探究图书馆管理的创新

知人 、 了解人 到尊 重人 、 关心 人再 到发展 人 、 就人 。以人 改变 过去一 人守一个 “ ” 一守就 是几年 、 成 摊 ， 十几 年、 至 到 甚
的全面实 现作为 出 发点 和 落脚 点 。高速 发 展 的 现代 社 会 要 求 图书 馆从 被动 的 、 水 平 的服 务 发展 为 主动 的 、 低 高水
摘要 ： 随着知识经 济的发展 ， 社会信 息化越来越成为全球 大趋势 ， 高度 的信息化、 网络化对 图书馆 管理提 出了更
高的要 求。笔者结合 图书馆 管理 的规律和特点 ， 管理理念 、 从 管理方 法、 管理人才、 管理制度等方面作 出探讨 ， 着重 强
调 创 新 是 当今 图 书馆 适 应 新形 势发 展 的 必经 之 路 。 关 键词 ： 管理 创 新 ； 管理 理 念 ； 管理 制度 ； 管理 人 才
一
统 的用 人界 限 ， 以业 务能力 的强弱 、 术水 平 的高低 、 学 工作 态度 的好 坏 、 服务 质 量 的优劣 作 为用 人 以及 评 职称 、 晋级
些有效 的制度 、 法规来加 以保 障和 规范 。同 时也 需要 图
书馆 的管理 者积 极探 索 ， 用 和转 化各 种 因素 ， 新 管理 利 创
职能 和传 递信息 职能 ； 图书馆存 在 的意义就 是根据 教学 和
科研 的需 要 ， 集 、 搜 整理 和提 供 各种 文献 信 息资 料 。“ ” 用 是图书信 息资源潜 力发挥 的最好途 径 ， 也是 图书馆 生存 和
尔 提 出： 图书馆 管理 创新 是 图 书馆 管理 者 利 用新 的理 论 、 织、 技术 、 服务 等进行 重新设 计 、 选择 、 实施 与评价 的过 程。
实现 以人 为 本 ， 才 能 实 现 图 书 馆 的和 谐 发 展 可 持 续 发 做法 可 以公 布竞争 职位 、 也 任职 资格条 件 ， 采取 组织 推荐 、 群

书馆文化的发展 ， 两者具有上下层级关系与相一致互
促进效应 ， 而高校 良好 的图书馆 文化则对高校 图书馆
作 者简介 ： 陈越（ １ ９ ６ ５ 一） ， 男， 汉族 ， 上海市人 ， 副研究馆员 ， 主要研究 方向 ： 图书情报 管理与数字图书馆 。
３ ５
２ ０ １ ３ 年（ 第４ ２ 卷） 第８ 期
成 自身图书馆文化的同时， 应汲取亚文化 、 流行文化 中
积极 因素 ， 与 时俱进 ， 丰 富和 完善 图书馆 文 化 内涵 与 外 延， 更好 为 社会 主义 高校 服务 。
似 乎不 够 。但 这 种倾 向在 近年 来 的 大学 发 展 中得 到 逐 步 扭转 ， 尤 其 是文 化 的影 响在 高 校 发展 的进 程 中 功 不
活跃的高校 ， 在经济全球化 、 科学技术 日 新月异的背景
下， 各 种 思想 文化 的交 流交 融交 锋 越发 频 繁 ， 文 化成 为
俗礼仪 、 制度 、 思维方式 、 审美观点 、 行为习惯等诸 多范
畴， 人 的外 化表 现及 其对 自然 、 社会 的影 响是 其 甄别 要
各国综合 国力竞争 的核心 ， 高校 图书馆理所应 当成 为 维护国家文化安全 、 宣传社会 主义文化 、 熏 陶学生具有
中华 文化 素养 的文 化 中心 。 社 会 主义 主流 文化必 定 是强 大 、 自信 的 ， 善 于 吸 纳
领， 具有范 围性 、 群体性 、 强制影响性等特点。图书馆
与大学的不解之缘 ， 早在西方文 明古国时期就已形成 ， 那时的博物馆和图书馆是从事高等教育活动 的重要场
所， 资深 馆员 同时承 担传 授知 识 的角 色 ， 文 化精 华 的教
特 有 的文 化氛 围与 特色 。

新技术 、 新 理念 和新 方 法 来 实 现 对 图 书 馆 管 理 系统 或 者 组 织、 技术 、 文化等某一具体 方面的再设计 和管理升级 ， 由此
另一方面， “ 人性化 ” 管 理 理 念 可 以 帮 助 图 书 馆 实 现 开 放化 、 便 捷 化 的 管 理 。以 人 为 本 的 服务 理 念 ， 才 能够 更 好 地
调动起来 ， 另外， 再 利 用 先进 的 管理 机 制 或 者 电子 管 理 设 备 ， 来 实现 对 图书 馆 科 学 化 、 高效 化 、 智 能化 的 管 理 。
［ 关 键 词 ］ 创 新 管理 ； 以人 为 本 ； 管理理念 ； 数 字化
［ 中 图分 类 号 ］ Ｇ ２ ５ １ ［ 文 献 标 识 码 ］Ａ ［ 文章 编 号 ］ １ ０ ０ ９ — ２ ３ ２ ３ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ４ — ０ １ ８ ４ — ０ ２
王 丽 娟
（ 周 口师 范学 院 ，河 南
［ 摘
周口
４ ６ ６ ０ ０ ０ ）
要］ 图 书馆 管理 工 作 对 于营 造 良好 的 读 书 学 习氛 围 ， 提 高 图 书馆 的 工 作 质 量 和 效 益 ， 增 强 图 书馆 的
服 务 理 念 等 都 具 有 重要 意 义 。 图 书馆 的 管 理 工 作 要依 靠 于 人 的 组 织行 为 ， 将 管 理 组 织 中人 的组 织 管理 能 力 充 分
图 书馆 管理 理念 的创 新 是 图书 馆 创 新 管 理 的 基 础 。科 学 的 管 理 理 念 能 够更 好 地 指 导 图书 馆 负 责 人 或 者 高 层 管 理
人 员 采 取 有 效 的 措 施 来 对 图 书 馆 管 理 工 作 进 行 优 化 和 升 级 。先 进 的 图 书 馆管 理理 念 不 仅 需 要 建 立 于 传 统 管 理 理 念 上， 还需要大胆地对传统管理理念进行变革和优化 ， 并 且 引 进 国外 先 进 的 图 书 馆 管 理 理 念 。只 有 这 样 ， 图 书 馆 管 理 理 念才能够实现质的本质突破 ， 而不是浮于表面的理念改变 。

