人教版(新课程标准)七年级上学期生物第三单元复习题

人教版七年级上册生物第三单元测试卷w o r d版有答案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】七年级生物学上册第三单元测试卷时间：45分钟总分：100分一、选择题。

（每题2分，共40分）1．下列植物中，属于种子植物的是 ( )A．大豆 B．葫芦藓 C．肾蕨 D．水绵2．下列食用部分属于果实的是 ( )A．松子 B．马铃薯 C．萝卜 D．桃子3．菜豆种子和玉米种子的胚是由哪些部分组成的？ ( )A．胚芽、胚乳、子叶、胚根 B．胚芽、胚轴、胚根、子叶C．胚芽、胚轴、胚根、胚乳 D．胚芽、胚轴、胚乳、子叶4．生物圈中有四大植物类群，在陆生植物中占绝对优势的类群是 ( ) A．苔藓植物 B．种子植物C．藻类植物 D．蕨类植物5．下列植物中，由于没有真正的根，叶既能进行光合作用，又能吸收水分的是( )A．水绵 B．葫芦藓 C．蕨 D．小麦6．下列种子中可能萌发的是 ( )A．干瘪的种子 B．正在休眠的种子C．子叶被咬掉一小块的菜豆种子 D．因储存时间长而死亡的种子7．移栽植物幼苗时应注意尽量 ( )A．带土移栽 B．除去多余的侧根C．不带原土，剪去老根 D．剪去叶片8．绿色开花植物开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子( )A．开花和传粉 B．传粉和受精C．开花和受精 D．自花传粉和异花传粉9．菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是 ( )①胚轴伸长，子叶出土②胚根伸长，突破种皮，发育成根③子叶枯萎，幼苗独立生活④种子吸水，营养物质运输到胚⑤胚芽发育成茎和叶A．④②⑤①③ B．④①②⑤③C．④②⑤③① D．④②①⑤③10．玉米的果穗常有缺粒的原因主要是 ( )A．水分不足 B．传粉不足 C．光照不足 D．营养不足11．在制作叶片临时装片时，正确的切片方法是 ( )A．迅速地一次切割 B．缓慢地切割C．缓慢地来回切割 D．迅速地来回切割12．热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是 ( )A．光合作用 B．呼吸作用C．蒸腾作用 D．生长作用13．根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是 ( )①土壤溶液②导管③根毛细胞④根表皮以内的层层细胞A．①→②→③→④ B．①→③→④→②C．①→③→②→④ D．①→②→④→③14．植物的生长、吸收等生命活动所需的动力，来自下列哪一生理活动？( )A．呼吸作用 B．光合作用 C．输导作用 D．吸收作用15．将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是 ( )A．将绿叶中的有机物清除干净 B．使绿叶将淀粉消耗运走C．以免留有叶绿素、水和二氧化碳 D．为了使实验的效果更明显16．既是光合作用的产物，又相当于呼吸作用的原料的一组物质是 ( ) A．二氧化碳和水 B．有机物和氧气 C．水和氧气D．水17．“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了 ( )A．光合作用需要光才能进行，并释放氧气B．光合作用的条件之一是光，产物有淀粉C．光合作用的产物是淀粉和氧气D．光合作用有光无光都可以进行18．在生态系统的碳一氧平衡中，能使二氧化碳进入体内，又能将其释放到大气中去的是 ( )A．分解者B．植食动物 C．绿色植物 D．肉食动物19．若想提高温室中蔬菜的产量，可采取下列哪些措施？ ( )①增加二氧化碳的浓度②增加氧气的浓度③适当延长光照时间④提高温度⑤人工形成昼夜温差较大的条件⑥多施化肥A．①③④ B．②③④⑤ C．②⑤⑥ D．①③⑤20．植被类型为落叶阔叶林的特点应为 ( )A．四季分明，夏季炎热多雨，植物主要为冬季完全落叶的阔叶树B．分布在气候炎热、湿润的地区，植物主要以常绿阔叶树为主C．全年高温多雨，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大D．组成植物大多为适应半干旱气候的草本植物二、非选择题。

