新零售时代的运营PPT

差异显着，尤其是六年级学生实验班与对照班学生的差异十分显明，充分表明，实验班学生的口语 交际能力、书面表达能力明显优于对照班。 3．还可以从我们组织的几项活动和学生参加报刊竞赛 或投稿发表情况来看，实验班学生的听、读、说、写能力均有了明显提高。 （1）99年6月，我镇组 织了“五二年辉煌，新世纪畅想”征文，演讲比赛
盈利模式
短期盈利
盈利分析
长期盈利
80%
20%
20%
80%
线下销售盈利
在熟悉APP点餐等线上 销售模式前，线下销售 盈利在一段时间内将成
为综合盈利主体
线上销售盈利
线上销售盈利在运行一 段时间后将逐步成为销 售主要渠道，并且其利 润也将成为最高，但其 必须有线下作为支撑
直营店面盈利
短期内通过各直营店面 运营实现综合盈利，但 在一段时间后将成为综
合占比极少部分
加盟渠道盈利
渠道整理、货源把控、 品牌控制将成为最终主 导盈利的主要手段，实 现可持续化长久盈利
综合需求
不同的运营体系必然有不同的综合 需求，达到需求必会对整体运营带 来极大便利，如果达不到需求只会 在运营过程中处处制肘，难以达到 最终目的
综合需求
相对应的专业完善的 整体系统，包含收银、 仓储、物流、销售、 宣传等多个方面
智能营销
充分利用二维码、条形码等新形式 链接渠道，推广扫码了解、扫码福 利等方式，特别是扫码追溯产品源
头，做到“智能化、科技化”
盈利模式
添加文字，根据你的需要绘制文本框大小.请认真阅读说明书和更多的工作手册的模添加文字，根据你的需要绘 制文本框大小.请认真阅读说明书和更多的工作手册的模板添加文字，根据你的需要绘制文本框大小.请认真阅读 说明书和更多的工作手册的模板板。

• 通俗来说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简 单的两者相加，而是利用信息通信技术及互联网平台，让互联网与传统 行业进行深度融合，创造新的发展生态。
• 互联网对传统行业的渗透与融合包括两个方面。 • （1）“互联网+”是互联网行业主动向传统行业渗透。 • （2）“+互联网”是传统行业主动加速行业的互联网化进程。
第二节 新零售的框架
二、中台：营销、市场、流通链、生产模式变革
1
新营销
以消费者为核心的全域营销：数据打通消费者认知、兴趣、购买、忠诚及分享反馈的全链路；
数据可视、可追踪、可优化；为品牌运营提供全方位精细支撑。
2
新市场
新零售基于数字经济的统一市场，具有全球化、全渗透、全渠道等特征。
新流通链
3
新零售服务商重塑了高效流通链：新生产服务（数字化生产、数字化转型咨询、智能制 造）—新金融服务（供应链新金融）—新供应链综合服务（智能物流、数字化供应链、电商
引例
“新零售”创造了无限的可能
Amazon Go无人门店、阿里的无人便利店“淘咖啡”和“盒马鲜生”、小米之家门 店、永辉的超级物种等新零售的业态，如同雨后春笋般呈现出爆发式成长。“对于零售 企业来说，这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代”，新技术的发展为商业创造了 无限的可能。
我们几乎每天都在经历着不可思议的改变，以前，人们不会相信能够走进一个无人 便利店，不用排队，拿着自己心仪的商品直接走出门口；以前，人们不会相信在逛超市 时看到自己需要的生活用品后，只要用手机扫码，就可以让商品比自己先到家；以前， 人们不会相信在家里带上一个VR（虚拟现实）眼镜就能“逛遍”南京路，在家里就能完 成衣服的“试穿”；以前，人们不会相信阿里巴巴也会涉足做餐饮超市，逛国美电器门 店最大的乐趣居然是玩游戏，这些都是新零售催生消费新业态的表现。

