人教
版新
目标
七年
级下
册英
语第
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英语人教版七年级下册Unit9第一单元教学设计
英语人教版七年级下册 Unit 9 第一单元教学设计
教学目标
1. 能够听、说、读、写并正确运用以下单词和短语：boring,
interesting, difficult, easy, terrible, great, logy, geography, Chinese,
math and P.E.
2. 能够通过对话询问和回答“你最喜欢的科目是什么？”和“你觉得……怎么样？”的问题。
3. 能够描述自己对不同科目的喜好程度。
教学重点
1. 听、说、读、写并正确运用单词和短语。
2. 运用对话中的问题进行交流。
教学准备
1. PPT演示文稿 2. 学生练册和教科书
3. 录音设备
教学过程
步骤1：导入新词汇（15分钟）
1. 引导学生一起回顾上一单元学到的词汇，并通过图片和动作示范帮助学生理解新单词的意义。
2. 分组让学生用英语根据图片进行词汇对话练。
步骤2：新课呈现（15分钟）
1. 利用PPT呈现新课，同时向学生展示有关各科目的图片和标签。
2. 让学生观察图片并讨论相关科目的难易程度、有趣程度和喜好程度。
步骤3：听力训练（15分钟）
1. 播放录音，让学生听音选择正确答案。
2. 听完录音后，老师和学生一起核对答案，并进行必要的解释和补充说明。
步骤4：口语训练（20分钟）
1. 分组进行对话练，学生互相询问对各科目的喜好程度，并给予回答。
2. 鼓励学生用学过的单词和短语回答问题，例如：“I like ___.”
或者“Chinese is difficult for me, but math is easy.”
步骤5：听力训练（15分钟）
1. 播放录音，让学生听音并判断句子是否正确。
2. 听完录音后，老师和学生一起核对答案，并进行必要的解释和补充说明。
步骤6：巩固练（20分钟）
1. 学生们在练册上完成相关练，巩固对本单元知识的掌握。
Page 2 of 2 By Evan from Wu Tong Middle School
What does he look like?
(Teaching plans of the first lesson, Section A, 1a—1c)
By Du Litianshan from Wu Tong Middle School
Teaching aims:
Ⅰ.Language goals:
1. Words and expressions about people’s looks.
2. Ask and answer people’s looks.
Ⅱ.Teaching importance and difficulties:
Words and expressions of look and describe people’s looks.
Ⅲ.Emotional goals:
Describe people’s looks correctly and keep youth and activities.
Teaching steps:
Step 1: Lead—in: Greet with students.
Step 2: the first part of the learning plans:
Ask each group to teach the new words and expressions. Ask them to read the
words and expressions several times.
Step 3：Words challenges:
Teacher shows some pictures of words, and then asks the students to review them
Unit 9 What does he look like?
Section A 1a - 1c (P49)
【学习目标】：
1知识目标： 学习描述人外貌的词汇（curly、straight、tall、height、hair...）和短语(be of medium height...)
；
学会以下句式：
--What does he look like?
--He/She is tall /thin/heavy...
2.能力目标：学会描述人的外貌；能积极思维，运用所学单词、短语及句型，结
合实际生活进行灵活运用。
3.情感目标：让学生学会友好、客观地描述别人的形象
--What does he/she look like? -- He/She is…, and he/she has….
【学习重难点】：
1.学习重点：掌握描绘他人形象的词汇、短语及句型
2.学习难点：熟练掌握描述人物形象的方法并成功地根据人物特征推理出某一人物
【教学过程】：
Step1 Free talk
Try to speak out the words of people’s looks you know.
Step2 Sing a song and lead in
Play a song to students,let students sing together.Then,show some pictures to
students,ask them to describe what they look like.
Step2 Presentation
1. Learn the new words about people’s looks in 1a.
2. Finish 1a. Then check the answers.
3. Look at the picture in 1a and learn the drills:
