未成年犯罪的著名案例

四川省检察院发布未成年人保护十大典型案例2015年12月28日，四川省人民检察院对外发布了未成年人保护十大典型案例。

【案例一】尹某某等四人故意伤害案——借助“互联网+”解决附条件不起诉异地考察难题2014年5月某日，尹某某与另三名同学一起，为在毕业离校之前“疯狂”一下，在学校宿舍内，采用拳打脚踢的方式无故殴打同班同学罗某某，造成罗某某腹部外伤，脾脏挫裂伤。

鉴于尹某某等四人系在校学生、案发后投案自首、在父母的协助下积极赔偿了被害人罗某某的损失、认罪态度较好、具备有效家庭监管、教育条件等，郫县人民检察院在召开了不公开听证会后决定对尹某某等四人附条件不起诉，考察期6个月。

由于尹某某等四人家住外地，不便于附条件不起诉的考察和监督，郫县人民检察院针对本案制定了“互联网＋”的考察方式。

办案检察官将互联网的三个平台相结合，实现对四人的实时动态考察。

一是利用微信平台，四人定期向考察人员报到，并推送自己所处的位置，以便了解其是否离开所处的县、市；二是利用电话、视频平台，保持与四人的零距离接触，了解四人的生活、思想情况；三是利用微博平台，考察人员发起读书讨论，对四人进行法制教育，让法律意识真正的入脑入心。

在考察期限内，四人中有的在学习驾照，有的在学习婚纱摄影，有的在上班工作。

通过6个月的帮教考察，四人已经深刻的认识到了自己的错误，感受到了生活的艰辛和不易，体验了到法律的威严和宽容，表示以后要以积极的生活态度来面对生活，主动的向身边人传播“正能量”。

监督考察期限届满后，郫县人民检察院对四人作出不起诉决定。

典型意义：司法实践中，检察机关对被附条件不起诉的非本地未成年人监督考察是一大难题。

本案中，检察机关加强了对流动未成年人的平等保护，借助新媒体，充分运用网络平台，推出“互联网+”考察方式，通过未成年人易于接受的方式，对考察对象进行科学化、信息化管理，且不影响未成年人正常回归社会，有效解决了对异地未成年人帮教考察的难题。

青少年犯罪的案例1、公共场所肆意挑衅、争强斗狠案件多发，应强化逆反心理疏导。

案例一：小孔、小建与小鲁、小刘等人在北京某中学上学期间，因琐事发生纠纷。

小孔向大东和小张提议购买刀具报复小鲁等人，三人购买刀具六把。

买完刀后小孔分别给小鲁和小刘打电话约架。

后小孔和大东伙同小张和小孙持刀与小建纠集的三十余人持棍、棒等共同来到某立交桥下，在桥两侧分头等待小鲁等人前来殴斗。

当小鲁、小刘纠集多人持棍、棒等物到达时，双方互相持械殴斗。

其间多人受伤，轻重程度不等。

法官说法：本案中的参与斗殴者大都已经成年，小孔和大东是未成年人。

小孔、大东在公共场所纠集多人持械斗殴，二人的行为均已构成聚众斗殴罪，且小孔系首要分子，大东系积极参加者，依法均应予惩处。

小孔与大东最终以聚众斗殴罪被分别判处刑事处罚。

普法提示：目前中学生犯罪大多为“激情犯罪”，以聚众类犯罪居多，他们模仿“黑社会”、“古惑仔”等非法形式，往往不考虑后果，三五成群、拉帮结伙，对于正常的交往矛盾习惯采用成人化的暴力手段解决。

这些问题在很大程度上是逆反心理所致。

这些学生大多家庭并不富裕，而且学习成绩较差，在之前的学习经历中可能长期受到学校、家长的批评与指责，使他们养成蛮横任性、逞强显能、遇事冲动等不良性格；加之这些学生对自己也往往持否定态度，意志消沉，容易受到不良文化的影响，具有违法犯罪的易感性。

