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电影致青春观后感五篇

电影致青春观后感五篇
电影致青春观后感五篇

电影致青春观后感五篇

电影致青春观后感1

一直想看《致青春》,据说是一部反映我们那个年代大学生的故事的影片。带着好奇的心情,终于观看了。

结果影片与想像中相差甚大。感觉更像是致女人的青春、女人的付出。影片中的郑薇是一个敢爱敢恨的女孩子。为了爱情付出一切。两段爱情里,爱情都被现实所击败。而那个叫做阮莞的女孩子,更是因为执念献出了生命。唯一一个现实的女孩子舍弃了爱情选择了金钱嫁给了五十多岁的老男人,给两个小孩当后妈。而那个中途辍学的假小子到最后完全舍弃了自己的过去,一切都笼罩在光辉的新生活里。这就是致青春里四个女生的结局。所以我更觉得这是一部关于女人的故事,而非青春。

影片所有的故事都围绕着这在我们上大学的那个年代,现实中很难想像有那么多爱情故事,有那么多为爱执着的人。大一的时候有女孩子谈恋爱,会被认为不务正业。如果因此影响了学业而挂科,不仅让我们觉得耻辱,而且很难理解。到大二以后,即使有同学恋爱了,但也是积极进步,共同上进的模式。也许当年也有男生像影片里的张天然一样,一直默默喜欢着某个人,却始终没有表露。但看看现在的我们,基本上没有因为爱情而耽误了一生,或者执念一生的。那些电影里的故事终究只是电影。

电影致青春观后感2

今天看了《致青春》,让我感到很无奈,光阴荏苒,青春易逝,如手

中的漏沙,不停地流逝,而你只能干巴巴地看,你不能打破它,也不愿重来,却让你痛并享受着。

剧中女主角郑微珍视友情追求爱情,敢爱敢恨,燃烧着青春,尽管好友因车祸逝去,情人抛弃,她却享受着,她说每一个人是独立个体,青春是片段,没有谁错和谁对,更不存在谁对不起谁,青春留下的只有回忆。天空寂静无痕,小鸟却在那里飞过!

青春不过如此,但只有认真经历了才有资格说。

而两个男主角很招人恨,他们是先爱自己,再爱他人的,不管是爱面子的林静,还是视人生如大厦容不得一厘米误差的陈孝正,他们都亵渎了青春,生活上成功,青春却有缺陷。我可以理解他们却不敢苟同。现实的黎维娟嫁给了富豪当后妈,自尊心极强的朱小北成了学习方法“推销者”,美丽有智慧在爱情面前却毫无理性的阮莞为了让自己的青春划上句号,与前男友相约看大学时共同钟意的乐队时不幸横招车祸花销玉陨。不禁让人感叹:短暂的青春真难把握!

高考完了,真正体验到‘’如释重负的真意,但新的压力却不期而至——不再有老师督促你学习,你不必再闻鸡起舞,不必挑灯夜战,却也不再有朝夕相处的同学与你并肩作战;不必看着黑板写着“离高考还有——天”这个熟悉的汉字和让人揪心的阿拉伯数字,不必跑去看升国旗听国歌,再听校长或老师讲那些安全礼貌人生梦想校纪考试……却也再也难看到或和蔼或认真恪守或滑稽有趣的老师,再也不能为好友点歌,一起倾听放学后的广播了……

此时我想起前天刚考完试铃声响了合上笔盖的一刻,我对自己说青春

不悔我尽力了。看着同学有的撕书发泄三年来的抑闷,有的引吭高歌,虽然听不懂,不知他在唱还是在吼,但可以知道他很享受很高兴。老师看到学生所谓违纪,也睁一只眼闭一只眼。一番疯狂后,我们拖着笨重的行李,高兴返家,却也留下了回忆,带上了不舍与缅怀的心离开了。毕竟青春前奏可就告一段落了啊!

致青春,向青春致敬!

电影致青春观后感3

5月3号那天我终于忍不住去看了《致青春》,在桦甸读书那会看场电影也就2块钱,现在票价一下翻到了20倍,我依旧骑着快零碎的自行车,提着小食品来到了电影院,仿佛我又回到了读书时。

《致青春》序幕是3D动画,我还以为我走错了放映厅,把眼睛睁大大的盯着屏幕,不想错过电影每一个片段。这不看不知道,一看真的吓一跳,看完之后心里变得有些不开心,因为我有股气憋在胸口,很多无奈只能叹息了,强烈了引起我的共鸣。当青春不在时,曲终人散的时候才发现爱是那样的刻骨铭心,最刺痛我的就是张开对阮莞的那种感情,甘愿做爱情的陪衬,我也懂得了满天星的花语。电影中我印象最深的俩个人就是朱小北和阮莞,朱小北,倔强卑微,但仍然坚强的生活,假小子大女人。我觉得朱小北就是被体制教育毒害的一代,十年寒窗苦读,就为了一时冲动,被学校开除了,没了文凭,只能自己创业,做了体制教育外的工作,改名字叫刘云了。她想改变过去,当受到学校保卫处老师质疑时大声喊出你这是对我灵魂的践踏,人格的污染。看得出来她是个要强的女孩,她从事做记忆大师的工作。

但当许开陽问她你是朱小北时,他装作了失忆,作为记忆大师的他,却对许开陽装失忆,这是赤裸裸的讽刺啊,太让刺痛我的内心。再一个就是阮莞,阮莞是个非常温柔漂亮的女孩子,可却爱着那么一个不敢承当,不敢负责任的男人,现实生活也是越是美好的女子在感情方面越容易轻贱自己,她放弃了嫁给那医生的机会,还是招架不住爱情的呼唤,最后一次告别,结果成了最后的“告别”。她的死亡来的太突兀了,我被那声巨响震蒙了,好友郑薇看着阮莞的尸体,没有哭而是责骂了一顿了,这难道不比哭更让人心碎吗?郑薇由最初的蛮横泼辣,到后来理智成熟,陈孝正由最初不喜欢吸烟,变得有事儿没事儿抽俩口,岁月都无情的改变着你我他。影片最后的处理我比较能接受,没有交代郑薇与陈校正的爱情结局,却又把什么都讲清楚了,当影片结束时观众都纷纷离去,我没有走,等听着王菲的片尾曲,我开始怀念我的大学生活了。