４ 知 识 经 济 环 境 下 图 书 馆 服 务创 新策 略
１ 图书 馆 知 识 管理 的 基 本 特 征 。 图 书馆 知 识 管 理 不 仅 是 对 知 识 信 ４１１ 以 人 为本 的 服务 观 念 。 要 以 人 为 本， 立 人 尽 其 才 ， － ２ ．。 建 才尽 其 用 的 息 的机 械 性 管 理 ． 重 要 的 是 把 握 知 识 间 、 识 与 用 户 间 的相 互 关 系 。 激 励 机 制 和 竞 争 机 制 。高 素质 的人 才 是 搞 好 信 息 服 务 的保 证 。在 知识 更 知 创 造 出新 的 知 识 去 满 足 社 会 发 展 和 用 户 对 信 息 知 识 的 需 要 。 书 馆 知 经济时代人才是一种“ 图 资源”起决定性作用 。 ， 识 管 理 更 倾 向 于 强 调 对 知 识 的 “ 造 性 ” 用 ， 视 知 识 共 享 与 知 识 创 ４１２ 大 馆 藏 观 念 。面 对 网络 无 尽 的 信 息 ， 个 馆 的馆 藏 已 不 算 是 丰 创 利 重 ．＿ 单 新 。它 主 要 呈 现 三 方 面 特 征 ： 力 资 源 管 理 是 图 书 馆 知 识 管 理 的 核 心 富 ， 靠 现 有 的 馆 藏来 提 供广 泛 的信 息 服务 是 很 困 难 的， 拓 宽 馆 藏 观 人 仅 应 内容 ； 动 知 识 创 新 是 其 主 要 目标 ； 息 技 术是 其 物 质 技术 保 障 。 推 信 念 。对 现 代 图书 馆 馆 藏 评 价 不 仅 要 以实 际 馆 藏 为 对 象， 要 看 从 外 部 还
２ 应 用 知 识 管 理是 图书 馆 服 务 模 式 创 新 发 展 的 必 然
尤其是从 网络上获得 的信 息量 的多 少， 图书馆可 以不 再过分 强调“ 拥

． １ 以人性化 管理为主 宿 。所 以传统服 务主体的局限性 ， 一度成 为阻碍图书馆走 向发展道路 的 ２ 随着 人本意识的逐渐深入 ， “以人 为本 ” 的服 务理念被 提出。而在 高 重要原 因 ②活动形 式单一化。传 统图书馆 在服 务高校 与学生的形式上
处于 单一化模 式， 只是 收藏图书与 图书的借 阅管理， 这样单 一化 的活 动
思 想基础 ； ② 在有关 思想基础 的支撑 下采取 实际的行动予 以创新 ， 最 终实现高等 院校 图书馆的创新 管理。 本文对 高校 图书馆管理存在 的问题进行 阐述 ， 分析 高等院校 图书馆创新管 理的方 向以及相 关措施 。
关键词 ： 高校图书馆 ； 创 新管理 中图分类号 ： Ｇ ２ ５ ８ ． ６ 文献 标识码 ： Ｂ 文章编号 ： １ ０ ０ ４ — ７ ３ ４ ４ 《 ２ ０ １ ３） ２ ４ － ０ ０ １ ５ － ０ ２ 形式是图书馆创新管理过程 中应解 决的问题 之一。单一化的活动形式 ， 将不利于 读者对 图书馆 的充 分利用 ， 久而 久之 图书馆将 成为摆 设， 而且 图书馆是信息 的集散地 ， 但 单一的活动必然不能很好地传播信息 。图书
图书馆创新管理是创新的时代理念对传统 图书馆 的要 求， 更是在知 务主体 局限性。 传统 图书馆 的服务对象是书， 传 统图书馆以藏书为主， 保 电子 图书 资源 市场对 传统图书馆 事业挑战的必然结局 。传统 的 护珍贵 的图书文化 资料 ， 图书馆 的作用 也相应 的成为服务于 图书 而非在 识经济 ， 而现代化的图书馆必将始 于 图书馆 中汲 取知识 的人。而现代 图书馆要 求服 务对象转 向人 ， 图书馆 应 图书馆必将选择走 向现代化 的图书馆 服务， 该服 务于读 者， 关注读 者需要 ， 把 读者 的要求 作为改革创 新的起 点和 归 图书馆创新管理 。

公共图书馆外借服务的问题及创新探析公共图书馆承担着服务大众的社会职能，其外借服务能够满足读者文化知识的渴求，外借服务作为一种快捷方便的图书借阅方式，能够使得读者有计划有目的合理的分配图书的阅读时间。

但随着信息技术的发展，公共图书馆的外借服务存在的种种弊端随之显现，促使公共图书馆改革和服务的创新。

1公共图书馆外借服务存在的主要问题1.1公共图书馆服务方式相对落后受城市经济开放程度等因素的影响，相当一部分小城市和地区的公共图书馆基础设施落后，计算机利用率不够高，馆藏种类相对较少等弊端，使得读者只能依靠传统的手工借阅方式，而且有相当一部分刊物还是封闭式的管理，使得读者不能自由对书刊进行选择和借阅，不仅会占用读者相当多的时间，也给图书馆管理人员带来一定的麻烦，增大了他们的工作量。