七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物综合练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、下列对藻类植物的描述中，错误的是（）A．有专门吸收和运输养料的茎B．能通过光合作用制造有机物C．能从中提取碘、琼脂等供工业和医药上使用D．有一些种类是单细胞的2、叶片与光合作用相适应的结构特点不包括（）A．表皮细胞排列紧密B．表皮细胞是无色透明的C．叶肉细胞里有大量叶绿体D．有保卫细胞围成的气孔3、玉米和花生种子的营养物质分别储存在（）A．子叶、胚乳B．子叶、胚芽C．胚乳、子叶D．胚轴、胚乳4、下列关于单子叶植物的叙述，正确的是（）A．根系大都是直根系B．叶脉大都是网状脉C．花的基数大都是4或5 D．种子大都是具有一片子叶5、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是为了降低（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用6、一朵花摘除了下列哪个结构，这朵花就不能结果。

（）A．雄蕊B．雌蕊C．花丝D．花柄7、下列关于孢子和种子的描述，错误的是A．种子比孢子的寿命长B．种子比孢子含有的营养物质丰富C．孢子比种子适应环境的能力强D．孢子是生殖细胞，而种子是生殖器官8、“麻屋子，红帐子，里头住着个白胖子”这句谜语依次描述的是花生的（）A．果皮、种皮、子叶B．果皮、种皮、种子C．果皮、种皮、胚D．果皮、种皮、胚乳9、关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的叙述，错误的是（）A．藻类植物大多生活在水中B．苔藓植物需要阴湿的环境C．蕨类植物靠种子繁殖后代D．苔藓植物靠孢子繁殖后代10、下列根尖各区细胞的示意图中，属于成熟区的是（）A．B． C．D．第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、水分从活的植物体表面以___________状态散失到大气中的过程，叫做__________作用。

2022-2023学年七年级生物上册第三单元检测卷（满分：50分）一、选择题(每小题只有一个正确答案，每题1分，共20分)1.水绵、海带均为藻类植物，是因为它们( )A.无根、茎、叶分化B.有根、茎、叶分化C.有茎、叶，无输导组织D.有根、茎、叶、花、果实和种子2. 下列各项中，有一种植物的叶既能进行光合作用，又是吸收水和无机盐的主要器官。

这种植物是（）A.藻类植物B. 苔藓植物C.蕨类植物D. 种子植物3. 肾蕨、江南星蕨等蕨类植物的生殖方式是( )A. 依靠细胞分裂进行繁殖B.依靠孢子或种子繁殖C. 依靠种子繁殖D.依靠孢子繁殖4.地球上一切生命的生存、繁殖和发展的根本保证是( )A. 细胞分裂B. 呼吸作用C. 光合作用D. 产生氧气5.胚是新植物体的幼体，下列关于菜豆种子胚的发育的说法错误的是( )A.胚芽发育成植物的茎和叶B.胚轴发育为植物的茎C.胚根发育为植物的根D.子叶为胚的发育提供营养6.在种子结构中，最重要的结构是( )A.种皮B.胚C.胚乳D.子叶7.早春，农民常用地膜覆盖的方法种植一些蔬菜，这样做的目的不包括( )A.为种子萌发提供适宜的温度B. 为种子萌发提供一定的水分C.为种子萌发提供充足的空气D.保护幼苗免受低温伤害8. 下列植物中属于裸子植物的是( )A.梨树B.白菜C.侧柏D.刺槐9.根适于吸水的主要特点是（ )A. 伸长区的细胞不断地伸长，使细胞体积增大B. 分生区不断地分裂增加新的细胞C. 根冠能保护根尖D. 成熟区生有大量根毛10. 合钾的无机盐能够使植物体（ )A. 枝叶繁茂B.幼苗发育C.茎秆健壮D.种子提早成熟11.下列关于芽的说法，正确的是( )A. 芽是新植物体的幼体B. 芽的结构包括胚芽、胚轴和子叶C. 芽都发育成枝条D. 芽轴不断伸长是因为其顶端有分生组织12. 一朵花中，主要部分是( )A.雄蕊和雌蕊B.花托C.花瓣D.萼片13. 甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的( )A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁14.有时玉米的果穗常有缺粒的现象，这是由于下列哪个过程受影响而产生的（）A.结果B. 传粉C.受精D.开花15. 在吉林省长白山地区往往降雨较多，主要原因是( )A.植物光合作用旺盛B.植物蒸腾作用旺盛C.植物呼吸作用旺盛D.植物输导作用旺盛16.做“绿叶在光下制造有机物”实验时，将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是（）A.有利于除去叶绿素B.让叶片内原有的淀粉运走耗尽C.利于提高光合作用强度D.利于降低植物的呼吸作用17. 农民经常在雨后一两天对庄稼进行松土，其意义在于（）A.使土壤中充满空气，促进根部呼吸B.铲除田间杂草，促进植物生长C.使土壤中充满二氧化碳，抑制根的呼吸D. 锄断庄稼过多的根，减少有机物的消耗18.阳光下，一棵柳树所进行的生理活动有( )A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸腾作用C.呼吸作用和蒸腾作用D.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用19. 下列诗词描述了不同的自然景观，从诗词描述的情景看，生态环境较差的是( )A.大漠孤烟直，长河落日圆B. 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.稻花香里说丰年，听取蛙声片20. 全国的“植树节”定在每年的( )A.3月12日B. 5月1日C. 4月12日D.4月5日二、非选择题(每空1分，共30分)21. (10分)下图表示某种树叶的外形图，图中1、2、3、4分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题:(1)若此图为光合作用示意图:①是②是，③是，④是(2)若此图为呼吸作用示意图:①是，②是其表达式是(3)若此图为蒸腾作用示意图:则图中数字②所指的物质是。

