三年级作文：文具盒里的争吵

3年级文具盒的争吵优秀作文300字示例文章篇一：《文具盒里的争吵》我有一个漂亮的文具盒，它就像一个小小的魔法盒，里面住着好多文具小伙伴呢。

有铅笔哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟，还有卷笔刀姐姐。

有一天晚上，我刚刚写完作业，把文具盒放在桌子上就去睡觉了。

突然，文具盒里传来一阵叽叽喳喳的争吵声。

铅笔哥哥首先骄傲地说：“哼，在这个文具盒里，我可是最重要的呢！小主人每次写字都得用我，要是没有我，小主人怎么能写出那么漂亮的字来？我就像一个小战士，在作业本的战场上冲锋陷阵。

”橡皮妹妹听了可不高兴了，她生气地反驳道：“你可别太得意了，铅笔哥哥。

你虽然能写字，但是你也会犯错呀。

每次你写错了字，还不是得靠我来擦干净。

我就像一个清洁工，把你留下的脏东西都清理掉。

要是没有我，小主人的本子上就会满是错误的痕迹，那可多难看呀。

”尺子弟弟也不甘示弱，他大声地说：“你们都别争了。

在小主人画直线或者量长度的时候，我可是必不可少的。

我就像一个小建筑师手里的标杆，能帮助小主人画出直直的线。

要是没有我，小主人画的线歪歪扭扭的，那可就糟糕了。

”卷笔刀姐姐也慢悠悠地开口了：“你们呀，都太自以为是了。

铅笔哥哥，你的笔尖写钝了的时候，还不是得靠我来把你削尖。

我就像一个小小的魔法师，把钝钝的你变得又尖又利。

要是没有我，你写出来的字又粗又难看，小主人肯定不喜欢。

”他们就这样你一言我一语地争吵着，谁也不让谁。

这时候，一直沉默不语的文具盒爷爷说话了：“孩子们呀，你们都很重要。

小主人的学习离不开你们任何一个。

就像一个乐队，少了哪个乐手都演奏不出美妙的音乐。

铅笔能写字，橡皮能纠错，尺子能辅助画图和测量，卷笔刀能让铅笔保持锋利。

你们只有团结起来，才能更好地帮助小主人学习呀。

”听了文具盒爷爷的话，铅笔哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和卷笔刀姐姐都惭愧地低下了头。

他们意识到，大家都有自己的作用，只有齐心协力，才能发挥出最大的价值。

从那以后，文具盒里再也没有传来过争吵声。

他们每天都和睦相处，随时准备着为我的学习贡献自己的力量。

【三年级作文】文具盒里的争吵篇一：文具盒里的对话郑诺我的文具盒里有铅笔，有橡皮，有尺子，还有钢笔，他们每天都在为我服务。

一天深夜，我无法入睡。

我躺在被子里，点上我的小台灯，玩起来。

当我努力玩耍时，我突然听到一个声音。

我仔细地听着。

原来是文具又在窃窃私语。

只听铅笔说：“看看我身上，全是被主人咬的，连铅笔芯儿都咬出来了”紧接着，橡皮也说：“对对对，我被主人咬的都快分家了！而且……”橡皮还没说完，尺子就冲过来说：“大师又使劲咬我了！”“可不是嘛！”钢笔忿忿的说：“主人把我的笔帽都咬断了！”这时，铅笔说：“我们为什么不大快朵颐呢？”文具店同意了。

