部编人教版七年级语文上册第24课寓言四则

去怎么办？”
晓之者曰:“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地
上行止，亲何忧其坏?
其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
【译文】开导他的人说：“地不过是聚积的土块罢了，填满了四方，没有一个 地方是没有土块的。 你踏步行走，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷落 下去呢？”
那个人消除疑虑，非常高兴；开导他的人也放了心，很高兴。
伊索
伊索，古希腊寓言家。 他善于讲寓言故事，用这些来讽
刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言经过 加工，成为《伊索寓言》，流传于世。
《伊索寓言》
《伊索寓言》 以伊索的名义流传的古希 腊寓言集。其中大部分可能为伊索本人或 他所生活的那个时代的其他人所作，同时 也包含一些此前和此后出现的寓言故事。
特点：大多是动物的故事，以 动物寓人。短小精悍，描写形 象生动，语言简洁朴素，富有 幽默，比喻恰当，形象生动。
墨斯 宙斯的儿子。
爱慕虚荣、狂妄自大者往往不被人重视。这启 示我们要有自知之明，脚踏实地，学好本领， 让自己在生活中实现应有的价值。
狮子和蚊子
你从中获得了什么新的启示？
寓意一：善于分析问题，要懂得 自己的长处和短处，学会扬长避 短。 寓意二：取得成绩不要得意忘形， 要谨慎，不要被胜利冲昏头脑。
穿井得一人
其人/曰：“奈/地坏何？”
晓之者/曰：“地，积块/耳，充塞/四虚，亡处/亡块。若/躇步跐蹈，
终日/在地上行止，奈何/忧其坏？”
其人/舍然大喜，晓之者/亦/舍然大喜。
杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
【译文】杞国有一个人，整天担心天空会崩塌，大地会陷落，自己会无处容 身。（因为太担心了)，以至于整天睡不好觉，吃不下饭。
古今异义

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1
寓 言：
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寓言，用假托的故事寄寓意味深长的道 理，给人以启示。大多篇幅简短，主人 公可以是人，或拟人化的生物、非生物。
主题多是借此喻彼，借远喻近，借 古喻今，使深奥的道理从简单的故事中 体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。 在创作上常常运用夸张和拟人等表现手 法。
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智慧女神雅典娜 的诞生是最为奇 特的：传说她是 从宙斯的头脑里 长出来的。
10
赫耳墨斯为什 神
使
么来到凡间？
赫 耳
墨
斯
因为赫耳墨 斯想知道他在 人间受到多大 的尊重。
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赫
宙
拉
斯
雕
雕
像
像
他为什么挑了宙斯和赫拉 的雕像来问价，请说出他此 刻的心理？
往今来的事理，所以称之为《吕氏春 秋》。
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• 宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外。 及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”
• 有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。” 国人道之，闻之于宋君。
• 宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一 人之使，非得一人于井中也。”求闻之若 此，不若无闻也。
有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”
听到
使听见 当“被”讲
国人道之，闻之于宋君。
谈论
代词，这件事
翻译：有人听了就去传播：“丁家挖井挖到
了一个人。”全国人都把“凿井得一人”
这个消息相互传说着，这件事很快被宋国 国君听见了。
这件事
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的
宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之
派，命令

猜一猜
高诱说：
"此书所尚，以道德为 标的，以无为为纲纪"
文学常识
《 吕 氏春秋》 又称《吕览》,是在秦国相邦吕不韦的主持下，集合
门客们编撰的一部黄老道家名著。
地位：中国历史上第一部有组织按计划编写的文集
内容：分为十二纪、八览、六论，以道家思想为主体兼采 阴阳、儒墨、名法、兵农诸家学说。
gàijí
氏想表达的“吾穿井得一人。”是什 思?
2.传话的人把这句话听成了什么意思?
演一演
丁氏、传之者、国人、宋君
闻而 传之
国人 道之
不考虑事情真 实情况，以讹
传讹
宋君
命令手下，实地考 察求证。 宋君不轻信谣言具 有审慎的态度。
我从(谁+做了什么事 看 出 这 ,
则寓言告诉我们
0
内容感知
你们生活中有没有类似情 况 ? 如果有，我们应该怎样去
传闻
听
寻到的传闻像这样，还不如不听。
gàijí
初步感知
宋之丁氏，家无井/而/出溉汲，常/一人/居外。及/其家
/穿井，告人/曰：“吾穿井/得 一 人。有/闻而传之/者；

“丁氏/穿井/得一人。国人/道之，闻之于/宋君。宋君/
令人/问之于/丁氏，丁氏对曰：“得/一人之使，非得/
一人于井中也。求/闻之/若此，不若/无闻也。
主体 选材
主要 寓意
动物
人物
动物故事演变
民间故事、动物故事、 神话传说、民歌、民谚、
历史故事 ……
多富有童趣，主要带训 诫意味
多深刻，冷峻，指向 道德准则
周
靖
李
然
周
围 。
《百喻经》,旧题《百
编

3.主旨归纳。
《蚊子和狮子》通过写蚊子击败狮子,却成了蜘 蛛的俘虏的故事,讽刺了那些取得一点儿成绩就得 意忘形、忽视自己短处的人,揭示了即使取得大的 胜利也不能骄傲,要始终谨慎行事,否则可能会在 小处受到挫败的道理。
四、比较阅读,探究写法
同学们,这两则寓言都选自《伊索寓言》,下面, 我们四人为一小组,围绕表格,展开讨论,从情节、 形象、寓意上比较两篇寓言的异同,探究寓言的 特点。
之短。
警惕自投罗网。
三、理解寓意
1.说说本寓言的寓意。
示例:①勇者胜,骄者败。②不能被胜利冲昏了头脑。③聪 明勇敢的人在得意忘形的时候也会惨败甚至丢掉性命。
2.联系生活,说说你从中获得了什么启示。
启示一:要善于分析问题,懂得自己的长处和短处, 学会扬长避短。 启示二:取得成绩不要得意忘形,要谨慎,不要被胜 利冲昏头脑。 启示三:做任何事情都要做好准备。
蚊子在向狮子挑战时做好了充足的准备,善于审时度势,以己 之长,攻敌之短,致使狮子狼狈不堪。可他战胜了狮子之后, 却被胜利冲昏了头脑,在得意扬扬之时,自投罗网。其实厄运 的降临并非意外事件,这正是蚊子战胜狮子后得意忘形的结 果。蚊子将要被吃掉时,用他自己的语言来说明寓意:“自己 同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。” 这一句话里,“最强大”与“小小”对比鲜明,发人深省,蚊 子没有意料到自己的结局,他不明白“骄兵必败”的道理。
3.生补写蚊子被蜘蛛网粘住后的心理活动。
示例:要是我刚才谨慎一点就不会撞上去了!我刚刚 打败了最强大的狮子,现在却要被小小的蜘蛛吃掉 了,真是冤死了!
蚊子：冲、咬 蚊子：吹、唱
扬长避短 胜
骄傲自满
败
狮子：抓 蜘蛛：粘
胜
败