1.2公共图书管管理员素质有待提高公共图书馆管理员由于受文化水平、个人心理状态等因素的影响，表现出对读者的懈怠、不厌烦等情绪。

由于城市和地区公共图书馆基础设施的落后，使得管理员的工作量和工作任务大大增加。

受内部工作压力以及外界因素的影响，使得管理员缺乏工作的耐心和毅力，而且由于本身文化素質的限制，对图书馆的馆藏分类，计算机操作管理等并不能及时的进行熟练掌握。

再加上工作流程的繁琐，难免会对读者产生厌烦的情绪。

2新形势下公共图书馆外借服务创新研究2.1改革图书馆的整体布局传统图书馆往往给人一种庄严、沉闷的感觉，使读者走进图书馆时会在心理上产生一种无形的压力。

改变和调整图书馆的整体布局，增强图书馆的亲和力不仅能够使读者有一种宾至如归的归属感，还会吸引更多的读者。

在环境的布置上可以摆放一些绿色植物，来营造一种自然轻松的氛围。

桌椅的选择上可以尽可能的选择一些颜色相对艳丽的色调，或者将木质的椅子，改为布艺的沙发等。

2.2提高图书馆管理员的综合素质公共图书馆要想真正做到为读者服务，必须提高管理员的综合素质。

平时要注意加强对管理员文化知识水平以及服务理念的培训，提高图书管理员的业务能力，保证始终能够把读者的利益放在第一位，要做到人性化的服务。

科技信息
基 于知 识管理的国 书 官 管理 创新硼 究
哈 尔滨商业 大 学 吕光远
［ 摘 要］ 图书馆知识 管理是知识 管理理论与 图书馆 时间相 结合 的新的管理思想和方 法， 它从基本理念 、 管理模 式、 管理方法 、 图书馆 管理与 图书馆文化五个方 面创新 图书馆管理 。本文 着重从基本理念及 管理对 象两个方面阐述知识 管理对 图书馆的管理创新。 ［ 关键词］ 知识管理 理念创新 管理对象创新
１ ． 基 本 理 念 创 新
图书馆知识管理是 指图书馆应用知识管理理论 、 技术 与方 法 ， 合理 配置和使 用知识及其 相关资源 ， 充分满足用 户不断变化 的信息与 知识 需求， 并提 升现代 图书馆 的各项 职能和更好 地发挥其作用 的过程 。图 书馆管理 是运用管理 学的最新理 论与方法 ， 有效地利用 图书馆物 质资
进 行 知识 的 管理 。
度 和广度 、 内涵与外 延等方面全方 位迅速扩 张的时期 。这 时用 户 已不 再满 足于对某一文献的需求 ， 而是对文献 中所 包含的知识 内容 的需求 ， 它可 以精 确到某一公式 ， 某一数据 ， 某一价格 、 某一知识点 ， 也就是说从 文献单元 需求转 向知识单元需求 。这 客观上要求图书馆从对信息资源 的收集 、 处理 、 传播和开发利用 为主转 向对 知识资源的获取 、 组织 、 创新 和开发利用为 主 ， 即实 现管理模式 由信息管理 向知识管理 的转变 。因 此， 为适 应和满足用户对知识 的不断增长 的需求 ， 图书馆应该加强对知 识 的管理 ， 知识 自然 就成为了图书馆管理 的对象之一。 ２ ． １ ． ２图书馆一直 以来所进行 的知识组织——实践基础 图书馆 一直以来所进行 的知识组织是知识成 为图书馆管理对象 的 实践基础 。图书馆的文献组织实质上是一种 知识组 织。图书馆内部活 动 的全过程 ， 都 体现出以文献的知识 内容为特征 ， 以知识 能进入交流系 统为 直接 目的 。图书馆文献 组织 中贯穿着 知识组织 的思想 ， 体 现了图 书馆对客观 知识 的贮存 、 整序与开发功能 ， 从而形成包括 目录 、 索引 、 文 摘、 题录、 书 目、 文献指南等在 内的二次文献和包括综述 、 述评 、 词典 、 手 册、 年鉴 、 类书 、 百科全 书 以及 各种知 识导航 系统等 在内 的三次文 献。 国 内外图书馆 已经 开展 的一些知识管理实践也资源 、 人力 资源 、 知识 资源与组织 资源 ， 并充分 发挥其效用 ， 合 理地组 织 图书馆各 项工作 与活动 ， 实 现图书馆 预期 目标的动 态过程 。 由此看来 ， 图书馆管理是 以传统 的管理学理论为基础 ， 图书馆知识 管理 则是 以知识管 理理论 为基 础。尽 管图 书馆管理 的 中心思想是 以人 为 本， 以读者 为 中心 ， 但 是在实践 中 ， 很少有 图书馆贯彻这 一基本管理 思 想， 而只是忙于一般 的事 务性管理 ； 图书馆知识管理真正体现 了以人为 本的管理思想 ， 人力 资本 管理成为图书馆知识管理 的核心 ， 知识 服务与 知识 创新 成为图书馆知识管理的直接 目标。

文旅融合背景下的图书馆服务与创新措施近年来，随着“文旅融合发展”理念的提出，文旅融合模式在各行业发展中体现出重要作用，要提高图书馆竞争力，须主动适应文旅融合带来的变化，对图书馆服务进行创新，提高图书馆在文旅融合中的参与度，从而促进图书馆的长远发展。

目前图书馆服务中尚存在读者较少、缺少品牌项目等问题，使图书馆参与文旅融合的难度加大，这就需要加大图书馆服务创新力度，提高图书馆服务水平，推动图书馆发展。

通过对文旅融合背景下的图书馆服务與创新措施进行探究，有利于提出一些可靠的参考依据，促进图书馆服务的不断发展。

由此可见，该文围绕“文旅融合背景下的图书馆服务与创新措施”展开分析研究价值意义显著。

1. 文旅融合背景下图书馆服务的重要作用分析在文旅融合的背景下，图书馆提供读者服务的重要作用日益凸显。

总结起来，具体分析如下。

1.1促进文旅融合数字化平台建设目前信息化技术在人们的工作及生活中得到了广泛应用，使人们的行为习惯发生了变化，且能够利用信息技术促进各产业转型升级，促进企业良性发展。

将信息化技术应用到图书馆服务中，可对传统服务进行转变，为读者提供多元化、信息化的服务，从而提高图书馆工作信息化水平，形成线下与线上相结合的运营模式[1]。

通过图书馆智能终端，可及时将图书馆资源传递给读者，且能够根据自身需求分享资源，或是对资源进行保存。

如采用数字化手段进行文章、书籍的保存与扫描，方便读者随时进行查阅。

目前该技术常用于对学术研究人员的服务中，而文旅融合读者对该服务的需求不高，这就需要对其具体需求进行充分了解，提供快捷的信息检索窗口，实现高效的文化宣传，推动图书馆发展。

1.2促进社会文化教育在文旅融合背景下，图书馆在社会文化教育中体现出更高价值，能够发挥图书馆文化传播的作用。

在文旅融合过程中，文化传播非常关键，而图书馆服务理念也是如此。

如果文化理念不同，文化旅游与图书馆的融合就会面临较大的困难。

基于此，在文旅融合背景下开展图书馆工作时，应当对核心文化发展进行充分考虑，将图书馆在文化信息传播方面的优势发挥出来，实现内容丰富、形式多样的文化服务，以满足群众需求。

RFID技术在高校图书馆管理中的应用研究1. 引言1.1 研究背景在过去的几十年中，随着信息技术的快速发展，RFID技术逐渐被广泛应用于各个领域，其中包括图书馆管理。