七年级生物上册：期末复习题——填空题（2）梧州五中黄菊第三单元生物圈中的绿色植物1. 生物圈中的绿色植物，大约有 30多万种，可以分为四大类；苔藓植物，藻类植物、蕨类植物、种子植物。

2.藻类植物的主要特征：结构简单，有单细胞（衣藻），多细胞的如水绵。

无根，器官的分化；细胞里有叶绿体，能进行光合作用；大都生活在水中。

藻类植物作用：释放氧气；可做鱼类饵料、可供药用、可供食用。

3.苔藓植物的根是假根，而苔藓植物的茎中没有输导组织，叶里没有叶脉不能运输。

所以苔藓植物生活在潮湿的环境。

苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。

人们把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。

4.蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织,依靠生殖。

蕨类植物的经济意义在于：①嫩叶可食用；②有些可供药用，如卷柏、贯众；③有些可作为优良的绿肥和饵料，如满江红④古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。

5.种子的结构：菜豆种子：种皮、胚（胚芽、胚根、胚轴、子叶），其中子叶 2 片。

玉米种子：果皮、胚乳、胚（胚根、胚轴、胚芽、子叶），其中子叶 1 片。

6.菜豆种子提供萌发的营养的是子叶；玉米种子提供萌发的营养的是胚乳；胚乳遇到碘液变蓝，说明胚乳中含有淀粉。

7.种皮的作用保护胚；胚的作用发育成新物质；子叶和胚乳含有营养物质。

8.种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。

种子植物可分为：裸子植物（无果皮包被）和被子植物（有果皮包被）。

果实由果皮和种子组成。

9.种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水份、充足的空气。

10.种子的萌发自身条件：干瘪的种子和胚被损坏不能萌发，储存时间过长的种子，胚已经死亡，不能萌发。

正在休眠期的种子不能萌发。

11.种子萌发的过程：首先吸收水份，子叶，胚乳营养物质转运胚根，胚乳，胚轴，胚根发育成根，胚芽发育成茎，叶，胚轴发育成连接根与茎的部分，首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的。

第 1 页 共 9 页 人教版七年级上册生物 第三单元第一、二章检测 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列植物中，叶既是进行光合作用的场所，又是吸收水分和无机盐的主要器官，该植物是（ ） A．水绵 B．海带 C．葫芦藓 D．衣藻 2 . 如图是桃花的结构示意图。正确的是（ ）