青春就是一场盛宴,总有散席的那一天,这部电影让我成长了许多也懂得了许多,我已经不是那个背着书包穿梭在图书馆与寝室之间的傻小子了,我是王技术员。

电影致青春观后感4

《致青春》是这段比较火的电影,我知道是四月二十六开播的,我本以为我会在第一时间抢先看,可没想到对电影不痴迷的我这时候才看……

今晚没事,不想学习,又感觉空虚无聊,就想到了前天在段进毅那拉了个《致青春》的高清版,想想还是看看吧,看赵薇是怎样塑造《致

致青春电影观后感200字左右

致青春电影观后感200字左右本文为致青春电影观后感200字左右范文,让我们通过以下的文章来了解。 四位新人女生则各个神采飞扬,杨子珊扮演的郑微,不得不失,但个别哭喊场景,颇有赵薇版“小燕子”上身的感觉,不知道是不是来自导演的言传身教。扮演朱小北的刘亚瑟,让人眼前一亮,此种帅气的短发女生,一定是男女通杀的类型,是当下演艺圈比较缺乏的类型演员,应会成为通过《致青春》得到迅猛发展。江疏影和张瑶,同样给人印象深刻,这一组新人,演技比较平均,搭在一起的感觉很谐和,所以剧中没有出现被舍友下毒的事件,也不会令人意外。 三位男生,则很好的烘托了众鲜花和绿叶的戏份,包贝尔的喜剧化悲剧性寻爱之路,漫不经心中的坚持与坚忍,是最容易催男观众共情泪下的感动点。郑恺的招摇与炽热,同样是青春情感的标签,另一帅哥黄明戏份不多,无太多亮点。 就这样一票人,用各自的“傻逼”,铸就了那个“牛逼”的热血青春时代,每个人都曾付出满怀真情,即使撞到头破血流,即使也有背叛别离,十年后再次回望,一切都如风。 电影《致青春》上映了,是赵薇的第一部影片,影片的成功之处在于,对演员的选择与塑造上,还是很到位的。赵

又廷、韩庚的加盟,一方面保证了影片的商业品质,另一方面,也确实发掘出了二人前所未见的演技水准。更多关于《致我们终将逝去的青春》观后感尽在巨人作文网。 有一句话常被提起,那就是:“再多各自牛逼的时光,也比不上曾经一起傻逼的岁月!”,《致青春》同样很契合这句话,虽然片中的大学,对很多人来讲,是唯一的群体生活时光,宿舍、食堂、晨读、夜修,当然也会包括相思、追求、恋爱、失恋等等爱的体验,这是一生中难得的大家一起“傻逼”的岁月。 影片的成功之处在于,对演员的选择与塑造上,还是很到位的。赵又廷、韩庚的加盟,一方面保证了影片的商业品质,另一方面,也确实发掘出了二人前所未见的演技水准。先说下赵又廷,作为来自海峡对岸的男生来讲,大陆的学校氛围和他们必定会很大的差异,因此在片中,陈孝正略显生涩,但到结局其实可以发现,这个角色是很其实和赵又廷亦真诚亦虚伪亦正亦邪的混搭风格很相近,并不出戏,而且陈孝正这个名字,其实很符合海峡对岸的文化风景,总能令人联想起忠孝东路、中正、神马的,也算巧合。 电影《致我们终将逝去的青春》叙事经历了十多年的时间跨度:从校园生活一直到社会生活。而这前后两部分叙事却呈现出了两种截然不同的影片基调。在前半部分的校园生

致青春观后感

青春 ——《致我们终将逝去的青春》观后感 在静默的时光中,也许,只有回忆才是对过往最美好的总结。青春的岁月里,最真实的莫过于自己真切感受到的,那些点点滴滴,那些酸甜苦辣都在脑海中永远地定格。而那些幻想、憧憬似乎总在残酷的现实中被无情地粉碎。青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。 影片以郑微童话般的梦幻开头,这预示着她对大学、对青春的美好幻想。为了能接近小时候就喜欢的邻家大哥哥林静,她努力地考到了他所在城市的学校,却被无情地告知他去了美国,杳无音讯。但是,她没有因此而消沉下去。她拥有着率真、豪爽、活泼的个性,同时也大大咧咧、不拘小节。遇到讨厌的人,她不依不饶,敢于对抗,甚至在行为上有点过火;遇到喜欢的人,她敢爱敢为,主动出击,即使是放下女生的骄傲与尊严。碰巧的是,自己起初最讨厌的人却成了自己后来心爱的人,生活往往是那么的具有戏剧性。即使是再冷的冰霜,也会在柔情的火热中融化。陈孝正,终于还是在郑微的倒追下缴械投降,昔日的冤家最终成了甜蜜幸福的恋人。然而,这究竟是幸福的开始,还是痛苦的萌芽? 现实总是磨平了人们的锋芒和棱角,让人变得更加地圆滑起来。也许是因为小时候的严苛的家教、贫困的家境,陈孝正学习认真,一

丝不苟,冷漠无言。他笃信这样的价值观:我的人生是一栋只能建造一次的楼房,我必须让它精确无比,不能有一厘米差池。为了美好的未来,为了建造他那精确无比的人生大厦,他选择放弃了自己心爱的人,选择与不喜欢的人结婚。确实,他因此而得了事业上的成功,可是,他依然没有感到快乐,依然对自己的所作所为后悔。有时候,人竟然也会做自己曾经深恶痛绝的事情。记得琼瑶的作品《窗外》里那名的男教师,原本风度翩翩,干净整洁,最终却变得邋遢,褴褛不堪。究其原因,他经历了太多的沉浮沧桑,经历了那么多让人痛苦、几近癫狂之事。陈孝正,原本最讨厌抽烟,最后也抽起了烟。他是在沉思中悔恨,在悔恨中痛苦,在痛苦中迷茫吧。也许,他也不知道什么是真正的青春,什么是真正想要的生活。 人总是这样,不清楚自己的目的,也不知道什么是真正的幸福与满足感,似乎已经得到了的东西不值得珍惜,而未知的确有无限的吸引力。顾此失彼,最终依然在悔恨、在懊恼、在沉思。学会满足,明白自己真正想要的,才是真正的快乐。 对于郑微来说,好不容易忘了林静爱上陈孝正的她,却又被无情的抛弃,就如同有部电视剧所说的,“什么是绝望,就是在你没有希望时,给了你希望,又在你感到有希望时把你的希望全部倒空”。大学四年里,她有着富家公子的追求,却依然义无反顾地和穷酸但优异的陈孝正在一起,即使最后被抛弃,她也无怨无悔,毕竟是两厢情愿,毕竟是曾经拥有。依然很欣赏她那让人热血沸腾的一句话,“不管前面是刀山火海还是万丈深渊,我将义无反顾,勇往直前!”

关凯元:浅谈青春文化——以一些当下中国热门青春电影为例

写在前边的PS:流行文化,年轻人,以此为主题的文章,我多年不写了。正好要交作业,就将就写了一篇依旧不像论文的论文。 浅谈青春文化 ——以一些当下中国热门青春电影为例 年轻人,如今在社会上的影响力日益增强和扩大,以其为主体的青春文化,更是迅猛发展,参与者已经不仅仅是年轻人了。为了解这种现象,有必要对青春文化进行研究。 而青春文化形式繁多,内容也各有不同,以一篇论文涵盖,并阐释清楚,恐无人能做到。故笔者以一些由热门小说改编成的热门青春电影为例,进行评析,指出其中存在的一些问题。 一 《小时代》 暑假来了,四娘(郭敬明)领着一群“小鲜肉”又开骚了。且不说里边绚丽的装饰,高大上的生活,现实中的奢侈生活也并非如此;也不说里边错乱的情感纠纷,就像郭敬明小说,只是把一个简单的事,用错乱的语言,如语法错误,甚至经验和逻辑错误,显得与众不同,显得很有“内涵”。就那核心思想——多少人有相貌、有手段、有内涵,付出多少都没上位,一群没手段、没内涵,其实也没啥相貌的小男人、小女人,自以为有爱、有能耐,想靠些小确幸、小努力,反倒能获得自己的小时代? 也不必多说了,一起坐看十年后的四娘能有多妖娆,其粉丝能有多灿烂,它们的小时代在现实中结局会怎样!

