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民用航空法基础--绪论 ppt课件
民用航空法基础--绪论 ppt课件
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5.王铁崖.国际法.北京:法律出版社.1995
ppt课件
7
学习方式
•创设问题情境 •培养问题意识 •促进思维发展
合作讨论 讲解讲授
•注重知识迁移 •理解抽象概念 •掌握科学方法
图片展示
案例分析
组织探究活动 提高分析能力 培养合作精神
问题教 学法
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8
学习内容与学时分配
问题教 学法
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同学们, 你们知道马航失联事件吗?
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16
案例
3·8马来西亚航班失踪事件 2014年3月8日凌晨2点40分,马来西亚航空公司称有一架载有239人的波音777200飞机与管制中心失去联系,该航班号为MH370,原定由吉隆坡飞往北京,应 于北京时间2014年3月8日6:30抵达北京。 2014年3月24日晚10点,马来西亚总理纳吉布在吉隆坡宣布,马航失联飞机在南 印度洋坠毁,机上无一人生还。2015年1月29日,马来西亚民航局宣布,马航 370航班失事,并推定机上所有239名乘客和机组人员已遇难。
4
课程目标
2、能力目标
1 了解和掌握民用航空法律法规相关知识, 让学生做到懂法,守法,规范自身的行 为,并运用法律法规分析和解决实际问 题。
2 培养和强化学生守法意识,提高学生分 析问题和解决问题的能力,提高学生的 职业素质,为将来就业奠定良好的基础。
能力 目标
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5
课程目标
3、能力目标
全面了解民航法的基本概念、
民用航空法基础
ppt课件
1
课程 定位
A
《民用航空法》课程是我院 高职旅游管理(空乘)专业
的一门专业必修课程。
任务是要求学生掌握国际航
空运输的组织和法律框架、
B
国内和国际航空运输的区别 及其不同的法律规范,并能
灵活运用这些规范来分析、
解决实际问题,为学生毕业
以后以法指导民航业务工作
打下基础。
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9
学习内容与学时分配
问题教 学法
ppt课件
10
课程考核
形成性考核(30%),即过程考核
总分=形成性考核×30%+终结性知识考核×70%
终结性考核(70%),即目标考核
问题教 学法
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11
《民用航空法基础》
第一章 绪论
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12
重难点及学习目标
中国民用航空法的体系、历史沿革,民用航
重点
• 主要特点:
1. 难易适中 2. 内容扼要、层次清晰 3. 注重结合实际案例
• 主要参考书
1.董念清.航空法判例与学理研究.北京:群众出版社.2001
2.凌岩.国际空间法问题新论.北京:人民法院出版社.2006
Leabharlann Baidu
3.刘伟民.航空法教程.北京:中国法制出版社.2001
4.石少侠.公司法教程.北京:中国政法大学出版社.2005
2
课程目标
1、知识目标
1 中国民航法民用航空法的体系、
历史沿革和主要特点。
2
航空法及基本概念。
航空人员的概念、管理制度、
3 4 航空器定义、国籍及权利。
机长与机组人员的法律责任和
职务定位。
民用机场及机场管理制度,出 入境管理法律法规及机场安检 制度。
5
6
航空器事故的概念和等级,搜 寻援救的原则和实施。
空法的立法原则、主要特点、总体要求、制
定程序
民用航空法的立法原则、主要特点、总体要
难点
求
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13
重难点及学习目标
了解我国民航法制建设的历史和现状,明确
知识
中国民用航空法的体系,把握中国民用航空
目标
法的主要特点。
能力
掌握我国民航工作的总体要求,提高学生作
素质
为准职业人的法制意识和法制素质。
目标
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17
案例
存在疑点 :
(1)失联时间,“1:20”还是“2:40”?:8日上午,马航声明称,MH370飞机在2点40 分失去联系。随后的新闻稿称,失联时间是1点20分。而11日晚,据当地媒体报道,军 方最后一次监测到飞机是在8日2:40,随后军方又否认。失联时间到底是几点? (2)失联地点:8日,马方通报飞机的失联地点:离哥打巴鲁120海里处,南海上空; 而11日晚,据马来当地媒体报道,马军方最后一次监测到飞机是在马六甲海峡。 (3)飞机失联后还在飞行?越方曾表示,MH370在失联后不久就已经坠落或解体,但 美方调查人员怀疑MH370航班在经过疑似失联地之后,又在空中飞行了约四个小时。 (4)为何没有发出任何求救信号?专家认为,飞机上有两台发动机,各带有发电机, 此外还有应急电源,这些功能全部丧失导致飞机断电的可能性极小。飞机上到底发生 了什么,让飞行员连发出紧急呼叫的时间都没有? (5)副驾驶让乘客进了驾驶舱?12日,澳大利亚媒体爆出:2011年,一位澳洲女士乘 坐马航航班时,机长及副驾驶邀请她与朋友进入驾驶舱,而当时飞机副驾驶正是失联 航班的副驾驶,对此马航表示“很震惊”。 (6)手机打得通、QQ在线?有家属称,亲人的手机能打通但没人接,QQ还显示在线。 马航证实情况属实,但有可能只是服务器可以联系上,是否联系到本人手机还在调查。 (7)飞机失联后,马航是否故意延迟报告?马航称飞机失联时间是2014年3月8日凌晨 1点20分,而马航的第一份声明是在早晨7点24分对外发布的,其间隔6个小时。马航为 什么没有立即将启动应急方案?延迟报告是否延误了最佳救援时机? (8)到底是不是恐怖袭击?马方确认两名持丢失护照登记者都是伊朗人,但并未公布 两人的身份背景。虽然国际刑警组织称,p有pt课关件客机失联为恐怖袭击的可能性正在逐渐18 降低,但美国中情局表示尚未彻底排除。
01 基本理论和专业知识,做到
懂法、知法。
02 培养和强化守法意识。
提高大学生运用法律武器
03 保护自己的能力。
培养学生谦虚、好学的能
04 力。
05 培养勤于思考、做事认真
的良好作风。
培养分析问题、解决问题
06 的能力。
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6
教材
• 《民用航空法基础》 • 赵旭望、秦永红主编, • 科学出版社,
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3
课程目标
1、知识目标
航空器对地面第三人的损害赔 偿责任。
7 8 航空运输的管理制度。
9 航空运输合同的基本理论知识。
10 危害民航安全的犯罪与刑罚的 相关规定及司法程序问题。
涉外关系的法律适用。
11 12 国际组织的概念、基本特征和 几个国际航空组织。
民航热点问题及应对方法。
13
ppt课件
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导入
民用航空业是国家综合交通运输体系的重要组成部分,是国民经济的先导性基础 行业。
什么是民用航空?
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15
导入
民用航空是除了军事性质(国防、警察、海关)以外的航空。 我国的民航事业开始于1910年,经过一个多世纪的发展,已经成为世界第二 大航空运输系统,即我国成为仅次于美国的世界第二大航空大国,并正向着世界 航空强国发展,为我国改革开放和社会主义现代化建设做出了突出贡献。
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