高校图书馆是学生学习和研究的重要场所，管理图书馆藏书量巨大的藏书是图书馆管理者面临的重要挑战之一。

传统的条形码技术在书籍管理中存在一些不足之处，如扫码速度较慢、易受损坏、无法同时读取多本书籍等问题。

而RFID技术能够有效地解决这些问题，提高图书馆的管理效率和服务质量。

随着RFID技术的普及和应用，越来越多的高校图书馆开始引入RFID技术进行图书管理。

RFID技术利用无线电波自动识别物体，具有读取速度快、准确性高、可同时读取多个标签等优势。

越来越多的高校图书馆开始将RFID技术应用于图书借还、盘点、安防等方面，以提升图书馆管理效率和服务质量，满足用户需求。

中着重介绍了RFID技术在高校图书馆管理中的应用现状，为后续探讨奠定了基础。

1.2 研究意义高校图书馆是学生和教师学习和研究的重要场所，如何提高图书馆管理效率、减少人力成本、提升服务质量一直是图书馆管理者面临的重要挑战。

RFID技术的引入为高校图书馆管理带来了重要的技术支持和创新思路。

研究RFID技术在高校图书馆管理中的应用，不仅有利于提高图书馆管理效率，降低管理成本，还能提升读者的使用体验和满意度，进一步强化图书馆在教育教学中的支撑作用。

通过对RFID技术在高校图书馆管理中的优势、问题和挑战以及未来发展进行研究，可以为高校图书馆管理者提供重要的决策依据和发展方向，推动高校图书馆管理水平的提升和不断创新。

探究RFID技术在高校图书馆管理中的应用意义重大，将有助于推动高校图书馆管理水平的提升，提高服务质量，满足用户需求，促进高校教育教学事业的健康发展。

1.3 研究目的本研究旨在探讨RFID技术在高校图书馆管理中的应用情况，分析其在提高图书馆管理效率、提升读者体验、保障图书安全等方面的作用和优势。

第 ２期 （ 总第 ７ ５期）
２１ ０ ０年 ３ 月
山西 广播 电视 大学 学 报
Ｊｕｎ ｌｏ ｈ ｎ ｉａ ｉ ＆ Ｔ ｉｅｓ ｏ ｒ ａ ｆＳ ａ ｘ ｄｏ Ｖ Ｕｎｖ ｒｉ
Ｎｏ ２ ． Ｍ８ ． ２ １ ． ｒ ００
黛精 露 麓 一
ｌ ｌ 薯 ｌ ｌ ＿ ０ ＿ 簪ｊ ｉ ，ｌ ＿ ０ ＿ ＿
收 稿 日期 ：２ ｏ— １— ０ ０９ ２ ８
作 者 简 介 ：郭 文 君 （９ ８ ） １６一 ，女 ， 山西 偏 关 人 ， 忻 州 职 业技 术 学
院 ，馆 员。
・
１ ５・ ０
山西 广 播 电视 大 学学 报
２１ ０ ０年第 ２ 期
让读者满意”的工作理念。为此制定了图书馆工作人员守 则，内容包括服务公约、行为规范。同时要求从加强职业道 德人手， 加强自身学习。 馆领导采取以老带新 ， 组织到兄弟 院校图书馆参观学习， 派业务人员到外地学习， 参加业务培 训班等形式， 不断提高馆员政治思想、科学文化、业务水平 和实践能力。 这种把工作理念的实现， 通过馆员 自 身素质的 提高， 让馆员将 自 身的发展融人图书馆的发展过程， 有利于 充分发挥馆员的积极性、主动性和创造性。 以 人为本的图书馆管理是科学管理的必然趋势。图书馆 管理理念的发展如同其它管理理念一样， 经历了一个以事或 物为中心到以人为中心的转变过程。随着管理理论的转变， 图书馆管理理念也从 “ 以物为本”到 “ 以市场为本” ，再到 “ 以人为本” 。人本管理思想是以人为中心的人力资源管理 思想， 它把人作为图书馆最重要的资源，以人的能力、特 长、 兴趣、心理状况等综合情况来科学地安排最合适的工 作， 并且在工作中充分地考虑到员工的成长和价值， 使用科 学的管理方法， 通过全面的人力资源开发计划和文化建设， 使员工能够在工作中充分地调动和发挥人的积极性 、 主动性 和创造性， 从而提高工作效率、增加工作业绩， 为实现图书 馆发展 目 标做出最大的贡献。 随着社会的进步和人们教育程 度的不断提高， 图书馆人的素质发生了很大的变化。图书馆 中“ 知识型员工”的比重越来越大，员工不再是为了生存 而工作，他们渴望能力的充分发挥和更大的前途。人本管理 就是在这样一个发展趋势中提出来的。它迎合了当今社会发

（ 一） 基 于融 资的 图 书馆 经 营理 念
制 ，他 们 的工 资 收 入 和他 们 的 岗位 级 别 、工 作 年 限、 职称有关 ， 却和服务水平 、 服 务 质 量 没 有 多 大 关 系， 且 缺乏 监 督管 理机 制 。图书馆 中的员 工缺 乏 提升 服 务 、 提 高 工 作效 率 的动力 ， 最终 导致 图书 馆 的管 理混 乱 ， 对 知识 的服 务水 平严 重 滞后 。但 是 随 着 社 会 的网络 信 息 化 的发 展 ，人们 获 取 知 识 的途 径 也 在 悄 然改 变 ， 由以前 从 书 本上 获取 知 识 发 展 到 现 在从 网络 获 取 知识 ，人 们 到 图书 馆 的 平 均 时
运营方式指的是图书馆的发展目标和发展方向以及措施实施的过程以及这个过程中形成的管理体制产品开发和创新等图书馆特有的管理方式进而形成了独特的图书馆运营管理制度比如通过对市场的调研对知识产品进行定价在通过市场营销的方法将产品推销出去建立考核激励制度对员工进行监督指导等具体领域的具体办法这便是图书馆服务的战略
以提高 和发展。因为绝大多数 的图书馆是靠政府 政 策 的 问题 、 社 会舆 论 环境 的 问题 ， 最具 有 影 响力 的财 政 投 入来 维 持 运 营 的 ， 图 书 馆之 间 、 图 书馆 与 的是体制上的问题 。要想彻底改变这种现象 ， 必须 其 它 提 供 信 息 的社 会 机 构之 间缺 少竞 争 ，所 以图 对 图 书馆 的经 营 理念 和 运 营机 制 进行 创 新 ，只有
学校 管理
２ ｏ １ ３ 年 第２ ６ 期 ： ｉ ５ ａ 圆承
新 时期 图书馆运营 理念和机制 创新探 究
李 秋
摘
玉
要 ：目前在 网络信 息化 高速发展 的社会 ， 人们 的阅读和检 索方式也随之改 变， 图书馆 的运 营与发展 面临着