二 《后会无期》 韩二(韩寒被公众质疑其有代笔,而其至极未能有效澄清,故享有此称呼,意思应有两层:1.韩寒二号,一号是其代笔;2.骂人很“二”的二)还是老样子。 主角不传统,又传统:为了梦想,迷茫,倔强,仍放不下名誉,亲故,家乡。现实又不现实:各种嘲讽各种伤,始终迷茫,几次说右转,暗喻政治,却无理由,结果也依旧;主角最终虽成功,作为片尾却失败——照那样折腾下去,如何能突然成功? 抓嫖那一段,还可以有另一种设计:消费者假装突遭抓嫖,勇救服务者,包夜变成包年,还免费。 虽然看这片不是我出钱,但非我愿,结果不出所料。《后会无期》,后会无期。

歌舞青春电影赏析

在我的心目中,美国是一个融合了最保守的价值观念与最激情的青春的国家。 美国的创造力来自于两方面,一是清教徒文化所倡导的虔诚信仰,努力奋斗的立国理念,二是基于他独特的地理与历史造就的年轻积极的心态,假如这两方面缺少了其中的一个,美国都不会是今天我们见到的这个样子,缺乏信仰,创造力会变成邪恶的智力,少了青春,会丧失人的理想主义。 美国的魅力就在于他向世界所展示的一个新的,年轻的,充满自信和活力的梦想,而这梦想的基石就是信仰与创造。 一个人没有信仰会堕落,没有勤奋就流于空谈。 按照被欧洲艺术电影惯坏了的文艺青年的标准来看,典型的美国校园喜剧非常--傻,俗气,幼稚,而谈到青春,总会想起四百下,死亡诗社,大象,或者牯岭街之类。上述影片是属于非主流的知识阶层的反思作品,而歌舞青春这类电影则是典型的商业娱乐电影,体现了美国主流价值取向的,并且可以为世界上大多数观众所接受并且喜爱的电影,作为一个普通的观众,在一部电影里看到了纯洁的爱,飞扬的青春,快乐的故事,看到了真,善,美,难道这还不够吗。 漂亮健康的姑娘小伙子,欢快风趣的歌舞,明亮鲜艳的色彩,原来青春是这样美好而简单。 篮球,戏剧,科学竞赛,年轻人之间那种纯洁的情愫,真挚诚实的友谊,勇敢追求心中的梦想,不畏惧邪恶坚持斗争直到成功,难道这不是一个年轻人本应有的理想吗。 我想我们年轻的朋友已经忘记了青春本该有的摸样,甚至从未有过真正的青春。 我的青春在哪里? 在乏味的课本中,在永远做不完的作业里,在补习班的禁闭中,在教室沉闷的空气中,在父母功利式的爱中,在老师的谎言中,在家长的抱怨中,在虚拟世界的暴力发泄中,青春就这样消逝了。 每当我走在街上看到那一个个戴着眼镜的豆芽菜或者肥胖的男孩们,看到被丑陋的校服掩盖的没有美丽与色彩的女孩子们,我就感到很悲伤。 难道这就是我们的教育想要塑造的人? 我记得一次做公车忽然听到背后一个稚嫩的声音在无比内行的谈论某处的一个楼盘,我惊讶的回头看了一眼,那说话的男孩子至多10岁。 一个中国的孩子很早就懂得了,人是要考虑将来的工作与房子问题的,就是说除了钱和吃之外,没有什么可以为之奋斗的,也没有什么值得重视的,自然除了这两样也没有可以相信的东西。 有人说,当代青年如何叛逆如何狂热,其实我倒认为,叛逆是假,务实是真,狂热是表,空虚是内。 一个人在青年时代,没有点理想主义或者梦想是奇怪的,一个人在少年时代不单纯是难以让人理解的,因为青春的魅力就在于天真与理想,天真的眼睛可以看到世界的不完美,理想主义是人类进步的途径,一个有青春气质的民族总是世界上最富于进取与朝气的民族。看到日本青年在内蒙植树,美国青年在非洲做义工,甚至连被许多人认为叛逆的安吉利娜朱丽做慈善,我就感到作为一个曾经的中国青年的耻辱,那并非是金钱充裕做理由,我们这里的富家子弟又在做什么呢,这不是钱多钱少的问题,是信仰的问题。

浅析台湾青春电影的成功

浅析台湾青春电影的成功 衣妍昆 08220726 中文摘要 21世纪以来,台湾青春电影逐渐成为台湾电影的一大标志。2000年的影片《蓝色大门》取得成功之后,衍生了一大批题材类型相似的影片,如初期《盛夏光年》、《九降风》再到08年以来的《海角七号》、《艋舺》、《翻滚吧阿信》、《那些年我们一起追的女孩》。这些影片在表演风格和艺术特征上大相径庭,并在电影市场上取得了醒目的成就。在一定程度上解救了台湾电影萎靡的市场现状。 在本文中,首先论述了台湾青春电影发展的背景与历程。 第二部分主要讲述了台湾青春电影的风格特征。从地域特征、叙事主题和镜头语言三小部分进行分述的。 第三部分主要分析的是台湾青春电影取得票房成功的因素。主要是从市场、类型特征和宣传手段三个论点进行论述。 第四部分是分析大陆电影产业应学习台湾青春电影取得成功的那些因素。 第五部分是对台湾青春电影从现状前景影响等各个方面进行总结。

前言 2012年的情人节档期,来自台湾钮承泽导演的《Love》横扫《我愿意》、《高海拔之恋2》、《真心话大冒险》等同期影片,在全国上映首日就斩获了4000万票房,刷新了华语片情人节单日票房纪录。而2011年的青春题材电影《那些年,我们一起追的女孩》自8月19日在台湾上映截至8月27日,全台湾票房总数杀破了2.2亿新台币,台湾新兴导演林育贤的《翻滚吧!阿信》创下超过6000万新台币(约合1319万元人民币)的票房成绩。2011年,台湾电影传达的全是振奋人心的消息。 青春电影在台湾电影中占据着重要的地位,就连杨德昌都说,台湾只有两类电影—青春片和非青春片。何为青春电影?本文认为青春电影一般是讲述主人公青年时期的成长经历或校园生活所发生的故事电影,这类电影题材在世界范围内都比较常见,而对台湾电影而言,近些年青春电影的盛行,是逐渐成为一个值得注意的现象。

致青春影片观后心得感悟6篇

致青春影片观后心得感悟6篇 观后感一《致青春》,好一部怀念青春的情感史,观览末了,它让我真真切切,深深刻刻地感受到了两件事。 第一,时间不等人,当你低下头眨眼思绪,再抬头仰望之时,你会发现,记忆带走了这许多年,连赵薇都从我们曾经认识的一个青春演员演化成为了今天的导演。 第二,时间真的真的不等人,我们这代人已经开始“老”了,此时此刻,我们已经完完全全,在这个时代的舞台中扮演起了中流砥柱的角色。那超过5亿的票房纪录很好地证实了这一点,70&80后的同学们啊,我们功不可没。青春,究竟是怎样一种回忆,我想,每个人心中都有属于自己值得纪念的地方。 《致青春》之所以特别,特别在于它的视角是从一个女孩的成长史开始的,不说绝无仅有,但也算的上屈指可数。我想,作为观众群体的大众之中,我们还是乐意普遍“屈”称自己为屌丝或草根,一个小人物的艰辛履历,最终实现大英雄主义的成长史,还是相当的迎合大众拟身化成就感的思想。正是如此,在此片中,女性视角的“另类”演绎,很好地展露了这位年轻女导演所要表达的情感思路,在一个“女性”英雄主义的战争史里,爱情这样一个永恒的主题,也可以演绎的如此细腻动人,如此共鸣犀利。如果说片中从头至尾反复强调的中心是怀念青春,倒不如说这是一部有血有肉