建议学校重视和加强对学生逆反心理的疏导，增设相关课程，定期分析研究学生的思想动态，发现苗头及时采取措施。

2、个别案件恶性较大，犯罪手段成人化，应增强法制教育和学生管理。

案例二：小毛和小夏两人均为北京某职业高中学生，一天，两人在小毛家喝了酒后在离小毛家不远的荒僻处遇到了大明。

小毛说大明跟他一直以来都有矛盾，提议一起打大明一顿。

小毛和小夏二人持铁管殴打大明的头部等部位，持续追打致使大明死亡。

当天晚上，小毛返回事发地点，确认大明死亡后，将大明掩埋。

法官说法：小毛和小夏两人故意非法剥夺他人生命，致人死亡，其行为均已构成故意杀人罪，犯罪性质恶劣、情节、后果特别严重，依法均应予惩处。

青少年犯罪典型案例青少年犯罪是一个备受关注的社会问题，随着社会的发展，青少年犯罪的案例也在不断增加。

在这篇文档中，我们将介绍一些典型的青少年犯罪案例，以便更好地了解这一问题的严重性和复杂性。

第一个案例是关于未成年人抢劫的。

在某个城市，一群未成年人组成了一个抢劫团伙，他们利用自己的年龄和外表吸引受害人的注意，然后趁机实施抢劫。

这些未成年人通常在夜间活动，选择较为偏僻的地方进行作案，给受害人造成了严重的财产损失和心理创伤。

第二个案例是关于青少年吸毒的。

在一所中学，发现了一起青少年吸毒的案件。

这些学生在学校周边的暗巷里吸食毒品，甚至在校园内也有人贩卖毒品。

这些青少年因为吸毒而影响了正常的学习和生活，甚至有的人因为过量服用毒品而导致生命危险。

第三个案例是关于未成年人网络犯罪的。

随着互联网的普及，未成年人的网络犯罪也在逐渐增加。

在某个社交平台上，一些未成年人利用虚假身份和信息，骗取他人的财物，甚至进行网络诈骗和散布不良信息。

这些行为不仅侵犯了他人的权益，也给网络社会带来了负面影响。

以上这些案例只是青少年犯罪中的冰山一角，青少年犯罪的问题还包括了打架斗殴、盗窃、欺凌等行为。

这些案例的背后都有着各种各样的原因，比如家庭环境、社会环境、心理问题等。

我们需要深入探讨这些问题的根源，采取有效的措施来预防和解决青少年犯罪问题。

总的来说，青少年犯罪是一个复杂的社会问题，需要全社会的关注和努力来解决。

通过了解典型案例，我们可以更好地认识到青少年犯罪的严重性，也可以为预防和解决青少年犯罪问题提供一定的参考和借鉴。

希望社会各界能够共同努力，为青少年创造一个健康、和谐的成长环境。

未成年人犯罪典型案例一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，溃于蚁穴。

如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时如果不注重学习科学文化知识、不注重规定自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。

中学生违法犯罪案例(一)——哥们义气型陈某和罗某两名中学生因哥们义气，帮同学打架而帮进牢房，发人深思。

陈某和罗某是某中学学生，均16岁。

一天晚上，二人接到同学顾某的电话，顾某在电话中说白天被人殴打，请他们帮忙去教训对方。

于是二人各自携带一把刀子，又邀约十几个同学与顾某会合后，在街上寻找白天与顾某打架的肖某某等人。

当晚八点，在一游戏厅找到肖某某和王某，陈某和罗某为首把对方砍伤后逃离现场。

案发后二人意识到事态的严重性，便主动到公安机关投案自首。

陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑，并附带民事赔偿受害人肖某某和王某医疗费、营养费等费用共计10万6千多元。

中学生违法犯罪案例(二)——网络诱惑型刘某年仅15周岁，原是某中学的学生，2022年的某一天，在一次偶然的情况下进网吧玩了一下，觉得挺好玩，以后就经常到网吧玩，之后一直沉迷于进网吧玩游戏。

但父母不给钱，怎么办呢？他想到了向同学下手诈钱。

一天，他在学校操场玩时，看见同学方某，刘某就走上前要方某给他钱，并威胁方某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自己认识许多社会上的人，不给钱就叫人来打死你。

方某很怕，将自己身上仅有的五元钱给了刘某。

以后刘某陆续向方某要了三次，共计六十余元。

最后一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中，在这种情况下，方某才将这件事告诉其父亲，方某父亲马上到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某在接受审判时说道：“我以为只是诈点同学的钱好玩，不知道会有这么严重的后果”。

