2020防控疫情开学第一课主题班会教案导入5篇最美逆行者，肩负的是责任与担当。
责任重于泰山。
小偏整理了2021防控疫情开学第一课主题班会教案导入5篇，感谢您的每一次阅读。
防控疫情开学第一课主题班会教案导入一大家好！在全国上下抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中，有那么一群人毅然奔赴抗疫前线，是他们的坚守和付出，筑起了一道守护人民健康的防护线。
他们是最美“逆行者”。
新春伊始，一场猝不及防的肺炎疫情席卷全国大地。
在这场突如其来的战“疫”面前，一群“最美逆行者”没有退缩，逆“风”而行，迎难而上，为抗击疫情，奉献力气，传递暖和。
他们义无反顾的“逆行”，是最英勇的坚守，是最暖和的守护，值得我们每一个人点赞和致敬！最美逆行者，肩负的是责任与担当。
责任重于泰山。
面对疫情，广阔医护工作者，写下请战书，按下鲜红的手印，主动请缨，毅然奔向这场没有硝烟的战场。
公安干警、基层干部、运输司机等，义无反顾，奋战在防疫抗灾战场的第一线。
他们手挽手、肩并肩，冲锋陷阵，为抗击疫情、稳定局面静默无闻地奉献着，他们都是最美、最帅的“逆行者”。
正是这些最美“逆行者”，他们肩负起了责任，扛起身上的重担，用行动诠释着责任与担当。
最美逆行者，传递的是信念与力气。
疫情面前，人心是大的力气。
危急紧要关头，最美“逆行者”迎难而上，自告奋勇，这是对生命的敬重与救助，更是为社会传递着休戚与共、守望相助的力气与温情，坚决广阔民众的抗疫斗志和决心，树立战胜疫情的坚毅信念。
在这些闪闪发光的一般人身上，我们看到了爱的宏大、爱的力气，对全部人的一颗大爱之心。
正是这些“最美逆行者”的实际行动，鼓舞了人们对抗疫情的信念，有了直面危急的志气和众志成城的毅力。
最美逆行者，守护的是生命与盼望。
正是这些一般平凡的最美“逆行者”，用实际行动守护着我们的健康，守护着人民的安危，守护着城市的平安。
每一个时代都有每一个时代的“英雄”，病毒肆虐时，医生、护士、警察……他们在静默奋战，守护我们，护佑国家，他们无愧于新时代的英雄。
小学生2020年开学第一课新冠肺炎疫情防控主题班会活动教案（2篇）小学生2020年开学第一课新冠肺炎疫情防控主题班会活动教案（2篇）篇一【班会背景】: 2020年的春节对所有人来说都不平凡, 新型冠状病毒肆虐了整个中国, 武汉封城, 数万计的人们不幸确诊,全国各地广大医务工作者不顾自身安危, 舍小家为大家, 奔赴武汉, 与疫魔展开了殊死搏斗。
许许多多的志愿者日以继夜地奋斗在疫情一线。
面对疫情, 没有旁观者, 为此, 我们顺应形势, 借现实这本教科书, 教会学生与祖国同呼吸共命运, 在疫情面前实现自我约束, 自我管理, 自我价值的实现,旨在培养学生的人文关怀和道德情操, 提升社会责任感。
【班会主题】: 《疫情面前做好合格小公民》【班会时间】: xx月**日上午【班会对象】: **班级全体学生【班会目标】:1、通过电视、手机、互联网等了解新型冠状病毒的相关知识, 知道新型冠状病毒的传播方式和自我防护的基本知识。
2、在疫情期间, 以大局为重, 居家隔离, 规范自我行为,进行自我约束, 做心系社会好公民。
3、学习先进事例, 学习无私奉献的精神, 在力所能及的范围内贡献自己的绵薄之力。
4、增强学生社会责任感, 培养学生的人文关怀和道德情操。
【活动形式】: 1、游戏: 抢答; 2、小队展示; 3、自主交流【活动准备】:1、收集有关疫情的资料;2、直到各小队的节目;3、制作多媒体课件【班会过程】:(一）准备工作(1) 中队长: “全体起立,稍息,立正, 各小队报告人数,(2) 小队长: 立正, 向左转（向右转）, 报数, 再由各小队长分别向中队长报告人数。
