二年级数学校本课程找规律填数

第四页，共34页。
主要的观察方法：
1. 连续观察法。2. 隔数观察法
3. 分组观察法。4.整体观察法。
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一、要细心观察题目中数字的特征。
二、要灵活运用整数的有关知识和 加、减、乘、除的计算法则。
三、要对数字之间的关系进行合理 的推想，分析已知数据与未知数据的联 系，从中发现规律，解决问题。
1+6=7 8+3=11 5+10=15
12+?=19 9+?=23
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先找到规律，填出空缺的数字
2 4 6 8 10 19 17 15 13 11 2 8 14 20 26 3 6 9 12 15
第三十二页，共34页。
找出规律在（）内填写合适的数。
（1）1，2，4，（ ），（ ），（ ）…… （2）1，2，4，（ ），（ ），（ ）…… （3）1，2，4，（ ），（ ），（ ）……
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隔数观察法
（3） 11、4、8、4、5、4、（ ）、2（ ） 4
单数项：相邻பைடு நூலகம்两个单数项，后一个比前一个少3
双数项：双数项都是4
（4）20、9、15、8、10、7、（ ）、（5 ）
6
单数项：相邻的两个单数项，后一个比前一个少5
双数项：相邻的两个双数项，后一个比前一个少1
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+3
1、2、3、5、5、8、7、11、（ 9）、（14）
+2
单数项：相邻的两个单数项，后一个比前一 个多2. 双数项：相邻的两个双数项，后一个比 前一个多3
你知道我 怎么数的
吗？

二年级奥数第3讲《按规律填数》王牌例题1 按规律填数。

（1）15，5，12，5，9，5，（），（）（2）5，9，10，8，15，7，（），（）【思路导航】（1）第一个数15减去3是第三个数12，第三个数12减去3是第五个数9；第二、四、六个数不变，根据这一规律，第七个数是9－3=6，第八个数还是5。

（2）第一个数5加上5的和是第三个数10，第三个数10加上5的和是第五个数15，第二个数9减去1的差是第四个数8，第四个数减去1是第六个数7，根据这一规律，第七个数应是15＋5=20，第八个数应是7－1=6，即20和6。

疯狂操练1按规律填数。

1．25，4，20，4，15，4，（），（）2．（），（），7，34，7，36，7，38（），（），5，4，9，6，13，83．16，3，8，9，4，（），（）40，16，20，8，10，4，（），（）王牌例题2 仔细观察，找规律填数。

0，1，2，3，6，7，（），（）【思路导航】这里第一个数加上得第二个数（0＋1=1），第二个数乘2得第三个数（1×2=2），第三个数加上1得第四个数（2＋1=3），第四个数乘2得第五个数（3×2=6），即根据加1，乘；加1，乘2……的规律，可以确定括号内应填7×2=14，14＋1=15，即14，15这两个数。

疯狂操练2仔细观察，找规律填数。

1．1，2，4，5，10，（ ），（ ） 2．3，6，5，10，9，（ ），（ ） 3．3，6，12，（ ），（ ） 4．30，15，14，7，6，（ ），（ ）5．2，3，4，3，4，5，4，5，6，（ ），（ ）王牌例题3 在空格中填上合适的数。

【思路导航】表格中的数分上下两排，每排的数各有自己的规律，上排的数是从4开始依次加2，加3，加4得到，这样最后一个数就是13＋5=18。

下排的数是从5开始依次加4，加6，加8＋10=33，所以空格中应填疯狂操练31．在空格里填上适当的数。

精心整理找规律填数一、专题简析找规律在奥数题目中属于常见题型，主要分为找规律填图和找规律填数。

在之前的课程里面我们已经接触过这一类型的题，这一讲我们继续加深对这一类型题目的认识和理解。

小朋友们，要认真观察、勇敢地去探索规律，相信你们都能找出空缺的数。

（2）1，5，9，13，（），（）。

（3）2，20，200，2000，（），（）。

（4）1，2，2，4，3，6，4，8，（），（）。

（5）49，42，35，（），（），（）。

精心整理精心整理 （6）4，6，9，13，（），24，（）。

（7）100，81，64，（），36，25，（），9，4，1【例2】仔细观察下列组图，在每一组的“？”处填上合适的数。

（1）（2）（3）（4）（5） 练习二1、仔细观察每组图的规律，在空白处填合适的数。

（1） （2） 【例3】根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。

练习三 根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。

（1）（2）课后练习： 1. 仔细观察每组数的规律，在括号里填上适当的数。

（1）2、6、10、14、()、22、26（2）3、6、9、12、()、18、21（3）33、28、23、()、13、()、3（4）55、49、43、()、31、()、195313431033732887196581543894512912158471586181291781621227144877256815186精心整理 2、根据图形中各个数的关系，在空格处填上适当的数。

（1） （2） 3、找规律，填一填。

412189191881620102024354643234125413123(2)24354643234125413123(2)。

二年级上册数学规律填数题大全一、数字规律填空题1.根据规律填空：2，4，6，8，__，__，__，__。

答：10,12,14,16。

2. 根据规律填空：5，10，15，20，__，__，__，__。

答：25,30,35,40。

3. 根据规律填空：3，6，9，12，__，__，__，__。

答：15,18,21,24。

4. 根据规律填空：4，8，12，16，__，__，__，__。

答：20,24,28,32。

5. 根据规律填空：10，8，6，4，__，__，__，__。

答：2,0,-2,-4。

6. 根据规律填空：1，4，7，10，__，__，__，__。

答：13,16,19,22。

7. 根据规律填空：2，5，10，17，26，__，__，__。

答：37,50,65,82。

8. 根据规律填空：3，6，10，15，__，__，__，__。

答：21,28,36,45。

二、图形规律填空题1. 下面图形中的数字每次都按照相同的规律在变化，请你找出这个规律并填入正确的数字。

1 2 34 5 67 8 ?答：9。

规律是每次向下移动一格，然后向右移动一格。

2. 下面图形中的数字每次都按照相同的规律在变化，请你找出这个规律并填入正确的数字。

1 3 64 7 ?8 ? ?答：10，12。

规律是每次向右下角移动一格，然后数字加上上一行的列数。

3. 下面图形中的数字每次都按照相同的规律在变化，请你找出这个规律并填入正确的数字。

2 4 710 13 ?19 ? ?答：17，22。

规律是每次向下移动一格，然后数字加上上一行的列数。

三、简单数量关系填空题1. 小明买了1本书，小红买了3本书，小华买了5本书，那么小刚应该买__本书。

答：7本书。

2. 甲班有20个学生，乙班比甲班多5个学生，丙班比乙班少3个学生，那么丙班有__个学生。

答：22个学生。

3. 小强有8个苹果，小明有2个苹果，小华有3个苹果，那么他们三个人一共有__个苹果。