微信营销第三方平台服务方与沈阳龙之梦购物中心达成合 作，基于其微信公众平台开发了微官网、微会员、微活动 等功能，引领购物中心实现微信营销新模式：为商场重要 促将此分系销信外类列，展服优 息微 示 务惠推官了；活送网商操模场作动给块的简提消中购单供费，物，通信分了者过息类一，与、清个完微路晰相线，向美册指为消打的南消费通结等费合一者者线，展上示线的下平 营台销；闭精环准。有效
家，最好能深入部分商品管理，进行深度联营。这里的深
度联营不是和超市一样进行全场单品进销存管理，而是和
商家合作，把商家部分商品、套餐、服务数据化处理，并 且标签化，以便与目标顾客进行更精准的匹配推荐
2、体验趣味化
购物中心O2O不仅能让供需精确匹配，还能提升顾客体验， 并且结合移动端变化出很多有趣的玩法。如果电影院某些 场次观众很少，则可立即向附近的会员发送免费电影票， 如此能用最小成本让顾客感受到意外的体验。O2O让链接 成本极低，能实时精准的把优惠推送给最有需求的人。
主题营销、强化互动：如沈阳大悦城的新青年节、战虎铁笼足球、爱情银行、超级玛丽
真人竞速赛、植物大战僵尸、猛鬼廊万圣节鬼屋互动体验主题馆、潮D气球景观展等，每一档营销活动均成为让沈阳市
场年轻客群趋之若鹜、津津乐道的社会热点话题
更好的与本地 生活服务相融
合
文化娱乐体验的融合：在同一个城市，购物中心竞争激烈，过去单纯依靠地理区域界定 的购物中心已经很难吸引到足够多的消费者，今天靠什么去吸引消费者，必须思考文化
1.基于超级细分市场的精准营销
基于消费者在网络上的行为标签来进行超级细分，并进行 针对性的精准营销传播，替代了传统的消费者细分营销。 传统的市场细分是根据人口统计因素（比如年龄、性别 等）、地理因素等对消费者进行细分归类。

PART
1
整体概述
互联网时代，传统零售行业受到了电商互联网的冲击。未来，线下与线 上零售将深度结合，再加现代物流，服务商利用大数据、云计算等创新 技术，构成未来新零售的概念。纯电商的时代很快将结束，纯零售的形 式也将被打破，新零售将引领未来全新的商业模式。
整体概述
线下线上深度结合 现代物流合作共赢
智能营销
充分利用二维码、条形码等新形式 链接渠道，推广扫码了解、扫码福 利等方式，特别是扫码追溯产品源
头，做到“智能化、科技化”
盈利模式
添加文字，根据你的需要绘制文本框大小.请认真阅读说明书和更多的工作手册的模添加文字，根据你的需要绘 制文本框大小.请认真阅读说明书和更多的工作手册的模板添加文字，根据你的需要绘制文本框大小.请认真阅读 说明书和更多的工作手册的模板板。
合占比极少部分
加盟渠道盈利
渠道整理、货源把控、 品牌控制将成为最终主 导盈利的主要手段，实 现可持续化长久盈利
综合需求
不同的运营体系必然有不同的综合 需求，达到需求必会对整体运营带 来极大便利，如果达不到需求只会 在运营过程中处处制肘，难以达到 最终目的
综合需求
相对应的专业完善的 整体系统，包含收银、 仓储、物流、销售、 宣传等多个方面
LOGO YOUR CONPANY NAME
20xx
新零售模式了解概述
整体概述 ·营销方式 ·盈利模式 ·综合需求
汇报人：XXX 新零售项目筹备组
CONTENTS
目录
01
02
03
04
整体概述 营销方式 盈利模式 综合需求
业——解决疑难——系统小 结——课外学习。又如，在阅读方法指导时向学生介绍3(,,,,)阅读法。 另一方面，教师可通过专题讲座、学法咨询等形式，在理论上予以指导，让学生通过实践吸取适应 自己的方法 ，并逐步加以改进，创造出具有个人特色的外语学法体系。 ．因人而异，因时而异 不 同的学生在基础、智力、非智力等方面存在差异，他们的学习方法也不尽相同 ，在学法指导上切忌 采取一刀切的方式，而要因人而异，把集体指导与个别指导相结合。要特别注意挖掘学生 中一些良 好的学习习惯和方法，通过加工整理，在学生中推广，坚持从学生中来到学生中去。由于这些方法 来 自同学，具有一定的可操作性，更能让学生接受。所谓“因时而异