第1篇一、引言近年来，我国青少年犯罪问题日益突出，引起了社会各界的广泛关注。

与此同时，国外在处理青少年犯罪方面也有许多成功的案例。

本文以国外小孩犯罪法律案例为切入点，分析其法律制度、刑罚执行和预防措施，以期为我国青少年犯罪问题提供借鉴。

二、案例介绍1. 案例一：美国“小偷”被判劳教美国一名12岁男孩因偷窃而被判劳教。

在美国，未成年人犯罪后，法院会根据犯罪情节和未成年人自身情况，采取不同的处理方式。

对于此案，法院认为男孩虽然年幼，但偷窃行为已构成犯罪，因此判决其劳教。

2. 案例二：英国“校园暴力”事件英国一所中学发生校园暴力事件，一名15岁学生持刀伤人。

在英国，对于未成年人犯罪，法院会根据犯罪情节和未成年人自身情况，采取不同的处理方式。

对于此案，法院判决该学生接受心理治疗，并对其进行严格的监管。

3. 案例三：加拿大“少年杀手”被判无期徒刑加拿大一名16岁少年因杀人被判无期徒刑。

在加拿大，未成年人犯罪后，法院会根据犯罪情节和未成年人自身情况，采取不同的处理方式。

对于此案，法院认为少年的犯罪行为极其恶劣，故判决其无期徒刑。

三、案例分析1. 法律制度（1）美国：美国实行“少年司法制度”，针对未成年人犯罪采取专门的法律程序。

在审理未成年人犯罪案件时，法院会考虑犯罪情节、未成年人自身情况等因素，采取不同的处理方式。

（2）英国：英国实行“儿童司法制度”，针对未成年人犯罪采取专门的法律程序。

在审理未成年人犯罪案件时，法院会考虑犯罪情节、未成年人自身情况等因素，采取不同的处理方式。

（3）加拿大：加拿大实行“少年司法制度”，针对未成年人犯罪采取专门的法律程序。

在审理未成年人犯罪案件时，法院会考虑犯罪情节、未成年人自身情况等因素，采取不同的处理方式。

2. 刑罚执行（1）美国：美国在执行未成年人犯罪刑罚时，注重教育与改造。

对于判刑的未成年人，会将其送入少年教养所进行教育和改造。

（2）英国：英国在执行未成年人犯罪刑罚时，注重心理治疗和教育。

导语：未成年人是国家和社会的未来，保护未成年人的权益是一项重要的法律任务。

然而，由于不少人对未成年人权益的认识不足以及监管机制的不完善，未成年人的权益遭受到侵犯的案例屡见不鲜。

本文将以中国法律体系为背景，重点介绍两个典型的侵犯未成年人权益的案例，并探讨相关问题。

案例一：虐待儿童案件2024年，湖南县发生了一起虐待儿童案件。

一对夫妇在一个偏僻的农村居住，他们有一个6岁的儿子。

这对夫妇在长时间的贫困环境下，对孩子抱有不满和焦虑情绪，无法正确对待和教育孩子。

案发时，他们对儿子进行了多次体罚和虐待，导致儿子身体和心理受到严重伤害。

警方接到报案后迅速介入，将夫妇逮捕并起诉。

法院最终判处他们有期徒刑，并扣押儿子的抚养权。

此案例揭示了社会对贫困家庭中未成年人权益的忽视。

这对夫妇由于缺乏经济能力和知识，无法给予孩子基本的健康和教育需求，导致了孩子的受虐。

这要求社会各界加大对贫困家庭的援助力度，提供他们生活和教育上的支持，以保护未成年人的权益。

案例二：未成年人性侵案件2024年，广东城市发生了一起未成年人性侵案件。

一名40岁的男子在社交平台上结识了一名15岁的女孩，并建立了亲密关系。

男子通过使用网络虚拟身份，逐步获得了女孩的信任，并最终实施了多次性侵行为。

女孩在得知男子真实身份后，勇敢报案。

警方依法对男子展开调查，最终将其绳之以法，并对女孩提供心理辅导和保护措施。

该案例揭示了网络空间对未成年人权益的威胁。

越来越多的未成年人在网络上交友和接触到各种不良信息，容易落入犯罪分子的陷阱。

加强对网络安全的监管，加强对未成年人的网络教育和引导，以及加强对未成年人受虐的心理辅导，都是保护未成年人权益的重要举措。

结语：以上两个典型案例展示了侵犯未成年人权益的犯罪行为。

虐待儿童和未成年人性侵案件在社会中并不罕见，这需要社会加强对未成年人权益的保护和启发。

加强对贫困家庭的援助力度、加强对网络安全的监管以及加大对未成年人心理辅导的关注都是解决此问题的有效途径。

东北未成年犯罪案例1995版
摘要：
1.案例背景
2.案例概述
3.案例分析
4.案例结论
正文：
1.案例背景
本文主要讨论的是1995 年发生在东北地区的一起未成年犯罪案例。

