高考复习文言文句式：理解与现代汉语不同的句式和用法ppt2

高考复习文言文句式：理解与现代汉 语不同 的句式 和用法( 共64张 PPT)
高考复习文言文句式：理解与现代汉 语不同 的句式 和用法( 共64张 PPT)
指出下列句中的省略成分： （“村见民渔）人见，渔乃人大，惊乃大，惊问，所问从（来渔。人具）答所之从。来便。 （要渔还人）家具，答设之酒。杀（鸡村作民食）便。要”（（渔《人桃）花还源家， 设记酒》杀）鸡作食。”
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6、下列各句句式特点不相同的一项是
A、今以钟罄置水中，虽大风浪不能鸣也
B、秦王购之千金，邑万家
C、又试之鸡，果如成言
D、死马且买之五百金，况生马乎
◇答案说明 四句都是省略句。但A句“水中”
前省略“于”，“鸣”后省略“之”。其他三 句省略了介词“以”。B句的“以”在“千金， 邑万家”前，C句的“以”在“鸡”前，D句的 “以”在“五百金”前。
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被动句常见的有以下几种形式：
1、用介词“于”“受……于……”表示被动， “于”引进动作行为的主动者。
2、用“为”“为……所……”（“为”引出动作 的主动者）“……为所……”表示被动。
3、用“见”“见……于……”表被动(“于”引出 动作的主动者)。
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◇巩固练习◇
1、下列各句中“是”表判断的一句是
A.是吾剑之所从坠
B.汝是大家子,仕宦于台阁
C.石之铿然有声者，所在皆是也
D.实迷途其未远,觉今是而昨非
◇答案说明 B项的“是”表判断，与现代

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五年高考 (2014·广东)阅读下面的文言文(节选)，完成后面的题目。
刘敞字原父。举庆历进士，廷试第一。编排官王尧臣，其
内兄也，以亲嫌自列，乃以为第二。通判蔡州，直集贤院， 判尚书考功。
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奉使契丹，素习知山川道径，契丹导之行，自古北口至 柳河，回屈殆千里，欲夸示险远。敞质译人曰：“自松亭趋 柳河，甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此？”译相顾 骇愧曰：“实然。但通好以来，置驿如是，不敢变也。”顺 州山中有异兽，如马而食虎豹，契丹不能识，问敞。敞曰： “此所谓 也。”为说其音声形状，且诵《山海经》《管子》 书晓之，契丹益叹服。使还，求知扬州。
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并且查清王甲的冤情，王甲怕官，不敢自己申冤。刘敞委托 户曹杜诱办理，杜诱不能为王甲平反，却把他的罪名罗织得 更加牢固。将要判决囚徒，刘敞说：“王甲是冤枉的。”刘 敞亲自审问此案。王甲知道能够为自己申冤了，才敢上告， 原来杀人的人，是富人陈氏。人们相互传颂，认为刘敞是神 明。
_______________________________________________ (2)甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏也。 译文：__________________________________________
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语前置，正常语序为“为何”；“径”，是“直”的意思； “易”，意为“平坦”；“道”是名词用作动词，意为“取 道”。第(2)小题中“甲知能为己直”为省略句，补充出来为 “甲知(刘敞)能为己直”；“盖杀人者，富人陈氏也”，是 典型的判断句；“直”，意为“申冤”；“盖”，句首语气 词，可不译。明确上述这些关键点，然后遵循“直译为主， 意译为辅”的原则即可。值得注意的是，翻译的现代汉语一 定要句意通顺。

2.主谓倒装
主谓倒装指在感叹句中，为了表达强烈的感叹语气，
常把谓语放在主语的前边。在疑问句中，为了突出谓
语，把谓语放在主语前，强调疑问的重点。
形式
例句
谓．语．＋主语
甚．矣，汝之不惠！ 安．在．公子能急人之困也！ 渺．渺．兮予怀。
3.定语后置
定语是修饰或限制名词的。定语一般要放在中心词之前，
这种语序古今一致。在文言文中，除了此种情况外，定
之许也。
形式
例句
动词宾语前置：
沛公安．在？
疑问句中，疑问代词 则物与我皆无尽也，而又何．羡乎！
作宾语前置。(句中出 彼且奚．适也？
现疑问代词“何、谁、 彼且恶．乎待哉？
介词宾语前置：
孰、恶、安、焉、胡、
奚、曷”等)
微斯人，吾谁．与归？
奚．以知其然也？
胡．为乎遑遑欲何之？
君何．以知燕王？
形式
例句
以 “ 之 ” 或 “ 是 ” 作 夫晋，何厌之．有？ 标 志 ， 以 加 重 语 气 。 句读之．不知，惑之．不解。 (“之”“是”是宾语 唯命是．听。 前置的标志，无实义) 主上屈法申恩，吞舟是．漏。
(三)倒装句 1．宾语前置
在古汉语里，宾语的位置也和现代汉语一样， 一般都在动词(或介词)的后面，但为了强调宾 语，在一定的条件下，就把它放在动词(或介词) 的前面。
形式
例句
古之人不．余欺也！ 否 定 句 中 代 词 作 宾 语 天大寒，砚冰坚……弗．之怠。 经常前置。(句中有否定 而良人未．之知也。 副词“不、弗、未、毋” 以吾一日长乎尔，毋．吾以也。 或 否 定 动 词 “ 无 ” 或 我无．尔诈，尔无．我虞。 无定代词“莫”等) 每自比于管仲、乐毅，时人莫．

这是指没有被动词的被动句，为意念上的被动。
①屈原放．逐．，著《离骚》。(《太史公自序》) ②洎牧以谗诛．。(《六国论》)
2022年春季语文下学期
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3．倒装句 (1)主谓倒装句 为了强调和突出谓语的意义，在感叹句中，就把谓语提前到主语前面。如：甚矣，汝之不惠！(《愚公 移山》) (2)定语后置句 文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出中心词的地位，强调定语所表现的内容， 或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后。其形式有： ①定语放在中心词后，用“者”字结尾，组成“中心词＋定语＋者”的格式。如：客有吹洞箫者。(《赤 壁赋》)
文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词作出判断。
此亡秦之续耳。(《鸿门宴》)
判断句中谓语前出现的“是”一般不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语；而有些判断句中的
“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中很少作判断词，在汉以后作判
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④数量词作定语的后置。构成“中心词＋数量词(定语)”的形式。如：我持白璧一双，欲献项王；玉 斗一双，欲与亚父。(《鸿门宴》)
(3)介词结构作状语后置句 介词结构即介宾短语，文言中常见的是用“以”“于”组成的介宾短语作状语后置。有以下几种情况： ①用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置，译成现代汉语时，除少数仍作补语 外，大多数都要移到动词前作状语。如：青，取之于．蓝，而青于．蓝。(《劝学》) ②介词“以”组成的介宾短语，在翻译时，一般都作状语。如：为坛而盟，祭以．尉首。(《陈涉世家》) ③“乎”作介词时相当于“于”，与其构成的介词短语后置。如：君子博学而日参省乎．己。(《劝学》)
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