可圈可点的爱情启明片。在整部影片精湛的结尾处,弗如点化般的巧思剧情安排下,我们发现,原来这场女性角色英雄主义战争的结局不是团圆般的喜剧,而是略带悲凉煽情而又无奈的感叹。 我同意,“在爱情的长河中,每个人都是瞎子,都在摸着石头过河“。我才懂得,原来”满天星”的花语是什么,那就是甘愿作配角。我能体会,爱情的力量真的伟大,因为它,让许许多多的“爬行动物直立行走起来”。但是,我也有不同意,“其实爱一个人,应该像爱祖国,山川,河流”,这是多么“可笑”的说辞。还有在这部片子里,竟然没有坏人,都是好人,几乎从每一个主角到配角,都有你值得去学习,去钦佩的地方。 总之,《致青春》是一部佳作,是一段我们这辈人值得去欣赏和回忆的故事,它是一部比《那些年我们曾经追过的女孩》还要青春,还有动人,还要深刻许多的好作品。 观后感二我相信很多人在赵薇要拍这部电影之前都看过这部小说,很不幸,由于拖延症我一直没看完整部小说,但看完电影之后,我还是有兴趣再去把小说看一遍。 看完电影之后,给我的感觉是这个青春不是小说作者写的那个青春,而更像是导演赵薇的青春,电影中郑薇大学的年代被赵薇提前了,提起到了一个没有手机没有电脑的大学生活,这样的改动是我不喜欢的,也许这样的大学生活赵薇

电影致青春观后感600字范文

电影致青春观后感600字范文 电影致青春观后感1 《致我们终将逝去的青春》有两句很经典的话。“我们都应该惭愧,因为我们都爱自己胜过爱爱情”、“青春就是用来怀念的”。韩庚曾说过:女孩爱上一个人是一个成长,男孩失去一个人也是一个成长,青春的伤痛造就了现在的我们。 听着王菲的有一种莫名的伤感,或者是因为有种共鸣的感觉。以前常常听我的一位好朋友说:"青春太过美好,怎么过都是一种浪费”,或许青春就是用来浪费的,尽情无忧无虑的做自己想做的事,青春或许是等我们心累的时候,用来怀念以前点点滴滴澎湃的时光,让我们的心还能依稀感觉到以前的颤动。 我喜欢郑微的敢爱敢恨,把自己的喜怒哀乐都放在脸上:面对陈孝正的离开,郑微洒脱的说:“没谁逼良为娼,这事就图个你情我愿。我愿意傻,他愿意走,谁也不欠谁......”爱情,不爱了,就分了。没有谁欠谁的,我们在这段恋爱中都收获了快乐,都收获了经验,所以谁也不欠谁的。而相反的,我不太喜欢阮阮的爱情观(只是个人看法)。我认为喜欢上懦弱、太依赖父母的赵世永是阮阮的悲哀,当阮阮无奈的打掉赵世永的孩子,回头看那血红的肉球时,我为阮阮感到心痛,当阮阮死在在赵世永结婚之前与他见一面的路上,我为阮阮感到不值。如果我的青春是这样,我宁愿不要。不过每个人都有不一样的想法,不一样的价值观,不一样的青春,没有谁是错的。 我希望我的青春是:一个人,一本书,一杯茶,一帘梦。有时候,寂

寞是这样的叫人心动。渴望一段平凡的爱情,淡却不乏味。 电影致青春观后感2 相比电影的《致青春》我更喜欢原著的结局,郑微是注定和林静一辈子的!其实,女人一生大概需要两类男人,年轻的时候陪她轰轰烈烈,年长时陪她细水留长,但往往这两者都不是同个人所以,林静第一次见陈孝正,就对郑微说:他不适合你。 赵薇的导演处女作《致我们终将逝去的青春》26日起在全国上映,截止26日23点,据不完全统计,该片首映日票房已经超过4500万,超越《泰囧》的首日票房3500万,刷新2D电影史华语片首日票房纪录。26日零点点映,午夜场以3。1万人和101万票房创下2013年午夜场的最高纪录。 看完《致青春》这部电影。心绪难平,发人深省。他告诉我们这个世界上不一定都有美好的结局,对青春也没有挥之不去的遗憾!大家在一起的青春无论开心还是不快都是用来怀念的!不存在对与错,只有淡淡的释怀!这,才是最好的结局。 几个主人公都有各自的爱情观价值观,郑微是像太阳一样的人,敢爱敢恨,应该有赵薇自己的影子,她的青春有遗憾却没有后悔,可惜她的这两个男人都没那么完美,可她最终学会了如何去爱。 青春是用来怀念的”,致青春的结局让人思考。许开阳和曾毓结婚了,郑微这个敢爱敢恨的玉面小飞龙最后谁也没有选择。错过了就是错过了,阿正的选择我个人觉得无所谓对错。真没有想到那个送满天星的是张开。很欣慰看到小北过得很好就好,青春的我们总是容易冲动。

浅析国产青春类型电影的价值取向

阜阳师范学院信息工程学院本科生毕业论文(设计) 题目:浅析国产青春电影的价值取向 学生姓名:范吴迪学号: 201207010104 系别:新闻传媒系专业:播音与主持艺术 指导教师:李歌朗职称:助教 完成日期: 2016 年 4 月 18 日 浅析国产青春电影的价值取向

摘要:电影是一种比较有新颖性的影视艺术作品,相比于长篇的电视剧来讲,电影叙事的结构特点稍有所不同,具有简短性和集中性的两大特点。电影在表现故事方式时要把故事情节表达控制在简短的时间内,就像短篇小说一样要有故事的开头、经过、高潮和结尾,电影呈现的故事必须要具备一定的完整性,让观影人通过数字化的屏幕方式了解这个故事。电影是展现给群众的艺术,所以电影在取材时大多数来源于群众的生活。青春原本是每个人最难忘的时光,也是每一个人最值得回忆的时光。青春这个题材通过电影方式呈现出来,得到了观众的喜爱,同时也得到了许多人的关注。所以近年来青春电影在市场上比较有卖点。本文主要通过通过分析国产青春电影的现状以及存在的问题,借鉴了国外极其台湾地区青春电影的构思特点以及发展趋势,提出了国产青春电影未来发展的方向。 关键词:青春电影;现状分析;对策建议 Title Abstract:The movie is a novelty of the film works of art, structural features compared to the long drama narrative in terms of slightly different characteristics, embodies the characteristics of the short and concentrated characteristics. Film in the story mode to the time control in a short period of time as short stories to a story at the beginning of, after, climax and end presents the story must show some integrity, let people use digital screen know the story. The movie is to show the art of the masses, so were the most in life comes from the masses. It was originally each one of the most memorable time, but also every one of the most memorable time. Show the theme of youth by the film, get the audience to get the attention of many people. So in terms of youth movie in the market have a comparison point. In this paper, through the analysis of the status quo of Chinese youth movies and existing problems, from the direction of the development of an extremely Taiwan youth movie Youth Movie, puts forward the future development direction of domestic films. Keywords: youth film; current situation analysis; Countermeasures

