幼儿园量化考核细则范本

精品文档 幼儿园量化考核细则

为了促进本园健康、快速的发展，调动广大教职工的工作积极性， 强化管理，切实提高保教保育质量，从我园实际情况出发，特制定如 下细则： 一、 师德师风 1、 自觉自愿参加园内组织的各项集体活动每次加 10分。举行集体活 动注意谈吐仪表，影响幼儿园形象者、不服从安排者、无故不参加者、 扣 2---10 分。 2、 任何情况下，不得与家长发生争吵，否则根据情节酌情扣 1---5 分。 3、不得在教职工之间相互说长道短、挑拨离间搞不团结，发现一次 扣5分。 4、 严格使用普通话，发现一次不说普通话扣 1分。 5、不体罚、变相体罚幼儿，发现一次扣 2---5分。 6、 对家长及有关人员来园咨询，热情主动给予解释，态度较好加 2 分，不理睬扣2分。 7、 分班之后，不能私自调动幼儿和互相调课，发现一次扣 5分。 8不管任何原因给家长做工作劝幼儿退学者，发现一次扣 5分。 9、获家长、社会好评的，或在上级检查中获得高度评价者酌情奖励 2---10 分。 10、 为本园发展献计献策或作出突出贡献的人员奖励 2---10分。 二、 政治业务学习 精品文档 1、 学习开会时间，请假一次扣3分，迟到扣1分，无故缺席扣5分。 2、 每周听课一节，听一次加2分，无记录、评议不加分，少听一节 扣2分。 3、 园内学习、教研一次加1分。

三、保教工作 1、 按时完成各项计划总结，每项加 2分，缺一项扣2分。 2、 提前一周备课，不得照抄教参，每节课后要有教后感，检查时评 定等级，依次加3分、2分、1分，检查时缺一次扣2分。 3、 观察记录、周计划以班为单位，每周一放学前交，按时交者各加 1分，迟交者各扣1分，不交者各扣2分。 4、 家园联系栏和版报按要求、时间更换的班级，其成员各奖 2分， 否则各扣2分。 5、 要求按时上交的各类资料，不按时交者扣 2分。 6、 游戏活动组织有创新、有意义，被推行、肯定加 1---5分。 7、 按照一日活动表开展活动，机动时间不得超过 10分钟，幼儿消极 等待，教师不组织幼儿活动者扣 2分。 8上班时间干私活、聊天、串岗、当幼儿面吃零食，发现一次扣 3 分。 9、 上班、午休时间躺幼儿床上睡觉扣 2分。 10、 上班时间洗衣服一次扣3分。 11、 私自调班一次扣2分。 12、户外活动聚众聊天、不照看幼儿，发现一次扣 2分 精品文档 13、 班级每月无安全事故发生各加5分，如发生安全事故，属教师责 任时，根据情况酌情扣1-10分。 14、 幼儿屙尿裤子要及时处理，未发现或未处理者主、配班老师各扣 3分。 15、 发现幼儿穿反鞋、未扣扣子或扣错扣子、无系鞋带、衣裤未穿整 齐、蓬头垢面等，发现一人扣1分。 16、 每天下午主班带领幼儿进行户外游戏活动， 不组织游戏者扣2分; 活动组织生动、有趣，幼儿积极性高，效果较好者加 2分。 17、 午休注意室内温度，帮幼儿盖好被子，不适当一人扣 2分。

四、 考勤制度 1、 周全勤奖2分，月全勤奖10分，期全勤奖50分。（不重复奖，按 最高奖加分） 2、 按时上下班，迟到、早退十分钟内扣 1元，十分钟到三十分钟之 间扣3元，三十分钟后按旷工半天处理。 3、 请假一天扣10元，均分给搭班教师；旷工一天扣 30元。

4、 请假必须写请假条，并调整好自己的课上报园长，上班时再把课 补上。课不安排者，园内安排，一天扣 20元。 5、 自学考试（持通知准假）、公事外出不扣钱。 6、 由园长批准加班一日加20分。 五、 卫生保健 精品文档 1、每天早上教室开窗通风，保证室内空气流通，及时打扫整理教室 和午休起床后寝室卫生、被褥整理，不及时者扣 2分。（保育员） 2、 周五上午9： 00-10 : 00到厨房进行餐具消毒，不按时者扣 1分， 不消毒者扣3分。（保育员） 3、 按时户外活动，不按时者扣1分，不出去户外活动者扣2分。（主 班） 4、 按时、按量喂药，漏服扣2分，错服按情节严重扣5-10分。（保 育员） 5、 教室书包、课本及幼儿外套等物品摆放有序，否则发现一次扣 2 分。（保育员） 六、后勤 1、 下班时间不关水、电、门窗一项扣班主任 2分，其它扣1分；

2、 私拿、私藏幼儿园食品、公物，发现一次扣 2-10分。、 七、其它 1、 招生 完成当期任务者加5分，超额完成者加7分，完不成者 扣2分，一个没有完成者扣5分。 2、 流失 流失一人扣5分，以此累积。（搬家除外） 3、 超员 定额小班25人；中班30人；大班35人。超一人班级教 师各加5元。 4、 补贴 班级两个教师时，按三个教师工作量补贴。 5、 排演节目奖励 大型活动根据质量评出优、良、中、差，根据 情况进行奖励。 6、 上级检查工作，受到批评者一次扣 20分。 精品文档 7、 工作积极主动，勇挑重担，任劳任怨者酌情奖励 5-10分 八、量化基准分60分。

