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人教版二年级上册数学认识米和用米量
人教版二年级上册数学认识米和用米量
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人教版二年级上册数学认识米和用米 量
人教版二年级上册数学认识米和用米 量
课堂小结
米是比厘米大的长度单位。测量比较 短的物体用厘米作单位,测量较长物体用 米作单位,米可以用字母“m”表示。米和 厘米之间的进率是100,即1米=100厘米。
人教版二年级上册数学认识米和用米 量
人教版二年级上册数学认识米和用米 量
课后作业
作业:1.完成教材第9页练习一第4题。 2.回家测量爸爸妈妈的身高。
人教版二年级上册数学认识米和用米 量
探索新知二
1米和1厘米之间有关系呢? 让我们来探索一下吧。
活动一
10cm
பைடு நூலகம்
20 30 40 50 60 70 80 90 100
观察米尺,看1米里面有多 少个1厘米?
10cm 20 30 40 50 60 70 80 90 100
观察米尺我们发现:1米里面 有100个1厘米,所以1米 =100厘米,也可以说100厘米 =1米。
1米=100厘米, 米和厘米之间的进率是100。
人教版二年级上册数学认识米和用米 量
人教版二年级上册数学认识米和用米 量
新知应用
1.量一量。
约( )米
( )米( )厘米
测量身高时,先量出整米数,剩下的部 分不够整米的部分用“厘米”作单位。
人教版二年级上册数学认识米和用米 量
人教版二年级上册数学认识米和用米 量
2.填一填。 (1)量较长的物体或距离时,通常用( 米 )作
单位。 (2)量较短的物体时,通常用(厘米 )作单位。 (3)1米=( 100 )厘米
300厘米=( 3 )米 5米=( 500 )厘米
人教版二年级上册数学认识米和用米 量
人教版二年级上册数学认识米和用米 量
这节课你有什么收获?学到 了哪些知识?
1单元 长度单位
2 认识米和用米量
人教版数学二年级上册
情境导入
上一节课我们学习的长度单位 是什么?量比较短的物体可以用 什么测量?
下面谁用这把 学生尺来测量一 下黑板的长度。
拿这把米尺试试。 这样量太麻烦了。
用米尺量就方便多了。
探索新知一
量比较长的物体时,通常用“米” 作单位,“米”可以用“m”来表 示。
1米有多长呢?拿一把米尺 感受一下吧。
从刻度0到刻度100之间 的长度就是1米,米是常用 的长度单位之一。
我的身高超过了1米。
小朋友两只胳膊打开 后,两手之间的长度 大约是1米。
这是1米
这是1厘米
用手来比画一下厘米 和米的长度吧。
归纳总结:
米是比厘米大的长度单位。测 量比较短的物体用厘米作单位,测量 较长的物体用米作单位。
活动二
用米尺量出1米长的绳子,再量 一量这根绳子有多少厘米?
我们用20厘米长的尺子 测量了5次,知道这根1 米长的绳子长100厘米。
人教版二年级上册数学认识米和用米 量
我会用
拿一根绳子量出2米、3米…给 大家看。
人教版二年级上册数学认识米和用米 量
人教版二年级上册数学认识米和用米 量
归纳总结:
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