创新性地做好图书管理工作随着《中学新课程标准》的颁布，标志着我国中小学教育改革已进入了自主、合作、探究的时代。

由此，作为信息资源库的图书馆如何创新图书管理，优化图书馆功能，与课改接轨，为高效课堂服务，是教育信息化赋予图书馆新的责任。

创新性图书管理一、对创新理论的理解和阐述创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。

起源于拉丁语，它原意有三层含义：第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。

创新作为一种理论，形成与20世纪。

在1912年，哈佛大学的教授熊彼特第一次把创新这个概念引入了经济领域。

换句话说，是他从经济的角度提出了创新，他认为创新就是建立一种生产函数，实现生产要素的从未有过的组合。

同时，他还从企业的角度提出了创新的五个方面：产品创新，就是指要生产出一种新的产品；工艺创新；市场创新，就是指市场的开辟；要素创新，也就是在生产中引进新的生产要素；以及制度创新，也就是企业的管理制度，管理体制和管理结构方面的创新。

美国的管理大师德鲁克也曾经在20世纪50年代，把创新的概念引入道管理的领域，形成了管理创新。

他认为，创新就是指赋予资源以新的创造财富的能力的一种行为。

现在“创新”的概念已经扩展到了社会的方方面面。

例如，人们常常挂在口头的理论创新、制度创新、经营创新、技术创新、教育创新，等等。

二、创新学习的启示和体会创新需要我们改变固有的思维方式，改变工作方式方法，力求将工作做得更好。

作为一名普通中学图书馆的图书管理员，反思我所负责的工作，发现工作中有如下需要创新的地方。

1.改变布局。

在日常的管理中，发现目前的藏书布局有很多不合理的地方：如目前绝大多数中学图书馆均是按照文献类型及读者对象实行“一库四室”进行布局，即分设学生书库、教师书库、学生阅览室、教师阅览室及教师资料室等，这样的布局模式，不分藏书新旧，不考虑图书利用率高低，使馆藏资源不能科学地分散于各室中，势必造成了资源的浪费，也不利于管理。

