安徽省小学教师教师资格证考试试题
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安徽省小学教师教师资格证考试试题
注意事项：
1．考试时间为120分钟,满分为150分.
2．请按规定在答题卡上填涂、作答.在试卷上作答无效,不予评分.
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求
的,请将其代码填写在题干后的括号内.错选、多选或未选均无分.本大题
共15小题,每小题2分,共30分.)
1．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,违背了个体身心发展身心发
展的（ ）.
A、顺序性 B、个别差异性 C、阶段性 D、互补性
2．教师进行人格修养最好的策略是（ ）.
A．“取法乎下”
B．“取法乎中”
C．“取法乎上”
D．“无法即法”
3．德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到（ ）上
A 德育内容 B德育方法 C德育原则 D德育规律
4．”晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”符合（ ）规律
A德育过程 B智育过程 C美育过程 D心理咨询
5．认知模式由（ ）提出
A皮亚杰 B斯金纳 C布鲁纳 D彼得?麦克费尔
6．下列对素质教育的理解,存在片面性的是（ ）.
A．促进学生专业发展
B．尊重学生个性发展
C．教育面向全体学生
D．引导学生协调发展
7．董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但
老师点名提问却总能答对.老师下列做法中,最合适的是（ ）.
A．批评小明总出错．表扬小强爱思考
B．表扬小明爱举手,批评小强不发言
C．批评小明总出错,批评小强不发扬
D．激发小明勤思考,鼓励小强多举手
8．德育目标是教育目标在人的（ ）方面的总体规格要求
A思想 B政治 C道德 D思想品德
9．我国古代“内发论”的代表人物是（ ）.
A、孔子 B、荀子 C、孟子 D、老子
10． 从职业属性来说,教师职业属于（ ）.
A、专门职业 B、普通职业 C、高收入职业 D、一般职业
11．”数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是
（ ）.
A．数学家都是教育家
B．有的数学家是教育家
C．教育家都是数学家
D．教育家都不是数学家
12．教育史上两大对立学派——传统教育与现代教育的代表人物分别是
（ ）.
A、凯洛夫和赫尔巴特 B、卢梭和赫尔巴特
C、赫尔巴特和杜威 D、夸美纽斯和杜威
13．班级管理的主要对象是（ ）
A班级公共财产 B班级信息 C学生 D班级资料
14． 人的全面发展的唯一途径是（ ）.
A、教育与生产劳动相结合 B、义务教育
C、终身教育 D、建立学习型社会
15． 一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,根本上还在于教师的
（ ）.
A、学科知识 B、教学技能 C、人格特征 D、专业素养
二、填空题(本大题共20个空,每空1分,共20分.)
1．与人的生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的连续性教育是
_____.
2． 是学校工作的基本单位.
3． 是教学手段和教学活动方式的总称.
4．程序教学的代表人物是 .
5．课时教学方案的格式可分为 、 、 三种.
6．德育过程的构成要素为 、 、 、 .
7． 是衡量人的品德好坏的重要标志.
8．智力发展是掌握知识的 .
9．”终身教育”概念以“ 、 、 ”三个
基本术语为基础,带来一个学习化的社会,带来教育观念的变革.
10． 教育目的与培养目标的关系是普遍与 的关系.
11．一般认为,态度与品德的形成过程经历依从、认同和
三个阶段.
12．上好课的基本要求为 、 、 、 、 .
13． 是依据 划分的课的种类.
14．个体身心发展的一般规律有： , , ,
, .
15．先秦时期,以____为代表的墨家与儒家并称显学.
三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分.)
1．选择与运用教学方法的依据？
2． 简述学校师生关系的主要表现形式.
3．什么是教学目标?教学目标在教学过程中的作用有哪些?
4．教师在选择教学媒体时应考虑哪些具体因素?
5．简述如何指导中学生自我意识发展
6． 简述学生所应履行的义务.
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分.)
1．如何陈述教学目标?
2． 自新中国成立后,我国教育目的的表述虽经多次变化,但培养全面发
展的人和培养社会主义的有用人才的观点一直没有变,请你根据我国教
育目的的理论基础来分析这种现象.