A．⑤将来发育成种皮 B．雌蕊由①④⑥组成 C．⑥是由花粉管萌发形成的，内有卵细胞 D．②中的花粉散发出来落在①上的过程叫传粉 3 . 茌平县博平镇大枣因其个大,肉多,香甜可口而远近闻名,在枣树开花结果的初期,宜追施适量的（ ） A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．锌肥 4 . 下列针对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，其中不正确的是（ ） 第 2 页 共 9 页

A．图甲植物根吸收的水分是通过根茎叶中的筛管运输到植株各处 B．图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的 C．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的 D．豆油是烹调时常用的食用油，主要来自图丁中④子叶 5 . 诗句“西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中分别描述了两种不同植物大量繁殖后的自然景观，它们是（ ）

A．藻类植物和蕨类植物 B．藻类植物和苔藓植物 C．苔藓植物和蕨类植物 D．藻类植物和被子植物 6 . “西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指

A．藻类植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．种子植物 7 . 以下结构中不属于胚的组成部分的是（ ） A．胚轴 B．胚根 C．子叶 D．胚乳 8 . 下列菜豆种子萌发形成幼苗的过程是 （ ） ①种子吸收水分 ②胚根发育，突破种皮，发育成根 ③子叶里的营养物质运输到胚 ④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 ⑤子叶消失，幼苗独立生活 A．①③②④⑤ B．①②③④⑤ C．①③⑤④② D．③①④②⑤ 9 . 面粉和食用油是我们不可缺少的食品，如果用小麦加工面粉，用花生榨油，那么面粉和食用油主要来自小麦和花生种子的部位是（ ）

【关键字】活动、生物、设计、情况、方法、条件、质量、地方、问题、充分、良好、合作、保持、提出、发现、关键、成果、根本、需要、环境、能力、作用、结构、设置、形成、满足、改善、加快、方向、加强七年级月考测试题一、选择题（为每个小题找出一个最佳的答案）1.一朵桃花的（）结构被虫吃掉，这朵花就完全不可能结出桃子。

A.花萼B.花冠C.雄蕊D.雌蕊2.一棵茂盛的苹果树要结出好吃的苹果，要经过（）等复杂的过程。

A.开花→受精→传粉→果实成熟B.开花→传粉→受精→果实成熟C.受精→开花→传粉→果实成熟D.传粉→受精→开花→果实成熟3. 右图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图。

为使实验获得好的效果，实验中选用的塑料袋颜色最好是A．白色B．黑色 C．红色 D．无色4.一天，刚从中学退休的奶奶对小明说：考考你，冰箱为什么能够为水果蔬菜保鲜？小明尝试着用他学到的生物知识解释冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因后，奶奶满意地笑了。

你认为小明说的关键是：冰箱能够（）。

A.减少果蔬水分含量，加快呼吸作用B.降低环境温度，减缓呼吸作用C.降低环境温度，加快呼吸作用D.减少环境中氧气含量，减缓呼吸作用5.把新鲜水草放在养鱼缸里的主要目的是（）。

A.提供食物B.提供氧气C.提供能量D.提供二氧化碳6.把煮熟的稻谷种到地里，一定不会长出水稻秧苗来，原因主要是（）。

A.温度还是太高B.缺少营养物质C.种子的胚已破坏D.营养已被破坏7.保存种子的适宜条件是（）。

A.低温、干燥B.高温、干燥C.高温、潮湿D.低温、潮湿8.下列关于植物的光合作用产生的有机物的说法中，正确的是（）。

A.只能满足植物自己生长的需要B.是动物和人类直接或间接的食物来源C.动物只能利用植物果实里贮存的有机物D.只能满足食草动物的需要9.通过实验探究，你知道了植物也会呼吸，植物的呼吸作用有什么意义？（）A.合成有机物，释放能量，供植物体利用。