音乐鉴赏论文-歌舞青春观后感

《歌舞青春》观后感 《歌舞青春》观看后最大的感受就是他们的生活太具有激情了,和自己别说高中就说大学也没有他们那种开放快乐,充满热情的生活了。 《歌舞青春》讲述了在一次新年假期的聚会上特洛伊、盖比瑞拉都在母亲的逼迫下参加了新年聚会,在聚会上意外被同时选中上台合唱一首歌,对于都没有登台唱过歌的他们显得很紧张,但放开后他们越来越精彩,他们意识到彼此的唱歌天赋。在新学期开始时,特洛伊突然发现盖比瑞拉是新加入他们班的转校生,以后他们便成为朋友,当学校贴出公告要召集歌剧演出的人员时,特洛伊和盖比都想去报名,但是他们各自的社团却认为这会影响到自己的社团活动,不理解他们。于是他们通过各种方式去劝说,并造成了特洛伊和盖比之间的误会。虽然他们的目的是达成了,但是却各自影响到了特洛伊和盖比在社团中的正常发挥,他们突然意识到,既然是朋友,就应该支持朋友的想法,而不是打击他。通过特洛伊和盖比朋友们的帮助,他们得以参加了试镜,并赢得了角色,实现了他们自己的心愿。 我觉得在电影一开始他们对唱,就唱出了主人公甚至更多人的一些想法:“活在自己的世界里,我一点都不明白,一切都可能实现,只要你勇于冒险;我从不相信,不是亲眼所见之事,我从不敞开心门,迎接任何可能性。”人们是需要挑战的,需要不断去尝试自己不曾涉足的领域,有时候你会发现并不是自己不行,只是对自己缺乏自信。不能只活在自己的世界,要敞开心门对自己对朋友,让自己了解一个

更全面的自己。 就像我们现在的大学生活,每月都有不同的活动,还有学生会等等一些组织和活动都是学生自己管理和主办的。这样就需要我们发挥自己不同的能力比如歌唱比赛、演讲比赛等都需要有人去敢于展现自己,去积极参加活动。在大学是一个展示自己的地方,有很多机会来向别人展示自己,让别人知道自己也是很不错的,默默无闻不是这个时代需要的。 在电影里也提到主人公想报名学校的冬季音乐会,可自己从没尝试过,自己在乎朋友对自己做这件事的看法,他担心自己做糟后,朋友会取笑自己。其实很多时候自己不敢去尝试新的事物,不是自己不想,而是很多时候太在乎别人的想法,会担心别人对自己的议论,会害怕自己失败后别人对自己的取笑,会怀疑自己是否真的可以,自己是否可以有好的表现,会担心自己过于紧张没法发挥,有太多的顾虑因此阻碍了我们发展、前进的道路,这时我们应该放弃机会,还是应该敢于尝试?电影中特洛伊给了我们答案,他勇敢的踏出这一步,去尝试在舞台上唱歌。 剧中有一段我觉得挺有意思的,就是在大家都知道特洛伊报名参加了冬季音乐会,而不是只专注于自己的特长篮球后,很多人都说出了自己的内心的想法,盖比也曾问自己的朋友:“你曾感觉到内心里崭新的自己,要迫不及待出来么?”但这些在朋友看来是荒谬的,朋友们认为:“应该做自己熟悉的事情,让事物维持原状比较好,别破坏现状”。

致我们终将逝去青春电影观后感

致我们终将逝去青春电影观后感1 上个周和舍友去看了《致我们终将逝去的青春》,有一点儿小清新,有一点儿小忧伤,但更多的感受是杂乱,疑惑,莫名其妙和不知所措。 郑微的青春是大胆的,尽情绽放的。她勇于爱,勇于追求,可以倾其所有,使出浑身解数,一副洒脱与无畏。但我不懂的是,一个人真的可以爱上两个全然不同的人吗?陈孝正与林静究竟是多么的不同啊。如果说她与林静是从小到大两小无猜习惯彼此的话,那么在她的生活中的出现是多么富有戏剧性啊。我看完电影时觉得她的青春是不可复制的,我没办法理解她,但有些佩服她,即便我也不会向她学习什么。小说让很多事情有了关联,似乎解决了我的很多疑惑。如果有什么收获的话,那就是,不要让太多人跟你走得太近。 和舍友的感受一样,故事越到最后越压抑。非此即彼的选择题,让三个人的情绪带动着我们跌宕起伏。就像宿命一样,郑微和林静最后走到了一起,可不可以再狗血一点儿,让宿命发生一些变化呢,不然陈孝正的出现就是多余就是败笔,即使你说他的存在是为了给郑微一份青春的记忆我也不会苟同。离开校园后的几年,每个人都变了好多,变成了自己当初厌恶的模样,但有什么关系呢,总有一些藕断丝连。那时的人,变得好复杂,好复杂。他们用成年人的隐忍寻求着自己排解压力的良方,不惜伤害别人,更会保护自己。 我觉得我和阮阮有几分相似,或者说我从她身上隐约可以看出自己的影子。虽然我没有她最痴情的那段,没有一个赵世永让我死心塌地,摊上自己最美妙的青春年华。也许,我还没有长大,就像今天会被当成高中生一样还自以为傲窃喜一番。姥爷说现在是最好的时候,一定要多学习。或许真的是这样,就像高中没住过宿大学离家住宿一点儿不适应也没有,大概就是因为成长过了容易感受孤单的时候吧。可是,我渐渐发现,我开始变得想家了,在离家一年半载之后,这么的后知后觉,让我不禁诧异,又不紧不慢地学会与孤独为伴。 我们宿舍拍了个视频,参加宿舍风采大赛。拍得不错,看了好几遍。我在想是否以后我们也会想《致青春》里面后来宿舍的姐妹还是最好的姐妹。至少目前来看相互之间的关系还是一阵一阵的。每个人都小心地处着,维系着最好的平衡。不管怎么说,就像视频结尾我说的那样,我的青春就是一杯凉白开,简简单单的,