在这个案例中，涉及到的罪犯是一群未满18 周岁的青少年，他们在当地犯下了严重的罪行，引起了社会的广泛关注。

此案例的发生，不仅揭示了当时我国社会治安存在的问题，还引发了人们对未成年犯罪原因和预防措施的深入思考。

2.案例概述
1995 年，东北地区某城市发生了一起令人震惊的未成年犯罪案件。

在该案中，五名未满18 周岁的青少年，为了满足自己的物质需求，结伙抢劫并残忍地杀害了一名出租车司机。

他们在犯罪过程中表现出的冷漠和残忍，令人发指。

3.案例分析
通过对这起案例的深入分析，我们发现导致这些青少年犯罪的原因是多方面的。

首先，家庭教育的缺失是其中一个重要原因。

案例中的青少年大多来自单亲家庭或问题家庭，缺乏有效的家庭教育和引导。

其次，社会环境的影响也
不容忽视。

当时，社会风气较为浮躁，拜金主义、享乐主义等思想对青少年产生了不良影响。

最后，法制教育的缺失也是导致这些青少年走上犯罪道路的原因之一。

在当时，学校和家庭对法制教育的重视程度不够，导致这些青少年对法律缺乏敬畏之心。

4.案例结论
这起案例给我们敲响了警钟，提醒我们要高度重视未成年犯罪问题。

为了预防和减少未成年犯罪，我们应当从以下几个方面着手：一是加强家庭教育，父母要关注孩子的成长，给予正确的引导；二是改善社会环境，弘扬正能量，抵制不良风气；三是加大法制教育力度，让青少年从小树立法治观念，敬畏法律。

青少年犯罪案例分析一、案例：[案例一]北京一少年为偷钱上网将奶奶砍死爷爷砍成重伤17岁少年小新(化名)为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重.事后，小新投案自首。

两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。

初中还没有毕业便辍学。

因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。

小新把看台球桌挣的钱拿去上网。

后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。

今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。

父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。

仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。

此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。

“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱，当时听了也没太注意，后来就想去偷爷爷的钱。

6月15日中午我就去爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。

”睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。

不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。

爷爷受伤后逃出家门。

小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。

事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。

小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。

思来想去，还是投案自首了。

小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。

他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。

“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。

如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。

”说到这里，他痛哭流涕起来。

【案例二】一刀斩断了三个家庭小王与小顾是同校同学，小王读初三，小顾读初一。

一天二人发生口角，小王顺手打了小顾一下，不当一回事就扬长而去。

不想小顾人小气盛，当晚就约了几个小哥们找到小王家，要给小王给一点颜色看看，由于王不在家，就在外面砸门吵闹一阵。

王回家知道后，第二天连续三次找小魏帮助，小魏自认为是小兄弟的头，欺侮小兄弟就是给他小魏难看，所以一口答应，当即叫了一个朋友，准备了一把长砍刀，到校门口等候，当顾放学刚走校门，上去对准顾就是一刀。

附：近年来广州未成年人违法犯罪案例答案[内容提要] 青少年犯罪问题日益严重，且呈上升趋势，已经成为一个世界性难题，他与环境污染、毒品犯罪并称为世界“三大公害”。

仅广东省2006年就有8824名未成年人因犯罪而被判刑，事态之严峻，数据之庞大，令人震惊。

工读教育是遏制青少年违法犯罪的有效途径，办好工读学校是当务之急，多办一所工读学校，就可以少办一所或几所少年监狱。

挽救一个孩子，就可造福一个或几个家庭，稳定社会一方。

如果以广州市新穗学校近年来的教育转化的平均成功率97%计算，那么，这8824名被判刑的未成年人就可以降低到约265人，就会使8560人免于刑罚。

这样就大大降低了未成年人的违法犯罪率，同时也降低了我党的执政成本，为广大人们群众的家庭幸福、社会安宁办了一件大好事。

所以，办好工读学校，事关和谐社会，事关民生福祉。

[关键词] 青少年犯罪；三大公害；工读教育；工读学校；和谐社会一、问题的提出广东省的经济发展，特别是改革开放以来，在全国名列前茅，是珠江三角区经济发展的龙头老大，让人叹为观止。

