（五）文学文本阅读（16分）俗世奇人：弹弓杨冯骥才杨匡汉是一条中年大汉，身高八尺，长胳膊长腿，腰粗如树，人称大杨。
他有蛮力，好吃生肉，一身上下全是肉疙瘩，冒着热气，立秋后还光膀子，不穿褂子，顶多一个布坎肩。
他本人不弄刀枪，只玩一把弹弓子，平时掖在后腰带上，撂地演艺时，才拿出来亮一亮真本事。
这位大杨是河北沧州人，在天津谋生。
天津这地方有它的厉害，要想到这儿找口饭吃，不问南北，不懂江湖，就叫人抓起两条腿扔进白河里。
一天撂地卖艺时，大杨上身光着膀子，斜挎一个黄布袋，里边是弹丸。
这弹丸是黑胶泥团的，不知掺了嘛东西，乌黑梆硬像铁蛋儿。
他手里的弹弓更是少见，一尺半大柳树杈子，拴着两根双股二尺长的粗牛筋。
当大杨把弹丸捏在牛筋中间的皮兜里，好比枪弹上了膛，周围看热闹的人都纷纷躲开，一个弹丸过来，脑袋瓜不就开了瓢？大杨坐如钟，立如松，一根桩子似地立在场子中央，瓮声瓮气地说：“诸位放心，我的泥弹只往天上射!”说着举弓向上，一扯牛筋，把弹丸射上天。
只见大杨把胳膊一伸，手一张，手心向上，一忽儿“嗒”的一声，射出的弹丸落下来，不偏不斜，正好落在手心中央。
多准的劲，多高的功夫，一手见神功。
不等众人叫好，大杨又从挎袋里拿出弹丸，这次是两个。
他先是脑袋向后一仰，眼望天空，来个“犀牛望月”，一弹射上去。
跟着飞速转身，一回头，又来个“回头望月”，一弹又射上去。
看得出来，后边一下比前边一下劲大，弹丸飞得更疾更快。
跟着，只听天空极高极远之处，传来清脆的“啪”的一声，原来后边的弹丸追上前边的弹丸，击中击碎，众人应声叫好。
这时人群走出一人，黑衣黑裤黑鞋黑脸，一脸恶气，横着身子走上来。
这人天津无人不知，绰号“一身皂”。
一身皂二话没说，叫一旁摆茶摊的老汉把一张桌子搬上来，中间放一把青花茶壶。
然后他打衣兜里拿出一个玻璃球，稳稳搁在壶嘴上，扭头对大杨说：“你看好了，这把壶是乾隆青花，值一根金条。
你把壶嘴上这玻璃球给我打下来，但不能伤了壶嘴。
你要是打碎了这把乾隆青花，你赔!你要是没这能耐，给老子趴下磕三个头，哪儿来的滚回哪儿去!”这话句句朝人抡棒子。
俗世奇人十三不靠阅读理解阅读下面的文字，完成下列小题。
汪无奇自小跟着爹学手艺，长大随着爹干活。
他天生好书画，人有悟性，无师自通。
但他不在文人圈里，是好是坏，谁也不知；说好说坏，他也不在意。
他有个性，自己随爹造笔卖笔，活得开心，并不求在书画上出人头地。
父亲过世之后，他照旧这样干活养家，书画自娱。
他挺喜欢这么活着，轻松又自我。
汪无奇造的笔是徽州笔，羊毫、狼毫、兼毫三种。
自己写字作画用的却是自制的鸡毫笔。
鸡毛是从家里养的公鸡屁股上拔下来的。
他画画走石涛八大一路，写字偏爱南北朝的游僧安道一的隶书。
人不受拘束，画也随心所欲。
可是他没想到，外边虽然没几个人见过他的字和画，却不少人说他的字和画好，渐渐竟还有奇才怪才鬼才之说。
偶然听到了，一笑而已，只当人家拿他打趣。
可是他不明白，那些人念叨他干嘛？写写画画，只是为了自己一乐，只要自己高兴就得了。
一个晚上，孟解元领着一位中年人来串门。
汪无奇不喜欢和生人交往，因与孟解元熟识，不好谢绝，让进屋来。
这位来客是位中年人，说话京腔，文雅和善，不叫人讨厌。
孟解元说，这位来客是京城人，会画画，尤精泼墨山水，想叫汪无奇见识一下京城的画艺。
孟解元说：“反正他是京城人，天津这边只认得我，再没熟人。
明天一早人家就回去了。
”这句话叫汪无奇放下了素常的戒心，领他们去到后院的书斋，铺纸研墨。
京都来客一挽袖子，抓一支羊毫大笔，连水带墨挥上去，很快就浓浓淡淡，山重水复，满纸云烟。
画得虽不算好，却勾起汪无奇的画兴。
画画的人来了画兴，刀枪拦不住。
他待来客画完，把画撤去，为自己铺上一张白宣。
他用自造的鸡毫笔来画。
鸡毛特别，有细有粗，有软有硬，手上有油，水墨一抹，异趣横生，处处都有意外，时时闪出灵光。
京城来客惊呼：“好一片墨荷，当世的石涛八大！我头一次见用鸡毛扎笔作画，胜过凤羽啊！”从没人见过汪无奇作画，孟解元也是头一次看，又惊奇又兴奋，连连叫好，像是看戏；汪无奇被鼓动得画兴只增不减，浑身发热，脑袋冒汗。
《俗世奇人》拓展阅读《苏七块》附答案《俗世奇人》拓展阅读《苏七块》附答案苏七块冯骥才苏大夫本名苏金散，民国初年在小白楼一带，开所行医，正骨拿踝，天津卫挂头牌，连洋人赛马，折胳膊断腿，也来求他。
他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸了油似的乌黑锃亮。
张口说话，声音打胸腔出来，带着丹田气，远近一样响，要是当年入班学戏，保准是金少山的冤家对头。