“嘿”我叫道：“你们别走呀，我还需要你们呢！”“宝贝！宝贝！叫什么呢？起床咯！”原来是一场梦呀，我松了一口气。

第二部分：文具盒中的对话童峥众所周知，每个人都有一个心爱的铅笔盒。

我想写我的铅笔盒。

有一天早上，文具盒热闹的不得了——文具们在开会。

首先，铅笔说：“大师每天都对我们很好。

他把我们刨得比刀锋还锋利，但我们无能为力。

”象皮先说：“我们为什么不报答主人呢？”听了尺子的话，他很快说：“我想让老师比黑板接得直。

”铅笔说：“我希望我的老师写得比老师好。

”橡皮擦还说：“我想让老师把字擦得比毛巾干净。

”文具店同意今天帮我。

正像他们说的一样，我今天写字写得比老师还好，擦字擦得比毛巾还干净，连线连得比黑板还直。

因为我每天都很擅长文具，所以我可以得到他们的帮助。

篇三：文具盒里的对话石克玉一天，书包里，吵吵闹闹的。

发生了什么事儿？原来声音来自文具盒。

怎么了我们去看看吧。

现在，文具盒里可是炸开了锅，文具们在吵架呢。

原来，一支笔想带着大家去外面看看，于是，文具盒里就分成了两大派。

老爷爷是文具盒里的管家。

当他听到这句话时，他笑着说：“你为这么一件小事争吵真的很有趣。

当然，外面的世界很美，但我们必须注意安全。

如果你想出去，就不要出去，如果你不想，就留下来。

”。

大家听了觉得这个主意非常好，不过今天可没有笔儿出来，可能现在笔儿太累了，正在睡觉呢。

3年级文具盒的争吵优秀作文300字示例文章篇一：《文具盒里的争吵》我有一个漂亮的文具盒，它就像一个小小的城堡，里面住着好多文具小伙伴呢。

有长长的铅笔，胖胖的橡皮，细细的直尺，还有五颜六色的彩笔。

有一天晚上，我刚迷迷糊糊地睡着，就听到文具盒里传来一阵吵闹声。

我好奇地竖起耳朵听着。

铅笔第一个跳出来说话了：“哼，在这个文具盒里，我可是最重要的！小主人每天写字都得靠我，要是没有我，小主人就没法写作业，没法画画了。

我就像一个小战士，在作业本的战场上冲锋陷阵。

”铅笔说得可骄傲了，还把自己的身子挺得直直的。

橡皮听了可不高兴了，它气呼呼地说：“你可别太得意了，铅笔。

你虽然能写字，可是你也会犯错呀。

小主人写错字的时候，还不是得我出马。

我就像一个清洁工，把你留下的脏东西，也就是那些错别字，全都擦得干干净净的。

没有我，小主人的作业就会满是错误，脏脏兮兮的。

”直尺也忍不住了，它大声说：“你们都别争了，我才是最有用的呢。

当小主人要画直线的时候，只有我能帮上忙。

我就像铁轨一样笔直，能让小主人画出直直的线。

要是没有我，小主人画的线歪歪扭扭的，多难看呀。

”彩笔们也叽叽喳喳地吵起来了。

红色彩笔说：“我最有用，我可以画出红红的太阳，红红的花朵，没有我，这个世界就没有鲜艳的红色了。

”蓝色彩笔不服气：“哼，我能画出蓝色的天空，蓝色的大海，蓝色多漂亮啊，我才是最重要的。

”其他彩笔也都七嘴八舌地说着自己的重要性。

我在一旁听着，心里想：它们怎么能这样争吵呢？每个文具都有自己的作用呀。

这时候，文具盒爷爷说话了：“孩子们，你们都别吵了。

你们每个都很重要，铅笔能写字，橡皮能纠错，直尺能画直线，彩笔能给世界带来色彩。

少了你们当中任何一个，小主人的学习和生活都会变得不那么美好。

就像一个乐队，有吹笛子的，有拉二胡的，有敲鼓的，只有大家齐心协力，才能演奏出美妙的音乐。

”听了文具盒爷爷的话，文具们都低下了头。

铅笔说：“文具盒爷爷，我们知道错了，我们以后不会再争吵了。

文具盒里的争吵想象作文•相关推荐文具盒里的争吵想象作文250字（精选43篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的文具盒里的争吵想象作文250字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

文具盒里的争吵想象作文篇1有一天，可爱的小主人正在她的课桌旁认真地做作业，小主人用铅笔把字写得很漂亮，心里乐呵呵的。

小主人表扬了铅笔，铅笔回到文具盒里，骄傲地对伙伴们说：“今天小主人表扬了我，说明我最有用”，橡皮忙说：“你写错字了我可以帮你擦，说明我最有用。

直尺争着说：”如果没有我，小主人画横线弯了的话，会被老师骂的，说明我最重要。

“文具盒里的争吵还真激烈。

文具盒公公说：”其实你们都很重要，缺了你们任何一个，小主人都无法完成漂亮的作业，所以你们都很棒。

“听了文具盒公公的话文具宝宝们的脸红得像苹果一样，深深地埋下了头。

这个故事告诉我们：我们每个人都有自己的长处和短处，我们都需要和别人合作，充分认识了解自己和别人，我们才能和谐快乐的生活在一起。

文具盒里的争吵想象作文篇2小主人书包里的玩具有许多，有一天，尺子、橡皮和记录本争吵谁的本领大。

尺子骄傲地说：“我可以让小主人把线画直，你们都不行，所以我才是最厉害的！”橡皮听了尺子的话，眼睛瞪得非常大，两只手叉着腰说：“小主人用铅笔写错了字，我就可以帮小主人擦干净，你们能吗？”记录本也不服气地说：“要不是有我，你们有什么用啊！”它们你一言我一句，吵得越来越厉害。

这个时候书包爷爷来了，尺子说：“书包爷爷书包爷爷您来评评理，到底谁得本领最大！”橡皮说：“书包爷爷快来评评理，明明我最厉害！”记录本也说：“书包爷爷我才是最厉害得！”书包爷爷和蔼可亲地说到：“你们每个人都有每个人的本领，只有团结起来才能显示出大家的本领，团结才是力量！”“我们明白了，爷爷，谢谢您的教诲。

”刚才还吵得热火朝天的，一下子大家都红着脸羞愧地低下了头。