经济的飞速发展给人民群众的生活带来了实惠，社会基础设施不断完善，农村城镇化的步伐进一步加快，广东省已经成为全国经济瞩目的焦点之一。

2007年5月21日上午，广东省第十次党代会开幕，省委书记张德江代表中共广东省九届委员会作了题为《坚持科学发展观促进社会和谐为率先基本实现社会主义现代化而努力奋斗》的报告。

报告指出：“全省生产总值和人均生产总值年均分别增长9%和8%，到2011年分别超过40000亿和4万元；经济增长方式实现实质性转变，五年单位生产总值能耗下降16%、主要污染物排放总量减少15%”。

有数据显示，2006年全省GDP达25968亿元，人均GDP 已达28077元，即3509美元，珠三角人均DGP更高达5843美元，可以预见，用五年时间完成报告所制定的主要目标，广东是胸有成竹的。

因此，张德江同志在报告中表达了这样的信心：“经过全省人民的共同奋斗，五年后的广东，经济发展一定会再上新台阶，人民生活一定会达到新水平，社会和谐一定会开创新局面，南粤大地一定会更加美好！”然而，要实现这一宏伟目标，不仅仅是GDP指标的实现，更应是社会全面转入科学发展的轨道，开创社会主义和谐社会的新局面，实现人与自然的和谐、人与人的和谐、物质文明与精神文明的和谐。

青少年犯罪案例引言青少年犯罪是指未成年人或十几岁的年轻人参与违法犯罪活动。

这些犯罪行为对社会秩序和个体发展都带来了极大的危害。

本文将介绍几个青少年犯罪案例，以期引起社会的重视，并探讨对于青少年犯罪的预防和教育措施。

案例一：抢劫案案例描述：2019年，某城市发生了一起青少年抢劫案。

两名未成年人以暴力手段抢劫了一名年轻人身上携带的贵重物品，并造成了受害人的身体和心理上的伤害。

分析：这起案件反映了一些青少年面临的挑战，如社会压力、家庭问题、教育资源的不足等。

这些因素导致了他们选择错误的途径来解决问题，对他人造成了伤害。

预防和教育措施：政府和社会应加强对青少年的关心和帮助，提供适当的教育和培训机会，帮助他们树立正确的价值观和人生观。

此外，家庭教育的重要性也不能忽视，家长应给予孩子足够的关爱、教育和引导，帮助他们树立正确的人生观。

案例二：网络诈骗案案例描述：2020年，某青少年组织利用网络手段进行了一系列诈骗活动。

他们通过网络平台冒充他人进行虚假交易，骗取大量金钱和财物。

分析：随着互联网技术的进步，网络犯罪也呈现出年轻化趋势。

青少年利用自己熟悉的网络技术和匿名性，更容易躲避法律的制裁。

此外，未成年人的思想和道德观念比较脆弱，容易受到不良信息的影响。

预防和教育措施：学校应加强网络安全教育，提高学生的网络安全意识。

家长也应该与孩子建立良好的沟通和信任关系，帮助他们正确使用网络，提高辨别虚假信息和防范网络诈骗的能力。

案例三：暴力斗殴案案例描述：近年来，青少年暴力斗殴事件频发。

在一起暴力斗殴事件中，一群未成年人围殴一名同龄人，造成严重的身体伤害。

分析：社会的暴力氛围和不良信息对青少年产生了负面影响。

另外，缺乏有效的情绪管理和冲突解决能力，也是青少年暴力行为频发的重要原因。

预防和教育措施：教育部门应在校园中开展冲突管理和情绪管理的教育项目，帮助学生学会自我约束和正确解决冲突。

同时，社会应加强对青少年的关注和引导，提供更多的体育和文化活动，帮助他们释放负面情绪和压力。