓的重要性。

1.3 考查范围狭窄由于时间、资源等因素限制，现有考试往往只能覆盖到某些知识点或技能，无法全面评估学生的综合能力。

这导致了一些学生在其他方面具备潜力或才华却得不到充分的展现和发挥。

1.4 唯分数论当前教育系统中存在着追求高分的倾向，过度强调考试成绩而忽视了其他方面如创造力、实践能力、人际交往等重要素质的培养。

这种唯分数论狭隘了对学生综合发展的认知，产生了对成绩的过度焦虑与功利心态。

二、考试存在的不足之处尽管考试作为一种常见评价方式在教育中发挥着重要作用，但也有一些明显不足之处需要关注和改进。

2.1 考试不能完全客观评价学生考试题目通常是单选、多选、填空等形式，容易导致答案集中于特定内容而缺乏个别差异化。

无法全面准确地通过题目来衡量孩子们真正掌握和理解知识的程度。

因此，在评估学生能力时应引入多样化方法，包括书面报告、实际操作或口头表达等形式。

2.2 缺乏全面素质评价现行的考试侧重于对学科知识的测试，而忽视了学生的综合能力和素质发展。

凭借写作、沟通、创新等综合能力，可能更准确地辅助判断一个学生的学业水平。

未来的考试评改形式应该从单一答案转向更注重思辨能力、批判性思考和解决问题能力。

2.3 考试内容与实际需求脱节传统方式教学过程中所考察出来的知识技能往往与实际社会需求脱节，缺乏直接影响到学生今后职业发展所需要掌握的技术和积累。

公务员面试常见问题及回答技巧 公务员面试常见问题及回答技巧 常见问题：你是怎样看待警察这个职业的。技巧：你就不能光讲警察的性质、地位、职责、使命这些相对理论的东西，还要借题之意，向考官讲述生活中一个个鲜活的警察形象，要联系自己该怎么向他们学习，如何立足平凡岗位为老百姓做好服务工作，不辜负头上的警徽和警察的使命等。

公务员回答其他技巧 一、提纲挈领法 面试时先举出一个成语、俗语来表达自己的观点或主张，接着就以它为红线，进行层层阐述。这种方法适合于思维能力题。也比较适合于那些发散性思维能力特强的考生。这种方法能充分展示考生广阔的知识面、驾驭语言的能力、逻辑思维能力、理论联系实际的能力等。面试演讲中考生要做到打得开、收得住，发挥的空间要大，有点像写一篇散文，形散而神不散。

二、平中见奇法 即对一个考官提出的问题赋予新的解释，或经过“加工处理”使其产生一种意想不到的含义。让考官觉得考生回答的问题很机智，既在意料之外，又在情理之中，他就会对你刮目相看。这种方法适合于考生回答考官追问问题时运用;这种方法适合于那些“太有才”的考生，想象力要特别丰富，否则，就会弄巧成拙。

三、“三步法” 提出问题(是什么)、分析问题(为什么)、解决问题(怎么做)。这种方法的特点是：环环相扣，层层递进，内容全面，有因有果，事中有理，理中见事，富有逻辑。这种方法适合于工作能力、思维能力、应变能力、交往能力、敬业诚实等类问题，是一种传统的行之有效的答题方法。这种方法适合于不同层次和水平的考生。一般不会出现思维和逻辑混乱或者逻辑消失。

四、结构法 回答问题采用点子式，显得条理清楚，逻辑清晰，易于表达。比如：1.2.3……这种方法比较适合于回答工作能力题、思维能力题、应变能力题、交往能力题、敬业诚实题、求职动机题。这种方法对于逻辑能力弱的考生不适合，运用这种方法回答问题时容易出现逻辑消失、思维混乱。有的考生在面试演讲过程中，会出现逻辑消失，忘记自己讲到第几了，或者思维混乱出现了不知道接下去该讲什么内容的“悲惨”现象发生。

考试客户端常见问题说明考试客户端常见问题说明郑州大学现代远程教育学院福建榕基软件股份有限公司1.1 客户端对操作系统和浏览器的兼容问题新版考试客户端支持Windows 7 及以上，不支持XP系统。

第一次安装客户端时，需要使用IE浏览器登陆支撑平台，进入网上考试的考试客户端页面，点【登陆】按钮进行下载安装。

安装完成以后，系统会自动在电脑系统桌面上生成一个“郑州大学现代远程教育网上考试客户端”的快捷方式，以后登陆考试系统，直接点击该桌面图标即可进行登陆。

1.2 网络不通时导致的安装中断问题在第一次点击【登陆】按钮进行下载安装客户端的过程中，当出现如下界面提示时表示网络不通：检查并恢复网络正常连接后，再重新点击【登陆】按钮进行下载安装。

1.3 缺少.net语言包导致的安装中断问题在第一次安装客户端过程中，如果出现如下界面时表示缺少.net 语言安装包：此时，点【确定】按钮关掉安装页面，登陆支撑平台，进入网上考试的考试客户端页面，下载“Microsoft .Net Framework 4.0”，下载完成后对下载的压缩文件进行解压、安装。

然后重新点【登陆】按钮重新进行下载安装客户端。

1.4 客户端安装文件可能损坏时的报错问题当第一次点【登陆】进行下载安装客户端时出现如下界面或不能自动下载安装客户端时：可以登陆支撑平台，进入网上考试的考试客户端页面，点击“考试客户端安装包下载”，进行手工下载，下载完后进行解压、安装。

1.5 网络不通造成的登陆报错登陆考试客户端时，如果出现如下界面说明网络发生故障异常：可给学生发送TestHttpPost.exe工具，点击【Go】按钮，如果如下图显示OK说明网络正常：否则，检查并恢复网络正常后，再重新登陆考试客户端。

恢复网络设置的操作步骤如下：在开始键入 cmd，右键单击“cmd.exe”，单击“以管理员身份运行”，然后按“继续”。

在命令提示符处键入 netsh winsock reset，然后按 Enter。