＾ 科
图书馆 纵 横 Ｉ １ Ｉ Ｊ

论 图书馆 管理 的创 新
吕凌 字
（ 黑龙江省图书馆 ， 黑龙 江 哈 尔滨 １０ ０ ） ５ ０ ０
摘 要： 图书馆 管理是指应用现代管理 学的原理和方法， 通过计划、 组织、 指挥 、 协调和控制等行动 ， 合理配置和使 用图书馆资源 ， 发挥其最佳效 率， 达到预定 目 标和 完成 图书馆任务的过程 。图书馆知识管理创新和发展 了图书馆 管理 。 关键词 ： 图书馆 管理 ； 创新 ； 领导者 秀的图书馆领导者已成为 图书馆行业的稀有资 头 ， 摆花架子， 而应该找到—个 匕 级的路线、 方针 、 ｌ创新是时代发展的鲜明特征 创新就是淘汰旧东西 ， 创造新 东西 ， 就是首 源， 其作用具有不可交换性。 政策和外单位的好经验与本馆实际相结合的最佳 创前所未有的事物，仓 这—概念的内涵和外延 嘶 王 创新意识是图书馆领导者创新的基本素 工作结合点 ， １ 找到工作的突破口， 上情”下情” 在“ “ 在不断变化 ， 并随着时代的发展而不断赋予它新 质与先决条件。创新意识是人脑在不断运动变化 市场经济“ 行情” 的最佳结合点上创造地形成适宜 觉产生的改变客观事物 本馆具体情况的新思路和新方法 。 的内容。 根据人们自 识和需要 ， 前 已形成了多 着的客观事物刺激下 ，自 姒 目 ４ 走群众路线 ， ． ２ 实行开放式管理。人民群众 种类型，如有促成物质实物的发明或革新的实物 现状 的愿望和意念。 创新与提出解决问题新对策的创新对策 ， 有设计 ３ 讲学习是图书馆领导者创新的内在动力 是历史的创造者。 ． ２ 图书馆的管理创新应讲科学 、 顺 重民意 ， 应本着对人民群众的根本利益和长 某种新的制度、 体制、 管理方式方法的制度创新与 与关键环节。图书馆领导者必须要有深厚的文化 民心、 这不仅是当前形势发展的需 远利益负责的精神来作规划 ， 图发展 。 要充分发挥 提出某种理论构想的理论创新，还有提出观察事 基础与渊博的知识 ， 物的新角度、 新认识、 新观点的认识创新等等。 要。 也是领导工作 的客观要求。实践证明， 作为创 广大员工的积极性、 创造性 、 主动性。因为群众的 ２图书馆管理的本质在于创新 新主体的领导者 ， 其综合素质的高低 ， 不仅直接影 实践智慧和经验， 是图书馆领导者创造 陛开展工 个人创造力的发挥， 也直接 作的重要条件。相信群众， ２ 管理创新是图书馆发甓的原动力。 １ 美籍奥 响到自己个人的形象 、 依靠群众， 及时把群众 因此 ， 领导者不仅要 的创造上升到规锋 陛 识，是领导者开创工作的 地利经济学家熊彼特在其名著《 经济发展理论》 书 关系到单位事业的兴衰成败。 己的思想政治素质 ， 提高辩证思维和 重要法宝。坚挣 ‘ 从群众中来 ， 到群众 中去”是我 ， 中， 提出了组织创新的概念。 并将其纳入社会发展 大力提高 自 之中， 论述了创新在社会发展过程中的重大作用。 理论思维能力，同时还要大力提高 自己的科学文 们党最根本的领导方法和工作方法 ， 也是领导者 要潜下心来致力于构建符合创新要求的 增强创新能力进行有效创新的根本途径。 面对科学技术 日 新月异， 知识量、 信息量剧增和市 化素质， 并伴随着大胆地实践和探 ４ 实行民主化 、 ． ３ 科学化决策。在知识 日 益发 场剧变的新世纪 ， 谁能感觉敏捷 ， 时机 ， 抓住 当机 科学合理的知识结构 ， 使理论与实践 ， 知与行相统一。 其次， 领导者还 展、 科学技术突飞猛进 、 信息市场竞争 日 趋激烈 、 立断， 快速作 出反应， 力争处处先行一步， 谁就会 索， 实事求是 ， 理论联系实践 我国体制转型期各类矛盾纷 繁复杂的新 世纪 ， 在竞争中获得胜利。管理上的创新能使图书馆打 要坚持—切从实践出发， 图 增强 自 己认识客观世界的创新意识 书馆单靠 几 啵 个领导者的知识、能力和经验来 破常规 ， 改革管理工作流程， 大大提 高管理效率； 的优良学风， 能使 图书馆以敏锐的观察力 ，密切 关注未来变化 和改造主、 客观世界的 创新能力。 进行决策极易造成决策 Ｅ 的失误。这就要求图书 ３ ３良好的环境是图书馆领导者创新 的外在 馆转变决策方式， 的新趋势、 新动向、 新问题 ， 从而能以超前的意识 建立一支由本馆和外 单 位优秀 动力与根本保证。 美国现代管理学家 Ｈ 孔茨对管 人才组成的智囊团， ・ 集思广益地听取他们的意见 ， 果敢决策 ， 适应未来发展的要求。 ２ 管理创新是迎接知识经济挑战的外在需 理下的定义是： ２ 设计和维护—种环境 ， 使身处其间 让他们来代替 自己从事大量事务性 、 技术性的工 从而提高创新决策 的效率 ， 由于思考不周 减少 要。 以往图书馆的管理制度和管理漠式的设计， 常 的人们在集体内一道工作 ，以完成预定的使命和 作 ， 标。 因此， —个缝全的创新环扫 为了管理创新 丽造成的失误 ， 减 另外， 管理仓 既离不开纵向继承 嘶 常以规范人的行为、 人 使 不犯错误为出发点， 有着 目 健康开展的根本保证。如同阳光 、 空气 前人的科学成果 ， 也离不开横向借鉴兄弟馆的成 过多的管制和约束 ， 这种过细过严的规则 ， 通常会 能否有效、 窒息那些最初很难识别的新生事物的嫩芽 ， 致使 和水份之于植物生长—样 ， 管理创新也需要有适 功经验。 需要有激发 ＾ 们突破陈规陋习、 参 考文 献 图书馆管理僵化， 抑制了 首创精神。 而新世纪是知 宜的环境和营养 ， ｌ 】 知识 识经济的时代， 是不断产生新思想 、 新理念 、 新技 大胆创新的原动力。切忌对领导者的管理创新一 【 张庆 家． 经济与创新教 育 现代远距 离教 旦出现失误或问题 ， 就采取横加指责的态度。 育，ｏ０ １． ２ ０ （） 术、 新知识的时代。 ２ 管理色 是深化图书馆改革的内在需求。 ３ 嘶 ３ 活泼的馆内创新机制是培养未来一代图 Ｉ 玉田 知识经济与管 ４ ． ２ ． 理理念的创新Ｉ 兰州商学 ２ ０ （） 新世纪是—个蕴育着 巨大变革的时代 ， 是—个从 书馆领导者的催化剂与孵化器。 江泽民同志指出： 院学报，０ｏ １． 在出ＡＴ 的问题上 ， ｌ － 要鼓励和支持 冒险 ， 鼓励和 ｐｉ卫国－ 计划经济形态向市场经济形态的转变时期。随着 “ ｝ 午 创新是当 代领导者必备的素质 理论前 我国政治体制与经济体制改革朝纵深的发展 ， 图 支持当领头雁， 鼓励和支持一马当先。 目前， 沿．９ ９４． ” 我国 １９ （） ４ 行 公 书馆运行 的外部环境已发生并将还要发生巨大的 图书馆界的论资排辈现象仍相当普遍 ， 压制了大 【 亚军 － 政领导 应该树 立强 烈的 创新 观 念册． ２ ０ （） 变化。与此相适应 ， 图书馆管理的内涵要求 、 发展 批年轻的创新骨干人才的脱颖而出。这就需要 图 共行政 ，００ ３． 目 、工作方法和行为方式也随之发生深刻的变 书馆本着珍惜人才、 标 人才为本的原则 ， 、 选好 培养 化。图书馆原有的—套管理模式已不能适应新世 好 、 、 用好 关心好杰出青年人才的成长 ， 在物质待 纪新 的 运行特点 ， 图书馆要更好地生存与发展， 就 遇和精神待遇上向创新 人 目斗 使他们真正感 才ｆ ， 弱 必须对传统的管理理念和方式方法进行扬弃和取 受到 自 身价值的实现、 地位的 崇高和责任的重大。 创新 人 才作为一件 舍。 通过改革创新， 大事时刻放在Ｊ 紧紧抓在手中， 上， 在馆内构建一 Ｉ 上接 １５页） 在 ４ — ８ ６ ２ ７ ℃之间进行调控 。由 制 ， 适应社会发展的 以 需要。 种活泼的创新 ＾ 、 才使用和培养机制 ， 不拘—格选 于这一温度范畴覆盖 了很多药材适合 提取的温 ３领导者是图书馆管理创新的主体 度， 所以其适应性相当之大。由此而言 ， 目 对 前许 管理创新总是不断以新的观念 、 的措施和 大 新 ４图书馆管理创新应注意的问题 多厂家陡用的浸渍和渗漉工艺来说 ， 也是—个绝 新的方法， 使管理系统总体功能不断优化， 保持一 种最佳效果的状态。同时也创造条件引导系统环 ４ 要有科学求实的态度。 ｌ 实事求是是我们一 好的提高生产效率的改进 去 。 也是我党的优 良 传统 和 从ｔ 述分析可看 出， 此技术的优势是十分明 境向有利于管理系统的方向发展。从我国图书馆 切工作的出发点和归宿， 目前的情况来看 ， 管理创新的关键是观念的转变 ， 作风。 图书馆管理要想有新的突破和新的创造 ， 工 显

分析 出员 工 的工作状 况 ， 出公平 的绩效考 评 。 作
４ ５ 培 养学科 馆员 ， ． 发挥 特色 优势
４ 图书馆人力资源创新 管理 的实施途
径
４ １ 开展 继续教 育 。 建 学 习型 组织 。 构
欧洲 创新 管 理 专家 玖 ・ 德认 为 ， 习型 组 织 笛 学 是创 新组织 的组 成 部分 ， 且 其关 键 特 性 就 是 知识 并 管理 。随着 图 书馆工 作 内容 的扩 大 ， 工 们 需要 员 不 断学 习新 的知识 。构 建 学 习型组 织不仅 大 大提 高
学 出版 社 ，０ ６ ２０．
担科研 项 目等方式 开展 生动 有趣 的科研 活 动 。图书
馆 的员 工往 往专业 背 景 复 杂 ， 好 可 以通过 自己 的 正 专 业视 角来研 究 图书馆 工作 中 的问 题 。 比如 ， 学 数 专业 的人往 往能够 建 立 数 学 模 型 ， 决 图 书馆 工 作 解
摘
要： 在知识经济和全球化的时代 里 ， 图书馆的工作 日益复杂化和多样 化。传统的人力资源管理方式显然无法适
应时代的发展 。如何进行人力资源的创新管理 ， 从而在图书馆知识管理 中充分发 挥人 力资本的作用 ， 成为 图书馆管 理的重要课题。首先 分析 了图书馆工作的发展趋势 。其 次分析了图书馆人 力资源的 现状 以及 管理 中存在 的问题 。 在此 基础上 。 提出了图书馆人力资源创新管理的意义 和 目的。最后 ， 多个角度具 体阐述 了实施人力 资源创新 管理 从
得多样化 和复 杂化 。 而且 ， 世 纪 以来 知 识管 理 开 新
图 书馆人力 资源管理 的方式相 对单一化 。反映 在工 作人员往 往 感觉 工作 内容重 复 单调 ， 乏挑 战 缺 性 。高层次 人 员 往 往 感 觉 自身 才 能 没有 施 展 的 空