本细则自宣布之日起开始实行。量化分纳入教师聘任和奖金分配的依 据

幼儿园管理总则 ※、办园宗旨 一切为了孩子、为了孩子的一切 ※、办园目标： 以“健康、自信、诚实、全面发展”为培养目标 ※、教育目标： 学会生活、学会学习、学会合作、学会生存、学会做人 ※、管理目标： 以人为本、科学管理，打造热爱事业、理念先进、专业过硬的保教队伍； 中心明确、科学育儿，营造充满爱心、耐心细致、家长放心的温暖家园。

※、办园思路 管理为本、改革为魂、人和为根。提高社会效益、 经济效益和人才效益, 走科教兴园，人才兴园，内涵发展的道路。

※、办园方针:

低年龄起步，全过程把握，全天候设计，全方位入手，全身心发展 精品文档 ※、办园口号：

您的孩子、我的宝贝。 ※、办园理念： 让幼儿在生活中学习，在游戏中学习，在快乐中学习

班级工作管理制度 一、 班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。 二、 师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。 三、 班级物品管理严格，无损坏、无丢失。 四、 活动室、盥洗室、寝室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。玩具橱内整 洁，玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。

五、 厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒。 六、 教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。 七、 区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的材料丰富， 并随时补充更新。

八、 严把消毒关，有消毒记录，无传染病流行。按时准确为患病幼儿服药，无漏 服现象。

九、 时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患。户外活动时，应细心观察、照顾幼儿, 严防各类事故的发生。

十、因人施教，注重个体差异，对特殊幼儿施以特别的关心和教育 十一、幼儿思维活跃，爱学习、守纪律，一日常规好，教学目标完成好。 精品文档 十二、按时记录家园联系手册，及时与家长沟通幼儿情况，每学期至少与每位家 长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应进行家访。

十三、及时向园长反映家长的合理化建议，并在班级工作中及时落实。 卫生保健制度 根据《规程》的要求，切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作. 一、 全园教职工要树立良好的道德风尚，保持园内环境清洁卫生，努力实现五化 （美化、净化、绿化、安全化、儿童化）。

二、 室内外清洁卫生，实行分片包干，落实到人，各负其责。要求房内窗明几净, 空气流通，教具桌椅清洁卫生，摆放整齐，地面无纸屑、果皮、痰迹。

三、 保持厕所清洁，便有冲洗，每周消毒，保持无味，无蚊蝇，无尿渍。 四、 坚持清扫制度，每天小扫，每周大扫，并严格执行卫生消毒制度。 五、 坚持卫生检查制度，由主管园长、保育员组成检查组，对全园各处卫生工作 进行定期或不定期的检查、评价、做记录，并与各负责人的工作效益挂钩。

六、 活动室物品和用具摆放有序，不零乱。寝室定时开窗通风，保持空气新鲜， 阳光充足（每天入园前和起床后）。

七、 幼儿床单、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次，每天清洗幼儿餐 具，每天擦桌椅、玩具柜等。

八、 培养幼儿良好的生活卫生习惯，不随地大小便，不随地吐痰，乱仍果皮纸屑。 九、 保证幼儿每人一巾一杯、一碗。养成饭前便后洗手，饭后漱口的习惯，坚 持每周剪指甲。

十、严格遵守和执行幼儿作息制度，加强幼儿体格锻炼，促进幼儿身体正常发育, 增强体质。 精品文档 备注：根据要求由方荣丽负责安排各班每周消毒时间表。

健康检查制度 一、 入园检查：幼儿入园前必须到人民医院进行全身体格检查， 结果正常者方可 入园。

二、 工作人员上岗前必须进行体检，并取得健康证。 三、 定期体格检查：幼儿每年体格检查一次，并做好记录，进行生长发育分析评 价、并做好疾病统计等。

四、 工作人员每年全面体检一次，发现传染病者应离职治疗。待痊愈后，持医疗 保健单位的健康证明方可工作。

五、 坚持晨、午检查及全日健康观察，对幼儿要密切观察生活上也给予适当照顾。 卫生消毒隔离制度 一、 幼儿每人一巾一杯，专人专用，每天清洗消毒一次，并严格记录。 二、 食堂所用炊具每餐后认真清洗，每天煮沸消毒一次，每次 30分钟。 三、 儿童所用餐具，每餐清洗后煮沸消毒，每次 30分钟，每日两次。 四、 幼儿寝室、地面、墙壁等，每日紫外线照射消毒，每周用过氧乙酸喷洒消毒 一次。 五、厕所、便器等用3%来苏尔定期喷洒、浸泡消毒 六、 幼儿所用被褥每周日光爆晒一次，每两周被套床单用消毒液浸泡消毒一次。 七、 幼儿及工作人员发现传染病，所在班级应彻底消毒（按呼吸道、肠道传染病 消毒方法）