影视音乐赏析教学大纲

影视音乐赏析教学大纲
课 程: 影视音乐赏析 杨贵银 校本课 每周四下午第八节第九节课 教室:308 教学课时数:15 授课教师: 课程类别: 课程安排
教学目的和要求:
本课程的设置,是想通过电影音乐这个途径,使学生接受到艺术教育。审美 教育主要是通过艺术教育来实现自己的目的。音乐的创作和使用,在电影制作中 作为综合艺术的一个重要组成部分,具有特殊的美学价值。主题音乐在电影的整 体结构中, 占主导地位。 主题音乐在全剧如何铺排, 如何变化, 高潮如何处理等, 都必须周密的进行安排 ,即使音乐的表现力发挥得淋漓尽致,又使它与剧情联 系紧密,给人以强烈的艺术美感。 音乐与画面的非常态 (音乐与画面的表现意义相反或相差别的) 的结合形式, 则具有更加特殊的美学价值。 本课的开设, 目的就是为了增加学生的审美感受,从中外名剧中音乐的使用 手法出发,探讨音乐在电影中的作用,来完成对学生的艺术教育。 教学课时:十七课时 考核形式:随堂考试 讲授提纲:
一、 《辛德勒的名单》 出品地区:美国 出品年份:1993-11-30 导 演:斯蒂芬.斯皮尔伯格 主要演员:Liam Neeson, Ben Kingsley 这部斯蒂芬.斯皮尔伯格的旷世杰作使我们对他的艺术创造力不能不刮 目相看, 而这部影片的音乐无疑已经成为世界电影音乐宝库中的经典 之作。这一段音乐取自该片片尾,当辛德勒的犹太人获得自由之后随着 欢快的合唱,共同走向一个明朗的世界,影片渐渐变为彩色,字幕出现
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“辛德勒的犹太人活在今天”,紧接着旋律急转直下,小提琴奏出辛德勒 的主题, 画面是这些今天尚在世的犹太人轮流走过辛德勒墓碑堆砌石头 表示纪念的镜头,与音乐相配,给人一种回味无穷的感觉,尤其是小提 琴忧郁低婉的音调又把我们带回到了那个灰暗的生命不能自主的年代, 愈发的感到今日的阳光是多么的可贵… 二、 《不能说的秘密》 制片地区: 中国台湾,中国香港 导演: 周杰伦 编剧: 杜致朗 类型: 爱情,奇幻,剧情,音乐 三、《贝隆夫人》
别名:艾维塔阿根廷,别为我哭泣 主演:麦当娜安东尼奥· 班德拉斯 乔纳森· 普雷斯 导演:艾伦· 帕克 Alan Parker 地区:美国 简介:艾薇塔(麦当娜 Madonna 饰)和当时在阿根廷颇为走红的歌手一夜情后,就以此为 跳板踏上了前往布宜诺斯艾利斯之路。这个美丽的少女,就是日后名气大震的贝隆夫人。可 是,15 岁的艾薇塔一无所有,她被抛弃在陌生的城市里,唯一的资本就是自己的美貌。艾 薇塔挤入了上流圈子,成为名流男士中间的交际花。随之而来的,是她进军娱乐圈取得的不 俗成绩。她一跃成为名人,并在慈善会上结识了贝隆上校(乔纳森· 普雷斯 Jonathan Pryce 饰) ,二人情投意合。艾薇塔从此正式登上了政治舞台。她当上了贝隆政治生涯的贤内助, 并一直主张为穷人谋利益。 政治的世界风云幻变, 而艾薇塔也渐渐找到实现自己政治理想的 路径,并为此努力一生,成为阿根廷民众心中的“第一夫人”
四、 《音乐之声》 出品地区:美国 出品年份:1965 年 编 剧:欧内斯特·雷曼 导 演:罗伯特·怀斯 主要演员:朱莉·安德鲁斯 克里斯多弗·普卢麦 获第三十八届(1965 年)奥斯卡最佳影片奖 影片经典主题曲:雪绒花、哆来咪 五、 《摇滚校园》
中文名: 摇滚校园 外文名: 摇滚教室 、阿 Siro 黎自 乐人谷 制片地区: 美国 德国 类型: 喜剧,音乐 片长: 色彩: 语言: 108 min 彩色 英语
上映日期:国家/地区
上映/发行日期 (细节) 2003 年 9 月 9 日 ..... (Toronto Film Festival) 美国
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致青春 电影观后感

致青春电影观后感 我是之前看好朋友发的一条微博后决定好好看看《致青春》的,微博上是这么写的“看完《致青春》后感觉我浪费了我的大部分青春啊”,原以为这部电影以励志为主,看完之后感觉讲爱情讲友情颇多些,无论如何,这部电影给我的印象很深,充满青春的朝气和昂扬。 这是一部七八十年代的成长电影,电影前半部分讲的是学生时代,与后半部分产生鲜明的对比。 写学生时代的纯真叛逆胆大又张扬,写成年后的蜕变反差无力与残酷。 什么是悲剧,悲剧就是把美好的东西撕碎了给你看。这部电影是场悲剧,它教会我们如何去获得幸福,那什么是幸福?陈孝正选择了出国留学之路,离开了郑薇,后来成为一名著名的建筑师;黎维娟也实现了自己的梦想,嫁给一个阔佬成为一个富太太…… 他们都达到了物质上的满足,如愿以偿,但是又怅然若失。难道这样真的幸福么,这真的就是他们想要的么。

看完这部电影,我们不禁要喃喃的问自己“我们失去了什么,又得到了什么,失去了那些东西又换来了什么”,那么人活着是为了什么,我们是不是真的快乐呢。 郑薇淘气又大胆,活泼可爱的性格让她对待爱情敢爱敢恨,没有夹杂着一丁点害羞的成分,就连许开阳表白那会儿她也非常直白的说出了“我有喜欢的人了,陈孝正”。后来陈孝正的自私酿成了悲剧,末尾时节她说她原以为没有陈孝正她会死,但是爱情不是生活的全部。是的,爱情是药,生活是水。不用水吃的药,太苦。 阮莞是我在这部电影里最欣赏的人,她人漂亮心灵更美,她是单纯的,为了爱情可以付出一切,她其实是活的最真的一个,不求名图利,只想当一个小人物,于是很不幸,她理所应当的成为爱情的牺牲品,爱的太傻,把爱情看的比生命还重。 赵奕欢饰演的《青春期》中有一句话给我印象很深:“这年头你信什么不好,偏信爱情”,随着阮莞“嘭”的一声歇斯底里之后,导演把“我们的青春里不止有爱情”这一主题撕心裂肺的摆在我们面前。 致青春是群戏,我们看到了郑薇剪掉了辫子穿上了高跟鞋;看到了昔日的好哥们小张面对现实的无力和遗憾;看到