手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢?手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。
忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，急如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。
贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。
倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。
人有了能耐，脾气准格色。
苏大夫有个格色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。
这叫嘛规矩?他就这规矩!人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因故得个挨贬的绰号叫做：苏七块。
当面称他苏大夫，背后叫他苏七块，谁也不知他的大名苏金散了。
苏大夫好打牌，一日闲着，两位牌友来玩，三缺一，便把街北不远的牙医华大夫请来，凑上一桌。
玩得正来神儿，忽然三轮车夫张四闯进来，往门上一靠，右手托着左胳膊肘，脑袋瓜淌汗，脖子周围的小褂湿了一圈，显然摔坏胳膊，疼得够劲。
可三轮车夫都是赚一天吃一天，哪拿得出七块银元?他说先欠着苏大夫，过后准还，说话时还哼哟哼哟叫疼。
谁料苏大夫听赛没听，照样摸牌看牌算牌打牌，或喜或忧或惊或装作不惊，脑子全在牌桌上。
一位牌友看不过去，使手指指门外，苏大夫眼睛仍不离牌。
“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。
牙医华大夫出名的心善，他推说去撒尿，离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他。
不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。
过一会儿，张四歪歪扭扭走进屋，把#from本文来自学优网end#七块银元“哗”地往台子上一码。
五年级下册《俗世奇人》课外阅读教案(共3课时,含读前指导、读中交流、读后展示)五年级下册《俗世奇人》教学案例（共3课时）推荐理由：《俗世奇人》是我国著名作家XXX的一本小说，全书包括酒婆、死鸟、XXX、好嘴XXX、XXX、XXX义结XXX等篇章，都是讲述传奇人物的篇章。
全书由19个短篇小说连缀构成，各篇文字极精短，半文半白，带有“三言两拍”笔意，作品的风格也接近古典传奇色彩，取话本文学旨趣。
书中所讲之事，又多以清末民初天津市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物生平事迹，素材均收集于长期流传津门的民间传说，人物之奇特闻所未闻，故事之精妙叹为观止。
新课标指出：语文课程应注重引导学生多读书、多积累。
小学生多读书不但可以帮助他们增长知识，还可以帮助他们熟悉和适应汉语的表达惯、提升运用语言的能力。
由于文字多、篇目长，加之小学生注意力不容易集中，所以，小学生在阅读中难免觉得枯燥，因此，阅读前的指导工作必须要做到位，下面我们从《俗世奇人》这本书的主要内容和推荐理由来谈。
作者简介：XXX（1942～）当代作家。
原籍浙江慈溪，生于天津。
从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。
1960年高中毕业后到天津市书画杜从事绘画工作，对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣。
1978年调XXX创作评论室，后转入XXX从事专业创作，任XXX主席、XXX会员、《文学自由谈》和《艺术家》主编等职。
著有长篇小说《义和拳》（与XXX合写）、《神灯前传》，中篇小说集《铺花的歧路》、《啊！》，短篇小说集《雕花烟斗》、《意大利小提琴》，小说集《高女人和她的矮丈夫》，系列报告文学《一百个人的十年》，电影文学剧本《神灯》，文学杂谈集《我心中的文学》，以及《冯骥才中短篇小说集》、《冯骥才小说集》、《冯骥才选集》等。
讲授总目标一、教学目标：1.向学生推荐书籍《俗世奇人》，引导学生回顾书中精彩片断，交流阅读感受，培养学生乐于阅读文学作品，特别是故事性和传奇性文学作品的兴趣。
