13.2 电路连接的基本方式
第 课时 串联和并联
,
提优点：1.
知道电路的两种基本连接方式
2.
知道串、并联电路的基本特点 3. 会判断日常生活中的串、并联电路
)
1. 如图所示，电路中的小灯泡L1、L2是 （填“串联”或“并联”）的，若小灯泡L1的灯丝断了后，再闭合开关S，小灯泡L2将 （填“发光”或“不发光”）.
（第1题）
（第2题）
2. （2018·河南临颍月考）如图所示，若只需L1发光，则用导线连接 接线柱，若用导线将B、C接线柱连接，则灯 亮.
3. （2018·厦门期中）进入宾馆房间，将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用，如图甲，房卡的作用相当于电路元件中的 Ｗ.房间里提供路由器，如图乙，路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑独立工作，各接口之间是 （填“串联”或“并联”）的，判断的依据是________________________________________________________________________.
4. （2018·淄博临淄区校级期中）如图所示的电路里，要使灯L1、L2串联，应闭合开关 ，要使L1和L2并联，则应闭合开关 ，如果闭合开关S1、S2，断开S3，灯 亮，如果闭合开关 ，会出现短路现象，这是不允许的.
5. （2018·慈溪期中）如图所示的四个电路中，闭合开关S后，两灯属于串联的是（ ）
6. 如图是小明设计的简易起重机的电路，下列操作中，电动机能工作的是（ ）
A. 只闭合S2 B. 只闭合S1、S2
C. 只闭合S3 D. 只闭合S1、S3
7. （2018·盐城大丰区校级期中）如图所示，现在的城市路口常安装一种“按钮式红绿灯”.当路上车辆不多时，行人通过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全通过.按钮相当于电路中的
13.2电路连接的基本方式
按照要求连接实物图
1. 图1、图2中灯泡L1和L2并联， S是总开关， S1只控制灯泡L1， S2只控制灯泡L2。
2. 如图所示，三个灯泡并联，S是总开关，S1只控制灯泡L1， S2只控制灯泡L2。
3. 灯泡L1和L2并联， S是总开关， S1只控制灯泡L1， S2只控制灯泡L2。
4. 按照要求连接实物图，并且画出电路图，当S1和S2同时闭合时，两个灯泡都发光，当只闭合开关S1时，灯泡L1发光，当只闭合开关S2时，灯泡L2发光，当两个开关都断开时，两个灯泡都不发光
5. 按照要求连接实物图，并且画出电路图，（1）开关S1闭合，灯泡亮（2）开关S2闭合，电铃不响，灯泡不亮（3）开关S1S2 L1 L2
S1
图1 S L1 L2 S1 S2
S
图 2
L1
L2
L3 S1
S
S2 和S2闭合，灯泡亮，电铃也响（4）当两个开关都断开时，灯泡不发光，电铃不响
6. 按要求设计连接实物图，并且画出电路图，当S1闭合时灯泡不亮，当S2闭合时灯泡也不亮，当S1和S2同时闭合时灯泡发光
7. 按要求设计连接实物图，并且画出电路图，（1）当闭合S时，两个灯泡都不发光，（2）当闭合开关S和S1时，只有灯泡L1发光，（3）当闭合开关S和S2时，只有灯泡L2发光，（4）当仅闭合开关S1和S2时，两个灯泡都不发光
8. 按照要求画出电路图，并且连接实物图，某平衡车的电路是由电源、灯泡、电动机，开关S1、S2以及若干导线组成，当开关S1闭合时指示灯亮起；人站在平衡车踏板上时开关S2自动闭合，电动机才能启动开始运动，紧急情况时S1自动断开，电动机停止工作。
9. 按照要求连接实物图，并且画出电路图，（1）只接通开关S时，两灯都亮，（2）同时接通S和S1时L1亮，L2不亮（3）只接通S1时L1和L2都不亮（4）两个开关都断开时，两个灯泡都不亮。
10. 学校举行生产资料知识竞赛，请你设计一个抢答器，要求甲、乙、丙三队无论哪队闭合开关，裁判台上的电铃都要响，而且不同颜色的灯能区别是哪个参赛队，用下图所提供的器材，连成符合上述要求的电路。
