高中生物学业水平考试名师专题指导课件第2部分 第6章 从杂交育种到基因工程

而杂交育种是为了获得具有稳定优良性状的新品种（纯
合子）。
成就 袁隆平杂交水稻
中国荷斯坦牛
局限：利 用 已 有 基 因 的 重 组 ， 按 需 选择，并不能创造新基因；
育种进程缓慢，过程复杂（自交选 择需五--六代,甚至十几代)。
二、诱变育种
资料：航天技术的发展，使人类利用太空资源的愿望
变成了现实。自1987年以来，中国利用自己研制的返回 式卫星和神舟号飞船进行了11次航天育种搭载试验，试 验品种达1200多种。
DNA聚合酶和DNA连接酶的比较
DNA连接酶 DNA聚合酶
不
连接DNA片段
连接的是游离的 脱氧核苷酸
同
点
不需要模板
需要模板
相同点
连接不同脱氧核苷酸之间的磷酸和 脱氧核糖，形成磷酸二酯键
（三）基因的运输工具——运载体 1、功能： 2、常用的运载体： 3、必须具备的条件
三、基因工程的概念
1.原理：基因重组 2.操作水平：DNA分子水平 3.操作环境： 体外
目的基因
受体细胞
一、基因工程的基本步骤
（一） 提取目的基因 （二）目的基因与运载体结合 （三）将目的基因导入受体细胞 （四）目的基因的检测和表达
思考与讨论:
1、要想获得目的基因 必须用限制酶切几个切口？
目的基因
目的基因
黏性末端
GAAT T CT T AAG
黏性末端
思考与讨论:
2、会产生几个黏性末端？
（2）用③培育⑤所采用的E和H步骤分别是—花——药—离——体——培—养— 和 秋水仙素处理幼苗 。 其应用的遗传学原理 是 染色体变异（单倍体育种）。
（3）用③培育⑥所采用的G步骤是 秋水仙素处理幼苗。其遗传学

国家农业科研部门此时应有何为？
P DDTT高秆抗锈病 × ddtt矮秆易染锈病
F1
花粉
单倍体 幼苗
纯合体 植株
DdTt高秆抗锈病 DT、dT、Dt、dt
花药离 体培养
DT、dT、Dt、dt
秋水仙 素处理
ddTT矮秆抗锈病
Ｐ DDTT高秆抗锈病 γ射线
ddTT矮秆抗锈 病或 Ｐ ddtt矮秆不抗锈病
餐桌上的基因 转基因食品你敢吃吗？ 转基因食品ABC
转基因食品看起来分外诱人
P106
γ射线
ddTT矮秆抗锈
病
与杂交育种相比， 诱变育种有什么优点？ 联系基因突变的特点， 谈谈诱变育种的局限性。 要想克服这些局限性， 可心采取什么办法？
优概点念：：提高变异的频率，加速育种进程。 利大用幅物度理地因改素良（某如些x 性射状线。，γ射线、紫外线，
缺激点光：等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯 等）处难理以生控物制，突使变生方物向发，生无基法因将突多变个。优良性状 原理：组合。
诞生，使人们能够按照所设计的蓝图，进行跨越 种间鸿沟的基因转移，从而定向地改变生物的遗 传特性，创造出新的生物类型。
本节聚焦： 1、杂交育种的原理是什么？ 2、什么是诱变育种？ 3、杂交育种和诱变育种各有哪些优点和不 足？
小麦高秆（D）对矮秆 （d）为显性，抗锈病（T） 对不抗锈病（t）为显性，现 有纯合的高秆抗锈病的小麦 （DDTT）和矮秆不抗锈病的 小麦（ddtt），可采用哪些 育种方式得到符合人类要求 的优良品种？
方法简便，但需 特点 较长年限方可获
得纯合体
加速育种的进程， 器官大，营养物 大幅改良某些性 质含量高，但发 状，但突变后有 育延迟，结实率 利个体往往不多 低

(2)如何才能获得更多的有利变异? 答案:处理大量的实验材料,获得更多的变异个体,从中筛选出有利的变
异类型。
12/10/2021
第十四页，共二十九页。
探究(tànjiū)
点
温故知新
问题(wèntí)导典引例剖析(pōux归ī纳)提升
活学活练
普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种,控制两对性
(4)若要培育隐性性状个体,可选择自交或杂交育种,只要出现该性状即可。
12/10/2021
第二十二页，共二十九页。
探究点
温故知新
问题(wèntí)典导例引剖析(pōuxī归)纳(guīnà)活提升学活练
(5)不同的生物种类可采用不同的育种方法 ①植物:杂交育种、单倍体育种、多倍体育种、诱变育种。 ②动物:一般选用杂交育种、诱变育种。 ③微生物:诱变育种。 (6)若培育的植物的生殖方式为营养繁殖(如马铃薯),则不需要培育成纯 种,只要出现该性状即可。
12/10/2021
第十八页，共二十九页。
探究点
温故知新
1.四种育种方法的比较
原理
常用 方法
杂交
↓
杂交 基因 自交
Байду номын сангаас
育种
重组
↓ 选种
↓ 自交
问题(wèntí)典导例引剖析(pōu归x纳ī()guīnà)活提学升活练
优点
缺 点 举例
①使不同个体 的优良性状集 中在同一个个 体上 ②操作简便
①育种时 间长 ②局限于 矮秆抗 亲缘关系 病小麦 较近的个 体
第6章 从杂交育种(zá jiāo yù zhǒnɡ)到基因工程
12/10/2021
第一页，共二十九页。

答案 B
12/11/2021
第九页，共三十八页。
答案
解析 由题干信息可知“这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记”的 推测该发光蛋白的作用是使目的基因容易被检测出来，从而确认目的基因是 否已经成功导入受体细胞中。
12/11/2021
第十页，共三十八页。
6．下列关于基因工程中工具的说法正确的是( ) A．运载体的作用是切割外源基因 B．限制酶切割出来的都是黏性末端 C．DNA 连接酶不具有专一性 D．DNA 连接酶作用的化学键是磷酸二酯键
12/11/2021
第三十四页，共三十八页。
第二十七页，共三十八页。
答案
15．下列关于转基因生物安全性问题的叙述中，错误的是( ) A．重组的微生物在降解污染过程中可能产生二次污染 B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响 C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到 人体内 D．基因工程在给人类带来益处的同时，也使人们产生关于转基因生物 的安全性等方面的担忧
①利用杂交技术培育出超级水稻 ②通过返回式卫星搭载种子培育出太
空椒 ③胡萝卜经组织培养产生完整植株 ④将苏云金芽孢杆菌的某些基因
转移到棉花体内，培育出抗虫棉
A．①③ B．①②④
C．①④ D．①②
答案 C
12/11/2021
第十九页，共三十八页。
答案
解析 通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒属于诱变育种，其原理为 基因突变；胡萝卜经组织培养形成完整植株属于无性生殖，体现了细胞的全 能性。
12/11/2021
第七页，共三十八页。
答案
解析
4．要使目的基因与对应的运载体进行重组，所需要的两种酶是( ) ①限制酶 ②DNA 连接酶 ③解旋酶 ④还原酶 A．①② B．③④ C．①④ D．②③