杨氏之子 部编版(共6张PPT)(完美版课件)

在梁国，一户姓杨的人家里有一个九岁的 儿子，很聪明。（有一天，）孔君平来拜访他 父亲，父亲不在家，（孔君平）就叫这个孩子 出来。（孩子）为孔君平端来了水果，
果有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家 果。”儿/应声答曰：“ 未闻/孔雀/是夫子 家/禽。”
水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看， 说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说： “我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。”
1. 借助注释，理解课文中每句话的意思。 2. 正确、流利地朗读课文。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念， 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功， 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们 真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失 败者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功99%是心志，1%是能 力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了， 人格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精 诚之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成 于困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而 有翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存 下去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不 代表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命 的价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。 一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直 白，话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀 的人还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你 自己去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕 耘，不去播种，
从哪些地方可以看出杨 氏之子的机智与幽默？
杨氏之子的机智 与幽默反映在他对孔 君平“此是君家果” 的玩笑的作答。
（ 1 ）孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文 章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。 （ 2 ）最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子 家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫 子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达 了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这 个意思，使孔君平无言以对。
答应（yìng）别人的事应（yīng）该努力去完成。
梁（房梁） 诣（造诣） 禽（禽兽） 梁（高粱） 指（指挥） 离（离别）
他在军事指挥方面有很高的造诣。
课ຫໍສະໝຸດ Baidu解读
◎ 朗读课文， 本文讲述了一件什么事？
本文讲述了梁国姓杨的人家中九 岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答客 人问题的故事。
杨氏之子
梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/ 诣其父，父不在，乃/呼儿出。为/设果，
◇孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。” ◇未闻/孔雀/是夫子家/禽。
借助注释了解课文的意思，说说从哪些地方可 以看出杨氏之子的机智与幽默。
答案参见前文PPT
拓展空间
《世说新语》中的故事
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而
雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子
胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未
字词学习
yì
诣门
qín
家禽
梁诣禽
造句 1.勤奋是我们走向成功的桥梁 。 2.梅兰芳在京剧表演上有着高深的造诣 。 3.这些门窗上雕刻着飞禽走兽，壮观极了。
梁 诣禽
__w_è_i _ 为何
为
应
_w__éi__ 为难
__y_ìn_g__ 答应 __y_īn_g__ 应该
你既然感到为（wéi）难，为（wèi）何不直接 拒绝他的请求？
《世说新语》 南朝时期所作的文言志人小说集，由南 朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写，又名《世说》。 此书不仅记载了东汉后期到魏晋间一些名士的言谈、 轶事，反映了当时士大夫们的思想、生活和清谈放诞 的风气，而且其语言精练含蓄，文字生动鲜活，因此 自问世以来，便受到文人的喜爱和重视。
整体感知
1. 朗读课文，圈出本课生字。 2. 这则文言文主要讲了一件什么事？
若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，
左将军王凝之妻也。
译文： 谢安在寒冷的下雪天举行家庭聚会，和他子 侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地 说： “这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长 子胡儿说： “跟把盐撒在空中差不多可以相比。” 他哥哥的女儿说： “不如比作风吹柳絮满天飞舞。” 太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫， 左将军王凝之的妻子。
杨氏之子是一 个怎样的孩子？
杨氏之子是一 个思维敏捷、语言 幽默、聪明伶俐、 活泼可爱的孩子。
文章结构
主题归纳
本文讲述了梁国姓杨的 人家中九岁男孩风趣幽默、 机智巧妙地应答客人问题的 故事，表现了男孩的思维敏 捷、机智幽默，同时也让我 们领略到语言艺术的魅力。
随堂练习
一、比一比，再组词
梁（ 梁国） 梁（高粱）
禽（禽兽） 离（ 离别）
二、写出下列红字的释义。
1.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 同“慧”，智慧
2.孔君平诣其父，父不在， 拜访
乃呼儿出。
就，于是
3.孔指以示儿曰： “此是
给……看
君家果。”
教材习题
正确、流利地朗读课文，读好下面的句子。 背诵课文。
◇孔指以示儿曰：“此是君家果。” ◇未闻孔雀是夫子家禽。
你知道我国历史上出现过哪些 神童吗？本文讲的就是一个聪慧的 孩童的故事，走进课文，去感受他 的风采吧。
21 杨氏之子
统编版•五年级下册
学习目标
1.认识“诣、禽”，会写“梁、诣”等字。 2.正确、流利地朗读课文，读好长句子，背诵课文 。 3.借助注释了解课文的意思，体会杨氏之子的机智 与幽默。
作品介绍