《致青春》里每个人的结局 看到自己的人才能懂

关于?致青春?,你,看懂了吗?我只是看到了自己,才哭的歇斯底里 1、关于郑微 在进入职场后的第一个镜头,郑微严厉批评自己的下属做事要认真,千万不能马虎。时光回到几年前,那个阳光朦胧的自习室,陈孝正把作业本摔到郑微面前,指责她的不认真,郑微不以为然的回答“哦,可能算错了吧。”突然想起王菲的一句歌词“时间是怎么样爬过了我皮肤,只有我自己最清楚。”是的,郑微怎样从一个马虎的女孩变成了严谨的女人,只有她自己最清楚。别说因为你是90后,所以你在这部电影里找不到自己的青春,这,不就是你的青春吗? 2、关于陈孝正 《致青春》至今我看了三遍,几乎每一遍都会有新的收获,比如陈孝正。曾经,他最厌恶别人抽烟,他在花园里坐下都要用书垫在屁股下。可是后来,他学会了抽烟,他一身白裤子就毫不犹豫地坐在了脏兮兮的台阶上。是的,郑微说得对,“我们最终都要成为我们曾经讨厌的那种人。” 3、关于朱小北 朱小北这个角色是电影中一个很大的亮点,仔细品味这个角色,你会得到意外收获。她被污蔑偷东西,但是自尊心强大的她拒绝被搜身,后来在学校领导面前又得不到道歉,一气之下把小卖部砸了,因此而退学。最后成了记忆专家,但是自己却故作失忆。这是她自尊心强大的一个写照。但是,你有没有想过,当初只是退学了,就算要面子,最后也没必要不认老同学吧?而且为什么电影会安排许开阳最后偶遇朱小北?为什么不是老张?不是黎维娟?这就是问题所在了。不知道大家还记不记得,开始小北在宿舍的一场戏里说她喜欢一个男孩,但那男孩却从来没正眼看过她,在食堂打饭的时候,许开阳像哥们儿一样搂着她,她却表情却很不自然。对,相信此时你也有一个和我一样的猜测:朱小北说的那个男孩很可能是许开阳。朱小北的姐姐曾经说过小北太爱面子,所以最后许开阳问她是不是小北的时候,小北坚决否认,因为许开阳是她曾暗恋过的人。你应该也多多少少有这样的感受,自己做了糗事,闺蜜可以知道,朋友可以知道,但绝对不能让自己暗恋的人知道。 4、关于阮莞 从陪别人堕胎,到自己去堕胎,阮莞的青春简直像一个玩笑般荒唐。郑微最后说,“只有阮莞的青春是永不腐朽的”这句话是对阮莞最好的褒奖。仔细去想一想,电影中所有的人物在爱情里几乎都经历过变心、周旋、徘徊,唯独阮莞,从始至终爱着赵世永,而且最后还因赵世永而死。这就是阮莞最伟大的地方。阮莞的死也是极富寓意的,奔跑着去见青春的爱,

中外青春电影之浅析

中美青春电影之浅析 青春的意义,在于你经过世事磨拭后,能够懂得长大所必须要舍弃的东西。时光沉淀下,你会慢慢懂得成长过程中的这些羁绊,不曾见远山,开始摒弃年少的轻狂与幻想,慢慢学会一个人的成长。这也是为什么这本书叫做不曾见远山。因为我们现在都在成长的路上,有些事情我们看不到,那些人情世故,那些职场暗箭。不要再抱怨你的青春,人不可能两次踏进同一条河流,这东西弥足珍贵,堪费你的一生去缅怀和追悼,这东西最不易保存和看守,总有一天,你愿拿一切去换取一张不复存在的回程票,来完成人生中惟一对美好的祭奠。但愿在这个纯净的年纪,记录下我们不曾见远山的少年情怀。 一、关于中国青春电影 电影从诞生至今走过的100多年历程,青年人的生命体验一直是电影创作者非常热衷的题材之一,虽然到目前为止,青春电影还不能算作一个严格的电影分类,但青春电影是一个极其普遍的电影现象和文化现象。在美国、英国、日本、韩国,都形成了独具特色的青春电影体系。而在中国,由于传统文化和社会发展重心等问题,青春电影发展并不充分,没有非常清晰的脉络和完整的体系。影片创作和理论关注的角度偏向于成年化,使得青春电影无法发出真正属于自己的强有力的声音。正如有人指出,在中国电影史上,“青春电影是在场的缺席者”。新时期以来,随着社会经济文化的发展,出现一个很重要的趋势,就是社会主流群体年轻化,这使得青年人的价值观念成为整个社会的主流观念和强势观念。社会历史的变迁在青年人命运思想上的体现尤为敏感和生动,这种相关的时代变迁又很直观地表现在电影中,随之出现一批真正意义上的青春电影。电影创作环境更加宽容自由,第六代导演创作了一大批以书写青春、反思青春为重点的青春电影,迎来了中国青春电影的真正繁荣。尤其是新世纪十年,青春电影创作硕果累累,风头正劲。一方面,青年导演在目前的中国影坛具有强大的生命力和号召力,他们用颠覆性的艺术理念亲手培育了青春电影,是青春电影忠实的拥护者,他们的镜头懂得如何去捕捉和表现青春;另一方面,虽然电影创作者持有不同的电影观念和创作理念,对于青春记忆却都有着程度不同的相似记忆和书写。另外,从受众群体看,青年是目前观影市场上的绝对主流群体,他们是推动国产电影票房的生力军。反过来,青年对于电影的观赏喜好和评价,对电影的创作也有一定的反作用。青春电影塑造了很多深入人心的青春形象,从社会生活方式到意识形态集中体现了青年人独特鲜明的文化样式。 《阳光灿烂的日子》 1995年姜文 《阳光灿烂的日子》是九十年代中国影界的意外之喜。《阳关灿烂的日子》发生的背景,是距现在的我们已经很遥远了的六十年代。主流社会里,那场著名的政治运动(文化大革命)正在如火如荼地进行着,而马小军们却是生活在边缘地带的小丛灌木,大风来的时候,他们会很高兴地变换一下自己的姿态,而当大风过后,他们仍然还是要按照自己的原始模样恣意地生长。 王朔的黑色幽默,夏雨宁静等演员略显稚拙但决不生涩的演绎,还有导演姜

《致青春》观后感1000字五篇

《致青春》观后感1000字五篇 《致青春》是一部非常好看的电影,以下是小编给大家整理的《致青春》观后感1000字,希望可以帮到大家 《致青春》观后感1000字 青春是一个美好的字眼,美得让人心醉,让人欢喜。——题记 一早起来,阳光明媚,好得不像话,还真有一种拿被单来重新洗一遍的感觉。但是我还是抑制住这种想法,因为湛江的天气已经不能用正常来形容。果然湛江的天气就是女人的脸色,说变就变。前一刻的风和日丽瞬间变成了乌云密布,淅淅沥沥的下起雨来。在校门口截了半天的的士才到达我们今天的目的地——电影院,而我们今天期待已久的电影正是《致我们终将逝去的青春》 不得不说这是一部很不错的电影,130分钟的电影竟然没有丝毫的拖沓,虽然其中一些情节转变得太快,显得有些生硬,但瑕不掩瑜,其中真实的场景,怀旧的物件还是勾起不少八零后的回忆。剧中的郑微敢爱敢恨,对于林静那份邻家哥哥的爱一直深藏在底,对于陈孝正这种温吞男,还是用自己的实际行动感动了对方。让人心中感慨的是电影里的每一个人的青春都很残酷,郑微每一场恋爱都是倾尽全力,但是都没有得到好的结果。陈孝正为了出人头地,背叛了自己的爱情,抛弃了郑微,他说了一句最重要的话:事业上的成功是做人的失败中换来的。其实他过得并不好。而林静身上背负了太多的东西,使他对郑微的爱,不敢表露,当他发现郑微向陈孝正露出甜蜜的微笑的时候,他就知道这个女孩已经不属于他。 谈回郑微的舍友,阮莞深爱着一个懦弱的男人,最后死于一场车祸,死于去追逐爱的路上,借用郑微的话来说,只有阮莞的青春才是永垂不朽的。朱小北因为受不了别人的诬陷,辍学从此杳无音讯。而李维娟嫁给了富商成了两个孩子的后妈,辛酸只有自己知道。他们的青春刚开始绚丽多彩,每个人生活得有滋有味,但时间的流逝也带走了微笑。面对毕业后种种的压力,他们收起了嘻哈的笑脸,为明天努力奋斗着。 剧中赵又廷演的陈孝正深刻的诠释了这个矛盾的角色,而他说的某些话也深深打动在场的人。“我可以忍受贫贱,但我不能忍受我爱的女孩忍受贫贱”这是他的爱的宣言,也是爱的态度。但悲哀的是,并不是每个人都需要锦衣玉食,女