关于 中学图书馆 管理创新的研 究
３ ２ ２ １ ０ ０ 东阳外 国语 学校 浙 江 东阳 赵 赛 萍 【 摘 要 】中学图书馆是 作为学校师生 图书 馆 看 书 纯 粹 只 是 浪 费 时 间 ，无 助 于 学 习 获取知识信息的主要来源 ，在 中学教学中有 成绩 的提升 。这些在应试 教育作 用之下形 成 着 至关 重 要 的 作 用。 近 年 来 我 国 中学 图 书馆 的错 误 观 念 和 错 误 做 法 都 对 中学 图 书 馆 事 业 事 业发展迅速 ，但仍存在着管理人 员素质不 发 展 造成 极 大 冲击 。 高、 图书 资 源 配 置 不 合 理 、 受 应 试教 育 冲 击 ２ ． 图书 资源 配置 不 合理 图 书馆 利 用 率 不 高 等 问题 。 笔 者 认 为 ．应 在 虽 然近 些 年 来 国家 对教 育 事 业 十分 重 视 ， 坚持 系统 化 原 则 、人 本 化 原 则 、 可 行 性 原 则 教育经费也逐年增长 ，但是绝大部分资金都 和 实效性 原 则 的基 础 上 。 通 过 合理 设 置机 构 、 投 向了校舍建设 、硬件提升等 ，图书馆软硬 加 大财 政 支持 、 创 新 评 估 体 系等 方 式 促 进 中 件设施提升 的建设资金相对较少 ，尤其是用 学 图 书馆 管理 创 新 ，推 动 图书 馆 事 业 向 前 发 于购置藏书 的经费更是紧缺 。这就导致许多 展。 中学 图 书馆 图 书资 源 相 对 滞 后 ，缺 乏 符 合 中 【 关键词 】中学图书馆 ；管理 ；创新 学学生个体年龄阶段和心理特点的图书资源 ， 导致学 生盲 目热衷 和追求流行文化 、快餐文 中学 图书馆是 学校开展信息化建 设的重 化 ， 图 书馆 的 教育 价 值 和学 习价 值 大 大 降低 。 要基地 ，是师生获取知识信息 的主要来源。 ３ ． 管 理人 员素质 有 待进 一 步提 升 近年来 ，我国中学图书馆事业发展较快 ，馆 现阶段 ，绝大部 分中学图书馆的管理人 舍建筑 、硬件设施 、资源建设等各方面条件 员都不是档案管理学专业 出身 ，并不具备专 都有 了很大的改善 ，但是仍存在一些制约其 业 的管 理素 质，再加上薪酬待遇较低 ，导致 发展的体制机制弊端。如何通过管理创新来 图书馆 管理人员缺 乏责任 心，态度散漫 、工 打 破 中学 图书 馆 发 展 弊 端 和 瓶 颈 ？ 笔 者 拟 针 作 随 意 、服 务 意识 差 、工 作 热 情 低 。管 理 人 对 这 一命 题 做 如下 探 讨 。 员素质不高在很大程度上阻碍 了图书馆事业 未 来 图 书 馆 管 理 的 发 展 趋 势 和 当 前 的进一步发展。 我 国 中学 图 书 馆 管 理 现 状 这 些 状 况 ，都 对 中 学 图 书 馆 的 管 理 创 新 图书馆是社会知识 、信息集中与发散的 提 出 了更高 的要 求 。 枢纽 ，是公 民提升 自我修养 的终身学校。随 二 、影 响 我 国 中学 图 书 馆 科 学 管 理 的 深 着 信息技 术的长 足进 步和 ｉ ｎ ｔ ｅ ｒ ｎ ｅ ｔ 的广 泛应 层 次 原 因探 究 用 ，电子图书馆、数字图书馆 、虚拟图书馆 、 在 笔 者 看 来 ，制 约 目前 中学 图 书 馆 发 展 无 墙 图 书馆 、多 媒 体 图书 馆 、全 球 图 书 馆 等 的原 因除了人员、设备等 因素之外 ，还有更 新媒介新工具不 断出现 ，这些都对传统图书 加深 层 次 的原 因 ，主要 有 以下 三 方 面 ： 馆 进 行 了有 效 的补 充 和延 展 。未 来 ，这 些 新 １ ． 传 统 思 想对 图 书馆 管理 的束 缚 型 图 书馆 将 与 传 统 图 书馆 相 互 促 进 、相 互 弥 传统 的图书馆管理思想把工作重心放在 补 。而 在 未 来 的 图书 馆 管 理 事 业 中 ， 以读 者 馆 藏 内 容 的 管 理 上 ，对 图书 的利 用 率 并 不 敏 为 中心 和 以 图书馆 职 工 为 中心 的 “ 人 本 理念 ” 感， 无 明确 的读 者 利 用 图书 状况 指 标 ， 同时， 将 会得 到全面贯彻 ，各 种信 息、技术资源 、 不注重共享 ，缺少信 息交 流利用 意识 和长远 组织资 源、人力资源等将等到有效整合与集 的 宏 观 发 展 眼 光 。许 多 中学 图 书馆 馆 藏 图 书 成，基础业务管理 的规范化和制度化 以及组 资源十分丰富却被束之高阁 ， 学习的人数少、 织扁平化趋势将越加 凸显 ，复合式 图书馆和 利用 的效 率低 ， 造成 了图 书 资源 的极 大 浪 费 。 图书馆联盟也将扮演越来越重要的角色。 另 一 方 面 ，由 于 秉 持 以 和 为 贵 的 处 世 之 道 ， 近十几年来 ，我国 中学图书馆事业发展 中学图书馆各项管理制度执行不严 ，导致管 迅速，不仅馆舍建筑 、电子计算机等硬件设 理 效 率 低 下 ，图 书 有 借无 还 现 象 严 重 ，笔 者 施 有 了 进 一 步 完 善 ，而 且 图 书管 理 人 员 队伍 曾 经 任 教 的 某 中 学 图 书 馆 一 年 内 图 书 丢 失 高 也 在不 断 壮 大 ，绝 大 多 数 中学 专 门配 备 了 图 达 １ ５ ０ 本 ，可见传统 图书馆管理思想危 害之 书管理人员。教 育部 门对 图书馆建设 的财政 严 重 。 支 持力 度 也在 进 一 步加 大 ，数 字 图书 馆 Ｅ ｔ 渐 ２ ． 体 制 机 制对 图书馆 管 理 的约 束 深 人 人 心 ，图 书馆 影 响力 和 知 识 传 播 力 大 大 目前绝 大部分 中学图书馆都是采取 “ 条 提 高 。但 从 当前 世 界 图 书馆 管 理 现 代 化 的 整 块分割 ，各 自为政”的行 政管理体制 ，由学 体 趋 势 看 ，我 国 中学 图 书馆 管 理 还 存 在 较 大 校 领 导 的 行 政 指 令 干 预 图 书 馆 运 行 ，缺 乏 总 的 差距 和 不 足 ，主要 表 现 为 ： 体上的统筹规划和分工协调。在图书馆内部 １应 试 教 育对 图书馆 事 业 的 冲击 业务工作 中，管理体制的分散性 ，造成图书 虽 然 我 国 目前 正 在 大力 倡 导 素 质 教 育 ， 馆 业 务 工 作 的非 规 范化 和非 标 准 化 。 同 时 ， 但是在高考指挥棒作用之下，学生还是会不 我 国没 有 专 门的 法 律 法 规 规 定 中 学 图 书 馆 建 可避免地受到传统应试教育的影响。以笔者 设 的教 育 经 费 投 入 比例 ，因 此 在 文 献 资 源 建 所在的中学为例 ，绝 大部分学 生 日常时间安 设上造成分散平行 ，重复浪费 ，文献资源体 排 还 是 以考 试 为 中心 ，很 少 有 时 间来 图 书馆 系得不到有效保障 ，大部分中学图书馆的购 阅读和学例 ，尤 其 是 一 些 贫 困 资 源 的 意 识 ，不 了解 通 过 阅读 图 书馆 课 外 读 地 区的中学 图书馆没有稳定 的经济来源 ，生 物 可 以与 课 堂 教 学 相 辅 相 成 、相 得 益 彰 。 一 存 相 对 艰难 。