B.分解有机物，释放能量，供植物体利用。

第三单元生物圈中的绿色植物日均需水量与发育期的关系总需水量与发育期的关系对绿色植物在生物圈中的有着重要的影响。

并且同一种植物因生长环境不同，其含水量也有差异，如生长在的环境中，含水量就高些，观察两萝卜洞内的水位变化，结果会是：选择题下列有关导管的描述，不科学的是：（）导管是许多长形、管状的细胞上下连通形成的中空管道导管的主要功能是运输水分和无机盐，因此属输导组织在植物体内，导管运输水分和无机盐的方向是由下向上导管广泛的分布于任何植物的根、茎、叶、花等器官内消失，形成了一根__________的管道。

植物根、茎、叶中的导管是__________的，在运输水分过程中上下细胞间横壁__________，上有许多__________。

）B．筛管C．形成层D．表皮填“大”或“小”)于土壤溶液浓度。

控制，到21世纪中叶，长江将可能断流。

你同意这一推论吗？列出你的理由。

__________，气孔开放。

当蒸腾作用加强时，保卫细胞失水收缩，其内外壁都__________，使__________。

植物体散发出来的__________凝结而成的，这主要是__________的结果。

下午打开袋口，迅速伸一支就打开袋口，迅速伸进一支点燃着的火柴，火柴熄灭了，说明袋内的__________较丰富，这是__________2．植物由根系吸收来的水分，大部分用于（）植物体散发出来的__________凝结而成的，这主要是__________的结果。

下午打开袋口，迅速伸一支就打开袋口，迅速伸进一支点燃着的火柴，火柴熄灭了，说明袋内的__________较丰富，这是__________选择题选择题选择题。

人教版七年级上册生物第三单元3-6章综合练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 细胞进行呼吸作用的主要场所和重要意义是（）A．细胞质、分解有机物，贮存能量B．叶绿体、合成有机物，释放能量C．细胞核、合成有机物，贮存能量D．线粒体、分解有机物，释放能量2 . 叶肉属于下列哪种组织（）A．输导组织B．保护组织C．营养组织D．分生组织3 . A、B、C、D四位同学到李爷爷家做客，李爷爷兴致勃勃地告诉他们，今年又是大丰收。

种的萝卜，藕最大的约5kg，冬瓜最大的二十几千克，四位同学就此发表了各自的意见。

请你判断出正确的结论（）A．萝卜、冬瓜的生产原料主要为二氧化碳和水，而藕则是水和无机盐B．萝卜、冬瓜、藕的生产原料主要应是二氧化碳和水C．萝卜材料是水和无机盐，藕是水和泥地中的营养物质D．萝卜、冬瓜、藕的原料主要由水和无机盐组成，其次是二氧化碳4 . 生物体的结构总是与功能相适应的，以下说法错误的是（）A．小肠内表面有许多小肠绒毛，可增加吸收面积B．根尖的成熟区有大量根毛，可增加根吸收水和无机盐的面积C．爬行动物是真正的陆生脊椎动物，根本原因是体表有鳞或甲D．节肢动物体表有外骨骼，是它们能适应陆生环境的重要原因之一5 . 下列属于乔木的是A．香樟、迎春B．扬、木槿C．松、紫荆D．榆、杉6 . 农作物的合理密植是为了A．促进作物对水分的吸收B．提高作物对土壤肥料的利用率C．促进作物的蒸腾作用D．提高作物的光能利用效率7 . 号称“世界爷”的巨杉，树高可达142米，影响水分输送到树梢的生理活动是（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用8 . 下列关于生物实验活动的操作步骤与其相应的目的，正确的是实验活动操作步骤操作目的A练习使用显微镜转动转换器调节光线强弱B制作草履虫临时装片将草履虫置于4℃冰箱数分钟处死草履虫C观察叶片结构用稀碘液染色把细胞核染成深色D制作口腔上皮细胞临时装片洁净载玻片上滴加生理盐水保持细胞原有形态A．A B．B C．C D．D9 . 某生物兴趣小组将活的金鱼藻装入盛适量水的烧杯里，然后放到黑暗的环境中，经过一段较长的时间，你会发现这些金鱼藻A．生长得更好B．生长正常C．全部死亡D．停止生长10 . 滨海中学在实践基地种植了马铃薯，收获时发现个别块茎露出地面的部分变绿。