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经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。 1 给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德
课题:电路连接的基本方式
学习目标：
1，认识电路连接的基本方式；
2，通过探究，知道串联电路和并联电路的基本特点；
3，了解串联，并联电路在生活中的应用。
学习重点：串联、并联电路的基本特点，了解串、并联电路的区别。
学习难点：1．能连接简单的串联电路和并联电路
2、根据设计的串联电路图和并联电路图连接实际的电路
一、新课引入
上节课同学们能让一个小灯泡亮起来，今天你能让两个小灯泡同时亮起来吗？
今天我们来一起学习第二节：电路连接的基本方式（板书）
二．合作探究
（一），怎样让两个小灯泡亮起来：
1，现有两个带灯座的小电灯，电池，开关和导线若干，请大家讨论若把它们连接起来，使两个小电灯能同时发光，看能有几种连法？
2，画出电路图，并让三位同学上黑板画。
3，请分析比较这两种连法有什么不同？
4，教师引导学生比较两种连接的差别（主要是从形式上，从概念直观的角度）
分析后得出：
（1）象这种将用电器逐个顺次连接起来的电路叫串联电路。
（2）将用电器并列地连接起来的电路叫并联电路。（板书）
（3）介绍干路 支路的概念
做一做
根据上述电路图连接串联和并联电路看电路究竟亮不亮？（教师选择串联电路来连接）
（二），探究好串联电路的特点
按要求连接好串联电路：请按黑板上的电路图将桌上的器材连接好，并思考连接时要注意什么？同时黑板上画出这些器材要求一位同学用笔划线代替导线将实物连接起来。
（教师巡回检查指导学生连接，并分析黑板上学生的连接情况）。
检查无误后学生两人一组按下列要求完成：
1，闭合开关，观察小电灯能否发光？
2，两个小电灯正常发光时，取下其中一个小电灯，另一个小电灯能否发光？为什么？说明什么？
3，改变开关位置，重新连接，观察一下开关的控制作用是否改变？ 初中物理**精品文档**
1 13.2电路连接的基本方式 第1课时 串、并联电路的特点
一、选择题
1.如图1所示,两灯连接的电路中不属于并联电路的是 ( )
图1
2.[2020·天津] 如图2所示是一个简化了的玩具警车电路图.若只让电动机M工作,应 ( )
图2
A.只闭合开关S1
B.只闭合开关S2
C.开关S1、S2都闭合
D.开关S1、S2都断开
3.如图3所示,两只灯泡分别接在甲、乙两个电路中,比较串、并联电路的特点.以下实验现象不可能的是 ( )
图3
A.在甲电路中,闭合开关,L1和L2都发光,取下L1后,L2会熄灭
B.在甲电路中,用导线连接L1两端接线柱,闭合开关后,L1不亮,L2发光
C.在乙电路中,闭合开关,L1和L2都发光,取下L1后,L2会熄灭
D.在乙电路中,用导线连接L1两端接线柱,闭合开关后,电源短路,L1、L2都不亮
4.如图4所示,开关都闭合时:
(1)灯泡L1与L2组成串联电路的是 ( )
(2)灯泡L1与L2组成并联电路的是 ( )
2 (3)灯泡L2短路的是 ( )
图4
5.下列是小强同学对身边一些电路的工作情况进行观察分析得出的判断,其中不正确的是( )
A.电蚊拍具有灭蚊和照明功能,灭蚊网和照明灯有时同时工作,有时单独工作,它们是并联的
B.公路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的
C.厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机,它们有时同时工作,有时单独工作,它们是并联的
D.一般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器,使用时互不影响,它们是并联的
6.如图5所示电路中,开关S1只控制L1的是 ( )
图5
7.如图6所示电路,开关闭合后,会发生的现象是( )
图6
A.两灯都亮 B.灯L1亮,灯L2不亮 C.电源被烧坏 D.两灯被烧坏
8.如图7甲所示电路,闭合开关后,L1和L2都不亮;现用一根导线检查故障原因.如图乙所示,当导线接在L1两端时,L1和L2仍然不亮;如图丙所示,当导线接在L2两端时,L1亮,L2不亮.则可能的原因是 ( )