适应个性化服务的大学图书馆管理模式创新摘要:我国校园的图书馆藏书非常的丰富,但是虽然有着丰富的资源,却没有得到良好的运用,因为大学图书馆的服务管理存在着问题,因此对于这种的重藏轻用的现象我们要通过合适的措施去改进图书馆的模式创新,使得我们在进行大学图书馆管理的时候注重个性化的服务,积极的探索管理的创新模式,从根本上解决图书馆的管理的创新以及图书的使用措施。

本文从我国大学图书馆的传统的服务模式开始论述,然后探究出一套进行图书馆管理模式创新的方法。

关键词:个性化服务大学图书馆管理模式随着科学技术的发展,我国图书馆的发展也取得了很大的成就,尤其是在高校,数字图书馆的加入,为高校的图书馆形式又增色不少,但是在这个知识正能量的汇聚之地,却存在着图书馆的使用上的缺陷。

大学图书馆的藏书非常之多,但是被运用到学生中间的却是很少,因此,我们要采取有效地措施,实现我国大学图书馆的良好发展,为广大的师生提供良好的优质服务。

为了适应不同阅读人群的需求,大学图书馆在管理模式上必须选择创新,根据图书馆的个性发展趋势,采取措施实现大学图书馆的有效管理。

本文首先分析了在我国大学图书馆的传统的管理模式以及个性化的发展趋势,最后进行图书馆个性化服务发展的相关论述。

1 大学图书馆传统模式的服务特点研究1.1 传统模式的被动服务型探究我国图书馆经过长期的发展,其主要的思想是大学图书馆藏资料必须齐全,提供的服务设施要完备,并且人们进行借阅环境要舒适。

由于这样需要很大的经费,所以在这些问题上存在着很大的服务局限性。

与此同时,这种局限性也束缚了服务人员的服务思想,图书馆的工作人员在很大程度上都存在着服务态度不积极、不主动。

我国传统的图书馆服务在很大程度上都是依据自己的图书馆作为服务的中心,形成了一种“等待读者上门”的被动服务类型,这种服务不仅让读者感到平淡无奇,而且不能够提起读者的阅读兴趣,因此进行阅读服务的时候会产生慢待读者,使得读者的体验度不好。

浅谈图书馆管理的创新发展吴斌１吴燕凌２１．四川省医学科学院四川省人民医院皮肤病性病研究所；２．成都中医药大学【摘要】图书馆作为师生们获取各种文献类资料的基地，其在各项科研、教学工作中的重要作用不言而喻，那么作为图书馆服务质量保证的图书馆管理工作就必须要做好，而在当今社会各领域创新都成为了主题，图书馆的管理工作当然也不例外。

那么如何在新的形势下，做到图书馆管理工作的创新发展就成为了我们应该主要研究的问题。

【关键词】图书馆管理创新发展在人们对于精神文明的需求不断提高的今天，书籍的阅读成为了我们获得精神享受一种方式，同时我们通过对图书馆中的文献资源的获取也是在这个人才竞争日益激烈的时代进行自我提高的一种有效途径。

现代的图书馆由于受到计算机网络技术、数字存储技术等的影响。

图书馆的工作发生了很大的变化与，有关图书馆管理的理念与方式实际上都面临着十分严峻的考验。

一、图书馆管理工作的重要性管理是图书馆各项工作中的重中之重，图书馆具有的人性化管理服务，不仅能够满足广大读者的需求，也是图书馆各项工作正常运转和促进图书馆不断发展的基础。

所以在信息化时代的今天，图书馆管理工作的主要任务就是要努力使图书馆可以成为为读者营造更为舒适、快捷、方便的信息服务场所，使图书馆的服务水平到达一个新的高度。

随着社会的发展与今年来人才竞争的压力越来越大，通过读书学习各方面的知识成为了人们提高自我能力的主要手段，同时知识的积累与信息的传递也在促进经济社会发展的发展与进步中发挥着更为重要的作用。

图书馆作为各类信息、知识的中心，是各级学校和学术机构进行学术研究的辅助部门，其作用无可替代。

既然图书馆是各类信息、技术与知识得以充分被认知和利用的场所，那么有关图书馆的管理工作就不仅仅只是为了保障广大的读者能够在图书馆里博览群书，其更重要的作用是为广大教师、科研工作者们提供学术动态的追踪、科学技术前沿的探索、教学方法的改革等等提供制度上的支持。

所以对于一个图书馆而言，其馆藏资源的丰富与否只是一方面，更重要的是其管理一定要随着时代的要求和技术、硬件设施等的发展而进行所创新性的发展，这样才能提供更为优质的服务，做到开放、文明并且可以主动的适应社会发展的要求。