报告时, 小队长向本小队队员发出“立正” 口令, 然后跑步到中队长面前敬礼（中队长回敬队礼）报告(3) 小队长回原位, 向小队发出口令:“向右转（向左转）,稍息” ！保持精神饱满。
其他各小队依此类推。
(4) 中队长: 全体立正。
（然后跑步到中队辅导员面前敬礼, 辅导员回敬队礼。
2020年春季开学第一课新冠疫情主题班会教案班会时间：X月X日
班会主题：一场疫情带给我们的思考
班会背景：2020年伊始，新冠肺炎疫情席卷中华大地，14亿中国人民在党和政府的坚强领导下，坚定信心、团结一致，服从指挥、齐心抗疫。
在这场没有硝烟的战争中，没有置身事外的旁观者，每个人都是战士：千千万万的人放弃休假，放弃与家人团圆的机会，走上工作岗位，用血肉之躯筑起防控钢铁长城；亿万人民群众响应号召，居家不出，用实际行动助力疫情防控阻击战。
活动目标：
1、让学生理解奉献的含义。
2、让学生体会团结的力量。
3、让学生感受科技的强大。
活动过程：
一、班会导入
在抗击疫情的战场上，涌现出无数平民英雄。
他们中有“若有战，召必回，战必胜”的医务工作者，有闻令而动的解放军战士，有走村串户的基层干部，有维护社会和谐稳定的人民警察，有日夜钻研的科研工作者……他们在困难面前挺身而出，在危机关头不计生死，挺起了国人的“脊梁”，带给人们生的希望和必胜的信心。
从中，我们都会汲取到无穷的奋进之力。
二、班会过程。
2020春开学第一课科学防疫心理健康主题班会教案活动背景：2020年初，肆虐，改变了人们的生活轨迹。
在当前疫情下，我们应该如何反思？如何更好地在行动和心理上应对这场关乎每个人生命和健康的危机？通过班会，帮助学生了解病毒，明白没有一个人是孤岛。
让学生明白，保护自己就是保护他人。
科学对抗病毒，强化内心，化危机为契机，领悟社会责任感，从而获得真正的成长。
活动主题：共同抗击新冠疫情，守护心理健康。
活动目标：1、通过主题班会使学生正确认识新冠肺炎疫情，科学防疫。
2、通过必要的心理疏导，引导学生面对疫情，调控焦虑情绪。
3、通过致敬最美逆行者，研究榜样，强化使命感和责任感。
活动重点：提升认识，坚信信心，相信这场全民抗疫的阻击战一定能取得胜利。
活动准备：1、教师：制作PPT，搜集案例，下载视频等资料，引导学生分组搜集资料，辅助学生排练节目。
2、学生：认真排练，搜集资料，组建小组进行分工，按照汇报形式认真准备各项材料。
活动课程：1、引入：突如其来的疫情改变了同学们的假期生活，也改变了同学们在家的研究和生活方式。
在这个特殊时期，更需要我们做好身心调适，共同做好疫情防护。
2、科学认识和应对措施。
3、讨论感染的症状和预后情况，引导学生正确判断和应对疫情。
科学防疫心理健康主题如果出现早期临床表现，是否意味着自己被感染了？并不是。
出现发热、乏力、干咳等症状，并不意味着已经被感染了。
但如果出现发热(腋下体温>37.3℃)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状，且有武汉旅行或居住史或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者，或出现小范围聚集性发病，应到当地指定医疗机构进行排查、诊治。
在疫情期间，我们看到了许多关于武汉的报道。
我们来看一段视频《你从未见过的武汉的样子》。
同学们，当你看着视频，你置身于这种环境中，你有怎样的感受？2020年，我们期待的一年，却开局如此艰难。
面对疫情的无助、沮丧、担忧、害怕、恐惧、焦虑等情绪纷纷袭面而来。