电影音乐赏析论文范文2篇

电影音乐赏析论文范文2篇 电影音乐赏析论文范文一:欧美电影音乐赏析 在高校中开展的欧美电影音乐赏析课程,是一种以电影为载体、音乐欣赏为主要内容的非专业音乐教学课程。通过让学生欣赏不同类型的电影音乐,掌握多元化的音乐风格以及表现手法,从而提高学生的音乐赏析能力、增强学生的人文素质。我国教育部门规定非艺术专业大学生必须至少选修一门公共艺术类课程,并取得2个学分,才能够毕业。因此,许多高校开设了欧美电影音乐赏析选修课程,借助欧美电影来了解电影音乐的风格、提升学生的人文素质,充分地发挥了音乐教学的情感性和创造性。 一、欧美电影音乐赏析教学存在的问题 当前的欧美电影音乐赏析课程实践存在着诸多问题,如教学形式单一、教学方法陈旧、教学内容更新不及时等。这些问题导致了学生在该课程的学习过程中积极性不高,与学生们在进行课程选修时呈现的热情形成了巨大反差。通过不断地分析发现,造成这样的局面主要有以下原因:第一,在开展欧美电影音乐赏析教学过程中,教学形式较为单一,教学内容也略显陈旧。这样很容易导致学生对参与欧美电影音乐赏析失去兴趣。第二,由于一部分老师在音乐教学素材的选择上没有结合学生的实际情况,导致与学生的生活学习形成了一定的差距,无法让学生通过音乐赏析来形成共鸣与关注。第三,由于欧美电影音乐赏析课是一门选

修课程,一部分学生在学习的过程中,放松了自我要求,在学习时,注意力不集中,无法全身心地投入到课堂学习当中。 二、革新教学内容增强音乐教学新体验 (一)更新教学内容提高学生兴趣 在开展音乐赏析教学的过程中,老师们采用的教学形式通常以讲解为主,然后进行音乐欣赏,最后再通过老师与学生之间的讨论来完成课堂教学。在课堂教学时,老师通常会选择一些经典影片的音乐作品进行教学。这样的教学模式和教学内容,对于具有个性化要求的学生而言相对较为固定,在一定程度上会弱化了学生参与的积极性与热情,无法充分发挥音乐教学的作用。因此,我们应该选择一些具有时代气息的新影片或者能够更加贴近学生生活的影片素材来进行教学,这样可以有效地提高学生的学习兴趣,让学生在充满阳光、青春气息的影片中寻找到学习的方向。此外,在开展音乐教学时,应该打破教材的限制,不要只把重点放在好莱坞作品上。可以借助音乐赏析的教学机会,让学生能够了解到中西文化的不同之处。比如:我们在以神话主题开展音乐教学时,可以为学生播放来自不同国家的一些神话电影片段,同时也要向学生展示我国的一些神话电影来增强学生对影片的印象,有助于学生对音乐作品的理解与认识,从而感受到不同文化背景下的相同电影题材所采用的不同音乐表达方式。 (二)借助影片中的古典音乐来渲染学习氛围 在一些欧美影片中,经常会出现古典音乐,尤其是电影内容涉及到某位音乐家时,在影片中会更多地使用古典音乐作品。比如:《一曲难忘》中所刻画的主角就是肖帮与乔治,在《不朽的情

浅析电影《青春之歌》中林道静的人物形象和现实意义1

浅析电影《青春之歌》中林道静的人物形象和现实意义 内容摘要: 电影《青春之歌》是根据杨沫的同名小说改编而成,由崔嵬、陈怀皑执导拍摄。电影主要以“九·一八”事变和“一二·九”运动期间学生的爱国救亡运动为社会大背景,用镜头的形势对主人公林道静的命运、境遇和个人归宿等进行细致的描绘。真实展现了林道静如何从一个寻求个人自由的小资产阶级知识分子成长为一名无产阶级革命战士的奋斗历程。论文主要通过对林道静从个人反抗的道路走向革命道路过程的分析,进而归纳这一革命知识青年所带给我们的现实意义。 关键词:《青春之歌》,林道静,人物形象,现实意义 《青春之歌》作为十七年文学的代表作品,是杨沫女士的成名之作,小说于1958年发表以后,迅速成为当时的畅销小说,而林道静这一女性形象也成为人们关注的焦点。1959年小说被改编成电影搬上银幕,并作为国庆十周年的献礼影片而广受欢迎。 一、影片中林道静的人物形象 影片同样以“九·一八”事变到“一二·九”运动这一期间的学生运动为背景,与小说不同的是,影片剪裁掉了小说中主人公林道静与江华、卢嘉川之间的感情纠葛,“使其在爱情关系中剪不断,理还乱的人格弱点,在电影镜头中得到了隐藏和淡化,这样她与卢嘉川、江华二人的关系也变得纯粹而干净,从革命的角度看,他们是纯洁的同志关系,而林道静对革命毅然决然的追求成为了整部电影的支撑和框架,这样一来,电影就改变了小说原有的以恋爱为主体的故事叙事而演变成为一部具有浪漫传奇色彩的故事,恋爱本土性主体演变成了革命情节的世界性主题。”①在该影片中林道静的扮演者谢芳成功的塑造了主人公性格的蜕变历程,将林道静如何从一个幼稚单纯、热情进步的知识青年成长为一名成熟稳重的无产阶级战士的过程刻画的淋漓尽致。经历了苦闷、彷徨与幻想的洗礼,并最终经受住了各种考验和诱惑,用她的执着谱写了从一名“小资产阶级”到一名优秀的“无产阶级战士”的转变,她因此也被称为“成长中的英雄人物”②。以影片的故事发展情节来看,林道静的成长过程可以概括为两次出走和两次觉醒。 (一)封建反叛,对于女性意识的觉醒 促使林道静走向反叛和出走的第一次导火线是封建家庭式的包办婚姻,为了挣脱继母对其人生的安排,摆脱成为军阀官僚的玩物的命运,她毅然走出了那个令她痛苦的家庭,并且发誓再也不会踏进那个“罪恶的大门”③,去寻找一条属于自己的自由道路。这种近于决裂的抗争,不仅仅是对那个封建家庭的反叛,更是对当时那种传统的社会生活方式的反抗和决裂,她渴望走出去,渴望可以寻求一种独立自主的生活。但是林道静的这次出走是盲目的,她没有同伴,没有支持者,当她自以为可以投靠北戴河的表哥的时候,发现表哥早已离开,此时的她虽然被杨庄小学校长余敬唐收留,在小学里当教员暂时安定下来,但是余靖唐却是利用她的美貌,居心叵测,面对这样的生活,她无处申诉,也没有力量抗争。她开始思索自己离开那个家庭后的种种境遇,开始渐渐清醒,当她满怀着希望,“竭尽了全副勇气刚刚逃出了那个要扼杀她的黑暗腐朽的家庭牢笼时,想不到接着又 ①郑晓璇,《青春之歌阐释史研究》,福建师范大学硕士学位论文,2008年,第18页。 ②会丁萍,《新革命历史题材小说中成长的英雄人物形象研究》,2012年。 ③

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